與書一起走過的日子作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的與書一起走過的日子作文，希望能夠幫助到大家。

　　當(dāng)我還在上幼兒園時(shí)，就對(duì)書很感興趣。雖然只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但是能通過看繪本來慢慢地找感覺。還記得我讀的第一本繪本是《猜猜我有多愛你》，這是一本表達(dá)愛的故事，講述的是一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子，小兔子像所有的孩子一樣愛比較，于是它們倆在比誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。最后兩只兔子都獲勝了�！拔覑勰阋恢钡皆铝聊抢铮�再從月亮上回到這里來�！边@是父母對(duì)子女的愛，而子女對(duì)父母的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們所享受到的�？傄詾樽约河卸嗬斫飧改�，而實(shí)際上愛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，身邊也只有父母才能包容自己的任性和錯(cuò)誤�，F(xiàn)在的自己更多的是停留在想這個(gè)階段，實(shí)際行動(dòng)往往離自己很遠(yuǎn)，知道其中的道理，而做又是另一番景象。在往后的歲月里，我又閱讀了《我的路》《我爸爸》、《我媽媽》等，讓我深深地被繪本的魅力所吸引，更讓我體會(huì)到童年是天真爛漫的，是純潔無暇的，是富有創(chuàng)造力的。

　　上小學(xué)后，繪本對(duì)我來說過于簡單，于是，我迷上了迷宮之類的書，每天用手在書上劃來劃去，我的思維大概是在這個(gè)時(shí)候變得敏捷的吧。

　　迷宮走多了，難免會(huì)變得枯燥乏味。我把迷宮書放在一邊，又迷上了《十萬個(gè)為什么》。這套書里蘊(yùn)藏的知識(shí)可真不少，大到歷史文化，小到生活常識(shí)，都是從這套書中汲取的精華，我的知識(shí)面也比同齡的小伙伴廣了許多。

　　在知識(shí)的海洋里暢游后，我來到了一個(gè)充滿幽默和歡笑的漫畫世界。我最喜歡的是《我的第一本歷史探險(xiǎn)漫畫書》，這套漫畫書生動(dòng)有趣而夸張，頗受世界兒童青睞。它以國家為單元，通過主人公布卡在各國尋寶的經(jīng)歷，讓我了解了各國的文明遺跡、歷史沿革、著名建筑、人文特點(diǎn)、社會(huì)習(xí)俗等。尤其是《法國尋寶記》，讓我認(rèn)識(shí)了拿破侖、法國被判死刑的國王路易十六，還有許多關(guān)于鉆石的知識(shí)：要知道一顆鉆石的品質(zhì)，就從4c來判斷——顏色color、凈度claraty、切工cut、重量carat。很多人認(rèn)為看漫畫浪費(fèi)時(shí)間和精力，我不以為然。看了漫畫后，我會(huì)模仿漫畫中人物的語言風(fēng)格，整個(gè)人也因此變得幽默起來。我無論是在學(xué)校還是在家里，都是一顆開心果，能給大家?guī)�來很多笑料�?/p>

　　再大一點(diǎn)，名著就成了我的最愛。我之所以喜歡它們，是因?yàn)樗鼈兒苋菀拙湍馨盐規(guī)У焦适轮腥�。我曾為故事的主人公祈禱過，為他們笑過、哭過。每看完一部名著，都能讓我領(lǐng)悟到一些做人的道理。比如《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了在逆境中學(xué)會(huì)思考，面對(duì)困難要勇敢機(jī)智、不畏艱險(xiǎn)；《駱駝祥子》教會(huì)我做人要有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的目標(biāo)，要有堅(jiān)持不懈的精神，最終才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　是啊，書籍是人類進(jìn)步的階梯，在和書一起走過的日子里，書永遠(yuǎn)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

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