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人物動(dòng)作作文600字6篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的人物動(dòng)作作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人物動(dòng)作作文600字6篇1
叮鈴鈴,下課了,班上的機(jī)靈鬼躡手躡腳地走到小胖墩座位跟前,壞笑了一下,唰的一下把小胖墩的作業(yè)本搶走了。然后,后退幾步,把作業(yè)本藏在了自己的身后。
小胖墩察覺到了,大喊:還給我!
嘿嘿!有本事來拿!機(jī)靈鬼拿著小胖墩的作業(yè)本,高高地舉在頭頂,嬉皮笑臉地說著。
小胖墩急紅了眼,霎時(shí)間臉脹得通紅,似一只兇猛的餓獸。喘著粗氣,步步緊逼機(jī)靈鬼,好似蓄勢(shì)待發(fā)的炮彈?蓹C(jī)靈鬼不以為然,神情淡定地靠著桌子與小胖墩周旋。
大約四五回合后,小胖墩沉不住氣了,猛虎一般地?fù)淞松先。機(jī)靈鬼眼疾手快,倏地一下閃開了,靠在桌子旁,隨時(shí)等待下一次的襲擊。但小胖墩根本不給機(jī)靈鬼喘息的機(jī)會(huì),只見他踮著腳順著桌子,飛一般地跳了過來,伸出雙手準(zhǔn)備把機(jī)靈鬼按住。可機(jī)靈鬼也不是浪得虛名,只見他朝右邊邁出一步,再朝前面猛地一跳,一個(gè)轉(zhuǎn)身,雙手靠住小胖墩的后背順勢(shì)抓住他的.雙手,一扭再一扳,小胖墩動(dòng)彈不得了。
機(jī)靈鬼得意起來,開始向小胖墩炫耀他的作業(yè)本。小胖墩惱羞成怒,用盡全身力氣,把腿往后一掃,機(jī)靈鬼沒來得及防備,被絆了一下,趔趔趄趄地撞在了桌子上。小胖墩抓住機(jī)會(huì),跳到了機(jī)靈鬼的正面,把機(jī)靈鬼牢牢地按在桌子上。機(jī)靈鬼亂了陣腳,任他怎么掙扎,也無法掙脫。小胖墩的手就像如來佛的五指山一樣,紋絲不動(dòng)。機(jī)靈鬼感覺到要窒息一般,面色發(fā)紫,眉頭緊皺,百般無奈之下,只得投降了小胖墩。
小胖墩搶回了自己的作業(yè)本,狠狠地把機(jī)靈鬼推開。機(jī)靈鬼面色發(fā)紅,逃之夭夭了。小胖墩得意洋洋地喊著:你給我等著,下次有你好受!
人物動(dòng)作作文600字6篇2
星期五下午格子正在教室掃地時(shí),媽媽像火箭一樣沖進(jìn)了格子的教室,把格子嚇了一跳。媽媽說:“格子,回家時(shí)你走的慢一點(diǎn),我今天沒帶鑰匙,還得去你爸爸公司拿鑰匙呢!
干完值日,格子和卉子一起回家,路上她們一邊走一邊聊。路走了一半,格子才想起了媽媽的.話,但是格子仍然想和卉子一起聊天,于是便和剛才一樣邁開了矯健的步伐。
一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)······終于走完了所有的臺(tái)階,好不容易到了家門口,格子手搭涼棚往屋里看去!昂,門還真關(guān)著!”
格子提心吊膽的擰了擰把手,手倒是轉(zhuǎn)了,但是把手沒轉(zhuǎn)。格子很傷心,快要哭了,真想大聲喊:“怎么辦?媽媽,這讓我等到什么時(shí)候?”
格子轉(zhuǎn)到房子后面,拿出語文書,大聲地讀了起來。過了一會(huì),門響了,“格子!眿寢尳械。
格子急忙跑了過去,邊跑邊想和媽媽開個(gè)玩笑。格子急忙脫了鞋,提著書包,拿著語文書,輕手輕腳地上了二樓。
“躲在什么地方呢?”格子看見了壁櫥,便拿著語文書躲了進(jìn)去。
媽媽在叫格子,但是格子一言不發(fā)。過了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽還是沒有來找格子。
“不要緊,媽媽回來找我的,因?yàn)殚T口有我的鞋!庇诌^了好久,媽媽還是沒有來找格子。
格子漸漸不安起來,她探出身子叫到:“媽媽!”沒有回音。格子從壁櫥里面跑出來,叫了好多遍,還是沒有回音,格子下了樓,看了看,連媽媽的影子也沒有。
過了許久,媽媽回來了,她“呼呼”的喘著氣,臉紅紅的。原來,媽媽去學(xué)校找格子了。
格子的淚水涌了上來,“媽媽!”格子叫道,緊緊地抱住了媽媽。
人物動(dòng)作作文600字6篇3
他膚色白皙,五官清秀中帶著一抹俊俏,帥氣中又帶著一抹溫柔!他身上散發(fā)出來的氣質(zhì)好復(fù)雜,像是各種氣質(zhì)的混合,但在那些溫柔與帥氣中,又有著他自己獨(dú)特的空靈與俊秀!
我的最大特征是一個(gè)字——黑。別笑,這是真的。這不僅是我說的,也是大家公認(rèn)的。因此,大家給我起了個(gè)外號(hào)叫“亞非拉”。別看黑,我長(zhǎng)得還可以,兩條濃黑的眉毛,一雙不大不小的眼睛,一張小巧的嘴巴,還有一對(duì)有福的大耳朵。現(xiàn)在,你知道我的模樣了吧?
小麥色的皮膚給人一種健康活力的感覺,穿著耐克的一整套的純白帶粉色邊運(yùn)動(dòng)服,微卷的褐色頭發(fā)扎成一個(gè)輕松活潑的辮子,總是那自信可愛的表情。
她生氣的時(shí)候兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹,活像個(gè)熟透了的小櫻桃。
我的弟弟小國(guó),長(zhǎng)得挺逗:圓圓的腦袋,腦門上留著巴掌大的`一塊頭發(fā),長(zhǎng)著兩只招風(fēng)耳,見人就咧著嘴笑。實(shí)際上,他是心里壞。他剛剛會(huì)玩,就跟我著對(duì),我拿啥,他要啥,奶奶給我做的紙老虎、胖娃娃,他抓過去就玩,我摸都摸不到。我要寫字,他就奪鉛筆;我吃饅頭,他連雞蛋都不吃了,也要吃饅頭……
一雙眼睛簡(jiǎn)直像浸在水中的水晶一樣澄澈,眼角卻微微上揚(yáng),而顯得嫵媚。純凈的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一種極美的風(fēng)情,薄薄的唇,色淡如水。
眼睛雖不大,但有神,能洞察周圍的一切。重重的眉毛,使我?guī)┠泻狻0装啄勰鄣哪樕先隽藥最w淡淡的雀斑,增添了幾分俏皮。兩片薄唇,顯露著我的能言善辯。線條清楚而微胖的身材,給人以沉穩(wěn)的感覺,也展示著當(dāng)代少年的特點(diǎn)。
伯伯原先的紅臉膛變得灰白,一點(diǎn)血色也沒有,憔悴得很難看。
人物動(dòng)作作文600字6篇4
感動(dòng)是一陣雨,滋潤(rùn)著我們的心靈;感動(dòng)是一縷陽光,照亮著我們黑暗的心房;感動(dòng)是一陣春風(fēng),溫暖了我們冰凍已久的心。有這樣的`一幕感動(dòng),常常浮現(xiàn)在我的腦海中。
那是一個(gè)下雨天…..
“滴答滴答……”雨不停地下著,一群小鳥從天上飛過,突然在隊(duì)伍最后的一只小鳥落對(duì)了。它飛呀飛,“砰砰砰——”地一陣槍聲,子彈打中了小鳥,小鳥掉了下來,躺在冰涼的地上,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
它的朋友吉米,轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)米爾不見了,便從幾十米的高空著地。吉米不停地尋找著,心“砰嗒砰嗒”地跳著,生怕米爾遭到不幸?墒敲谞栆呀(jīng)被獵人給打死了,而吉米卻一點(diǎn)兒也不知道。
雨越下越大,好像要把整個(gè)世界都吞沒。吉米越飛越慢,“嘀嘀嘀——”一陣陣的喇叭聲傳進(jìn)吉米的耳朵,吉米跟著喇叭聲尋去?蛇是沒有找到。她心急如焚,不停地拍打著翅膀,不停地叫喊著,可仍然得不到回報(bào)。
最后,它在一輛黃色的車旁邊發(fā)現(xiàn)了米爾熟悉的身影。吉米興奮地叫了起來,可米爾卻一動(dòng)也不動(dòng)。雨水不停地拍打在它身上,它仍不動(dòng)彈。吉米著急了,它圍著米爾的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,及時(shí)車輪壓到它,它也感覺不到疼痛。因?yàn)樗幌胱屪约旱暮门笥研褋恚惠v又一輛的車從它們身邊呼嘯而過。吉米的眼里煩著淚花,可是并沒有人去理會(huì)它們。
半小時(shí),一小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……..米爾仍然躺在地上,吉米一直陪在它身邊,及時(shí)它再也看不到,再也聽不見…….
一位記者拍下了這一幕,這個(gè)畫面永遠(yuǎn)的定格在人們的視線中,感動(dòng)著我們。
人物動(dòng)作作文600字6篇5
“動(dòng)作”,只不過是一個(gè)普通的詞語,但又有哪些人能看透它其中的奧秘呢?看是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許能讓迷茫的人找回生活前進(jìn)的方向;看是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,也許能讓人去反復(fù)思考,去品味。動(dòng)作不僅僅是一個(gè)單調(diào)的顏色,更是一個(gè)充滿五顏六色的顏料盤,它包含的意義很多,需要你細(xì)細(xì)地去體會(huì)它......
自從我上了小學(xué)開始,媽媽就變得嚴(yán)格了。他對(duì)我的期望很高,但不會(huì)太苛刻。他對(duì)我說的`每一句話,我也會(huì)銘記在心,但唯獨(dú)那句話,那個(gè)動(dòng)作,我卻怎么也記不住。
“背,挺直!”我正在寫作業(yè),媽媽不知什么時(shí)候來到了我身后。無奈!我只好挺了挺背,媽媽這才走開。每次媽媽對(duì)我說這句話時(shí),她總會(huì)用她那溫暖的手拍拍我的背,時(shí)間一長(zhǎng),媽媽只需要拍拍我的背,我就會(huì)條件反射般的挺直腰桿。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。媽媽始終重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,不厭其煩。而我呢?卻非常煩,也很無奈。
媽媽又來了。她用她粗糙的手拍了拍我那已經(jīng)成了一座拱橋的背,我立刻挺起身子,媽媽這才出去。我手上的筆忽然停了下來,我的大腦也愣了一下。哦!我想起了這些年媽媽一直用同樣的動(dòng)作讓我的背挺直,我似乎也體會(huì)到了媽媽對(duì)我的無限關(guān)愛。也包含著一絲批評(píng):“為什么總是不把背挺直?!”當(dāng)然,我還感受到了一絲淡淡的諷刺,似乎在嘲笑我連背都挺不直。我有些羞愧,但我卻更加懂事了。我再也不會(huì)認(rèn)為媽媽煩了,因?yàn)槲乙巡辉偈悄菬o知的小女孩!
專家點(diǎn)評(píng):
本文以“一個(gè)動(dòng)作”開篇展開敘述,作者運(yùn)用了外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫,使人物形象突出,如“她用她粗糙的手拍了拍我那已經(jīng)成了一座拱橋的背”,引起讀者的思考,不露雕琢痕跡而頗有情韻。
人物動(dòng)作作文600字6篇6
我有一個(gè)聰明可愛的同學(xué),他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特點(diǎn),就是他的眉毛很黑,好像是用筆涂上去的。他的眼睛小小的,圓圓的,給人一種很調(diào)皮的感覺。并且斯杰的眼睛總閃著智慧的光芒,讓人感到他很聰明。
周斯杰的知識(shí)十分豐富,語文課、科學(xué)課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問他時(shí),同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備,等著他的.“長(zhǎng)篇大論”。他說的話總是很具體、全面,而且能一下點(diǎn)中中心。一次,老師問了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問題。
同學(xué)們都你看看我,我看看你,誰也答不出個(gè)所以然來,我也絞盡腦汁,可就是想不出來。這時(shí)周斯杰胸有成竹的一下子把手舉了起來,老師點(diǎn)了他。斯杰“噌”地一下站了起來,出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光,同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌,熱烈的掌聲久久不息。
我真的佩服他有那么豐富的知識(shí)。周斯杰的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。比如:“忍,乃少林最高境界!薄
要說他作文中搞笑的地方,一天一夜也說不完。周斯杰不僅作文很搞笑,人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛,手握成拳頭,一副兇巴巴的樣子,都是他常有的動(dòng)作,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
我敢預(yù)言,他將來肯定能成為笑星。斯杰還是男生們的偶像,總是會(huì)創(chuàng)造出一些令他們很興奮的游戲。這就是一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、可愛搞笑的小男孩--周斯杰。
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