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敘事優(yōu)秀作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文6篇,希望對大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
一個女人到了一定年齡,大概就想穩(wěn)定下來了。不想再一個人飄著了,于是我選擇了現(xiàn)在的他,想跟他過安安穩(wěn)穩(wěn)平平淡淡的日子。記得研究生時的那個男朋友告訴我,平平淡淡才是真。當時對這句話,想不透,現(xiàn)在終于明白,日子就是在簡單平淡中度過的。人的一輩子,大抵都是在重復(fù)中度過的。經(jīng)得起平淡的愛情才能長久,細水長流般的感情才最穩(wěn)定。我們之間沒有轟轟烈烈,也沒有很多的浪漫,自然而然的走到了一起。中秋節(jié)后的第二天,我們就去領(lǐng)了結(jié)婚證。領(lǐng)完證,晚上回到家,我做了一頓很簡單的飯,我們兩個人邊聊邊吃,就這樣度過了。我們已經(jīng)過了轟轟烈烈浪漫的年紀了,對于現(xiàn)實,我更多想要的是安穩(wěn)平淡。他能給我一個穩(wěn)定的家,我能給他的是陪伴。因此,我們才能走到一起吧。
每個人心里都藏著一個不可能的人,我不知道他心里有沒有。我的心里應(yīng)該是有的?墒,我選擇了現(xiàn)在的他。不管怎樣,未來我會義無反顧的和他走下去。我想他應(yīng)該是愛我的。我總是開玩笑的跟他說,你的房子和車要加上我的名字,他每次都很認真的'答應(yīng)我,一定會加上。其實,我要的不是真的要去把他的房子和車加上我的名字,我要的是他一句勇敢的回答,這樣我就安心了。我們認識還沒有一年,未來還有很長的路要走,我會做好自己該做的事情,陪伴他,愛護他。因為我知道感情是相互的,只有拿真心才能換到另一個人的真心;橐霾皇切『哼^家家,婚姻是兩個人相互扶持相互陪伴相互尊重與愛。我會用心經(jīng)營好我的婚姻。我相信以后的我,一定是幸福的。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天我參加了小記者中秋節(jié)的活動。
早上,我和爸爸來到清風(fēng)樓的華天超市,有很多小朋友都已經(jīng)到了,我也站到隊伍里和大家一起排隊,人到齊了,我們就上樓了!
我們來到超市4樓,老師讓我們8人一排坐好,坐好后,老師給我們講了很多和中秋節(jié)有關(guān)的故事,比如嫦娥跟中秋節(jié)的`傳說等等.
聽完老師的故事后,超市的一位阿姨開始給我們講月餅的制作方法,聽完后,我們就開始動手做月餅了。
首先,揉一小塊面,接著,把面放在手里,捏成餅狀,然后放入選好的餡料,在手中邊轉(zhuǎn)邊封口,做成一個圓形面團,最后把圓形面團放到模具里一拍,一個月餅就這么做成了。
老師說我們一人可以做4個月餅,大家積極性很高,不一會就都做完了。
阿姨說做好的月餅要在烤箱里烤30分鐘,在這段時間里,老師帶我們做了2個游戲,大家玩得很開心!
時間很快就到了,老師組織我們到樓下排隊分月餅,看著我們自己親手做的月餅,特別開心!
我想,今天一定要讓爸爸媽媽嘗嘗我做的月餅!他們也一定會跟我一樣開心的!
敘事優(yōu)秀作文 篇3
哼著小曲,跑在草地上,投進大自然的懷抱,這就是正在尋春的我。
赤著小腳丫,坐在草地上。小草早已探出了頭,撫摸著我的雙腳,似母親那樣溫柔,那樣親切。我全身感到癢癢的,舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話,在微風(fēng)的吹拂下,旁邊的小花向我微微點頭,似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。
我來到河邊,柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長長的,細細的頭發(fā),柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈,枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著,唱起了那動聽的歌。你們說,這柳樹到底像什么呢像碧玉,不,太老土;像翡翠,不,太俗氣。那是一種令人神往,但是又說不出來的綠意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……
我走到田野,見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片,青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們在秋天露出的'那一張張笑臉,這都是春天的功勞,我不禁發(fā)出感嘆:如無春,哪有秋意思是說:如果不在春天播種,哪有秋天那碩果累累的果實。朋友們,你們說是吧。
窗外,天空中,幾只大雁從空中掠過,它們排成人字形,好像在說:“勤勞的人們愛春天!”春天的景色遠遠不止這些。
春意藏在湖邊,春情躲在田野中,我將抓住春姑娘的辮子,和她一起走向世界!
看海 聽爸爸說,大海是無邊無際,望不到盡頭的。我的好奇心使我十分想去看看。經(jīng)過三番五次地請求爸爸,爸爸終于答應(yīng)星期日帶我去看看渴望已久的大海。
大海究竟是不是跟爸爸說的一樣呢?我?guī)е蓡,坐上爸爸的車,慢慢向海邊駛(cè)ァ?/p>
大約過了半個小時,我們到達了海邊。我站在海邊舉目遠眺,只見一輪紅日漸漸落下。頓時霞光映紅了大海,也映紅了整片天空。開始漲潮了,浪花連連不斷地涌來,往日平靜的海面上變得波濤洶涌。大海似乎發(fā)怒了,像有一雙巨大的手,咆哮著拍打海面,卷起一排排的浪花,好似萬馬奔騰,以迅雷不及掩耳之勢沖上沙灘,沙灘在一瞬間已被海水吞沒,嚇得我連忙退上岸去。 看著這無邊無際的大海,我突然明白為什么作家會把人類寬闊的胸懷比作大海,那是因為大海的心胸的確是那么廣闊無邊。
大海真美麗,我愛大海。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
20xx年3月22日,杭州市西興實驗小學(xué)又迎來了新一學(xué)期的綜合實踐活動。今天,全校同學(xué)將會在不同的時間向著不同的地點出發(fā),開始一次不同的體驗與學(xué)習(xí)。其中五年級組的同學(xué)們已經(jīng)坐上大巴向杭州絲綢博物館出發(fā)了,讓我們隨著她們的腳步一起去看看吧!
“到了到了”!同學(xué)們迫不及待地跑進了博物館。首先映入眼簾的是一幅巨大的桑葉圖,好不壯觀。緊接著最吸引人眼球的是一個由絲綢制成的“吊燈”,據(jù)說有25000根絲綢呢!這讓同學(xué)們都聽得目瞪口呆。接下來的東西更讓大家大開眼界了:有用金絲制成的龍袍、三寸金蓮、古代女人的`旗袍、蠶的復(fù)眼模型、紡織機、彩蠶……從一雙雙興奮小眼睛中,我看到了無比的驚喜和快樂!這就是我們與眾不同的第二課堂,讓同學(xué)們開心接受知識的第二課堂。
大家還觀看了動畫片,了解了蠶的一生?粗梢粋“小黑點”成長為白白胖胖的蠶寶寶,最后吐絲做繭,破繭而出化成飛蛾,為繁殖下一代而默默地死去。它的一生都在為人類,為下一代作出貢獻,這種無私奉獻的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
最后,有的同學(xué)還學(xué)習(xí)做了扎染。一塊塊各式各樣創(chuàng)意無限的小花布的誕生也無不歌頌了這絲綢的神奇與魔力。
這次第二課堂讓同學(xué)們收獲了許多,在這里他們感受到了絲綢的重要性,懂得了生命的價值,學(xué)到了無私奉獻的精神。絲綢,你的魔力將永遠閃耀在每個同學(xué)的心中!
敘事優(yōu)秀作文 篇5
我最喜歡的課余活動是捉迷藏。二年級時,我們教室在一樓。一天中午,我、諶宇軒和薛毅恒吃完午飯就迫不及待地一起玩捉迷藏。
我們黑白配,薛毅恒輸了,就先由他來找。我叫薛毅恒在教室里閉眼數(shù)五十秒,然后再來找我們!1,2……50”,諶宇軒早就躲到了廁所里了。而我就一直走,悄悄地跟在薛毅恒的`身后。當他轉(zhuǎn)身的時候,我立刻又躲到了他的身后。他去教室了,我就悄悄地站在走廊門口,見他角角落落都找過了,可就是找不到我。他沒辦法,只得放棄找我了。他出門了,我又小心翼翼地躲進教室。
薛毅恒知道諶宇軒通常會躲到廁所里,就直接去廁所里把諶宇軒揪了出來。他們倆又一起開始找我,我趁他們不注意溜到了他們身后。他們找過草叢、樹上、教室……找遍了整座學(xué)校,依舊沒找到我。正當他們累得滿頭大汗、氣喘吁吁的時候,我神不知鬼不覺地出現(xiàn)在他們面前怪叫一聲,嚇他們一大跳。他們驚訝地問:“你玩捉迷藏這么厲害,你究竟躲在哪兒?”我得意洋洋地說:“我就躲在你們身后呀!彼麄冞@才發(fā)現(xiàn)自己被跟蹤了卻沒覺察到。
這個游戲好玩吧。∥覀兊恼n余生活真有趣。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
周末,去學(xué)校里拿數(shù)學(xué)書,早晨,一股雨水的濕冷味,我費力地推開那扇灰色的大門,走進這個陪伴我六年的地方。它,異常親切。
那是我的校園,我從未發(fā)現(xiàn)這個地方有著奇特的芳香、清新的空氣、陳舊的教學(xué)樓和那個灑滿汗水的操場。我輕輕的踏著,加下有些軟也有些硬,更換過多次的藍拳王也如同前一個學(xué)期悲涼,它生銹了,下面的布也掉的零零散散,風(fēng)中,還有那顆大樹的親切呼吸,它呼吸的同時,我也聽見那場雪下的喘息。
那個三年級,是我記憶最深刻的,那場突如其來的大雪,使我記憶猶新。樹上的白,車上的白,教學(xué)樓上的白至今仍歷歷在目,我們歡樂地在雪地里奔跑,用手去感受它們,“來,我們這樣……”我們好幾個女生扎在一堆又說又叫的,正在密謀意見好事。只見我們突然加快腳步,在草叢里抓出了一堆的大雪球,我們歡天喜地吧那一堆白合在一起,臉上的笑容漸漸變得猥瑣和迫不及待起來。只聽一聲“揍你”,我們像屁股著火了似的,推著那個有一米高的大雪球跑到那個草坪上,“嘭”的一聲,雪球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,當然對那些男生來說就絕對不是美麗的啦!正正的,在不遠處便傳來了一大批凄美的慘叫,我們又是一聲大叫,頂著怒目圓睜的他們,不知自己有多開心!那些圓滾滾的'小雪人喲~最后,我們還一起堆了一個小雪人放在班級門口。
“哎呀,怎么有水?”我在一邊奇怪著,“噢,我天!怎么又下雨?”我不知往哪個方向跑了一會兒,但我的習(xí)慣告訴我,我就是應(yīng)該在這里。想起剛剛的回憶,我蹲在這個熟悉的地方回想起來,三年級的那場雪真的好珍貴,總覺得還有點姍姍來遲,那可愛的小雪人好像在每個冬天都在我的腦海中漸漸變濃變濃。以前的我們多天真啊,一點點雪便能使我們快樂,一些老掉牙的笑話就可以讓我們笑上好幾天,那種孩子般稚嫩的我們應(yīng)該還在吧。呵呵,看見“應(yīng)該”我自己更加地迷茫!鞍パ剑 蔽乙话咽峙脑谧约旱哪X袋上,“我今天是來拿書的呀!”
向老伯拿來鑰匙,推開那扇有些掉漆的灰色大門,“吱嘎”一聲,還是那樣和諧的聲音在耳畔回蕩,經(jīng)過一夜的大雨,教室里有些悶熱,打開窗戶,像在上學(xué)時那樣趴在窗邊看著那個施工已久的工地,雨聲拍擊著工人宿舍的房頂,很清新很有節(jié)奏,以前,我怎么沒有發(fā)現(xiàn)?走過一張張桌子,看看地上有些發(fā)黑的地磚,還是跟以前一樣,教室的桌子依舊像一條正在蠕動的蛇,老師的講臺桌上還堆著那些參差不齊的作業(yè)本。講臺?我似乎聽見了什么。
我又想起了那個我回憶過不下N遍的KTV,那是五年級的事了。中午,我正在吃著開學(xué)第一份午餐,突然,耳邊莫名其妙響起了一陣音樂聲,我以為是樓下的工人在跳廣場舞就沒多想。后來,我發(fā)現(xiàn)講臺桌旁邊又莫名其妙多了好多人,而且目的不明,我走上去一看,原來是一家免費的“量販KTV”在六(2)班順利開張。一首《逆戰(zhàn)》成為了KTV的開場曲,現(xiàn)場的氣氛立刻被調(diào)動了起來,有的在講臺上瘋狂地甩著頭,有的卻繞場一周賣力的喊著:“朋友們,我們要high起來,這邊的朋友們你們好!還有這邊的朋友~讓我們看到你們的雙手,嗚嗚~”我們也歡樂的回應(yīng)他,雖然已經(jīng)五音不全,雖然已經(jīng)悶熱到極點,但我們還是舍不得離開。
我非常慶幸我會有這么一群那么有娛樂精神的同學(xué),我特別愛他們,他們給我的六年畫上了最絢麗的一筆,我的笑我的淚都是他們給予的,真的是一群快樂的精靈,快樂的代名詞!
“喂!你拿了什么的東西,這么長時間!”老伯突然出現(xiàn)在我眼前,這時,我才想自己好像干了一些什么不正常的事,一邊給老伯賠不是,一邊往外走。那是那條小路,那種馥郁,那種親切,伴我度過了生命中最美麗的六年!我在這里,和同學(xué)們一起成長;我在這里,向夢想發(fā)起進攻;我在這里,向小學(xué)六年說再見。跟那些珍貴的小二貨們說再見,是一定會再相見!道別說的是珍重,我說的是感謝!道別說的是再見,我說的是別哭!道別是各奔東西,我說謝謝有你!
五年級:蘇尹羚
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