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讓我印象深刻的人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的讓我印象深刻的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓我印象深刻的人作文1
讓我印象深刻的是一個年老的路人。
那是個陽光明媚的下午,我走在通往超市的路上,看看地面,挺干凈,但卻有一個小學(xué)生破壞了這份美好他把一團(tuán)紙扔在垃圾桶旁邊。我看了一眼,但并沒有去撿,因?yàn)樗诶芭赃叀@芭赃呌兄舻乃,周圍的人?jīng)過那,都是捏著鼻子,嘴里抱怨著。原本清潔的道路上突然多了這么一張紙,使它顯得特別顯眼,但我仍自顧自的走進(jìn)超市。
在選購商品時,我透過玻璃窗看到那張紙隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動著。還是沒有人去撿。這時,從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老爺爺,他駝著背,彎著腰,艱難地走了過來。當(dāng)風(fēng)將那紙團(tuán)吹到他的腳邊時,他低頭看了看,又環(huán)顧四周。毫不猶豫地彎下腰,用他那飽含風(fēng)霜的手撿起了紙團(tuán),又緩緩站起,蹣跚地走向垃圾桶。做完之后,他站直,深喘一口氣,好像是完成了一項艱巨的任務(wù)似的。
休息完后,他若無其事地走了,我站在玻璃窗旁,一股敬佩之意油然而生,同時感到羞愧。目送著他離開,那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的.感覺,待他的身影消失在人海中時,我心中若有所思。
倘若你是個有心人,便可發(fā)現(xiàn)平凡的人也有不普通的精神。
讓我印象深刻的人作文2
在生活中,我們會遇到形形色色的人。其中,讓我們印象深刻的人會是誰呢?是家人、同學(xué)、老師今天我要說的是我的老師——姚老師,她是我們的班主任。她個頭不高,一頭短發(fā)干凈利落,大大的眼睛,小小的嘴巴。她做事十分認(rèn)真,對我們每個同學(xué)都十分關(guān)注,無論學(xué)習(xí)和生活。我們一起生活了3年,彼此有了深厚的感情。
上學(xué)期的某一天,我們在掃地。姚老師把我叫到講臺前,問我:"你會唱歌嗎?"我不假思索地說:"會呀。"她對我說:"你去準(zhǔn)備一首歌曲,到時候去參加丑小鴨大舞臺的表演。"回到宿舍后,我左思右想也想不出唱什么歌比較好。我就去問我們班的音樂高手——郭昱希。她說:"不如你就唱《哆來咪》吧。⑽衣犃酥筮B連點(diǎn)頭。
吃好晚飯,我一看見姚老師走進(jìn)教室就跑過去。告訴她我準(zhǔn)備的歌曲名稱,姚老師聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,并在電腦上把我的名字和曲目輸入進(jìn)去,發(fā)給了組織節(jié)目的老師。
演出那天,姚老師還鼓勵我,讓我不要緊張,只要自己認(rèn)真地唱出來就可以。只要勇敢地將自己的`才藝展現(xiàn)在大家面前就可以了,得不得獎沒有關(guān)系。有了姚老師的鼓勵,我沒有害怕,在臺上盡情歌唱。
事后我才知道姚老師是故意讓我去的,她其實(shí)是想利用這次機(jī)會,讓我變得更加自信,能夠大膽表現(xiàn)自己的不同方面。
姚老師是一位十分優(yōu)秀的老師,也是我們的好朋友!
讓我印象深刻的人作文3
在生活中,我經(jīng)常會遇到一些讓我印象深刻的人,這些人中,有的給我留下了美好的印象,而有些人卻給我留下了不好的印象。
記得那一次在餐廳刷飯盆的時候,我就遇到了一個五(8)班的男生。那天吃完晚飯,我像往常一樣去排隊刷盆,我找到了一個人比較少的水管前排隊。馬上,我的前面只剩下一個人了。
當(dāng)這個人走后,我剛想開始刷盆,沒想到,一直站在水管旁邊的男生插了過來,說:“該我了,你插什么隊?”我在心里憤憤的抱不平,明明是他插隊,還強(qiáng)詞奪理。在旁邊水管刷飯盆的一個女生對他說:“人家站在這呢,你干嘛插隊呀?”那個男生說:“這兒是排兩隊的.,我就站在這里,關(guān)你什么事兒?”聽到這話,我就像啞巴吃黃連有苦說不出,“誰規(guī)定一個水管能排兩隊了?明明只能排一隊的好不好,自己瞎定的規(guī)矩你還有理了?讓開!”我氣憤地對那個男生說道。那個男生卻沒有理我,繼續(xù)悠然自得地刷著他的盆,看到這種情景,我心想:可惡,把我當(dāng)空氣啊,居然這么悠閑,看我怎么把位置搶回來。我往前走了一步,然后把位置搶了回來,那個男生見狀立刻就火了,他問:“你是幾班的?”我沒有吭聲,他就走了。
雖然在這件事中我做得也有點(diǎn)兒過分,但是本來就該我先刷盆的,所以這個男生給我留下了深刻的印象。
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