一次挑戰(zhàn)_作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的一次挑戰(zhàn)_作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次挑戰(zhàn)_作文1
那是在前年，我們一家出去游玩。其中一個項目是爬瀑布，瀑布共有七層，還是比較高的，線路算不上非常驚險陡峭，但也不簡單，特別是對于我來說。
我看著這危險的瀑布，一種恐懼感油然而生。我在下面久久的徘徊著，猶豫不決，內(nèi)心十分矛盾。爬瀑布看起來就很好玩兒，我迫不及待的想去試試�？晌肄D(zhuǎn)念一想，要是我掉下去怎么辦？這可不是鬧著玩兒的，要是中間我實在我爬不上去了，在那里進退兩難，豈不是讓人笑話？媽媽仿佛看穿了我的心思，鼓勵我說："去吧，挑戰(zhàn)一下自己，不要放棄，堅持就是勝利。
我決定挑戰(zhàn)一下自己，一切準備就緒。水很涼，這種涼好像要鉆到我的皮肉、骨髓里，而且水流速度很急。腳底下也不怎么樣，全是帶棱、不穩(wěn)當?shù)氖^，我小心翼翼的走在這些石頭上，向第二層瀑布走去。走了幾步，我覺得腳下有些平穩(wěn)，便放開大步走。一不小心，腳踝撞到一塊石頭，險些滑倒，我咬住牙才沒有叫出聲來，嚇出了我一身冷汗。之后，我沒有放松過警惕。
終于到達了第二層瀑布，瀑布坡度很緩，只要抓住鐵鏈，小心小夏就行了，原來這么簡單，看來之前白擔心啦了，我不禁沾沾自喜起來�？墒牵任易叩降谄邔悠俨寄_下時，就不這樣想了，這瀑布十分難爬，水流湍急。手和腳踩的凹槽全被瀑布遮住，而且很滑，一點保護措施也沒有，只有一根鐵鏈可抓我一點兒一點兒的.爬，手放左上方凹槽，右腳松開，踩正上方那個，右角放正上方的凹槽，左腳松開。爬到一半時，我右腳踩的凹槽滑了一下，就怎么找不到那個凹槽了。跟我預想的一樣，進退兩難，我的心像小兔子一樣砰砰亂跳，雙手抓鐵鏈就像抓住救命稻草一樣，死死的不放手，我就要支撐不住了，！在這危急關頭我終于找到了右腳踩的凹槽，終于，我成功的登頂。
這次游玩，使我敢于挑戰(zhàn)自己，并意識到堅持就是勝利。多么有意義啊，這次挑戰(zhàn)！
一次挑戰(zhàn)_作文2
在暑假里，我嘗試過許多事，最讓我難忘的是那次做雞蛋湯。
一天早晨，媽媽對我說：“你不是一直想學做雞蛋湯嗎？今天我就教給你�！眿寢屜冉o我演示了一遍，我認真地觀察媽媽的每一個動作，生怕丟掉關鍵的'地方。媽媽做完后輪到我了，我拿出一個碗，又拿出幾個雞蛋，我把雞蛋往碗上一打，由于我用力過猛，把蛋清蛋黃撒了一地，還把我的褲子弄臟了。我自言自語地說：“怎么那么難��！”媽媽說：“大小伙子，剛開始就想打退堂鼓啊！”“我就不信我做不成”我賭氣地說。說完我又拿出第二個雞蛋，這次我輕輕地打，我馬上閉上雙眼，心里想：一定要成功啊，不然媽媽要笑死我了。我祈禱以后，睜開眼睛一看，原來我用力太輕沒打住，媽媽在一旁哈哈大笑。這次我真的有點灰心喪氣，可是我想起了詹天佑，他頂著多大的壓力，多少人民的期望，再說那時候的環(huán)境那樣惡劣，條件那么差，他都沒有退縮，沒有被困難嚇倒，我遇到這點兒困難算得了什么呢。想到這兒，我又開始了第三次嘗試，這次我小心翼翼地打，終于成功了，后面那兩個雞蛋順利多了。我端起碗拿了一雙筷子均勻地攪拌著，攪拌均勻后加上開水，再放上鹽、香油、醋等調(diào)料，一碗香噴噴的雞蛋湯就大功告成了。我嘗了嘗和媽媽做的一樣，媽媽看著我露出了滿意的笑容。我高興地手舞足蹈，大聲地喊：“成功了！終于成功了！”
這件事讓我懂得了，做任何事情都不要怕困難，要敢于嘗試，只要自己用心去做，善于總結(jié)經(jīng)驗，不要怕失敗，就一定能成功。
一次挑戰(zhàn)_作文3
寒夜，我提著一盒畫筆，孤零零走在路上，去上輔導班。
走著走著，我來到了一條僻靜凄黑的小徑，那是我上課的必經(jīng)之處。我望了望四周，這里早已褪去了大街的熱鬧與繁華，只剩下一片冷清和一盞小燈微微閃爍著。要不——騎自行車？唉，怎么可能！空蕩的路上連人也沒有更別說什么自行車了�，F(xiàn)在，我只有兩條路：要么回家，要么走小巷。我茫然站在外徘徊許久，心想：走就走！身為女漢子的我怕過什么！可是幻想就是幻想，還是回歸現(xiàn)實吧！我依靠在墻邊，慢慢挪動著，風呼呼吹打我的臉龐，葉子被風卷起又重重拋下，腳踏落葉不停發(fā)出“咔嚓，咔嚓”聲，影子也變得模糊了。我腦海中頓時浮現(xiàn)出無數(shù)個鬼片，難道是邪惡小丑？他每天都會躲進小徑里，捉回一個孩子，帶到一個廢棄游樂場將你活活折磨致死。這時，我的`脊梁變得冰涼涼的，腳也開始不住使喚的顫抖了，于是，我機械式地回過頭，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有，空蕩——
只有那盞小燈與飄灑一地的落葉，但我仍忍不住咽了一下口水，捂緊了衣服，又減慢了速度，忽然，一陣兒狂風刮過，手一僵，手中的畫筆“撲通”一下掉進了水中，天哪！還能愉快走路嗎？連個筆都不給，我要回家！我跺著腳，一肚子火。忽然，耳邊若隱若現(xiàn)傳來一種聲音，那種冷徹心扉的聲音“呵呵——終于讓我找到小孩了�！辈粫桑⌒皭盒〕髞砹�，怎么辦？怎么辦！那一刻我失憶了，我是誰？我在哪里？我去干嘛？這冷徹心扉聲音一直在我耳邊回蕩，使我腿發(fā)軟，變得萬分迷茫，風也將我的頭發(fā)吹得更加凌亂，無助的我望向前方，那兒有一條分界線，那光明與黑暗的交界線！我趕緊邁開我的小短腿，3米、2米、1米……“呼”我終于成功了。
轉(zhuǎn)頭望向那條小徑，那條小徑似乎也沒有那般漆黑，那樣遙遠了……
每個人都會經(jīng)歷在黑暗中拼搏找到光明，但是，誰又知道，在黑暗背后，曾有一顆心在黑暗中迷茫無助呢？
一次挑戰(zhàn)_作文4
今年我們一家人出去游玩，爸爸要去潛水，我也想去，但是媽媽卻不讓我去。她說下海后，因為水壓會造成耳壓失衡，會引起頭痛頭暈等一些不舒服�？墒俏也欢@些，我只想像條魚一樣，愉快的暢游海底世界。
我很想去，急的都哭了，媽媽就是不讓我去。爸爸說可以讓我去體驗海底漫步，只下到海里四到五米，媽媽才勉強同意。
我高興的和爸爸坐上快艇出發(fā)了，到了潛水的地方上了一個大船，我好激動，湖藍的海水在陽光的照耀下，閃著點點金光，就好像一個個小精靈在跳舞。
我們在大船上排隊等候下海，這時，從海面上“升”上來兩個小男孩，看樣子和我差不多大，他們又哭又鬧的，喊著害怕，說不要下去。跟著上來的潛水員叔叔說他們剛下去一兩米就鬧著不敢下去，只好把他們送上來了。一看他們這樣，我也害怕了。我跟爸爸說：“我也不想下去了，我害怕。”說著，我的眼淚就流下來了。爸爸說不試試怎么知道啊，要勇敢一點。我是既想去又害怕，不停的跟自己做斗爭，去吧會難受，不去吧又看不到美麗的海底�？粗邓{的大海，聽著爸爸的鼓勵，最后心一橫，那下去吧。
我跟著爸爸在潛水員叔叔的指引下，順著梯子“走”向了海底。下去五六步的時候，我感覺耳朵嗡嗡的，有點痛，腦袋漲漲的、暈暈的，很難受，什么小魚呀珊瑚我都不想看了，我就想著要上去。眼淚都流在了氧氣罩里，這時我好后悔沒聽媽媽的話。就當我覺得快要撐不住的時候，一直拉著我的爸爸轉(zhuǎn)身對著我，做了一個夸張的吞咽口水的`動作，看著爸爸滑稽的樣子，我一下子放松了，也不那么緊張了，緊接著感覺雙腳踩到了海底。
在海底，五彩斑斕的小魚圍繞著我轉(zhuǎn)圈，我在火紅的珊瑚叢中暢游，這種感覺真的是太奇妙了，像在夢幻世界一樣，我開心極了。這一刻我覺得自己棒棒的，克服了心理的恐懼和困難，挑戰(zhàn)了自己，做出了勇敢的嘗試，不然我怎么會看到這么美麗的景色并且留下美好的回憶呢？
一次挑戰(zhàn)_作文5
在我人生的道路上，我遇到過大大小小的挑戰(zhàn)，跨越它們，雖然很艱難，但我還是一次一次地成功了。其中，有一次的挑戰(zhàn)，最讓我記憶深刻。
記得那是一個星期三的下午，天氣很熱，大家都拿著書在扇風，數(shù)學老師抱了一大摞試卷走了進來，笑容滿面地對我們說：“同學們，請大家準備好文具用品，今天下午我們到食堂的大餐廳考試。“一聽到老師的話，我們怨聲載道，可是“師命難違”，我們不得不從，只好收拾東西去大餐廳。
在去大餐廳的路上，小軍對小明說：“呆會兒，我和你坐，你要告訴我做，好嗎？”小明滿口答應 道：“好，好，等一下我和你坐�！迸赃叺囊恍┩瑢W也不例外，紛紛去找“對子”。聽著他們的話，我心想：真沒出息，考試還要抄別人的，要是我，我才不會呢！可是，后來發(fā)生的事讓我左思右想：是不是要收回自己所說的話。
我們很快到了大餐廳，大家紛紛找位子坐了下來，我自己找了一個位子坐了下來，準備好后，我向周圍看了看，大家都是兩人一桌。數(shù)學老師很快地發(fā)了卷子，我熟練地在卷子上寫上了自己的名字、班級，然后開始快速地解題。我很快地做到了最后一題了，心里有點驕傲，抬頭看了看周圍的同學，他們一個個都在埋頭苦做，我放松了下來，用鉛筆在草稿本上畫起了動漫人物，過了許久，數(shù)學老師站了起來，對我們說：“同學們，還有十分鐘，認真檢查�！蔽一帕耍挥惺昼�，還有最后一個大題呢！
我立刻停止畫動漫人物，開始專心致志地做最后一題，希望能在最后十分鐘里將它解出來，可是，天不如人意，最后一題很難。我解了半天都沒有解出來，我頓時慌得像熱鍋上的'螞蟻，頭上都急得冒出了汗。忽然，我的腦海里閃過了一個不好的念頭，向別人扔紙條，要別人告訴我做。想到這點，我心里沾沾自喜，但在撕紙條的過程中，想到了老師平時對我們的諄諄教誨，我停下了手中的“工作”，決定自己解，時間過到了最后一分鐘，我終于解了出來，我高興極了，充滿自信地交了卷子。過了不久，老師把卷子發(fā)了下來，我最后一題做對了，我很高興但不意外。
因為我知道只有真心面對挑戰(zhàn)，不言放棄，那么你一定會成功！
一次挑戰(zhàn)_作文6
今年暑假，我和爸爸媽媽去美國的伊薩卡度假。在那里，我們看到三五成群的美國人在一起玩飛盤，覺得很有意思，就也買了一個飛盤來玩。
我們帶著飛盤，來到了一片大草坪去練習。拋、接、拋、接我們很快就掌握了玩飛盤的技巧，動作也越來越熟練。
我突發(fā)奇想，高高地舉起手中的飛盤，朝不遠處的'爸爸媽媽喊：“我們連續(xù)拋接二十次不失敗，你們看怎么樣？”爸爸媽媽異口同聲地說：“好�。 卑职钟终f：“圖圖，你敢嗎？”我大聲回答：“當然敢！”說著，我就把飛盤拋給了爸爸。
可是，事情沒有想得那么容易，我們接二連三地失敗了。有時候因為我把飛盤拋得太高了，有時候爸爸把飛盤拋得太近了，有時候媽媽跑得太慢了。我想：哼，我就不相信我們不能成功！我賭氣似的把飛盤狠狠地拋了出去，生氣地坐在了地上。媽媽走過來說：“圖圖，每一件事情都不會那么容易成功的，我們需要繼續(xù)努力！”爸爸從遠處撿回飛盤，對我說：“圖圖，你要沉住氣，穩(wěn)住自己，我們堅持下去，一定能成功！”
聽了爸爸媽媽的話，我重新鼓起勇氣，把飛盤穩(wěn)穩(wěn)地拋了出去。在我們的共同努力下，我們終于連續(xù)接到了第十九個，只差最后一個我們就要成功了。這時候，媽媽把飛盤拋給了我。哎呀！糟糕！媽媽可能是太緊張了，飛盤沒拋起來，眼看就要落在地上。見此情景，我急忙沖了過去，一下子撲在地上把飛盤穩(wěn)穩(wěn)地接在了手中。
哇！我們終于成功了，我們終于挑戰(zhàn)成功了！我望著遠山的晚霞，心里特別激動，我想：做一件事情我們不僅需要勇氣，還要有耐心，能堅持，才能成功！
一次挑戰(zhàn)_作文7
午飯過后，我來到學校與編程參賽者們會面。上車沒幾分鐘，我們到達了目的地——東陽中學。
車停在了東中校門口。一下車，那宏偉的學校建筑令我驚嘆。在我印象中，東陽中學好比這三個字：高，大，棒。
走進東中，我們?nèi)艘贿厡ふ谊惱蠋煾嬖V我們的參賽地點——濟慈樓四號樓二號場地，一邊等待另外兩位參賽者——馬小喆與徐小豪�！霸谀�！我找到了！”代替王小陽參賽的王小昊迫不及待地喊到。我們邁開腿奔向濟慈樓，一位頭戴防曬帽的`小姐姐攔下了我們，問道：“你們要去哪？”“去濟慈樓參賽�！蔽覀兤咦彀松嗟嘏c她討論起來�！薄澳銈冞�沒有去報告廳報告嗎？”我們瞪大好奇的眼睛望著這位姐姐。還要現(xiàn)場報名��！唉，陳老師真糊涂，這都忘記與我們講了。
等了好久，陳老師也沒來。今天他當評委，可能一時走不開。眼看隊員與老師都沒來，我們?nèi)齻�有點不知所措。心急如焚的我們準備動身去尋找老師。好在冷靜下來的我們等來了心心念念的陳老師。他快速如風，沖進報告廳，褲子上的鑰匙飛舞起來，發(fā)出響亮又清脆的叮咚聲，臉上泛著尷尬又不失禮貌的笑容，為自己的遲到向工作人員道歉。
一切準備停當，我們這支龐大的隊伍來到濟慈樓。召集了隊員，陳老師語重心長地與我們聊了幾句后便走了。我懷著一顆緊張又激動的心情，排隊出示參賽證進場。
調(diào)皮的徐小豪忍不住使出了自己的小詭計。這么長的隊伍要排到何時？插隊！徐小豪聽了我的建議，心癢癢了，想試試。只見他一扭一扭地走到隊伍前，趁那人不注意，混入其中。咦，那人居然沒發(fā)現(xiàn)，這讓徐小豪得意極了。我們只有眼羨的份。
進入考場，我才汗如雨下，手也似乎沒知覺了�？紙隼餁夥蘸芫o張，原以為這些題目很簡單，可以輕而易舉答出，可我一看題目，就傻眼了，緊張的我瞬間覺得自己是學渣。
時間一分一秒地過去。完了，完了！我心想，怎么辦？唉，沒事。反正我們是做了心理準備來的。
這次挑戰(zhàn)賽讓我悟出了一個道理，遇事過度緊張，只會給你帶來不幸。
一次挑戰(zhàn)_作文8
每一次，嘗試都帶給我全新的體驗，可這次的嘗試，也是如此令人難以忘懷啊！
我是一個膽小的女孩，做什么都不敢，可有一次，班級里要舉行詩歌朗誦比賽，我和周游準備把握好這次機會，讓我們兩個大顯身手，我要超越自己、挑戰(zhàn)自己。
那天晚上，我找了一首好詩，和周游聯(lián)系好，并開始排練，我們選了一首適合六年級的詩“為男少少女們歌唱”，我們分好背誦的段落，并開始背誦，我和周游念著“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨……”讀完了我并提出了幾天建議“不夠熟、沒感情……”我們念了又念，可總是做不好，我們就想放棄，可我心里想了想：“不能放棄，這是一次鍛煉的機會，每一次都放機會溜走的話，是停留著的·，成長不了的……”我們又重新排練。我們堅持不懈，從8點一直排練到10點�？偹惚呈炝�，接下來就要查找音樂，制作背景，我們分配好工作，周游找圖片，我來做ppt和音樂，一個小時后，終于完成了。這天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總是會睡不著，心里想：“怎么辦，明天就要表演了！怎么辦呀？”
第二天，我們來到學校，排練2次就期待下午的表演了……下午，終于輪到了我們表演，一陣優(yōu)美的音樂從電腦里傳出，圖片也開始播放，我們并開始朗誦，我的臉燒得通紅，眼睛凝望著遠方，根本不敢看同學們一眼，腳也在不停的顫抖，可后來，我完全沉浸在詩的世界里，眼睛炯炯有神，堅定的望著遠方，因為我從沒有這么深情并貌的朗誦著，我一句，她一句，配上動作，我就好像站在遼闊的草原，幾多顯眼的鮮花真在開放。那就如我們少男少女一樣，真在成長……我們看的同學如癡如醉，等我們背完，一陣響喝行云的`掌聲響了起來，令人震耳欲聾。終于，最后，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這真是一次挑戰(zhàn)自我的嘗試，他讓我明白了一個道理：只有經(jīng)過不斷的努力，才會開出鮮艷的花朵。努力就是上面不斷流動的露珠，是我們的花朵開的更鮮艷，更燦爛！
一次挑戰(zhàn)_作文9
7月5日，一批批中學生回到學校，拿到自己的分數(shù)，宣布假期開始。7月6日，暑假第一天，一部分同學有踏上了補課的征程，我和我的同學們從暑假第一天一直到尾聲，似乎都在這種奔波中。每個同學都很累，有一種想要放棄的想法，這就是所謂的惰性吧！但是我們堅持了下來！這也是一種勝利吧！而成功后的放松又何嘗不是一種喜悅？
我想，惰性常常出現(xiàn)在疲憊的時候、痛苦的時候、厭煩的候，這也是我們最最容易放棄的時候。這是，惰性會在我們身體里慢慢出現(xiàn)、生長……，而我們，需要拿起一種叫做堅持的武器，堅決地砍掉惰性的根！
常常想養(yǎng)成一個好習慣，但是最后放棄了，這是惰性在作怪，因為好習慣的養(yǎng)成過程是艱苦、勞累的；常常想丟棄一種壞習慣，但是最后保留了下來，這是惰性在作怪，因為壞習慣讓人那么愜意、放松；總是為自己買好多課外書籍，想要增長自己的見識，但書還沒有翻幾頁又被放到一邊，這是惰性在作怪，因為看書時眼皮會不知不覺地閉起想要睡覺；總是想要不再抄襲作業(yè)，但是作業(yè)本上留下的總是別人的成果，這是惰性在作怪，因為復雜的'作業(yè)總是傷腦筋。每當這時，我總是想起這樣一句話“成功就是在堅持不住的時候再堅持一下”已不記得是出自何人之口，但總覺得這句話是那么富有哲理性。成功即為戰(zhàn)勝，在挑戰(zhàn)惰性的過程中，只要堅持，我們就戰(zhàn)勝了惰性，但往往就是這一點，我們都做不到！
惰性無處不在，我們與惰性的戰(zhàn)斗也會無休無止。那么，請記住：惰性的敵人是堅持，與堅持同行，我們終將撥開頭頂?shù)臑踉疲匆姞N爛的太陽！
一次挑戰(zhàn)_作文10
嘗試是邁向成功的第一步，嘗試能讓人更加勇敢，嘗試的背后是收獲，是喜悅，更多的是感悟。
今年暑假，媽媽帶我去爬黃山。那一天，陽光明媚。我站在黃山腳下，抬頭向上望，山頂卻朦朦朧朧的，帶著神秘的色彩。媽媽對我說：“咱們今天的目標是光明頂，光明頂海拔有1860米，你敢不敢挑戰(zhàn)自我，嘗試攀登頂峰的滋味？”“敢！”我大聲回答。說完，我立刻加快腳步向前沖，就像一只精力充沛的小猴子，一邊左瞅瞅、右望望，一邊奮力向上爬。
很快，媽媽就被我甩在后頭了。我回頭望望遠在身后的媽媽，心里不禁有些得意：爬黃山也沒什么大不了的，海拔1860米的光明頂很快就要被我征服了！我眉飛色舞般哼著小曲繼續(xù)小跑。漸漸地，我覺得腳開始酸痛了，有些不聽使喚了，我不由自主地放慢了腳步。山路越來越崎嶇，我的腳像注了鉛一樣沉重，我不得不停下來坐在路邊的石頭上。不知什么時候，媽媽已經(jīng)追上來了，她見我坐在石頭上，便笑嘻嘻地問：“我的兒子怎么像泄了氣的皮球呢？剛才是誰說要征服光明頂?shù)�？”我沮喪地說：“媽媽，黃山太高了，好像永遠都爬不完�！眿寢屆业�'頭說：“兒子，堅持就是勝利，不要輕易放棄，你不敢于去嘗試挑戰(zhàn)自我，哪里會獲得成功，我們一起加油，爬上山頂�！甭犃藡寢尩墓膭�，我信心大增，堅定地對媽媽說：“媽媽，我一定會爬到山頂?shù)模 ?/p>
我重新站起來，一步一個腳印，努力向上爬。我時而靠著小樹拉一把，時而驚嘆于生命力頑強的奇松，時而停歇下來欣賞黃山怪石。我們穿過陡直狹窄的一線天，踏過險峻的百步云梯，終于登上了黃山最高峰——光明頂。此時，除了眼前黃山如此美妙的景觀外，更多的是嘗試挑戰(zhàn)后的成功與激動。
這次登黃山，讓我懂得了人要敢于挑戰(zhàn)自我，勇于去嘗試，能堅持就有收獲，我在嘗試中不斷成長。
一次挑戰(zhàn)_作文11
在我美好的童年記憶中，我嘗過酸、甜、苦、辣、咸五種味道。在這些味道當中，令我記憶猶新的是辣的味道。
那是一個星期天的下午，我來到了補習班。從老師辦公室經(jīng)過時，我看見桌子上放著一個大籃子，還用塑料袋包得嚴嚴實實的。那里面究竟裝了啥呢？我好奇地想。突然，我感到那個籃子傳來一股殺氣。里面肯定裝了不好的東西，我想。心情久久不能平靜……
上課鈴聲響了，老師邁著輕快的步伐走進教室。老師臉上雖然帶著燦爛的微笑，但卻與平時有著一絲不尋常。老師說：“同學們，我們玩?zhèn)�刺激的游戲，好不好？”“好！”同學們異口同聲說道。
這時，老師從大籃子里拿出了八根又粗又紅的辣椒，說：“哪位同學敢先上臺嘗試吃辣椒？”聽到這話，同學們都打了退堂鼓，尤其是我。老師接著說：“第一個上來的同學，會有10元“昂幣”的'獎勵�！蓖瑢W們頓時心動了，紛紛舉起了手，而我也想挑戰(zhàn)一下，便舉起了手，老師最后選到了我。
老師將一個又粗又紅的辣椒給了我，望著那“張牙舞爪”的辣椒，我的心頓時像十五個吊桶打水一般，七上八下的，忐忑不安。我試著咬了一小口，發(fā)現(xiàn)一點辣的感覺也沒有，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，我樂了起來。接下來，我大口大口地吃起了辣椒。慘了！吃到許多小籽了，味道越來越辣，一股熱氣更是直竄而來�！安还芰�，一口咬掉吧�！蔽覉远ǖ卣f。終于，我把辣椒吃完了。這時，我的嘴巴仿佛能噴火似的，一股股熱浪席卷而來。我的舌頭不斷發(fā)麻，我恨不得直接將舌頭剪掉，好緩解一下辣意。我不停地哈氣，最后忍不住向飲水機跑去，一杯接一杯喝水，我想：要是有一條江，我也能全部喝光吧！
終于，嘴巴不那么辣了，我興高采烈地跑回教室，開心地接過老師給我的十元“昂幣”。這時，我的心情再一次久久不能平靜……
這次挑戰(zhàn)吃辣椒對我來講非常有意義，從中還讓我明白了：只有勇于嘗試，才是真正的男子漢！你若不嘗試，你永遠不知道迎接你的將是什么！
一次挑戰(zhàn)_作文12
今天早上，我剛走進作文班教室，就聽見老說：“標點符號大競賽，等你來挑戰(zhàn)！今天，每個人都要當一名小標點符號，到講臺上來跟大家做一個自我介紹�！蔽翌D時緊張起來。
你不知道，我從小就不愛說話，在學校里上課的候，我從不敢舉手發(fā)言，偶爾老師叫我起來回答問題，同學們都說我的聲音比蚊子還小。
只見老師打開PPT，放出一段自我介紹：“我的名字叫句號�！蔽遗吭谧雷由�，長出了一口氣，幸好我的手中是逗號�！把┈摗⒕涮柨焐蟻�！”老師開始點名了�！安宦�，讓丁欣怡先上�！毖┈摽焖賹⑹种械木涮�，塞給了丁欣怡�！昂冒桑 倍⌒棱渎浯蠓降刈呱现v臺，繪聲繪色地講起來，不愧是才女，一點也不緊張。我放松了一點——遲早都要上去的。輪了幾個后，PPT放出了“逗號”，我的心怦怦直跳，心想：到我了，怎么辦？怎么辦？“徐晴”老師在講臺上喊著我的名字，并用鼓勵的眼神看著我。
我只好硬著頭皮，一步一步的挪了出來�？梢灰娭v臺又后退了一大步，坐回座位了。老師過來拉著我上講臺。我的心像裝著一只小兔子，此刻小兔子仿佛要從嘴里跳出來了。我又慢慢地走向前，老師叫同學們給我鼓掌加油，我在掌聲里走上了講臺。一開始，我不敢對著臺下的.同學，只是低著頭對著講桌。我拿著逗號牌的手還在微微打抖，慢慢的我的聲音越來越清脆、響亮，我鼓起勇氣抬頭看了一眼臺下的同學……，同學們又給了我熱烈的掌聲。啊，我做到了，我成功了！
坐到座位上，我的心還還在怦怦直跳，但不是緊張，而是激動。我終于明白：其實發(fā)言并不可怕，上臺也不可怕，以后要更加自信勇敢，挑戰(zhàn)自己，放飛自我。
一次挑戰(zhàn)_作文13
人們的每次外出，都是一種懷著期望在里面。而有一類人每一次的外出卻是懷著一種忐忑的，害怕和恐懼的心理在里面，而不是像他（她）人那樣，每一次的外出都會帶回來某種的收獲；而我們（唇腭裂兒童）卻不一樣，每一次的外出卻帶回來了一大推的煩惱（歧視的眼神，背后的議論，傷心的眼淚.）每次的外出總能給我們一種更加害怕外出的感覺。哎.....，這樣的生活什么才是個頭
有一次，被同學所說的話傷了心的我，獨自走在路上，不知不覺得走到了一戶人家的門前，我濕潤的眼球看到了一幅畫面，一個七八歲的女孩在懇求自己的母親別讓自己去外面。當她母親為她為什么時，她一臉可憐的樣子說：”媽媽，我怕我怕見到外面的人，怕看見陌生人的眼睛”，聽到這里，我哭了。我是真的沒有想到這么一個小的孩子竟有這樣的思想，我走到她們面前，這個小女孩看著我有種驚訝的樣子，她問我：“姐姐，咱倆的嘴好一樣呀!"我說：是呀，咱倆一樣呀�！彼终f了句：那你不怕...”我大概知道是什么意思，我就半懂半不懂的回了一句：“我不怕呀，我已經(jīng)習慣了。”她說：“你是怎么知道我想說啥呢”我就說：“憑我的經(jīng)歷猜的`�！蹦莻�小女孩見我在外面走來走去一點事也沒有，她就半信半疑的跟著她母親去出去了。后面發(fā)生的事情我就不知道了，但我還是覺得那個女孩還是很不愿意的走出去，我是真的沒有想得，這個疾病的危害會是這么大，大到連連人的思想都能改變
是呀！像我們這樣的人，每一次外出都將是一次挑戰(zhàn)？我不知道這挑戰(zhàn)還要堅持多久。不管這挑戰(zhàn)持續(xù)多久，每次受傷的肯定是我們。請允許我代表比我小的唇腭裂兒童呼吁大家：“在我們鼓起最大勇氣走出家門時，請不要挫傷我們好不容易鼓起的勇氣，好么？”
一次挑戰(zhàn)_作文14
爸媽不在家，只好自己提著小包，孤零零地踏上了去補習班的路。
還沒走出一百米，便遇到一條黑的幾近伸手不見五指的小巷。這條路上空無一人，我轉(zhuǎn)了幾個身，觀察了一下周圍，貌似……并沒有退路，看來我只能選擇這條黑漆漆的小巷。迷茫的我，在風中凌亂了……
要不，叫輛三輪車？可是——這哪有什么三輪車��！上帝賜予了我兩扇門，一扇是走，而另一扇則是不走。我在這兩個選擇之間徘徊。做了兩分鐘的思想斗爭，我鄭重的.決定，走！天不怕地不怕的我豈能敗給你？我一定能沖出這道路！
幻想往往是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的。剛邁出一步，我就想打退堂鼓了。黑暗將我吞噬，地面上的影子若隱若現(xiàn)。一陣陣風拂過，樹葉被吹得“沙沙”作響，如泣如訴。河水的流動聲把這條路襯得更加陰森。使我起了一身雞皮疙瘩。靜謐，縱使我放緩腳步，背后涼嗖嗖的，腦海中浮現(xiàn)出了鬼片中的筆仙與貞子。我總覺得他們在尾隨我，然后把我?guī)Щ仃幗�，成為他們比賽的犧牲品。想到這，我不禁打了個哆嗦。機械般地扭過頭，卻見背后什么都沒有。唯有落葉飄灑在地上，被風吹得起起又落落，十分有節(jié)奏。
突然，迎面開來一輛警車。車前的燈，照射在我的眼睛上，我下意識捂住了眼睛，此時我的腦海飛快的閃過一個反應：來……來抓我的？這可嚇得我不敢亂動，只能乖乖站好。警車離我愈發(fā)近了，我的心怦怦直跳，亂了節(jié)拍。這時的我，用一個字足以形容，那便是——慌。當我覺得我的心即將蹦出來的那一剎那，警車飛快地從我面前閃過，摩擦力產(chǎn)生的風，把我頭發(fā)弄得更加凌亂。有那么一瞬間，我失憶了。我是誰？我在哪里？我在干什么？
回過神，望見前方二十米處有一條分界線。背后，嚇出一身冷汗。我的步伐越來越快，最后甚至小跑了起來……
終于，走出了這條我曾以為無盡頭的小巷�；厥自倏磿r，卻發(fā)現(xiàn)這條路并沒有那么長，也沒有那么黑……
一次挑戰(zhàn)_作文15
今天又是一個不平凡的一天。怎么不平凡呢？因為今天我第一次挑戰(zhàn)自我的極限。
下午的第二節(jié)語文課，當余老師講完課時，就宣布了一件大事，就是要請5名循環(huán)筆記寫得好的同學到會議室朗讀，這渺茫的5人機會里，我就被砸到了這個榮幸的機會，但我卻是緊張不已啊。為什么呢？因為這次要在全校教師會議室里，當著全校的老師發(fā)言。
為了不出糗，我舍棄了體育課的活動時間，在位置上努力得練習著，把句子都讀順了，做好了萬事俱備的準備，跟著其余4位同學到了對面4樓的會議室。
……
時間是分分秒秒地流逝，當高涵演講完之后，就到我了。
緊張，激動，喜悅……百感交集，但我依舊以百米沖刺飛奔至講臺面前。我看見在講臺旁的'余老師微笑地向我點了點頭，似乎是無聲地告訴我：加油，你一定行的。余老師這么相信我，我一定也要自信點，于是我從容地走向了講臺。當接過高涵遞來的話筒，我又一次緊張起來，剛剛的什么自信啊，全被我拋到了九霄云外去了。
我咬咬牙，心一橫：來都來了，怕什么，不就說幾句話嗎，早死晚死都得死，還不如疼快一點。于是我翻開筆記本，開始了我人生的第一次大演講：“敬愛的……”也不知是自身問題，還是話筒出了毛病，說出來的話十分地顫抖，哎，管它呢，再怎么樣也都是自己發(fā)出的聲音。
因為站在臺上很緊張，好幾次舌頭打結(jié)，說的幾句話怪怪的，不過沒一會兒，這種緊張感又無影無蹤了，讀起來還順暢了很多。正當我讀完想立馬閃人時，忽然想起來還有一句話沒說。于是，我抽回剛剛邁出去的右腳，尷尬地說了四個字：“謝謝大家�！保ㄒ驗樽詈鬀]用話筒，說得很小聲，估計沒人聽見吧）然后鞠躬90°，我腳底抹油地一溜煙地跑了。
這一次的演講是一次挑戰(zhàn)，一次超越，或許以后再有這樣的演講，我也不會這么緊張了。
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