寫友情的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫友情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫友情的作文1
從我小時候生出來，我就與別人有一絲不同。不應該這樣說，并不是一絲，而是有許多不一樣。
從剛開始的時候，我并不這樣覺得�？墒�，越到后來，我就越覺得。記得有一次，我們?nèi)胰俗谝黄鸪燥�。當我準備去夾離我有十多厘米的菜的時候，我的手竟然抖了起來，真的太不可思議了。我怎么想也想不通。我本以為是我太緊張了，可往后的日子這個狀態(tài)越來越嚴重了，我突然想起來，媽媽生我的時候我缺氧，也許就是這個樣子吧，才會導致我這個樣子，往后的日子這個現(xiàn)象并不很嚴重，直到有一次上體育課的時候，當時是準備選人去參加學校舉行的'運動會。老師要全班的女生一起比賽跑，從中選擇幾個。
當老師一聲預備響徹云霄的時候，大家用盡力氣使勁地跑，我也不例外，但始終沒有用的，我依然是最后的那一個，我跑完后，不僅肚子旁疼，連膝蓋也會疼。那時我是那么的手足無措。漸漸的，我總是很小心翼翼的，生怕出了錯，可是越不讓它出錯，它就偏偏老出錯。我只有約束自己，讓自己不出錯，又是一堂體育課，這次是考試，第一項是跳遠，我心里面是多么的緊張，我一跳竟然是0.9米，天呀！這是我班的最低的，我當時腦子一蒙，一下子哭了起來。
這時，有許多的同學跑過來安慰我。使我感受到了同學與同學之間的深厚的友誼，使我不再自卑，而是更好地與同學相處，從那以后我就覺得只有同學在，我就會十分的開心，快樂。再也沒有以前的那一種感覺了。如今，我們要分別了，我多么地不舍呀
我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是課桌上的一對學友。如今分別之時，請帶上我最真摯的祝福。再見！
寫友情的作文2
那是一個雨夜，父母都還沒有回來，看著他倆離班時送我的禮物，我不禁想留下眼淚。這是我們之間，臨別時留下的友情的記號。
回憶那一天：這是我們一個學期的最后一天，過了這一天，小王和小崔就要去河北上學了。這將是他們在學校的最后一天。班主任老師也因提前一年的分別留下了眼淚。我忍住了，我不想他們看著眼淚離開，而且在兩年前，我們在小學分別時，說定再見。八年了，小崔私下里送了我一張光盤，記錄了八年來我們一起合作，一起玩，一起學……全在這張光盤上，這，象征著友情。
我還記得在四年級的時候，小崔的數(shù)學比我好很多，讓我頭疼的分數(shù)加減，成為我得到高分的'最大阻力。小崔抽出他自己休息的時間幫我補習，讓我有了很大的進步。
臨別之日，小王送了每人一個本，我翻開第一頁，看到他寫的“永遠是朋友”，我很開心。
其他的同學們不知道從哪里弄來一些筆，開始在他倆的校服上留下自己的名字。我把一根簽字筆和一根鋼筆分別送給了他倆：“嘿!用這只筆中考，祝你們得到好成績!”在同學錄上，我只寫了一句話“不要說再見，永遠是朋友!”第二次給他倆寫同學錄，總有一種奇怪的感覺，這是什么呢?這時下起了雨，為什么我覺得有一些凄涼?
其他24人都為他倆簽好名字，很多同學和他們拍照，合影。這件衣服，也象征了友情，是他倆珍藏著的友情的記號。
或許，分別是痛苦的，或許是悲傷的�？墒恰疤煜聸]有不散的宴席”啊。我們不能阻止分離，那我們更要珍惜和他們相處的每一天，珍惜友情。在分別時，送給他們一份禮物吧，讓他們留下這個友情的記號!
這些禮物已經(jīng)不是記號了，而是一顆美麗，潔白，象征友誼的珍寶，它偷偷地溜進了我的記憶，成為我記憶中無法割舍的部分。小小的友情記號，化為永恒的友誼，不會消失，永遠不變。
寫友情的作文3
友情是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣；友情是一壇陳放的老酒，時間越是長久，越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的；沒有友情的生活是乏味的。
我想我是幸運的，我有很多的朋友，他們在我失意，傷心的時候，總是陪伴在我的`身邊，鼓勵我，激發(fā)斗志。在我開心高興的時候，他們在我身邊，與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說過：“痛苦與他人承擔，痛苦就會減半，快樂與人分享，快樂就會增加，我和我的朋友互相鼓勵，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。
在小運動會上，我參加了800米的長跑，這是我從未參與過的項目，可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉�。站在起跑線上，站著周圍那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動人心。平時只在題海中遨游的我們，過著不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線。此時，我的體內(nèi)熱血膨脹，像有什么東西在涌動，就要迸發(fā)出來。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來，第二圈有點累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個念頭閃電似的從我腦海中閃過，我要堅持跑下去，沒有什么困難可以阻止我的前進，我顧不上疼痛，迅速地爬起來，繼續(xù)。我聽到了兩旁的同學的加油聲，可能由于緊張過度，我又摔了一跤，沙子揉進了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著站起來看到我的朋友正在前方為我鼓勵，為我加油。繼續(xù)，繼續(xù)，堅持，堅持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學們稱我為英雄，這些只有我自己知道是同學們的鼓勵成為了我前進的動力，支撐著我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友，不應該是酒肉朋友，應該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的友情，他們之間的友情是永恒的。朋友之間沒有勾心斗角，只有寬容與理解。
朋友，友情時整個世界充滿了陽光，充滿了愛，充滿了和平。
友情——永恒，朋友——珍貴
寫友情的作文4
升入高中的同學都在說：初中的友誼純潔，真實。是��！15歲讓我們在初中交到最好的朋友，這時的友誼是最純潔的，像湖中的一滴清水。也是交情最深的，比貝加爾湖還要深，深的讓我們難以忘記。初中，我永遠不會忘記。
我的同桌是一名女生。起初，我看不起她，總是欺負她，但是她每一次都讓著我，不和我計較，但她越是這樣，我越不忍心欺負她。
后來，我從我班的老師哪里得知：她的家境很不好，媽媽是聾子，爸爸腿瘸了，奶奶已經(jīng)年邁了，她還有一個小妹妹，才兩歲，家里沒有人能掙錢去，只靠著她的奶奶那點退休金，生活過的非常簡樸，穿的也很樸素，她為了節(jié)省錢，中午在學校只吃一袋干脆面，有時候把她餓得直惡心。
從此以后，我一直在關注她，她每一次都在大家需要幫助的時候，她都伸出援助之手。我現(xiàn)在每天都和她在一起吃飯，因為我看不下去她被餓得滋味。我現(xiàn)在不欺負她了，而且還經(jīng)常幫助她。她在學習的方面經(jīng)常幫助我，她學習很好。
患難見真情，烈火見真金這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標準；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時的'忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是無所求，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。
友情需要用心澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。初中，讓我永遠無法忘記。因為在那兒，我遇到友誼！
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