[實(shí)用]我收獲了勇氣作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我收獲了勇氣作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我收獲了勇氣作文 篇1

　　“一分耕耘一分收獲”，暑假像箭一樣飛過去了，暑假里，我收獲了勇氣，就因?yàn)槟羌�事兒…�?/p>

　　有一次，舞蹈班要參加演出，要求每個(gè)人都參加。我要早早起床去排練，晚上很晚才能睡覺。老師說：“就你”“什么我”我疑惑的問“你跳的好，你來(lái)當(dāng)領(lǐng)舞”老師信心滿滿的.說。我心想，萬(wàn)一跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，多不好看，又不像在舞蹈教室有鏡子，不會(huì)跳還能在鏡子里看別人的動(dòng)作。這時(shí)心一下提到嗓子眼兒，跳的非常快，手心不停的冒汗，頭上也是。

　　排練開始了，因?yàn)榫o張，一次次地忘了動(dòng)作。這時(shí)候，老師走過來(lái)輕聲說“一點(diǎn)點(diǎn)小事情，至于這樣嗎？你現(xiàn)在這個(gè)樣子，明天怎么辦呀”，我說：“老師你放心，我會(huì)演好的”。但心里卻責(zé)怪自己：是啊，一點(diǎn)點(diǎn)小事至于這樣嗎？老師能把我調(diào)到前排，可能是我真跳的好！哎呀！別想那么多了，我可以跳好，要勇敢，不能退縮！

　　第三天表演開始了，上臺(tái)的時(shí)候，心里還在想：表演其實(shí)沒那么可怕！我們按照隊(duì)形來(lái)到舞臺(tái)中間，站在第一排陽(yáng)光燦爛的我，想想昨天膽小如鼠，感覺都不是同一個(gè)人了。是這個(gè)暑假給了我勇氣，老師和媽媽給了我勇氣。

　　從膽小如鼠變成大方勇敢，在這個(gè)暑假，我獲得了勇氣，感謝假期里的這次活動(dòng)。

我收獲了勇氣作文 篇2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天中午，媽媽帶我去炎帝園內(nèi)的野戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)。想鍛煉鍛煉我這個(gè)沒經(jīng)過風(fēng)雨的“小樹苗”。

　　訓(xùn)練營(yíng)里有很多訓(xùn)練項(xiàng)目：?jiǎn)坞p杠、爬云梯、蕩秋千、走吊橋……媽媽為我選擇了“爬高網(wǎng)”。我極不情愿地走向它，抬頭望了望，繩墻高度足有15米。我動(dòng)手摸了摸這又軟又細(xì)的麻繩，又使勁拽了拽，繩墻立馬擺出一副猙獰的嘴臉，好像要把我吃掉。我心里打起了退堂鼓，皺著眉頭對(duì)媽媽說：“媽媽，你看這繩子又軟又細(xì)，根本支撐不了我的重量，一點(diǎn)也不安全！”媽媽摸著我的`頭，又指著正在爬的幾個(gè)孩子笑著說：“別擔(dān)心，你看那幾個(gè)小朋友都安全地爬上去了，媽媽相信你會(huì)和他們一樣勇敢！”媽媽的安慰稍稍讓我踏實(shí)了許多，也給了我勇氣。

　　于是，我開始了漫漫“爬高之旅”。還沒到5米，我就發(fā)現(xiàn)我處境相當(dāng)危險(xiǎn)，麻繩隨著我的攀爬，也在“搖頭擺尾”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我像是一片卷入風(fēng)中的落葉，貼在繩墻上，搖搖欲墜。不一會(huì)兒，我胳膊又酥又困、腿腳酸軟，快要堅(jiān)持不下去了。我不斷地給自己打氣，提醒自己不要往下看，可是，眼睛還是不爭(zhēng)氣看向地面，越看心里越恐懼，萬(wàn)一沒抓牢，那摔下去不就粉身碎骨了嗎？正在我筋疲力竭又怕得要命的時(shí)候，媽媽的聲音飄了上來(lái)：“寶貝，加油！不要放棄！你一定能成功！”

　　媽媽的鼓勵(lì)像一道閃電，驅(qū)散了我心中恐懼的陰霾。我要像《丁丁歷險(xiǎn)記》中的丁丁一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。于是鼓足勇氣，手腳并用，始終抬頭向上看，一步一步小心翼翼地往上爬，終于爬到最高點(diǎn)。我高興地向媽媽揮手，大聲喊道：“媽媽，我終于成功了！我很勇敢！”

　　這次，我學(xué)到了如何戰(zhàn)勝恐懼，收獲了勇氣，我真自豪！

我收獲了勇氣作文 篇3

　　有一天，我和弟弟在小區(qū)里玩，忽然我覺得有一陣風(fēng)在我背后吹過，原來(lái)是別人在滑冰呢！當(dāng)我看到別人滑冰很酷時(shí)，我忽然覺得滑冰很好玩，我就對(duì)媽媽說：“媽媽我也想學(xué)滑冰，你給我買雙滑冰鞋吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的”。

　　沒過幾天媽媽就把滑冰鞋給我買回來(lái)了，我迫不及待地穿上了滑冰鞋，媽媽讓我?guī)�上護(hù)膝和護(hù)腕，媽媽說這樣，可以保護(hù)胳膊和膝蓋，摔倒后不會(huì)傷到胳膊和膝蓋�？墒俏掖┥匣�冰鞋之后，就怎么也站不起來(lái)，媽媽鼓勵(lì)我說：“剛開始都是這樣，你要慢慢的學(xué)會(huì)站起來(lái)，相信你很棒的，加油！”媽媽就在旁邊一直扶著我，讓我慢慢的學(xué)滑冰，在媽媽的.攙扶下，我不一會(huì)兒就站起來(lái)了，我很高興。

　　然后媽媽說：“你可以試著慢慢滑一滑，不要害怕，你很勇敢呢。”然后我就慢慢的滑了滑，但是我還是摔倒了，就這樣，我摔了一次又一次，但是我還是不會(huì)滑。媽媽說：“沒關(guān)系的，慢慢來(lái)只要不放棄，一定會(huì)滑的�！蹦阋苍谙�，只要我不放棄，就一定能做到的，加油！我又試了一次，可是又摔倒了，當(dāng)我想放棄滑冰了，可是我又想起剛才我在心里想的不能放棄，我又鼓起勇氣開始滑冰了，最后功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)滑冰了！我很高興媽媽和弟弟也很高興。通過這件事是我收獲了勇氣，沒有什么做不到的，只要你有勇氣就能做到。

我收獲了勇氣作文 篇4

　　有耕耘，就會(huì)有收獲。在小學(xué)的時(shí)光里，不僅學(xué)會(huì)了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，也收獲了不少的東西，其中，我覺得自己收獲最大的還是——勇氣。

　　從很小的時(shí)候，我非常膽小，做什么事都沒有主張，只是順著他人的想法去做，你聽我這樣講肯定覺得我很懦弱，誰(shuí)叫我膽子小。但是當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，這個(gè)班級(jí)的人讓我改變了。

　　那就是六（２）班，這個(gè)班級(jí)中充滿了歡樂，每個(gè)人相處的及其融洽，在陽(yáng)光下共同奔跑，共同嬉戲，我漸漸加入了其中，變得不再膽小，比如有一次。再一次體育課上，老師組織了一次賽跑，每個(gè)人都要參加，但我想他們肯定不要我，如果我跑的太慢，肯定要被罵，我也不想跑。但是他們最后邀請(qǐng)了我，他們都叫我準(zhǔn)備好，跑的`不好沒關(guān)系，積極參與嗎！我被感動(dòng)了，內(nèi)心不在害怕，伴隨則勇氣度過了和同學(xué)相處的日子。

　　再比如，學(xué)校組織了比賽，當(dāng)挑選人時(shí)，他們選擇了我，我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望，班級(jí)的榮譽(yù)并不是不需要我，而是要讓我努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，就這樣，我就擁有了勇氣和自信的為班級(jí)獲得了榮譽(yù)，這一切都是同學(xué)的功勞啊！

　　在六年中的收獲在我心中歷歷在目，但最重要的還是同學(xué)們給我的那份勇氣。

我收獲了勇氣作文 篇5

　　“嘿嘿，原來(lái)沒有鬼！”帶著滿身的勇氣和戰(zhàn)勝了恐懼的喜悅，我爬上了床。才一會(huì)兒就 “呼呼” 的睡著了——

　　干什么呢？告訴你吧，我在一個(gè)人睡覺呢！小時(shí)候呀，我因?yàn)榭戳颂�多的鬼故事，把自己嚇得晚上不敢一個(gè)人睡覺了。終于，我決定鍛煉一下自己�！袄习郑〗裉焱砩衔易约核�！”

　　晚上，我上了床，關(guān)了燈。明明周圍什么都沒有，可是我卻能淡淡地看到很多東西：我的周圍聚集了鬼一個(gè)、妖五個(gè)、魔十個(gè)……呀，太可怕了！我急忙把頭縮進(jìn)了被子里，那些鬼呀、妖呀什么的就站在我的床邊，好像在等著我探頭呢！哼，還有這么欺負(fù)人的！我越想越憤怒，突然之間，勇氣在我的心中重生了！我頓時(shí)無(wú)比的自信，并且萌生出了一個(gè)想法：“我要打死這些鬼東西！”于是我脫突然伸出了一只腳， “啪”地踢向了一個(gè)“鬼”的頭，那 “鬼”一下子就躺在地上，死了。我又向一只“妖”撲去，狠狠給了它兩拳，把它向一群“魔”扔去，把 “魔”們?nèi)�砸到了柜子上，柜子�?棱角很鋒利， “魔”們非死即殘。有幾個(gè)還爭(zhēng)著逃命，卻被我一個(gè)個(gè)踢扁了頭。這些剛才還趾高氣揚(yáng)地欺負(fù)我的壞東西此刻卻躺在地上，呻吟著，有的似乎還在向我求饒……我很高興，想檢驗(yàn)一下戰(zhàn)果，就打開了燈……咦？什么東西都沒有！

　　我愣住了，隨即大笑起來(lái)。切！那些 “鬼東西”原來(lái)就是這么個(gè)玩意兒！我戰(zhàn)勝了它！我戰(zhàn)勝了恐懼！今天，我收獲了勇氣！

我收獲了勇氣作文 篇6

　　小學(xué)上課時(shí)，我只是默默地聽老師同學(xué)講課發(fā)言，從來(lái)沒有過主動(dòng)發(fā)言。上了初中，我終于有了勇氣。

　　還記得那天第一節(jié)是語(yǔ)文課，課上要講《論語(yǔ)》，我對(duì)孔子還算有一些了解，但我并不指望能起來(lái)發(fā)言，也從來(lái)沒有想過。

　　上課鈴聲響起，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，把課本往桌子上一放，問大家：“同學(xué)們，有誰(shuí)可以試著說一說自己對(duì)《論語(yǔ)》了解或者孔子的故事呢？”話音剛落，班里幾名同學(xué)舉起了手，老師便叫他們回答。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍發(fā)言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容，讓我感覺不再那么害怕。

　　我那時(shí)突然蹦出一個(gè)念頭：試一試，回答一個(gè)問題吧。我正猶豫的時(shí)候，老師像是看出了我的心思，朝我的課桌走了幾步，直視我的眼睛，沖我一笑：“來(lái)，請(qǐng)你說一說吧！不用怕，大膽說，說錯(cuò)了也沒關(guān)系�！蔽覐�(qiáng)顏歡笑，從位子上站起來(lái)，頓時(shí)，我感覺有無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我，心突突直跳，我有點(diǎn)想放棄，坐下，告訴老師我并不了解。但是，看到老師那笑容中帶有一點(diǎn)期待的目光，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我心里仿佛有了力量，深吸了一口氣，張開了口，慢慢地說起從課外讀物看來(lái)的小故事。我的聲音有些顫抖，腿也沒有伸直，微微彎著腰，用兩只手撐住桌子，把頭低下，不敢直視同學(xué)老師的'眼睛，害怕會(huì)看到一些異樣的目光，我會(huì)失去勇氣的。

　　說著說著，偶然，我抬頭看了一眼老師，她依然是微微笑著的，眼里滿是肯定的目光，我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們，他們也都用期待的眼神望著我，仿佛在說“后來(lái)呢？之后發(fā)生了什么？”我頓時(shí)不再恐懼，不想讓他們失望，想讓那樣的目光再久一點(diǎn)。我直起身，看著老師，手放在身前，配合著手勢(shì)，像個(gè)講解員一樣。我越講越激動(dòng)。不知過了多久，我把了解知識(shí)的全部說了一遍，正準(zhǔn)備坐下，班里響起了幾聲掌聲，抬眼一看，是老師朝我點(diǎn)頭，有節(jié)奏地為我鼓掌，然后，慢慢的，掌聲越來(lái)越多，我感到很光榮，開心極了，嘴角不自覺地上揚(yáng)，慢慢坐下了。

　　那天，我真的很開心，見誰(shuí)都是笑著的，想到那句“不用怕，大膽說”，心中就勇氣倍增。之后的日子里，我時(shí)不時(shí)起來(lái)回答問題，充滿了勇氣。

我收獲了勇氣作文 篇7

　　在小時(shí)候，我經(jīng)歷了失敗和成功，懂得了“失敗是成功之母”這句話。

　　在小時(shí)候，一天中午，我聽見廚房里傳來(lái)了滋滋的聲響，我跑了過去，看見媽媽在做飯，就問她：“媽媽，我能不能也試著做飯。”媽媽聽完后，思索了一下，說：“可以，不過你要聽我指揮，不能亂動(dòng)！”聽后，我立馬跑了過去，開始做飯。

　　當(dāng)時(shí)，菜已經(jīng)洗好了，我拿起了一把小菜刀，開始切菜，而媽媽卻一直在旁邊說：“小心！小心！”我聽后，心想：不就是個(gè)切菜么，又能把我怎樣！我抱著一副有信心的樣子，開始切，可才不到一會(huì)兒，我就不小心把手切到了，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，可還是流出了血，我哭了起來(lái)，媽媽連忙上來(lái)安慰我，又是關(guān)心又是指責(zé)我。

　　幾個(gè)月后，我的傷口早好了，一天，媽媽說他要去做飯了，我連忙走向前去，對(duì)她說：“媽媽，今天的飯我來(lái)做，我要再試一次�！�

　　一開始我洗好了菜，拿起了一把小菜刀，把菜放在木板上，當(dāng)一切都準(zhǔn)備好了，可我卻遲遲不肯下手，腦海中浮現(xiàn)出幾個(gè)月前，手被切到的一幕，媽媽在旁邊給我加油，我的身上冒出了冷汗，當(dāng)時(shí)，我仿佛聽到了我的心跳，頭上流下了幾個(gè)豆大的汗珠，心都提到嗓子眼了，在一瞬間我的心里閃過了一絲微弱的勇氣，一刀切了下去，我開始去適應(yīng)，慢慢的`，我心中的一塊兒大石頭掉了下去，不知什么時(shí)候，我已經(jīng)切完了，媽媽在身邊給我鼓掌，很快，我也完成了后面的兩個(gè)程序，不過一會(huì)兒，一盆香噴噴的雞蛋西紅柿面出來(lái)了，我吃了一口，才發(fā)現(xiàn)，自己的勞動(dòng)成果，是最好的。

　　這次做飯，我不僅會(huì)做飯了，也收獲了勇氣。

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