鳳山之景_小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的鳳山之景_小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　藍(lán)藍(lán)的天空，幾朵云兒在悠閑地飄著。怎么好的天氣，對(duì)于我這個(gè)登山愛好者來(lái)說(shuō)，可是個(gè)大好時(shí)機(jī)，我怎么能放過(guò)？于是我叫上家人，一起去爬鳳山。

　　準(zhǔn)備好了，我們踏上了登山旅程。風(fēng)低低地輕拂著，使得山間異常幽靜。小徑兩旁的大樹，直挺挺地站在那兒。雖已是冬天了，但擁抱著的那一簇簇綠葉，卻給人生機(jī)與希望。樹下的花兒隨風(fēng)搖曳著腦袋，好像在向我們微笑致意。“嘰喳”枝椏間，不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥鳴。哦，原來(lái)是幾只不知名的小鳥，正愉悅地歌唱。伴著鳥的鳴叫，，細(xì)聽風(fēng)刮過(guò)聲，我們走過(guò)蜿蜒的小路，來(lái)到山茶園口，里面種滿了山茶花。昨日那場(chǎng)雨，洗凈了花木上的塵埃嬌媚而潔凈。好似一位亭亭玉立的少女，舞動(dòng)著白色的衣裙，翩翩起舞。白色的花蕊，隱隱中流露著一股堅(jiān)韌的生命力，在微風(fēng)中顫動(dòng)著。旁邊的幾棵茶樹也不甘示弱，好似一位戰(zhàn)士，日夜守護(hù)著園子。在園子中央有一個(gè)巨大的茶壺，這也是最引人注目的地方。茶壺栩栩如生，周圍擺設(shè)著許多的茶杯。不時(shí)地有一股清水從內(nèi)往外流，溢滿茶杯。如此詩(shī)情詩(shī)畫，叫誰(shuí)不流連往返呢？整個(gè)園子彌漫著一股清淡的茶香，令人心曠神怡，如癡如醉。十二生肖也是條風(fēng)景線，機(jī)智的猴子，憨厚的豬……

　　我踩著輕快的腳步，一路小跑在濃蔭下，雨后的空氣似乎清新，不一會(huì)兒，爬到了山頂，哇！好高啊，低頭一看，整個(gè)縣城盡收眼底：一幢幢大廈拔地而起，馬路如帶子貫穿全程，河水歡快地流著......現(xiàn)在我才知道什么是“一覽眾山小”了整個(gè)縣城經(jīng)過(guò)雨的洗禮，籠罩在清新中。

　　看到這兒，我不禁驚嘆：冬天竟有如此別特，真令人驚嘆不已。此刻，我仿佛融進(jìn)其中，陶醉在這如詩(shī)如畫的“仙境”中。

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