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勇氣作文必備(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的勇氣作文，歡迎閱讀與收藏。
勇氣作文1
星期三上午，第一節(jié)是語(yǔ)文課，丁零零，優(yōu)美的上課鈴響了，我準(zhǔn)備好了語(yǔ)文課的課前準(zhǔn)備，黃老師走進(jìn)了安安靜靜的教室，說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)第13課，《花鐘》.......”
過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始認(rèn)識(shí)二類(lèi)字了，我心里想：我到底說(shuō)不說(shuō)呀！如果說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？要是不說(shuō)，這個(gè)機(jī)會(huì)很難得呀!不管啦！想到這里我舉起了我的右手，老師提問(wèn)到我了，我的心七上八下，到了講臺(tái)上，我說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)的昆，用猜字謎的'方法，給太陽(yáng)比賽。'說(shuō)完，我緊張的心情一下子變的平靜了下來(lái)，回到座位上，我覺(jué)得回答一道題也不是那么難，只要肯動(dòng)腦筋什么問(wèn)題都能回答上來(lái)。通過(guò)這件事，我明白了，無(wú)論做什么事情都要有勇氣，不能是個(gè)膽小鬼，是嗎?
勇氣作文2
在我們漫漫的人生道路上，我們未勉會(huì)遇到一些波折。但是，請(qǐng)記住，我們不能這些所打倒，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)想！
夢(mèng)是一個(gè)多麼遙遠(yuǎn)的東西……想，又有誰(shuí)敢想？夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，有些人只有夢(mèng)，不敢想；但是，有些人呢？他們是又敢想又有夢(mèng)。我們只有不斷地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……而能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑，只有努力，只有不斷的努力，才會(huì)成功！
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，請(qǐng)想一想我們的夢(mèng)想；當(dāng)我們跌倒時(shí)，請(qǐng)想一想我們的.夢(mèng)想；當(dāng)我們被嘲笑是，請(qǐng)想一想我們的夢(mèng)想……夢(mèng)想是至高無(wú)上的，它不容的人們?nèi)ルS意的踐踏！
夢(mèng)想，是遙不可及的，但又是觸手可及的�；蛟S，有些人并不拿自己的夢(mèng)想當(dāng)回事，那既然這樣，爲(wèi)什么他們還要有夢(mèng)想呢？或許，那隻是他們的空想吧……
當(dāng)世界再?zèng)]有了夢(mèng)想，所有人只是無(wú)謂的空想，那世界將會(huì)是什麼樣子？在沒(méi)有了上進(jìn)……
請(qǐng)記住，我們還有夢(mèng)想，是帶給我們勇氣的夢(mèng)想！
勇氣作文3
一歲的哈利．波特失去了雙親，又神秘地出現(xiàn)在他姨媽的門(mén)前，哈利在姨媽家飽受欺凌。十年來(lái)沒(méi)有人為他過(guò)過(guò)生日。但是在十一歲生日的時(shí)候，他遇到了海洛，海洛把哈利送入了魔法學(xué)校。在魔法學(xué)校中哈利幸運(yùn)地參加了魁地奇球隊(duì)在的那場(chǎng)比賽中哈利打得十分精彩，為球隊(duì)贏得了高分，他是一個(gè)非常棒的“找球手。哈利也為魔法石擔(dān)心過(guò)。哈利和他的伙伴們穿過(guò)了各個(gè)魔法師施了魔法的屋子。在最后的一間房屋里，哈利知道了自己出生時(shí)的真相，他也知道了自己誤會(huì)了一為巫師。哈利從那面魔鏡里找到了魔法石，把它從那里“救”了出來(lái)，這是哈利用他的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的`，哈利還用他的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)再一打敗了他的仇人——伏地魔。我從心底里佩服他的勇氣，佩服他的膽量。
如果每一個(gè)人都有像他一樣有勇氣，敢作敢當(dāng)：像他一樣堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)打不倒，那么世界就會(huì)更美好！
勇氣作文4
前一陣寫(xiě)了幾篇教育隨筆，感到自己缺乏文學(xué)功底，寫(xiě)出的句子生硬牽強(qiáng)。這幾天看了我們學(xué)校的很多老師的、其他同行博文，更感覺(jué)到自己差距之大。這應(yīng)該源于自己沒(méi)讀書(shū)，沒(méi)多讀書(shū)，沒(méi)讀好書(shū)的緣故。現(xiàn)在沒(méi)信心寫(xiě)了。
當(dāng)我感到郁悶的時(shí)候，我的同事開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)沒(méi)事的，那是你剛開(kāi)始寫(xiě)，以后寫(xiě)得多了自然就寫(xiě)的.好了，你應(yīng)該有信心和勇氣，相信自己，堅(jiān)持寫(xiě)就一定能提高。同時(shí)我在閱讀了很多同事的博文后，也感到自己只要以后能堅(jiān)持讀書(shū)，寫(xiě)出自己的感受就是進(jìn)步。
我要拿出勇氣和信心，堅(jiān)持寫(xiě)下去！
勇氣作文5
有一天，毛毛蟲(chóng)問(wèn)蝴蝶：“我要怎樣才能變成一只蝴蝶?”
“要成為蝴蝶，首先要有飛行的渴望，其次要有勇氣沖出束縛你的安全、溫暖的繭。”
“那不就是死亡嗎?”
“表面看是死亡，實(shí)際上是新生。在現(xiàn)實(shí)生活中，這就是差別，有的成為蝴蝶，有的因逃避而死亡�！�
某些時(shí)候，不是因?yàn)殡y我們才不敢去做，而是因?yàn)槲覀儾桓胰プ觯虑椴抛兊美щy。關(guān)鍵是要有勇氣沖出去!沖出去，才有希望!
請(qǐng)以“勇氣”為題寫(xiě)一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。
【思路點(diǎn)撥】
我們可以圍繞“勇氣”展開(kāi)發(fā)散式的聯(lián)想。從時(shí)間角度來(lái)說(shuō)，可以寫(xiě)古代的有關(guān)“勇氣”的人和事，也可以寫(xiě)現(xiàn)代的.有關(guān)“勇氣”的人和事;從空間角度來(lái)說(shuō)，可以寫(xiě)國(guó)內(nèi)外的有關(guān)“勇氣”的人和事，也可以寫(xiě)學(xué)校里的、社會(huì)上的有關(guān)“勇氣”的人和事;從對(duì)象角度來(lái)說(shuō)，可以寫(xiě)誰(shuí)有勇氣，誰(shuí)缺乏勇氣，也可以寫(xiě)什么是勇氣
勇氣作文6
讀了《查理九世》這本書(shū)，我對(duì)查理充滿(mǎn)了敬意。查理是以、條穿著西裝的小狗，它可以用脖子上的領(lǐng)結(jié)說(shuō)話(huà)，并且與人類(lèi)有著相同的智慧，它和她的.主人墨多多和墨多多的三個(gè)同學(xué)組成了一支冒險(xiǎn)小隊(duì)，到處探險(xiǎn)。用他們的智慧與勇氣解決了一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)。想想現(xiàn)在的小孩，一個(gè)個(gè)都是“小皇帝”，“小公主”。整天都在家里看電視，玩電腦，一有什么小麻煩就只會(huì)哭，天天一欄爸爸媽媽過(guò)日子，什么也不會(huì)做。
一旦遇到困難就退縮，而查理他們卻用自己的勇氣與智慧將一切困難都一一解決了，面對(duì)敵人的威脅，他們不低頭，同伴有困難，他們就會(huì)不顧一切的去拯救他，而現(xiàn)在，有哪個(gè)孩子能像他們那樣呢？現(xiàn)在的小孩一見(jiàn)到壞人就趕緊逃跑，面對(duì)同伴的求救，卻視而不見(jiàn)。所以，我每一次遇到困難就會(huì)想起查理他們，來(lái)激勵(lì)自己不要退縮。
勇氣作文7
下午，王佳麟、盧景生和我一起去踢足球。到了操場(chǎng)，我們跟往常一樣踢球，踢著踢著，許明哲帶領(lǐng)高年級(jí)的來(lái)?yè)屒�，我失望地�?duì)他說(shuō)：“許明哲，你、、、、、、”他說(shuō)：“你什么你，伙計(jì)們，搶球重要�！备吣昙�(jí)的齊聲說(shuō)：“對(duì)�！闭f(shuō)著，他們用球把盧景生的頭踢得差點(diǎn)暈倒，他哭了。我的手也被他們弄得流出了許多鮮血，我也差點(diǎn)哭了，心里覺(jué)得特別委曲。但是，作為施瑯將軍的'子孫后代，我也沖上來(lái)跟他們“拼命”。我抱住高年級(jí)的同學(xué)，把他們滾到地上。我的手雖然受傷了，但我不在乎。后來(lái)他們說(shuō)：“不打了，不敢再打了�！痹S明哲也偷偷地跑開(kāi)了。
回家后，我把這件事的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儧](méi)有怪我，還表示肯定。我也體會(huì)到勇氣與關(guān)心。
勇氣作文8
我本來(lái)不知道什么是勇氣，直到這件事發(fā)生。
我很羨慕別人像小魚(yú)一樣在水里游。中班暑假，媽媽請(qǐng)教練教我游泳。我很興奮，但我走到游泳邊就害怕了起來(lái)。水很深，應(yīng)該會(huì)把我淹死吧，我拔腿就跑。爸爸像抓小雞一樣，一把把我抓住了，我拼命掙扎，但沒(méi)有爸爸力氣大，還是被爸爸抱到了池邊。教練在水中對(duì)我招手，我看都不想看教他一眼，因?yàn)槲抑浪褪菧?zhǔn)備拉我下水的人。但是教練笑著對(duì)我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)兒，你肯定可以學(xué)會(huì)�！敝�?chē)泻芏嗳嗽诳粗遥瑸槲液凹佑�。我閉上眼睛，什么也不想，慢慢走下水。雖然一開(kāi)始經(jīng)常喝到水，我還是哭著學(xué)了下去。當(dāng)然，我現(xiàn)在已經(jīng)是游泳健將了。
媽媽告訴我，這種堅(jiān)持就叫“勇氣”。
勇氣作文9
鼓起勇氣，
我們是新生的雛鷹，
為了面對(duì)生活，
不得不忍痛重生，
迎接一個(gè)新的開(kāi)始。
鼓起勇氣，
我們是初生的牛犢，
為了探索世界，
卻面對(duì)猛虎撲食，
增加一篇陳年往事。
新生的.雛鷹也可飛翔，
痛，又何妨？
寧奮發(fā)圖強(qiáng)，也不墜落夕陽(yáng)。
初生的牛犢也可飛奔，
怕，怎能畏？
寧奮起反擊，也不屈讓虎食。
鼓起勇氣，面對(duì)生活！
雄鷹展翅，覓食千萬(wàn)里；
壯牛飛蹄，斗虎草叢間。
鼓起勇氣
我們就能狂奔于原野！
我們就能飛翔于藍(lán)天！
勇氣作文10
今天上午我練完琴后，就拿出魔仙棒來(lái)玩。我一按開(kāi)關(guān)，音樂(lè)的'聲音小小的，媽媽說(shuō)是電池快沒(méi)電了，叫我去買(mǎi)幾節(jié)新電池。我找來(lái)螺絲刀把電池蓋打開(kāi)，看見(jiàn)里面裝著三節(jié)電池，就拿著其中一節(jié)當(dāng)樣品準(zhǔn)備去買(mǎi)新電池。我心里很緊張，因?yàn)檫@是自己第一次單獨(dú)去買(mǎi)東西，但我還是鼓足勇氣下了樓。我發(fā)現(xiàn)只要一出門(mén)就不那么緊張了，于是我高高興興地跑到家屬院門(mén)口的小賣(mài)鋪買(mǎi)了三節(jié)電池，然后滿(mǎn)心歡喜地又跑回了家。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要有勇氣，就能克服難關(guān)！
勇氣作文11
聽(tīng)說(shuō)洗冷水澡比熱水澡對(duì)身體更好，我決定今天晚上也試一試。我開(kāi)到冷水的'中檔，嘩嘩嘩，冷水直接沖向我，爸爸說(shuō)要勇氣，我必須堅(jiān)持下來(lái)。嘩嘩嘩，這水起碼有零下1度或零下2度吧，但是看在對(duì)身體更好的份上，我只能忍，越?jīng)_我越有味道，感覺(jué)好像在登珠穆朗瑪峰，很多人都在途中累倒了，而我堅(jiān)持到最后，登上了珠穆朗瑪峰的頂端，越想越美，啊！水突然變得更冷了，我一下子從美妙的幻想中清醒過(guò)來(lái)。但我一洗完，我就沖了出來(lái)，問(wèn)老爸：“我皮膚變好了沒(méi)有？”老爸回答：“好多了，好多了！”
嘿嘿，洗冷水澡還真對(duì)皮膚有好處！
勇氣作文12
我曾經(jīng)看過(guò)一本叫《東周列國(guó)志》的書(shū)，里面到這樣一個(gè)小故事：一個(gè)晉國(guó)丞相被壞人害死，他的`妻子帶著一個(gè)剛出生的小孩趙武去國(guó)母那，但被那個(gè)壞人發(fā)現(xiàn)了，強(qiáng)迫她把小孩交出來(lái)。最后，這個(gè)小孩被程嬰救出。
這個(gè)晉國(guó)醫(yī)生程嬰真有勇氣，敢作敢為，他冒著生命危險(xiǎn)，救出孤兒趙武，并將他養(yǎng)大。后來(lái)，趙武不但成為趙國(guó)丞相，而且還報(bào)了父仇。
現(xiàn)在，我漸漸明白了勇氣是什么，勇氣是敢作敢為，不畏困難。勇氣每個(gè)人都有，就看你自己敢不敢顯露出來(lái)，就看你什么時(shí)候顯露出來(lái)。加油！我們一定能行。
勇氣作文13
死不認(rèn)錯(cuò)，大多數(shù)人都有這種病，怎么辦呢？要治。怎么治呢？我一直將“認(rèn)錯(cuò)，需要勇氣”這句話(huà)當(dāng)做我的'座右銘。
人一生的機(jī)遇，其實(shí)和自己能否認(rèn)錯(cuò)有十分密切的關(guān)系。古往今來(lái)，像項(xiàng)羽之所以在楚漢之爭(zhēng)中飲恨敗北，就是因?yàn)樗麆傘棺杂茫员娕延H離，最后自刎于烏江，去世前還死不認(rèn)錯(cuò)，歇斯底里對(duì)江喊到：“天亡我也，天亡我也�！比龂�(guó)名將周瑜，因?yàn)樾男鬲M窄，感嘆：“既生瑜，何生亮�！弊詈笥⒛暝缡拧５覀�?cè)倏纯磩詈筒懿�。一個(gè)默默無(wú)聞，一個(gè)被稱(chēng)為“亂世之奸雄”，卻能聽(tīng)取他人意見(jiàn)，從而成就霸業(yè)。想當(dāng)年，曹操被董卓滿(mǎn)城追殺，而劉邦也面臨項(xiàng)羽帶給他巨大威脅。這還不是，在絕境綻放勇氣之花嗎？
勇氣作文14
下午，劍橋英語(yǔ)課上，王老師讓同學(xué)們翻開(kāi)課本說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)念？請(qǐng)舉手，來(lái)領(lǐng)讀�！笨墒菦](méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，有位同學(xué)慢慢地舉起了手問(wèn)了老師一個(gè)單詞，我以為她會(huì)了，老師讓她領(lǐng)讀了一遍，不會(huì)的老師會(huì)幫助她，雖然她念的不是太好，可是她自信的舉手了。我看了一遍，于是也把手舉了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：不要怕不會(huì)，只要肯站起來(lái)讀，沒(méi)什么可怕的.，難看的，不懂就要問(wèn)。雖然這是一件微不足道的小事，但我卻學(xué)會(huì)了許多……
勇氣作文15
天空中幾朵白云悠親地散著步，操場(chǎng)上到處都是小朋友玩耍的身影。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，柳樹(shù)便擺動(dòng)著它那柔嫩的枝葉跳起了迎春舞，那舞姿是多么的輕盈，多么的優(yōu)美，多么的令人陶醉。一對(duì)麻雀在大榕樹(shù)上懶散地打著盹。一切都顯得那樣安逸和諧。
我們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到操場(chǎng)迅速地排好隊(duì)伍。由于原來(lái)的體育委員走了，只能另選一名代替。經(jīng)過(guò)幾番激烈的爭(zhēng)論，由我擔(dān)任了這個(gè)光榮的.職務(wù)。面對(duì)這突如其來(lái)的榮譽(yù)，我有些驚慌失措，想也沒(méi)想便一口拒絕了�？墒抢蠋煵桓�，就認(rèn)定了我。無(wú)耐，我只好心不甘情不愿地接受了這個(gè)重要的角色。
我慢吞吞地走到老師身邊，心怦怦跳個(gè)不停，許久也平靜不下來(lái)。老師給我講了一些體育委員的相關(guān)知識(shí)，并讓我按照口令喊了一遍。因?yàn)槲疫^(guò)于緊張，吐字不清，發(fā)音不準(zhǔn)，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我羞愧地低下頭，臉漲得通紅。我再次懇求老師另選一人來(lái)代替我。老師摸著我的頭對(duì)同學(xué)們嚴(yán)肅地說(shuō)：“笑什么？好笑嗎？當(dāng)你被嘲笑時(shí)是什么樣的感受？”同學(xué)們好像認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，低下頭默不作聲。然后老師回過(guò)頭來(lái)，溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊張，盡量放松些�！蔽逸p松地點(diǎn)點(diǎn)頭，又鼓足勇氣自信地喊了一遍。雖然聲音并不洪亮，雖然喊得沒(méi)有別人好，但我卻再?zèng)]有了羞怯，因?yàn)檫@是我的第一次，我戰(zhàn)勝了自己。
我為我的勇氣而自豪！
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