- 相關(guān)推薦
幾多失望，幾多渺�！乙獙W(xué)會(huì)面對(duì)_小學(xué)寫人記事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的幾多失望，幾多渺�！乙獙W(xué)會(huì)面對(duì)_小學(xué)寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天上午第一節(jié)課，數(shù)學(xué)郭老師走進(jìn)教室，打開了多媒體，然后打開了一個(gè)文件“6。1六年級(jí)八班表彰的同學(xué)”幾個(gè)大字。
“三好學(xué)生”應(yīng)該是我吧，正當(dāng)我暗自高興時(shí)，卻出現(xiàn)了令我失望的結(jié)果！“同學(xué)們，經(jīng)過大家的投票，馬上揭曉我們班的表彰情況”郭老師說�！叭脤W(xué)生——段美美”這時(shí)，同學(xué)們朝我望了過來，此時(shí)的我，真想找個(gè)大洞鉆進(jìn)去�！皟�(yōu)秀干部——李佳蔓”“文明少年——肖寒松”……一連下來，連我名字的影子都沒見著。“哈哈，董洋名落孫山了，并且是徹底的”“董洋，這次怎么回事？雖然不是三好學(xué)生，但連優(yōu)秀干部都不是”……同學(xué)對(duì)我送來了嘲笑的目光。雖然我自己安慰自己，但是久久不能平息。
下課了，段美美走過來，對(duì)我說“董洋，很抱歉，幫個(gè)忙要不要得？”
“說！”
“搬獎(jiǎng)那天，可能我要去比賽，你幫我領(lǐng)要不要得？”
這不是明顯的嘲笑么？難道我沒有得到表彰，就嘲笑我？
“算了吧，我可承受不起！”
“切，好賤，給臉不要臉”
這一天，我連課都沒上好。同學(xué)們的嘲笑，讓我對(duì)自己太多太多的失望，甚至，自責(zé)自己：“難道是我最近表現(xiàn)的不好？還是我給同學(xué)們的印象不好？還是……”我都不知道該如何是好，給怎樣面對(duì)家長(zhǎng)呢？回到家，吃完了飯，我鼓起勇氣，對(duì)媽媽說：
“媽媽，這次6。1我什么都沒有評(píng)上�！�
“……”
“是不是對(duì)我很失望？”
“哪有，以前你經(jīng)常當(dāng)，機(jī)會(huì)總要給別人吧！”
聽到這句話，我輕松了許多，我該學(xué)會(huì)面對(duì)，面對(duì)事實(shí)，在事實(shí)面前不低頭，堅(jiān)強(qiáng)！
雖然縣級(jí)和校級(jí)的都沒有我，但是，我應(yīng)該面對(duì)，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在自責(zé)中，應(yīng)該面對(duì)、進(jìn)取，爭(zhēng)取另一個(gè)自我，我姐姐說的好：“只要自己覺得好就行，為你曾經(jīng)努力過而高興，而不是在乎別人的評(píng)判，也許，面對(duì)對(duì)你會(huì)更好！”
【幾多失望，幾多渺�！乙獙W(xué)會(huì)面對(duì)_小學(xué)寫人記事作文】相關(guān)文章：
幾多04-30
幾多無奈幾多愁高中作文04-27
入園“搖號(hào)”：幾多歡喜幾多憂04-29
問君能有幾多愁作文07-15
問君能有幾多愁02-29
問君能有幾多愁作文（經(jīng)典）07-25
紅樓一夢(mèng)幾多愁05-05
【實(shí)用】問君能有幾多愁作文09-15
問君能有幾多愁作文【薦】12-15