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初中敘事作文

時間:2023-12-28 07:48:26 敘事作文 我要投稿

初中敘事作文(匯總15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中敘事作文,希望能夠幫助到大家。

初中敘事作文(匯總15篇)

初中敘事作文1

  童年,是稚氣的,是傻氣的,是充滿自由的,也是充滿歡樂的。小時候的故事,在我耳邊縈繞著,也在我腦海里回蕩著。一段段美麗的故事,早已插上思想的`翅膀向已逝的光年劃去,盡管留下的是沒有痕跡的文字。

  那是在春天,只有六歲的我站在門前的空地上,看著這一幅美麗的畫:小草伸出了頭,桃樹冒出了粉紅色的花苞,柳樹抽出了嫩綠的新枝,南歸的燕子回來了,尤其是那春風(fēng)!柔柔的。被春風(fēng)一吹,小花仿佛開得更加鮮艷了,小草仿佛更加綠了,柳樹被風(fēng)兒一吹,換上了更加鮮艷的衣著……看到了這一切,我想:“哇!春風(fēng)真神奇!我把春風(fēng)捉來,放在屋子里,說不定能打掃衛(wèi)生哩!”說著,便從屋里拿來一只大袋子,就去捕捉春風(fēng)了。

  我來到田野,看見柳樹正在擺動,就小心地走過去,一下子套住,自已為捉住了春風(fēng),暗暗得意,誰知,回到家里,打開麻袋一看,里面競什么都沒有!

  時光似流水一般,夏天到了。一點(diǎn)兒也不知情的我還以為在春天,依然興致勃勃地去捕捉春風(fēng),可剛出來,被風(fēng)一吹,感到臉上異常熱,便急急忙忙跑回屋里,不免打起小問號:“春風(fēng)怎么了,難道她聽到我要捉她,生氣了?我一定要讓她原諒我!”

  我跑出屋,看見小花無力地趴在地上,便跑過去給它澆水,邊澆邊對小花說:“幫我向春風(fēng)道歉,好嗎?”看見樹木,跑過去給它澆水,說:“幫我向春風(fēng)道歉,好嗎?”看見……

  夏天過去,秋天過去,冬天過去,春天來了,春風(fēng)又來了,當(dāng)春風(fēng)吹拂在我的臉上,我高興地跳起來:“春風(fēng)原諒我了!春風(fēng)原諒我了!”

  交錯,迷離的歲月,朦朧,清晰的畫面,童年的故事,不會被遺忘。

  匆匆的歲月,帶走的是時光,留下的是那個揮之不去的童年。

初中敘事作文2

  20xx年2月16日是我們開學(xué)的日子,我今天一大早就起來了。

  我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級五班,一進(jìn)班就看見了好久不見的老朋友,好久不見我們就大聊假期的`趣事見聞,春節(jié)去哪了,有什么好吃的好玩的?我看見同學(xué)和老師的變化很大,同學(xué)里尹航變化最大,為什么呢?因為他長高了許多,快追上我了!班主任老師的變化也很大,精神豐滿,好像年輕了。

  過了一會兒,隆重的開學(xué)典禮準(zhǔn)時舉行。我們?nèi)熒诓賵雠抨牸,升國旗唱國歌敬隊禮,校長講話,各代表發(fā)言,那局面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時開學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行建議"贈書儀式。就是各個年級發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等古書,這學(xué)期里作為一門功課讓我們學(xué)習(xí)。

  回到教室,我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽:語文、數(shù)學(xué)、英語……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度,而且這是我們小學(xué)生涯12個學(xué)期里最后的一個學(xué)期,我們就要升入初中了!對我們這些六年級的畢業(yè)生,既有動力又有壓力,真是任重而道遠(yuǎn)!沒得說,只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。

  第二天我們就上了一堂《古詩文》課,是白老師教我們,就是背背《弟子規(guī)》、《論語》什么的。我很喜歡這門課,因為這門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學(xué)習(xí)對提高我們道德修養(yǎng)有協(xié)助,對寫作文也有好處,能增加我們寫作文的思想性和深度。

  反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)!

初中敘事作文3

  每一個人都會有難忘的記憶永存心間,我也不例外。有個關(guān)乎鳥兒的一幕場景至今令我難以忘懷。

  那是一個陽光明媚的上午,我行走在家門前的人行道上,不經(jīng)意間眼簾中躍入了一批不速之客——一群鳥兒正在馬路中間追逐著、嬉戲著。猛然前方有一輛汽車飛馳而來!斑恕钡匾宦,我情不自禁地閉起眼睛,不忍直視。當(dāng)我慢慢睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)一只鳥被汽車撞倒,躺在地上,一灘血跡在陽光照射下顯得那么刺目,肇事者卻早已逃之夭夭......

  我想上前看個究竟,但接下來的一幕讓我不得不止住了腳步。只見一只鳥兒飛快地從空中滑落,跌跌撞撞地落在了傷者的身邊,只見它的臉龐上寫滿了焦急,淚水在眼眶里打滾,不用問,這肯定就是它的媽媽!

  躺在地上的小鳥呻吟著,絲絲哀鳴彌漫著整個空氣。不一會兒,小鳥痛苦地抽搐了幾下,然后不動了?墒区B媽媽似乎并沒有放棄的.意思,她多么想小鳥只是短暫的昏迷!只見它不斷地用翅膀撲扇著小鳥,在小鳥的上空不停地轉(zhuǎn)圈,可是小鳥再也不會理它了。它有點(diǎn)絕望了,又用自己的身體去溫暖小鳥……

  折騰了很久,鳥媽媽意識到,自己的孩子已永遠(yuǎn)地離它而去了!它流下了痛苦的眼淚,拉長了聲音,凄厲地叫了一聲,用盡力氣銜著小鳥,走向了路邊的樹林深處……

  多么崇高而偉大的母愛!太陽慢慢地躲進(jìn)了烏云,一切似乎又恢復(fù)了常態(tài),我的心卻久久不能平靜:在這一幕中,人類扮演的角色是多么的不光彩!

  它將是我永生難忘的一幕!

初中敘事作文4

  2月6日,六(3)班和一(1)班的同學(xué)、老師與家長代表一行來到了永康市舟山鎮(zhèn)石塘徐村,為貧困兒童徐飛飛獻(xiàn)愛心。

  一路下著雨,道路泥濘,可我們的心早已飛到了那里,想早點(diǎn)見到她們。

  我們先來到了飛飛所在的學(xué)校,與校長進(jìn)行了簡短的交流后,來到了她們的家。

  她們的家位于永康的大山之間,那兒風(fēng)水雖好但并不發(fā)達(dá),地處偏僻,很少有人問津。

  我們一行人經(jīng)過了近半小時的翻山越嶺終于在下午抵達(dá)了她們的家。這時一個瘦小,臉上長滿了凍瘡的小姑娘首先印入我們的眼簾,她是徐飛飛的妹妹徐金鏵,我們撥了一顆巧克力送給了她,她快樂地笑了。我們慢慢走進(jìn)房間,她們家十分簡陋,墻壁上布滿了霉印,屋里隨意擺放著幾件破舊的'家具,簡直是家徒四壁,徐飛飛只能趴在床上畫畫?粗@一幕幕,我的心都收緊了,她們的生活與我有天壤之別,我要幫助她們。我拎著一袋糖果,說:“小妹妹,這是我們送你的糖果,希望你以后快樂地成長!彼犃,沖我笑笑,對我說了一聲:“謝謝!蔽萃怆m然下著大雨,可是我卻覺得內(nèi)心暖洋洋的。我們還將昨晚義演的捐款和捐物全部留給了她們。

  這次活動是由周老師發(fā)起的,周老師推薦我們看了都市快報上《圖片中的人一個個都令人揪心》的報道。看到她們倆穿著特別不合身的衣服,沒有母親,愁眉不展,十分可憐。“贈人玫瑰,手留余香”,我們希望小妹妹們能擦干眼淚,感受到愛,感受到希望,象我們一樣健康、陽光、快樂地成長。

  環(huán)境的暖冬是可怕的,但是心靈的暖冬卻是可敬的。讓我們一起把愛傳遞吧!

初中敘事作文5

  星期日的上午,陽光明媚,我像小鳥一樣跟在媽媽后面,和她一起去逛街。

  剛走到火車站前,就看到好幾個跪在地上乞討的小孩。他們看上去,只有四五歲,各個衣衫襤褸,破亂不堪,滿身灰黑,看不清皮膚,臟亂的頭發(fā)下,一雙雙可憐無助的眼神,帶著一份哀求。他們雙膝跪在冰冷的水泥地上,不住地向路人磕頭乞討“叔叔、大爺、爺爺奶奶,哥哥姐姐可憐可憐我吧!可憐可憐我吧!”每一個過路人都不免心生同情,因為他們實(shí)在太小,太可憐,本應(yīng)該和我們一樣無憂無慮地享受幸?鞓返.童年,可他們卻在乞討中度過。路人不住地把零錢投向他們,大家也在不停地議論著……我也隨著人流,給了他們1元錢。

  我的心里酸酸的,一種說不出的感覺。前一段時間,我經(jīng)常在報紙和電視上看到一些被拐賣的兒童被一些別有用心做著發(fā)財夢的人當(dāng)做賺錢的機(jī)器,他們狠心地把被拐賣來的孩子打成重傷,然后把這些孩子放到指定地點(diǎn),露出傷殘部位,以贏得人們的憐憫和同情,讓看到的人伸出援手,資助他們錢財,可這些錢孩子們都要如數(shù)上交,而那些可惡的騙子,卻坐享其成,不勞而獲。我想對那些拐賣的人說:“君子愛財取之有道,你們不要每天只想著不勞而獲,想著迫害兒童,捫心自問,你們也身為父母,你們而女的快樂卻建立在殘害其他兒童身心基礎(chǔ)之上,法網(wǎng)恢恢,你們早晚都會受到法律的懲罰的。我相信,只要我們共同努力,大家一起想辦法解救受害兒童,一天,一個月甚至一年、十年……我們一定會發(fā)現(xiàn)乞討兒會越來越少,世界會變得越來越美好!

初中敘事作文6

  青春是我們生命中最美的季節(jié),它孕育著早春的生機(jī),展示著盛夏的熱情。揮灑著金秋的碩實(shí),詔示著寒冬的希望。充滿詩情畫意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春永遠(yuǎn)不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè),也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。安逸的環(huán)境造不出時代的偉人;平靜的湖面練不出精悍的`水手;彩虹經(jīng)過雷電擊打后才會現(xiàn)出;青春活力經(jīng)過與衰老的搏斗后才能重生。

  青春的年齡,在于我們的自身概念,一個人把活力付出于18歲時,那么他的青春被他定為18歲,他也永遠(yuǎn)活在18歲。、

  一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚;一株草會因一縷春風(fēng)搖曳多姿;一湖水也會因一片落葉蕩漾清波;一顆心更應(yīng)對青春充滿熱愛與期待。

  青春的纏綿細(xì)膩如黛玉般的詩才柔情,青春的好打不平如同鑒湖女俠秋瑾般颯爽的豪情,青春的恬靜純潔給人增添一種夢幻的感覺。

  我喜歡清純的瀟灑,說來就來,要去就去,從不不留戀什么,也不放棄什么。我更喜歡青春的豪邁與奔放,和那點(diǎn)綴其中的委婉輕愁,就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品,也如同面對著人世間的千奇百怪。

  生活在這個充滿活力的世界,我在某個早晨等待世界煥發(fā)火紅的太陽,感慨新生青春的蘊(yùn)含;在每個夜晚數(shù)數(shù)星星又多了幾顆,體驗趣味青春的趣味;在涼爽的夜尋找生命的源泉,探索神奇青春的奧秘。

  奮斗的歲月是苦楚的,青春的魅力是無窮的。莫讓歲月編進(jìn)打水的竹籃,要用青春燃起事業(yè)的火炬。

  聆聽青春之音,體驗活力世界。一路坎坷走來,一路活力相伴。字斟句酌出精品,精雕細(xì)刻見功夫。青春永存,活力無限,只有出乎其類,方能拔乎其萃。成績屬于未來,青春屬于現(xiàn)在!

初中敘事作文7

  不知道,不明了。此刻的我正獨(dú)自徘徊在空無一人的小巷。抬頭仰望,夜色蒼茫,如垂暮老人的雙眼一般虛無。

  與父母發(fā)生爭執(zhí),是否該回去呢?

  今天的爭執(zhí)源頭是一張小小的紙條父母上班去了,也許是風(fēng)的關(guān)系,那張寫著“晚上燒飯”的紙條竟沒被我發(fā)現(xiàn)。父母回來后,便沒飯了。父母硬說我懶,起了口角爭執(zhí),我一氣之下,甩了門揚(yáng)長而去。

  此時秋風(fēng)蕭瑟,空氣顫抖著我的每一個細(xì)胞,想回去了?果斷地告訴自己,不行。

  郵局的鐘表一分一秒走,我心中更悶,手機(jī)鈴聲失去了往日頻繁的“鳴叫”,跺跺腳,按了關(guān)機(jī)鍵。

  難道是我錯了?我沒有錯,是父母太過強(qiáng)詞奪理。哪管他,我一頭鉆進(jìn)出租車去影城。寥寥數(shù)人在大門進(jìn)出著,握著父親生日時送我的電影卡,手掌浸滿了汗水,遞給營業(yè)員,買了張我不喜歡的電影票……

  電影的.打斗讓人眼花繚亂,我的心波濤起伏,根本不能專心看電影。漸漸的,心中有了一絲悔恨,但我沒錯啊,就算我錯了,也不應(yīng)如此對我。出了電影院,空氣愈發(fā)寒冷了,看著來來去去的行人,每個人似乎都像在尋找孩子的父母,眼睛有了層薄薄的霧。

  看著已黑的燈光,一步步走上了階梯,多么希望它沒有盡頭。∥逸p輕打開門,悄悄關(guān)上。似乎聽見父母房間里有些聲響,又寂靜無聲,該是我聽錯了。悻悻走回自己的臥室,躺在床上,心累了,迷迷糊糊睡去……

  陽光沐浴在紗簾上,透過它暖暖照在我身上,不見父母的身影,隱隱有些失落,但不必去多想它。

  從此以后,我們就像淡忘了一樣,再也沒有提起。

初中敘事作文8

  今天早上,我獨(dú)自在家寫作業(yè),突然聽見一陣“咚咚”的敲門聲。

  我心里一驚:大人都去上班了,只有我一個人在家,媽媽臨走時萬般囑咐我,不要隨便開門。我可是第一次遇到這種情況,怎么辦?……不管了,先用貓眼瞧瞧再說吧。

  我躡手躡腳地走過去,踮起腳尖透過貓眼往門外一看,倒吸了一口冷氣:門外站著一個陌生人!這到底該如何是好?!我一下子亂了方寸。突然,我看見了自己放在茶幾上的手機(jī),靈機(jī)一動:“對了,為何不給媽媽打個電話呢?”我急忙拿去手機(jī),躲進(jìn)房間并鎖好門,悄悄地問媽媽:“媽媽,我聽見外面有人敲門,請問今天家里有約好的`客人來嗎?”媽媽在電話那頭也顯得有些著急,聲音急促地對我說:“爸爸媽媽今天沒請客人,你只要呆在家里千萬別開門就行,千萬要記住,別開門啊!薄班拧!當(dāng)我掛完電話后,敲門聲停止了,但我的心里仍然忐忑不安。于是,我再次通過貓眼向外看去,不好,那人還站在門口呢!只見他低著頭,好像正在擺弄什么東西,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。天哪!我心里更加害怕了,趕緊又退回房間,思索著應(yīng)該怎么辦?“咦,對了”我腦海里靈光一閃,又想出一個主意來,在我們小區(qū)里,住著好幾個我的朋友,他們家里有人看護(hù),我可以打電話讓他們的家長來看一看,不就得了嗎?

  我趕緊給住得最近的好朋友家打電話,不一會兒,她便和家長一起來了,“葉潔如,門外沒有人呀!”她向我喊道。

  我一聽這話,心里那塊石頭總算落了地。我終于打開大門,四周環(huán)顧一下,發(fā)現(xiàn)門上貼了張紙條,原來是“郵件收取單”,唉,真是虛驚一場啊!

初中敘事作文9

  冬,到了。

  華燈初上,窗外淅淅瀝瀝,不是雨,是雪。呷一口清茶,然后再呼出一口白氣,放下鼻梁上的眼鏡,合上書本,靜心,冥想。

  思畢,起身前往窗臺,撫凈窗上霧氣,看到了這磅礴雪景。是苦痛,是寒冷,抑或是良辰,美景?

  有人問我,雪是什么味道的?

  想必聽者譏笑毅然,閱讀群書的我,似乎也找不到一個合理的答案。冥思許久,搖頭作罷。

  歸家,久久不能平息,雪是什么味道的?這個答案仿若胸口,卻抑難發(fā)出。是什么,是什么?雪是什么味道的?苦惱的我終究愈陷愈深。

  這時我想起了知識淵博的母親,我?guī)е蓡,敲開了母親的門。母親依舊在老舊油燈旁讀書,不愿開電燈,她說,這樣讀書,才有味道。

  我問:“母親,您可知道雪是什么味道的?”老母親一怔,似乎跟我的處境一樣,但隨后老母又釋然的笑了。說了一句:“你果然是親生的,你爸也帶著這個問題問過我!

  母親沒有作答,起身滅了燈,帶我到院子里。

  “母親,雪到底是什么味道的?”

  老母親笑笑說:“兒啊,別著急!闭f著,隨手折下一支梅花,拿到我的跟前!澳懵劼勥@朵香不香?”

  我拿起來深嗅一口,梅花的淡雅是我熟知的味道,因為我的院子里便種著幾顆老梅,那是爺爺留下的'?粗种械拿坊ǎ胰缭饫讚簦,原來是這個味道的。

  這是我從小就知道的味道,傲雪寒梅,這才是冬天的味道,雪的味道。

初中敘事作文10

  每次到了夏天,太陽公公總是以它的熱情來歡迎我們,但因為太熱了,大家只想待在家里,哪里都不想去,甚至整天在電視機(jī)前面游蕩。爸爸怕我們覺得無聊,所以提議去海邊玩,我跟哥哥興奮的跳上跳下,七嘴八舌的討論要帶什么,而媽媽則是急忙得把防曬乳和洋傘裝進(jìn)袋子,就這樣我們“全副武裝”的向海灘出發(fā)。

  一到海灘,我就等不及得穿上泳裝,享受一下海水的洗禮,哥哥則是謹(jǐn)慎小心的先脫下鞋子把雙腳泡在海水里試探水溫和深度,不久之后哥哥也換上泳裝跳進(jìn)海水里。

  怕太陽曬的'媽媽趕緊涂上防曬乳,再撐起洋傘到海邊四處看看,欣賞風(fēng)景。我和哥哥游完泳后便上岸,因為腳上沾了水,所以沙子便紛紛聚在我們的腳上,我們只好停下腳步把沙子清干凈。在清沙子的過程時,沙子也沾到我們的手,于是我就將沙子丟向哥哥,而哥哥也不甘示弱的反擊,就這樣成了沙戰(zhàn)。

  中午時,爸爸說要到附近的街上逛逛,我便換下泳裝,穿上衣服跟隨爸爸。

  走著走著一陣郁濃的香味飄進(jìn)我的鼻子,我的身體不自覺得跟著那股香味走,原來是臭豆腐。我用哀求的眼神看著爸爸,爸爸抵不住我的功力,便買了一份臭豆腐,我和哥哥吃的津津有味,最后還舍不得吃掉最后一塊。傍晚時,夕陽照在大地,澄黃的太陽映入眼簾,讓我們好舍不得離去,但時間不等人,最后我還是依依不舍的離去。夏天雖然酷熱,但一趟海灘之旅卻是最佳消暑良方。不妨趁著漫長的暑假到海邊走走,不但可欣賞海天一色的美景,更可為夏天留下最美的回憶!

初中敘事作文11

  人的生活中有很多事令我們難忘,有的事微不足道,有的事終身難忘,但最讓我難忘的一件事是在下牢溪捉螃蟹和抓黃骨頭魚。

  那是在我五年級的時候,學(xué)校通知星期五和家長一起去下牢溪參加親子活動。星期四的晚上,大家都興奮得睡不著覺。第二天,同學(xué)們坐上大巴車,出發(fā)了,在車上,大家都混亂了,在半小時后,還要徒步行走一個小時。途中經(jīng)過了很多下牢溪的風(fēng)景區(qū),一小時后,我們眼前出現(xiàn)了一個像小島的一個地方,上面有一座用石頭搭成的橋,很多同學(xué)沖進(jìn)了“小島”開始搬石頭,湯雄抓了一個不大不小的螃蟹,看到湯雄抓到了螃蟹,我也不甘示弱,我居然搬出個青蛙!繼續(xù),繼續(xù),我搬一個有我手掌兩倍大的石頭,哇,這是神馬?里面有一個在水里蠕動的蟲子把我嚇了一跳,原來這就是水蜈蚣。我抓了大半天,螃蟹一只也沒抓到?吹酵跣≡逻抓了幾條黃骨頭魚,我羨慕的不得了。后來等我們做完親子游戲回來,那只我捉的青蛙逃跑了。

  一個上午過去,我只捉了三只小螃蟹,最后放生了。我又參加了第一組,紅色的母螃蟹、藍(lán)色的`蝦,都被我們抓到了。突然,我們看到一個黃色的東西,把石頭搬開,它又游到另一塊石頭里了,這就是黃骨頭魚,湯雄媽媽在抓的時候,手被它背上的刺劃流血了,我們用手堵住出路,它便被我們抓到了。我們一共抓了兩只黃骨頭。到了下午兩點(diǎn),我們要出發(fā)了。我們依依不舍地離開了下牢溪。

初中敘事作文12

  小學(xué)五年級的時候,我養(yǎng)了一窩蠶,在飼養(yǎng)過程中,我發(fā)現(xiàn)了蠶的習(xí)性。

  蠶是由蠶卵孵化出來的,在春季晴空萬里的溫暖的氣候下,蠶嬰幼兒非?炀推坡讯隽。蠶出生之后,我立即把爬滿小蠶的盒子里蓋上一片大桑葉。我細(xì)細(xì)察看小蠶,它們身體黑乎乎的,只有2-3㎜,最長也只有4-5㎜,小蠶的食量不大,不可以浪費(fèi)桑葉。

  由于我以前只見過白色的蠶,或是身上有黑線的蠶,從未見過全身黑黑的蠶,所以我上網(wǎng)查閱資料。我把常識記到本子上:“這是蠶的剛出生狀況,由于全身黑色,螞蟻般大小,所以稱為蟻蠶,蟻蠶長到1㎝時,會顯出白色的膚色。

  過了幾天,我又去看蠶,它們已長到時1-3㎝了,身體漸漸變粗、變長、變白,也可以隨便看到棕色的頭,而且食量也大得驚人,幾乎在不停地吃。咦?這邊如何有一張黃黃的,干巴巴的`東西,我第三上網(wǎng)查,知曉了這個東西是蠶蛻下的皮,蠶一生靠蛻皮長大,每蛻下一次皮,這會長大一點(diǎn)。

  在不停地喂桑葉中,蠶不停地長大,最后終于結(jié)了繭,在繭中,有個非常粗,非常短的東西,母親告訴我那是蛹,是蠶的第二狀況,蛹過后便是蛾子,可當(dāng)蛾子出來將來,卻不會飛,不會飛,如何還有一個成語叫“飛蛾撲火”呢?我翻了《百科》,了解了那是蠶蛾,是不會飛的,不是那種棕色的蛾子。

  在養(yǎng)蠶中,我了解了很多蠶的常識,也悟出了一個道理:實(shí)踐出真知,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

初中敘事作文13

  有的路只能一個人走。

  ——題記

  何為孤獨(dú)的路,孤孤獨(dú)獨(dú),一人行在其上。其實(shí)生活的每一條路都是孤獨(dú)的,無論是學(xué)習(xí)又或者生活。但在孤獨(dú)的路上也可以說你并不孤獨(dú),由于你的身邊孤獨(dú)行路者,而我就是其中一個。

  那年初中畢業(yè)離開了離家鄉(xiāng),去了比較遠(yuǎn)的地方去上高中,可以說是無情無故只有我叔在那里做業(yè)務(wù)。對于沒離開過家鄉(xiāng)的我,真的是從暖被窩,到了冰冷的地板上,我來到新的學(xué)校沒一個人認(rèn)識,我坐在座位上,心里卻想著初中的一個個笑臉,莫名的笑了起來,緩過神卻異常的難過。爸爸媽媽打電話過來詢問狀況,唯一讓我掌握的就是報喜不報憂,所以我咽下了陌生環(huán)境對我困擾,每每夜晚的時候我的心是最脆弱的,我心里想為何沒一個懂我,為何沒一個人陪著我,其實(shí)那時我的叔叔對我挺好的,但對于一大半時間在學(xué)校,又不擅長與其他人交流的`我,真的沒用。

  后來的我和書交上了朋友,我愛書勝過愛我一個人,無人來陪著我,我就在書中找是我一個人的對話。其實(shí)可以說是孤獨(dú)久,見到什么東西都想與之交談吧;蛟S你會問我為何不和其他人交朋友,但我想對你說,那時是我覺得無人理解我,由于期間我嘗試過幾次與人交談,但我看到的都是反面,我不相信其他人,可能其他人也是由于不相信我。

  我讀了不少書,最后知曉了成長這條路上孤獨(dú)不會缺席,或許是自我封閉,又或者是時候到了。但無論怎么樣我都在那條孤獨(dú)的路上找到了是我一個人的璀璨星辰,照亮了我的一生,那就是書,它告訴我這個世界上孤獨(dú)會無處不在,而我要做的就是適應(yīng)孤獨(dú),并且持續(xù)的成長。

初中敘事作文14

  最好的自己

  我們一出生就被定下了外貌,有些人美麗,有些人卻有缺陷。他們很自卑,他們總活在別人的嘲諷中,就因為有缺陷而受到他人排擠。我們不能改變?nèi)菝,但可以展現(xiàn)笑容!不管我們有多少不足,我們都可以擁有美麗的內(nèi)心,用樂觀、積極向上的`態(tài)度去對待生活。要讓別人尊重自己,先要自己尊重自己。我們可以昂首挺胸,可以讓別人刮目相看。也許你不是最美麗的那一個,但你可以對別人微笑,笑出最自信的自己。

  遇見一些困難的事,我們總會說:“沒事,明天再做!蔽覀兛偸欠潘勺约,對自己寬容,可最后吃苦的還是自己。為什么我們不能吸取教訓(xùn)?我們總說:“明天……”可是我們有多少明天呢,總把事情向后推,總找許多借口。等到了明天不一定會去做。我們不能預(yù)知明天,但我們可以把握今天!我們可以讓每一天都有它的 意義。

  人生不會一帆風(fēng)順,總會有些困難、挫折。就像一條路,路上可能有花花草草,也可能會有荊棘叢林,我們不知道前方會是什么樣,更不知道所謂的終點(diǎn)在何方。越到障礙物,我們可以跨過去,可以繞道走,但不能原路返回。在人生的道路上總會遇到荊棘。我們不能樣樣順利,但可以事事盡力!我們可以用自己的努力,開拓自己的路。中途回過頭時才不會惋惜,才不會后悔當(dāng)初的決定。臨近終點(diǎn)時,不會埋怨以前,不會后悔從前的選擇,就算沒有想象中那樣美好,也會感嘆:“我,盡力了!庇腥苏f,每個人出生后,上帝都給他定好了人生。想一想,我們不總喜歡算命么?伸出手看看生命線,才回過神來。命運(yùn),掌握在自己的手里……

  我們不求有輝煌的人生,不求和科學(xué)家一樣偉大,只求盡自己所能,做最好的自己,活出最精彩的人生!這就是我最好的自己!

初中敘事作文15

  人生就是一張無邊無際的大網(wǎng),那橫豎的網(wǎng)線交織成生活的點(diǎn)滴。有些隨風(fēng)穿過,只留下一個個小孔;有些卻不會消失,成為你心中的一個個結(jié)。

  那是幾年前的一天。天是那么的明亮,太陽懸在高空,火辣辣地照著大地。幾朵浮云在天空游蕩,顯得那么愜意。河邊的柳樹耷拉著腦袋,像一個挨了批評的孩子,垂頭喪氣。

  我和梅走在回家的大路上,陽光把我們照得滿臉通紅,汗水流在臉上一曬,癢癢的。要是有瓶水或者冰棒就好了!天遂人愿呀,遠(yuǎn)處正好有一家小賣部。木板搭起的屋架,空間不大,一個大冰柜站了絕大部分?吹甑腵老奶奶站在冰柜的一邊?吹轿覀,老奶奶馬上樂呵呵地迎過來:“小同學(xué),你們買什么呀?”我和梅直撲冰柜。拿起冰棍,狠狠的吮了一口。隨手將冰棒紙丟在地上。我發(fā)現(xiàn)有一張10元紙幣躺在地上。我稍稍挪腳,將錢踩在了腳下。付完錢,梅招呼我離開。我急忙對她說:“我的鞋帶松了,你幫我拿著冰棍吧!蔽覐澫卵,隨手將錢拽在手里,一轉(zhuǎn)身,錢就揣進(jìn)了兜里。

  離開了“危險地帶”,我的心一陣輕松。外面的空氣里有了絲絲涼風(fēng)。我神秘地對梅說:“剛才,我在小店里撿到了10塊錢,我們可以吃到很多冰棍了!睕]有想到梅的臉色大變,嚴(yán)肅地說:“你,一個中學(xué)生怎么可以這樣做?為了10元錢,你玷污了胸前的團(tuán)徽!是呀。有些人經(jīng)常松鞋帶,因此常常摔跤!蔽覒M愧地低下了頭,發(fā)現(xiàn)鞋帶真的松了,異常刺眼!我急忙向小賣部跑去……

  屈指算來,這件事已經(jīng)過去一年多了,可梅的一席話還經(jīng)常出現(xiàn)在我的耳旁。是呀,人生的道路上有無數(shù)的誘惑和陷阱,只有系緊自己的鞋帶才不會摔跤跌倒!

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