敘事優(yōu)秀作文【通用6篇】
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
這個星期六，我在華天超市清風樓學做月餅，我心里別提多高興了，我盼望著周六早日到來。
周六上午我和爸爸來到了華天超市清風樓門口，已經(jīng)有好多小朋友和家長都到了，我的心里非常激動，我就要自己動手做月餅了，每個人可以做4個月餅呢！華天超市的阿姨給我示范了第一步做月餅的過程，然后大家一起做第一步，我先用面揉成圓形，再用手把面壓扁，放在手里捏成碗形，把事先準備好的哈密瓜餡包進去團成圓球，然后放到做月餅專用的模具里，一個月餅就做好了。
當所有小朋友把月餅做完時，超市的阿姨把月餅放到烤箱里，大約要四十分鐘，我覺得這四十分鐘真漫長，真想馬上吃到自己做的月餅，月餅烤好了，那個阿姨把月餅分給我們。回到家后，我把做好的'月餅分給爸爸、媽媽和妹妹一起吃，妹妹非常開心，說：“我最喜歡哈密瓜味的月餅了�！�
我非常喜歡這次活動，以后還要積極參加這樣的活動！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
那天，我們考試了。那張試卷其實并不難，而我卻考了90分。這個分數(shù)，我是越看越不順眼。怎么考90分呢？是我沒細心嗎？
我仔細回憶了一下，回想起來了，原來是我在考試時沒有細心檢查，因此我錯了五個題，減了10分。
唉！那次考試，我可真后悔呀！
回到家里，我把試卷拿給爸爸媽媽看，媽媽一看，皺起眉頭。唉！完了！這次又要聽媽媽念那獨特的“緊箍咒”嘍！我心里暗暗想到。
媽媽拿起試卷，對我說：“這次考試，因為什么原因而考得這么差呢？”以前媽媽總是告訴我做完試卷要認真檢查，而我恰好是因為做完不認真檢查而造成了這么大的失誤。
這次考試，我十分后悔，但我卻明白了一個道理：不聽父母言，吃虧在眼前。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
小的時候，我總是愛耍一些小聰明。有一次，還鬧出了笑話：在我六歲時，一天中午媽媽叫我洗碗。作為晚輩，當然是要位長輩做事情的。所以，我本來想找個理由說不洗的，還是硬著頭皮去洗碗了。“媽媽，我洗碗洗好了！”我興奮地說�！鞍�，這么快。讓我來看一看�！�
“除了碗，其他的盤子還有湯勺，你怎么都沒有洗��？”我笑嘻嘻地說：“洗碗么，當然是把碗洗了哦~~我又沒有說洗盤子啊。”媽媽一時很“無語”，說不出話來。我呢，當然感到很開心，蹦蹦跳跳地到自己的房間里去了……不久，天色漸漸地暗沉下來。天黑了。我又看完了一本書，晚飯的時間也應該到了。“快點過來吃飯啦！”媽媽沖著房間里的'我，大喊。“哇，真香。一定很好吃！”看來媽媽的廚藝大有長進。我坐了下來，拿起筷子，直往雞腿那邊伸。可是，媽媽卻不讓我吃雞腿，反而說：“你，菜不能吃，只能吃米飯�！彪y道菜有問題？放在冰箱里的時間太長了？不會吧，應該是今天早上剛買來的呀……我深感奇怪。“為什么不能吃�。俊蔽液芎闷�。
媽媽學著我的樣子，也是笑嘻嘻的說：“吃飯么，當然是把飯吃了哦~~我又沒說要你吃菜啊�！蔽乙惨粫r被媽媽搞得既無語又尷尬，還很羞愧。以后的日子里，我再也不敢耍小聰明了。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
媽媽常常讓我做家務；可是我鞋，擦得不干凈；洗碗，洗得都是油；洗衣服，用洗衣機，不必我洗；掃地，家里是木地板，不用掃……我能做什么家務事呢？昨天，我終于找到了。
昨天下午，我和姐姐準備好布，要擦地。哈哈！和擦鞋就差一個字！但是，意思可不同。我和姐姐先分好房間；然后，找來一塊干凈的抹布，先沾濕；再擰干，我們就開始擦地了。在擦地的時候，因為我一直跪著擦，所以一會兒膝蓋就酸了。我想了一個偷懶的辦法：哪里臟，就擦哪里，這樣又省勁兒，又可以擦干凈。當我擦完我的房間時，我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)地板上有很多腳印。咦，這腳印是誰的呢？哦！原來是我的.。我每擦完地板上不干凈的地方，干凈的地方就會留下我的腳印。我終于明白了。這時，我又不知不覺的想起了媽媽：她每次擦地的時候，都是順著木紋擦的。媽媽好辛苦哇！我也學著媽媽的樣子，開始擦地……
敘事優(yōu)秀作文 篇5
人的一生中不可能沒有挫折的存在，心也不可能沒有受到打擊過，往往解決事物的方法就是你“微笑”于否。面對一件太令我心觸動的事，我也不能保證我是否能予以釋懷。但我明確地知道，讓它壓在心底就會像中了“緊箍咒”一樣，想起來一次，難受一次，哭泣一次。間接性的抽痛著。這也是性格開朗的人的好處，對于他們來說，也許就沒那么多苦惱的事。可對于我來說，忘掉一件事起碼也要那么幾年的時間。就比如下面這件事，我懂“竊”，我從未“竊”，卻被別人冠冕堂皇的說成了“竊”，我是不是很冤很衰。
那個陽光不算充分的中午，我與同學急急忙忙吃完飯就要到小賣部買書皮。本來是很興奮的一件事，卻變成了很難以釋懷的一件事。那天，我抱著興奮的心情走到小賣部，里面可謂人山人海，邁個步子都舉步維艱吧。這也很正常，畢竟是“黃金時段”嘛。我看人太多，便想走個捷徑。我溜到了柜臺后，書皮就在柜臺后的書柜上。正當我興沖沖地挑書皮的時候，一雙兇狠的目光向我射來，隨即那令我一輩子也忘不了的想要殺人的聲線傳來：“你干什么的！你是干嘛的！……我弄死你！”說話不但語速快而且每一個字都是那么狠。我錯愕的站在那里一步不敢動，看著他那既高大又雄壯的身軀，和那能殺死人的目光，我竟連眼淚都不敢掉。直到他一步步逼向我，我才驚恐的退了兩步，我的確嚇著了，我從沒有見過這么兇悍的人，如果我不躲說不定還要挨打呢。這時候，小賣部所有人的目光都在盯向我，我根本是無地自容，我真想找個地縫鉆進去。他侮辱我的時候，我連一句反抗的話都不敢有，我的自尊心也被強烈的傷害了。我真是又生氣又羞慚。他那個樣子就好像我真的是想要偷東西一樣，而且被抓了個現(xiàn)形。他罵我也有道理，誰讓我投機取巧呢，他一定以為我趁亂偷他東西�？晌也⒉恢篮蠊@么嚴重。當時我都不知道是怎么從食堂出來的�；亟淌业穆飞希液軗囊姷皆谛≠u部目睹那一幕的人，害怕他們說我是小偷，在我背后議論紛紛。到屋子里的時候，我的眼淚終究還是滑落了，我的內心其實根本沒外表看起來那么堅強。這下，我一定成了眾多周知的小偷了吧。我在心里苦笑著。
不料這事卻傳到了班主任的耳朵里。問的'我是羞愧難當。原本我已經(jīng)快安慰好自己，被他這么一提，我的心卻又涌起不小的波瀾。我把事情的來龍去脈都捋了一遍。班主任笑笑：“沒事，啊。像他態(tài)度這么惡劣，咱以后不去他那兒買了。”班主任在安慰著我，他的目光永遠是那么柔和。下第三節(jié)課的時候，我肚子有些餓，便讓同學幫忙買些吃的，我不敢進去，只在食堂門口等著他們。一會我卻從食堂和小賣部交接的走道看到了班主任的身影，那表情還那么高興。我慌張地把身子一側，不知該如何是好，如果班主任問我在這干什么怎么辦？我又該怎樣啟齒？可能班主任知道我的想法，便當做沒看到我一樣走了過去�；氐浇淌依�，我拿著一塊巧克力正準備剝開，班主任一下走到了我的面前：“沒事了啊，他說等找著你向你道歉。我給他說了，人家家長打電話來了說要找人來揍你……別把它當成個心事啊�！卑嘀魅涡πψ吡�。我甚至連謝謝都忘了說。但內心的那股暖流是無法掩飾的。原來，是為了幫我而高興啊。
班主任就像一個散發(fā)著強大光芒的太陽，無時不刻的給予我們溫暖和力量。同時，他也是我們八.二共同的“第二個爸爸”，他對我們很關心，甚至我們自己的父母都沒這么關心過。是班主任在我垂頭喪氣的時候拉了我一把，我真的很感謝他。通過這件事，讓我明白了愛。老師的關愛，同學們的信任，才讓我選擇擦干眼淚勇敢的走下去。即使有一天時光會把我們分散到天涯各方，我相信，我們的心中永遠住著彼此！
謝謝愛，讓我學會了釋懷。謝謝愛，讓我學會了堅強。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
星期三，我們舉行了一次升級考試。在家復習了兩個小時的我，信心滿滿地走進考場。
幾天后老師公布了考試成績。不是吧，怎么考得這么差，怎么見人��！
發(fā)下試卷后，我把幾張卷子翻了又翻，看了又看，減分的`原因就歸在兩個字上——粗心！
語文：一個錯字，讓我減了三分，整個句子都白寫了。詩句上句是一首古詩里的，下句又變成另一首古詩里的。寫詩句的時候，我的心一定飛到了千里之外了吧！
數(shù)學：因為直角寫成銳角而減了兩分。畫圖題，線不直減一分，這三分我丟得可冤枉了。
英語：復數(shù)我竟然沒有加s，減了兩分，單詞寫顛倒了，因而減了三分，整個句子都被“槍斃”了。
這樣的事情還有很多很多，只不過世上沒有賣后悔藥的，如果有我一定不惜重金買下，以治療我的粗心的毛病。
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