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遇見更好的自己作文15篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的遇見更好的自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遇見更好的自己作文1
我喜歡讀書。書的世界多姿所彩,足不出戶,便可游歷千山萬水;素未謀面,便可以促膝長(zhǎng)談;和歷史對(duì)話,讀大千世界;看人生百態(tài),笑對(duì)人生沉浮。前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)此我深有體會(huì)。
去年暑假,我準(zhǔn)備參加二胡的八級(jí)考試,考級(jí)曲目是《豫北敘事曲》。這首曲子吸收了河南地方戲曲的音調(diào),有很濃郁的地方風(fēng)味。譜子很長(zhǎng),節(jié)奏多變,速度時(shí)快時(shí)慢,旋律跌宕起伏。既要保證音準(zhǔn),又要表現(xiàn)出曲子所要表達(dá)的豐富情感。我遇到了瓶頸,音準(zhǔn)欠佳,情感更是無從談起,連續(xù)幾次回課老師都不滿意。我也很著急,更是感到挫敗、煩躁、茫然。每次鼓足勇氣拉琴,可結(jié)果總是不盡如人意,我有種沖動(dòng)---把琴狠狠地扔在地上,甚至想就此放棄吧。
媽媽看我狀態(tài)不好,把琴譜和二胡收了起來,從書柜中拿出一本書遞給我,是《假如給我三天光明》。這本書我小時(shí)候讀過,囫圇吞棗,沒什么深刻的體會(huì)。為了消磨時(shí)光,便硬著頭皮讀了起來,慢慢地,我被海倫凱勒所吸引,佩服她的頑強(qiáng)不屈、鍥而不舍。海倫凱勒在書中寫道“因?yàn)槲夜膭?lì)自己,一個(gè)人要想取得不凡的成就,必須要付出比別人更多努力,因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有捷徑可走!边@句話給我很大觸動(dòng),一個(gè)盲聾啞人都可以通過努力取得成功,更何況我是一個(gè)健全人呢!
我主動(dòng)找到媽媽,拿回琴譜和二胡。媽媽抱住我,在我耳邊說“孩子,相信自己,你能行!”媽媽幫我找到考級(jí)曲目的教學(xué)視頻,我一個(gè)一個(gè)音節(jié)的練習(xí),感到疲憊或者困難時(shí),就想想海倫凱勒,鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。再次上課時(shí),我可以比較熟練地演奏了。最終,在老師的`鼓勵(lì)和幫助下,我成功通過了考級(jí)。
羅曼羅蘭說:“從來沒有人,為了讀書而讀書,只有在書里讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。”讀書,是為了遇見更好的自己。
遇見更好的自己作文2
春去秋來,花開花落。早春暮寒,云卷云舒。今天的努力,是為了遇見明天更好的自己。
兒時(shí),我內(nèi)向,不愛說話,姑姑就囑托我的老師上課多抽我回答問題。老師欣然應(yīng)允。自此我的“苦日子”就來了:每天上課,必定要抽我回答問題。剛開始的時(shí)候,我即使站起來也只是漲紅了臉,低著頭不說話,老師就找了個(gè)方法治我。只要不說話,他就計(jì)數(shù),如果數(shù)到規(guī)定的時(shí)間我還沒有說話,那么就要接受懲罰。在老師的不懈幫助下,我已經(jīng)不懼怕回答問題了,膽子也變大了一些。我已經(jīng)不再是那個(gè)一上臺(tái)發(fā)言就臉紅且不知所措的女生了,變得落落大方起來。
正是老師的“特殊關(guān)照”才讓我遇見了更好的自己——自信的、愛笑的。
猶記畢業(yè)前夕,老師給了我一個(gè)任務(wù)——上臺(tái)演講。由于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要來班上參加畢業(yè)會(huì),所以這次演講尤為重要,我只好硬著頭皮答應(yīng)了;氐郊抑校冶慵泵φ页鲎约涸瓉韺懞玫奈恼,不斷進(jìn)行篩選,才找出最滿意的一篇開始背誦。但僅僅背誦是不夠的,還需要有感情,聲音要抑揚(yáng)頓挫。為此,我可費(fèi)了不少工夫。清早太陽(yáng)的`小鬧鐘還沒有響,梧桐樹顯得睡意惺忪,我就開始對(duì)著窗外練,走在路上練,下課時(shí)間練,連吃飯的時(shí)候都在心里默背。
世上無難事,只要肯攀登。經(jīng)過幾天的刻苦努力,我自認(rèn)為已經(jīng)夠好了,但是當(dāng)我站在臺(tái)上,望著臺(tái)下的觀眾,我又膽怯了。正當(dāng)這時(shí),老師向我投來鼓勵(lì)的眼神,一下子減去了我內(nèi)心的緊張情緒。最后,我順利地完成了演講,雖然不是特別好,但我也盡力了。我遇見了更好的自己——認(rèn)真的、努力的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有付諸努力,經(jīng)歷磨難才能遇見更好的自己,在人生路上綻放出最美的“花”!
遇見更好的自己作文3
“金無足赤,人無完人!泵總(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而我最大的缺點(diǎn)就是丟三落四。
有一次,我在家里寫作業(yè)時(shí),又像平時(shí)一樣,把作業(yè)全都攤在桌子上,整張桌子都被各種各樣的作業(yè)占領(lǐng)了,我想:這樣我就可以節(jié)約拿作業(yè)、找作業(yè)的時(shí)間了,要不然又要耽誤我和小伙伴們玩耍的.時(shí)間了。媽媽一回來看到我這樣,皺起眉頭,板著個(gè)臉,說:“你看看你,每次都這樣,你不把桌子鋪滿你不甘心是吧,上次你因?yàn)檫@樣做,東西沒收拾好,讓我去送作業(yè)的事你忘了!”我看了看媽媽,無所謂地說:“老媽你這話都說了幾百遍了,我耳朵都長(zhǎng)繭子了,你下次能不能換點(diǎn)新鮮的!”媽媽聽我這么一說,無奈地瞪了我一眼,走開了。
沒多久,我就完成了所有作業(yè),我興奮地大叫一聲“完成了”,就開始收拾東西,免得老媽又說我不收拾東西。我因?yàn)橄胫ネ,所以一邊看著鐘,一邊心不在焉地把所有東西像收黃豆一樣聚攏到一起,往書包里一塞。看著跟小伙伴約定的時(shí)間已經(jīng)到了,我火急火燎地往外跑,就怕在小伙伴的心里留下不守時(shí)的壞印象……
第二天,我來到學(xué)校交英語作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的英語作業(yè)本不翼而飛了,我在書包了翻了又翻,卻始終找不到。急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我干脆把書包一拎,提著兩個(gè)角一倒,把所有書都倒了出來,我在書堆里扒著我的英語作業(yè)本,但它卻像在和我玩捉迷藏,始終不見蹤影。這時(shí)課代表涼涼地說了一句:“你是不是作業(yè)沒做,所以才故意藏起來的。俊彼徽f完,我就感覺所有同學(xué)的目光都集中在我身上,眼神里充滿懷疑。我臉憋得通紅,恨不得地上有條縫能鉆進(jìn)去。最后我只能把作業(yè)重新抄一遍。
下午回到家,我看到我的英語作業(yè)本掉在了地上,這才恍然大悟,因?yàn)槲易蛱焯比ネ妫瑳]有檢查,所以沒發(fā)現(xiàn)。我在心里暗暗發(fā)誓:下次我絕對(duì)要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,不能再這樣丟三落四,要多檢查自己的東西,我再也不想被同學(xué)們用懷疑的眼光盯著看了!我在也不想同樣的事情做兩遍!我要遇見更好的自己!
遇見更好的自己作文4
“無論天空如何陰霾,太陽(yáng)一直都在,不在這里,就在那里,因?yàn)椋L(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。”
這是丁立梅的一篇散文《會(huì)飛的太陽(yáng)》中的題記,初讀這篇文章,仿佛遇見一位知己,那么輕輕一叩,便是相逢。在這篇文章里,梅子(丁立梅)去一棟老宿舍找人,恰好遇見老人們?cè)谡勑︼L(fēng)生,他們的兒女長(zhǎng)大了,羽翼豐滿,立馬就飛了,老人們念舊得很,住慣了的老房子,依然成為了他們的親人,難丟難舍,在梅子的小侄子眼中,房子是長(zhǎng)滿門和窗的,為的是讓貓和狗進(jìn)來。樹木與花草高低交錯(cuò)地排列著,一個(gè)擠著一個(gè),有彎著長(zhǎng)的,有斜著長(zhǎng)的`,有躺著睡覺的,一律是山花插滿頭,花朵兒小果子似的掛著。太陽(yáng)的光芒從天上一直拖到地下,他又刷刷幾筆,給太陽(yáng)添了一雙碩大的翅膀。
問他:“太陽(yáng)怎么會(huì)長(zhǎng)了翅膀呢?”小侄兒頭也不抬地說:“太陽(yáng)本來就有翅膀呀,下雨的時(shí)候,它飛出去玩了,一會(huì)兒,還會(huì)飛回來的!
我深深地對(duì)這句話感折服,孩子的世界,多么富有禪意!是啊,太陽(yáng)就是這樣頑皮,不在這里,就在那里,因?yàn),它長(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。
“綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。”這是一首寫薔薇的詩(shī)。我也十分喜歡薔薇,尤其是讀到南朝柳惲的《詠薔薇》來:“不搖香已亂,無風(fēng)花自飛!痹诙×⒚房磥恚(shī)里的薔薇,我自輕盈我自飛,隨性自然,不奢望,不強(qiáng)求。人生最好的狀態(tài),也當(dāng)如此吧。
我感知一切花草樹木,它們長(zhǎng)著一顆玲瓏的心,在文章中鮮活起來:午后時(shí)分,路上行人稀少,且都懶洋洋的。薔薇從一堵墻頭探出身子來,柔軟的枝條上,綴滿一朵一朵細(xì)小的花,花粉紅,細(xì)皮嫩肉的樣子。此時(shí)此刻,花開著,太陽(yáng)曬著,人安康著,心里有安然的滿足。
草木有本心。你知道時(shí),它開著花;你不知道時(shí),它依然開著花。自然是有感知的,懂得感恩,無論是一株草,還是一朵花,你是于它關(guān)愛的恩澤,它回報(bào)你的,必是傾盡全力的蓬勃。
在閱讀中,我遇見了自然,遇見了世界,遇見了更美好的自己!
遇見更好的自己作文5
在人生的道路上人們都會(huì)犯錯(cuò),而我也一樣,小時(shí)候的我是無知的,是貪玩的,這也使我的成績(jī)并不是很突出,但是在一件事后,我徹底改變了
記得那時(shí)候,我面臨著兩次十分重要的考試,而我依舊像原來一樣貪玩,時(shí)間一天天的過去了,轉(zhuǎn)眼間就到第一次考試前的晚上了,我在書房中,無精打采地翻看著枯燥無味的.書,我的眼皮像鉛一樣沉,漸漸的合在了一起,突然一串連續(xù)的敲門聲驚醒了睡夢(mèng)中的我,我明白這是吃飯時(shí)間到了,在飯桌上母親向我詢問復(fù)習(xí)的情況,我底氣不足地說了一聲“還可以”便低下頭大口大口地吃飯,母親看我不想說也就再?zèng)]多問了。
叮鈴叮鈴,考試開始了,我面對(duì)著試卷,心中充滿了悔恨,許多知識(shí)點(diǎn)隱隱約約在我腦海中閃現(xiàn),但卻想不起來,似有似無,走出去考場(chǎng),我呆住了,很快宣布成績(jī)的日子到了,我拿到成績(jī)單整個(gè)人仿佛從天堂落入地獄,我拿著成績(jī)單漫步在回家的路上,我從沒有感覺到回家的路如此漫長(zhǎng),涼爽的秋風(fēng)不知為何變得刺骨起來,無情地吹打著我的雙手,使他通紅,刺痛,無處可躲,我踏著秋天的枯葉發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音,使的心情更加低落。
終于我回到了家中,我捶胸頓足十分沮喪,母親好像知道了原因,向我詢問這次考試的情況,我默默的低下頭十分愧疚的說:“不好”,我閉緊的雙眼等待暴風(fēng)雨來襲,可出人意料的是,母親并不生氣,好像早就知道似的,叫我拿出試卷一起分析錯(cuò)誤的原因,教導(dǎo)我,是我明白,我不能再貪玩和懶惰了,我需要奮斗,不能在別人拼搏的日子選擇安逸,現(xiàn)在的奮斗是為了將來“遇見”更好的自己。
遇見更好的自己作文6
每個(gè)人的心中都希望有那么一個(gè)如彩虹般絢爛的人,讓你不計(jì)較得失地愛上,讓你不再心猿意馬,不再心無所寄,因?yàn)楫?dāng)你愛上他的那一刻,你已經(jīng)遇見了最好的自己。
為了遇見,千回百轉(zhuǎn);但因?yàn)橛鲆,人間從此值得,生命中,擦肩無數(shù),夢(mèng)幻一般,像風(fēng)吹過眉梢,像水流過腳底。然而,萬千過客中,總會(huì)等來一個(gè)契合心靈的人,相識(shí)于前世,相認(rèn)于今世,或許他的到來不一定在最美年華,但你會(huì)覺得從前所有苦澀的滄桑都是一種饋贈(zèng),滾滾紅塵,流不盡的綠水悠悠,數(shù)不盡的青山隱隱,看不盡的`花開花謝。唯有真愛,最是懾人魂魄。唯有向真向善向美的人,才更容易獲得真正的愛情,只要你心中的信念不滅,當(dāng)你攢夠優(yōu)秀的時(shí)候,那個(gè)剛剛好的人總會(huì)不期而至,你要相信,美好終將遇見美好。他會(huì)像風(fēng)走了八千里路云和月,翻過千山,跨過萬水,只為來到你的身邊,而你修行積淀的所有美好,只為迎接他的到來。
生命本身是一場(chǎng)奇遇。美好的遇見,必定一眼萬年,必定相見恨晚,必定是雙方等了又等盼了又盼的人,必定是那個(gè)讓你對(duì)所有孤獨(dú)的等待冰釋前嫌的人,人生本就可以如此玄妙,走著走著,花就開了,盼著盼著,那個(gè)人就來了,最美好的遇見,不需要刻意,不需要取悅和遷就,只需要多一份信念與期待。關(guān)于遇見,最大的過錯(cuò)就是錯(cuò)過,很多時(shí)候,我們只是少了一個(gè)回眸,少了一份等待,最好的愛,是瓜熟蒂落,是命中注定,是陽(yáng)光,是雨露,是水到渠成。愛到真切,周圍的一切都會(huì)有了情味,心與靈魂就有了真正的皈依之處,希望每個(gè)人都可以遇見更好的自己。
遇見更好的自己作文7
“砰……”因?yàn)橹芪遄龅木毩?xí)成績(jī)很不理想,心情陷入低谷,回到家又被媽媽一通訓(xùn)斥,懷著強(qiáng)烈的不滿我回到自己的房間,重重地關(guān)上了房門。
現(xiàn)在是晚上六點(diǎn)半,昔日當(dāng)還殘存一些余光的天提前被黑色籠罩,天空上不僅搜索不到一顆亮點(diǎn),就連那唯一的銀盤也打碎了被黑暗掃去。憂愁與痛苦和著淚水連同黑夜的蒙蒙細(xì)雨,一滴滴,滴落在我的傷疤上。
“唉……”我隨手拿起那本老師讓我們必須閱讀的《目送》翻了起來。起初只打算看個(gè)開頭,但讀著讀著,我就被龍應(yīng)臺(tái)的'生花妙筆吸引住了。她在文章中寫到:我慢慢了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過是今生今世你注定目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn)……我的目光停滯了。
龍應(yīng)臺(tái)的赤子之心照見了我的羞愧。作者的父親母親都重病在身,尤其是她的父親,幾乎成了植物人。為了父親,遠(yuǎn)在天邊的龍應(yīng)臺(tái)甚至不辭辛勞趕來陪伴癱坐在輪椅上的父親,并在最后一刻極為不舍地作出離別,即事感懷,作得此文,孝心感動(dòng)天地。而我,僅僅因?yàn)橐粓?chǎng)微乎其微,甚至很快便會(huì)被記憶隱去的考試失利,僅僅是因?yàn)楸粙寢層?xùn)斥了兩句,就要與她“分道揚(yáng)鑣”“漸行漸遠(yuǎn)嗎?俗話說“打是親,罵是愛”,媽媽僅僅只是在氣頭上說了我兩句,她罵我是因?yàn)樗龑?duì)我抱有強(qiáng)烈的期待與愛,一心希望著我能更好而已。
霎時(shí)間,我豁然開朗,牢牢擁抱了這本書,把它小心翼翼地放回書架上,大跨步走出書房的門,去向媽媽鄭重道了歉。窗外,雨不知何時(shí)已經(jīng)停止,烏云漸漸散去,露出了一輪彎月。月光下,我仿佛看到了另一個(gè)自己,是閱讀帶我找到了一個(gè)更好的自己。
遇見更好的自己作文8
我們身在人生中,就像在做一場(chǎng)沒有指南針的旅行。我們總是期待著,那一轉(zhuǎn)身就能遇見的花明;期待著那一捧滋潤(rùn)心田的清泉;期待著那一盞指引方向的明燈。可是人生不可復(fù)制,面對(duì)不可預(yù)料的許多事情,我們往往不知所措。
每當(dāng)我們感到困惑時(shí),或許還在等待著一雙能夠拉起自己的溫暖的手掌,或許已經(jīng)放棄了掙扎靜靜地在原地踟躕不前。但無論如何,我們都需要知道,我們心中的那艘船只有自己才能駕駛航行。這艘船不管是停泊在哪里,不管是駛向了何方,不管那時(shí)載著的是欣喜還是悲傷,它都始終由你來掌控,到達(dá)你想到的任何港灣。
遇見過去的自己,那時(shí)的我喜歡安靜可又害怕死寂,總想找到一處安靜的角落,卸下所有的'焦躁和不安,和過去所有的不開心不快樂說再見。開心也是過憂愁也是過,平淡如水也是過轟轟烈烈也是過,而人生大抵繁華有時(shí)也是簡(jiǎn)單過,我們就應(yīng)該在最有精力去奮斗的年華里為自己的未來搏上一搏。
里則林說:“如果時(shí)間會(huì)輪回,如果生命的每個(gè)節(jié)點(diǎn)都會(huì)同時(shí)存在于另外一個(gè)時(shí)空,你的十歲、十五歲、二十歲……仍在另外一個(gè)世界舞動(dòng)著,你是否會(huì)渴望他們過得比你更精彩,是否會(huì)盼望他們不再重復(fù)你的那些遺憾。”我也常常會(huì)想我的生命中有多少遺憾要我去告訴另一個(gè)彼方的自己?歲月一直走來,花開花謝,才漸漸發(fā)現(xiàn)很多事情我們無法左右。在過去的許多日子里,現(xiàn)在想來留給自己的卻是不求上進(jìn)的態(tài)度和得過且過的生活方式,我不由得心生愧疚,既是對(duì)自己又是對(duì)家人?墒沁@世間的所有事除了結(jié)果和后果沒有如果。正應(yīng)了那句“但去莫復(fù)問,白云無盡時(shí)!
歲月悠悠,在人來人往中與美好不期而遇,從此遇見了懂我們的人。生活就像永不停滯的永動(dòng)機(jī),時(shí)間在變?nèi)艘苍谧。但是無論這個(gè)世界如何對(duì)待我們,我們都要一如既往的對(duì)自己好,保持本心,尋回簡(jiǎn)單的自己,遇見更好的自己。
遇見更好的自己作文9
常言道:腹有詩(shī)書氣自華。自古滿腹經(jīng)綸者,皆氣度不凡,唐有李白豪放浪漫,宋有蘇軾豁達(dá)灑脫。與此同時(shí)文人墨客憑借詩(shī)文傳情達(dá)意,留下卷卷見證過歷史變遷的筆墨,代代相傳,影響著無數(shù)中華子孫。
在久齋這這個(gè)書香氣息濃厚的地方,每位學(xué)子都在認(rèn)真拜讀《論語》這部儒家經(jīng)典,悉心鉆研其中奧義。有幾位同學(xué)提前做了準(zhǔn)備,在講臺(tái)上為大家?guī)砹司实闹v解,原來苦澀難懂的文字變得通俗簡(jiǎn)易,頗有一種“茅塞頓開”之感。風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。每日午讀的閑暇時(shí)光也被加以利用,旁人每每經(jīng)過久齋門前,總能聽見朗朗讀書聲。大家用知識(shí)來包裹自己,提升自己的文化素養(yǎng),溫文爾雅的文人氣度也包裹著久齋,給他人以大方舒適之感。
古語雖有云:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。但在這個(gè)時(shí)代這句話顯然不適用,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心才是我們的需求。小練筆的內(nèi)容多與時(shí)事有關(guān),大家可以暢所欲言,發(fā)表自己不同的見解。世界因多彩而精彩,見地因分歧而獨(dú)到。
腹有詩(shī)書,又不僅有詩(shī)書。不能只執(zhí)著于課本,要有自己的思考,人類因?qū)嵺`思考而不斷進(jìn)步。我們要做的不僅只是模仿前人,更要超越前人。
氣自華者,皆可謂之與眾不同。有人飲酒作樂,豪情壯志;有人胸懷天下,志在四方。這都是氣度不凡的表現(xiàn),前人尚且可以,今人有何不可。
書籍是打開思想禁錮的鑰匙,思想是可以飛翔的.翅膀,兩者相結(jié)合,方能自由翱翔。
相信久齋學(xué)子人人腹有詩(shī)書,氣質(zhì)自華。在茫茫人海中,能以自己的氣度得到他人的欣賞,不僅拘泥于華麗的衣衫。
遇見更好的自己作文10
莎士比亞曾說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”這顯然說明了書籍對(duì)人們的重要性。如果我們成長(zhǎng)沒有營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有陽(yáng)光,鳥兒沒有翅膀,全宇宙將是一片黑暗,我們的世界也不會(huì)有更多的精彩。
在科技發(fā)達(dá)的今天,讓生活變得精彩的書本被很多人扔進(jìn)了“回收站”,取而代之的手機(jī)、電腦、ipad等電子產(chǎn)品成了人們生活的主流,很多人認(rèn)為這些電子產(chǎn)品的捷徑能讓他們走得更快,可他們忘了這樣不經(jīng)努力得來的結(jié)果往往讓他們更容易摔倒。相反的,我們通過從書本中獲得的知識(shí)能讓我們走得更穩(wěn),飛得更高。但是,要想從書本中獲得知識(shí),也得講究讀書的方法,讀書并不是說輕描淡寫地看看書中的文字和圖畫就可以了,而是要深刻地體會(huì)到書中每個(gè)字的意義和它所代表的意境。讀書不但要思考、體會(huì)和想象,還要一遍一遍毫不厭倦反復(fù)地讀,把書中的精髓融入到自己的腦海中,才能讓自己不斷地獲取新的知識(shí),享受書中的'樂趣。
讀書讓我遇見更好的自己。今年暑假,媽媽帶我去旅游,我們?cè)趶奈靼驳窖影驳母哞F上,我和媽媽拿出隨身攜帶的書看起來,旁邊一位阿姨和她的女兒在玩ipad,聲音很大,吵得我靜不下心來,我看了他們一眼,拿起書走到前幾排的一個(gè)空位坐下來,旁邊是一位大約四十來歲的伯伯,他手里也拿著一本書,還不時(shí)地往后看那對(duì)母女,顯然他也被影響著了,我倆看了看,索性放下書交談起來,伯伯問我為什么選擇來西安旅游,我看著伯伯脫口而出:“這里是一個(gè)古都,能讓我對(duì)中國(guó)的歷史文化了解更多。”伯伯看著我驚訝地說:“你多大了,對(duì)中國(guó)的歷史文化能這么感興趣?”我笑了笑說:“我非常感興趣!辈謫柫宋乙恍﹩栴},從他問我答到我們侃侃而談,我們從秦始皇統(tǒng)一六國(guó)聊到西安事變,幾個(gè)小時(shí)一晃而過,快到站時(shí),我告別了伯伯,回到媽媽身邊。我沒想到我能和那個(gè)學(xué)識(shí)淵博的伯伯聊那么久,我突然覺得我也是那么的博學(xué)多才。這都是書籍給予我的力量,讓我也能站在知識(shí)榮耀的頂端。
要想站在巨人的肩膀之上,讓思想凌駕于偉人的思考之上,就必須讀書,惟有讀書,才能遇見更好的自己。
遇見更好的自己作文11
對(duì)自己不滿足是所有天才的共性。正因如此,人們才會(huì)不畏險(xiǎn)阻背上行囊,用實(shí)際行動(dòng)去丈量遠(yuǎn)方,希望在下個(gè)節(jié)點(diǎn)處遇上更好的自己。
遇見更好的自己,是所有優(yōu)秀者的人生信條。北大才女陳更,自中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)播出開始,每年都如約參賽,她的才華大家有目共睹,可陳更并不滿足,她一直都在和自己較勁,每次都全力以赴,一次比一次更強(qiáng)。在第四季決賽場(chǎng)上,她以優(yōu)雅的姿態(tài),遇見了最美的自己。著名節(jié)目主持人董卿又何嘗不是如此呢?她是央視國(guó)寶級(jí)女主持人,自小便腹有詩(shī)書氣自華,有三分蘭的謙讓,三分竹的剛強(qiáng),四分菊的恬淡。同事們都說她的人生已然圓滿,但她從未止步不前。從中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)到朗讀者,她用實(shí)際行動(dòng)完成了自身的蛻變。遇見更好的自己,大抵就該像陳更和董卿一樣,把優(yōu)秀當(dāng)作習(xí)慣。
遇見更好的自己,讓我們永不言棄,奮然前行。中國(guó)在20xx年完成了世紀(jì)性的偉大工程港珠澳大橋,其總工程師林鳴就是在艱苦拼搏的過程中不斷完善和提高自己的。林鳴果斷拒絕國(guó)外開出的高昂技術(shù)支持費(fèi),他憑借自己和團(tuán)隊(duì)嘔心瀝血的科研成果和精益求精的高要求狠狠地回?fù)袅四切┏矶\歌的外國(guó)設(shè)計(jì)師們。在建造過程中,面對(duì)外國(guó)專家技術(shù)的封鎖和建造環(huán)境的惡劣,林鳴始終奮戰(zhàn)在一線,不言放棄。無數(shù)個(gè)工作日讓林鳴體重驟減,頭發(fā)花白,但他坦言:我更喜歡現(xiàn)在的自己,看起來精神一些。因?yàn)橐宦凡晃冯U(xiǎn)阻,林鳴遇見了更好的自己。
遇見更好的自己,需要我們守住初心,一站到底。中國(guó)首顆史詩(shī)級(jí)探測(cè)鏡天眼的'問世,讓世人對(duì)中國(guó)矚目。其總設(shè)計(jì)師南仁東在建造之初害怕這項(xiàng)工程難以完成,因?yàn)槠涫┕るy度之大、精準(zhǔn)度要求之高實(shí)在令人望而卻步。南仁東沒有退縮,他堅(jiān)守初心,始終抱著為中國(guó)奉獻(xiàn)、為科技獻(xiàn)身的想法一站到底,最終締造出奇跡,也遇見了更好的自己中國(guó)天眼之父,更也遇見了更好的祖國(guó)。
汪國(guó)真有言:我喜歡出發(fā),所有到了的地方都將成為過去。只有不斷出發(fā),不忘記自己為何出發(fā),一路上無問西東,只顧風(fēng)雨兼程,才可能在下一個(gè)人生轉(zhuǎn)折處,遇見最好的自己。
遇見更好的自己作文12
秋風(fēng)輕拂,古樸的風(fēng)吹落了一地的樹葉,它們仿佛都在傾訴著自己的煩惱。
我漫無目的地走在小路上,踢著路邊那些不起眼的小石子。內(nèi)心還是忘不了那個(gè)下午,一張張已批出成績(jī)的卷子擺在我的課桌上,我看過一眼后,便不再去看,因?yàn)槟切r紅的數(shù)字已經(jīng)刺痛了我的.心。
一串名叫眼淚的液體,止不住地滴在我的卷子上,那時(shí),我仿佛覺得全世界都與我為敵,那感覺就像醫(yī)生給我打的針劑,雖然疼痛,但卻沒有辦法阻止。
世界仿佛都暗淡了,像蒙上了一層霧霾,百靈鳥的叫聲不再清脆,家門前的薔薇也不再動(dòng)人。我不止一次地問自己:是不是自己不夠聰明?或許是自己不夠努力?明明自己在考場(chǎng)上很認(rèn)真地答題,可為什么卻換來這種結(jié)果……
我又開始翻看這幾張令人厭倦的試卷,看著這少得可憐的分?jǐn)?shù),又一次陷入了無限的煩惱當(dāng)中,我覺得現(xiàn)在的自己可笑極了,可卻不知道該如何改變現(xiàn)狀,讓自己變的更好。
我又一次來到了那棵銀杏樹下,看著枯黃的銀杏葉一片一片地飄落,就像是一只只迎風(fēng)飛翔的枯葉蝶,這不禁讓我想起了枯葉蝶的一生。這美麗的枯葉蝶,本是一條不起眼、惹人厭惡的毛毛蟲,但現(xiàn)在卻經(jīng)歷了種種磨難,化繭成蝶。這過程中,枯葉蝶一定受了不少苦吧!我靜靜地思考著。
毛毛蟲是多么渺小的一種動(dòng)物啊!但盡管它很渺小,最終卻還是長(zhǎng)成了美麗的蝴蝶。我們?nèi)祟惒恢辣让x大多少倍,但卻還是沒有做到它這種"逆風(fēng)翻盤,向陽(yáng)而生"的精神。所以,我又前什么理由不去做最好的自己呢?
回到家里,我拿出了那幾張不忍直視的試卷,細(xì)心地在一旁寫批注,反思著為什么這道題會(huì)錯(cuò),又錯(cuò)在了哪里,可能是哪些方面的知識(shí)設(shè)有掌握,并且把試卷認(rèn)真地訂正好。經(jīng)過了一個(gè)努力,我迎來了期中考。
試卷發(fā)下來了,我看著手中的試卷,嘴角不禁上揚(yáng),我微笑著看這窗外,這一次,我成就了一個(gè)更好的自己。
遇見更好的自己作文13
在本次立志成才集中教育活動(dòng)中,我們聽了四場(chǎng)“大咖講座”,參加了生涯規(guī)劃輔導(dǎo)課,制定了高二階段目標(biāo)書,參觀了校史館。在聆聽的四場(chǎng)“大咖講座”中,易國(guó)棟校長(zhǎng)的報(bào)告讓我受益匪淺,我懂得了作為一個(gè)青少年,使命感和責(zé)任感對(duì)我們來說是多么的重要,要做時(shí)代向上和向善的力量,堅(jiān)定信仰、崇尚科學(xué),有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
“英雄不問出處,英雄各有所長(zhǎng)!泵總(gè)人都有自己的長(zhǎng)項(xiàng)和用武之地,不要因?yàn)橐粋(gè)微小的缺點(diǎn)就一度否認(rèn)自己,也不要因?yàn)橛兴鶅?yōu)勢(shì)在某些方面就驕傲自滿。一個(gè)人要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)項(xiàng),為他人、為集體盡量貢獻(xiàn)自己的力量,也要不斷完善自己的`不足,對(duì)一些不好的習(xí)慣說再見,讓自己變得越來越優(yōu)秀。
“機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人!币粋(gè)努力上進(jìn),堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人,機(jī)會(huì)總是以不同的方式出現(xiàn)在他的面前。你是誰很重要,你跟誰在一起更重要。如果你身邊的朋友、同學(xué)都非常的積極、努力學(xué)習(xí)、非常上進(jìn)、有正能量,那么,你也不會(huì)差到哪兒去。正所謂“近朱者赤,近墨者黑”,所以在高二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,身邊的人,周圍的環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍都很重要,而這個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,需要老師、同學(xué)、家長(zhǎng)我們一起營(yíng)造。
“這個(gè)世界正在殘酷地懲罰不改變和不進(jìn)取的人!”如果現(xiàn)在在關(guān)鍵的時(shí)候,不積極進(jìn)取、努力上進(jìn),不改變自己的陋習(xí),想好的方面去做,那么一定會(huì)得到世界對(duì)你的“回饋”。
每天都重復(fù)以下這句話“和聲細(xì)語展高貴氣質(zhì),謙恭禮讓顯優(yōu)雅風(fēng)度”,讓自己的言行舉止每天都得到提升,努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
還有一個(gè)很重要的詞:“善良”。易校長(zhǎng)說,善良是最高的情商。只要你為人善良,對(duì)他人善良,才能得到別人的善良以待。如此,這個(gè)世界才會(huì)多一分美好,多一份微笑。加油!讓明天的我們遇見更好的自己!
遇見更好的自己作文14
孤獨(dú)落寞著,遇見一本書,書中折射出了指引未來的璀璨星辰;
無所事事著,遇見一本書,書中浮現(xiàn)出了平淡致遠(yuǎn)的生活軌跡;
怡然自樂著,遇見一本書,書中寄托出了契合心境的簡(jiǎn)單美好。
而我們,在閱讀與生活之間,總會(huì)遇見更好的自己。
閱讀如生活,要選擇性地去讀,讀過之后再做選擇則是關(guān)鍵。如果有人被構(gòu)造的故事情節(jié)框架打動(dòng),那么就會(huì)有人追求著書中那些人物特立獨(dú)行的態(tài)度。生活中,如果有人被千萬種挫折打倒,那么就會(huì)有人不屈不撓地站起來。就像屈原說的一句話:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”我們閱讀了什么,而又選擇了什么,同樣重要。因此,結(jié)果如何,早就另當(dāng)別論了。
閱讀指引著人的三觀。但不置可否的一點(diǎn)是,因?yàn)殚喿x,我們才能接收得更多更廣。早在古代,文人就道出了各類哲理。比如范仲淹的“不以物喜,不以己悲”,僅八字就彰顯了他的處世態(tài)度與深遠(yuǎn)志向,也引領(lǐng)了現(xiàn)在的許多人即使孑然一身也能活得灑脫明智。又像是諸葛亮的“淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn)”,啟示人們淡泊與寧?kù)o,以及它們所帶來的明確志向和深遠(yuǎn)理想之間的密切關(guān)系。其實(shí)道理大家都懂,但若“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”閱讀首先要讀,然后思考,就會(huì)事半功倍,比苦讀來得更輕松。
閱讀著,體會(huì)著,試著融入作者的感情是對(duì)自己的'一種提升。蘇軾寫過一句話“似花還似非花”這是對(duì)楊花的描寫,一讀,覺得疑惑不已,但二讀,又是別有韻味。而后的“細(xì)看來,不是楊花,是點(diǎn)點(diǎn)離人淚”更是塑造了新境界。當(dāng)我們認(rèn)真地投入其中,文字也就漸漸在我們心中得到了升華。作者的每一處伏筆,每一段文字都有其自己的感情,哪怕我們不能完全理解,也盡量嘗試著去感受。閱讀帶給我們的判斷、思考和理解,比我們自己摸索要來得容易迅速。
閱讀,使我擁有了白天的清醒、夜晚的慰藉,讓我不用局限于過去,或展望于未來;钤诋(dāng)下,以書為伴,以讀為友,恐怕就是遇見自己的最好方式吧。
遇見更好的自己作文15
秋天向來都是千年里文人騷客搶手的題材。溫暖的太陽(yáng)照耀著大地,微微的秋風(fēng)帶下幾片金燦燦的葉子反射著陽(yáng)光,暖暖的,暖在眼里,暖在心上。
欣慰的溫暖對(duì)自己的心靈無限溫暖,驅(qū)走了一切勞累。
你在開學(xué)第一周十分緊張,對(duì)自己的一切事情都要求嚴(yán)格,甚至嚴(yán)厲。深夜12點(diǎn)半,書房依舊有些許你低低的讀書聲,媽媽勸你,你卻睡不著,硬是把全班同學(xué)都沒背下來的弟子規(guī)背完了,你啊……這個(gè)長(zhǎng)大了的我!
大門終于被蜂擁而入的人們擠得滿滿的,我想在學(xué)校的墻上找到我的名字,第一張沒有第二張還是沒有我,我以為這是按成績(jī)排名要分線班,你心情向家長(zhǎng)信息滿滿的.,立下軍令狀啊,我漸漸被人群擠了出來,站在樹下陰森森的綠色的葉子有些發(fā)黃,風(fēng)一吹,有的就掉了下去,我想找到我的班,可是眼前只有攢動(dòng)的人頭,我的心像被一支有力的大爪抓著,緊緊的抓著。
到了操場(chǎng)上,跟老師走進(jìn)教室,才得知,我拿到了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。
老師都過度關(guān)注同學(xué)們的崇拜,家長(zhǎng)期許的眼光,再加上學(xué)校嚴(yán)峻的排名,無不讓你壓力山大,也開始注意自己的一言一行,努力再努力。小學(xué)你是出了名的小馬虎,毫不在意丟掉一分兩分,現(xiàn)在你卻強(qiáng)迫自己“錙銖必較,分毫必爭(zhēng)”,即使毫無難度的題還要檢查三四遍;語文古詩(shī),一個(gè)字一個(gè)字的去查去寫,所有注釋背的一字不差,在校外學(xué)過的英語更是聽得極仔細(xì);做題也要三思而后行,深知“問渠哪得清如許”,課本上的要熟記,又知“絕知此事要躬行”,不斷讓自己在練習(xí)中鞏固。
與你相遇,我欣慰于你的成長(zhǎng),也佩服著你的堅(jiān)持。今后我將繼續(xù)與你同行,所以,請(qǐng)多指教,步入初中的我自己。
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