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挑戰(zhàn)自我八年級(jí)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的挑戰(zhàn)自我八年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
挑戰(zhàn)自我八年級(jí)作文5篇1
今天，在我的再三懇求下，老天終于沒(méi)有下雨，多云轉(zhuǎn)晴，最適合春游。我們的目的地是——白沙門公園游樂(lè)場(chǎng)，一路上，大家談笑風(fēng)生，十分開心。
一進(jìn)公園大門，我就被這里的花草樹木吸引住了，小草長(zhǎng)出了新綠的嫩芽，美麗的野花開了不少，好像一個(gè)個(gè)笑臉在迎接著我們的到來(lái)。后來(lái)是同學(xué)把我從這美景中呼喚回來(lái)的.。
我們一進(jìn)到了游樂(lè)場(chǎng)里，老師給我們發(fā)了能玩6個(gè)項(xiàng)目的票。我首先玩的是開心魔盤，我進(jìn)到魔盤里，坐下去，突然，魔盤開始搖晃，我們一齊趴倒在地，想爬都爬不起來(lái)，我干脆就直接躺在魔盤里，一動(dòng)不動(dòng)，讓魔盤帶著我一起搖啊搖，恍惚間覺(jué)得自己在跳舞，十分享受。
接著，我又去玩了海盜船、激流勇進(jìn)、小型過(guò)山車……等。其中最刺激，又最令人難忘的項(xiàng)目非海盜船莫屬。我把票交給負(fù)責(zé)人，然后上了船，系上安全帶，再把扶手?jǐn)r在自己身前，準(zhǔn)備好了后，游戲開始了。我和我的好朋友譚惠丹坐在座位上，十分緊張。
船開始慢慢晃著，我想：這個(gè)游戲根本沒(méi)有挑戰(zhàn)性，一點(diǎn)也不好玩。可船越搖越高，搖到它最大的極限時(shí)，從高處快速往下落的時(shí)候，有一種重心向下的感覺(jué)，好像五臟六腑都要跑出來(lái)了。這讓我極其恐懼，我就大聲喊破了喉嚨也要下去，生怕自己“啪”地一聲掉下去。終于，船慢下來(lái)了，等到游戲結(jié)束，我趕緊把安全帶解了，把扶手推開就飛似的跑了下去，害怕船再次開動(dòng)。
經(jīng)歷了這一次，我發(fā)現(xiàn)我不怕坐海盜船了，挑戰(zhàn)了自己的極限，這一天，我們帶著愉悅的心情離開了白沙門公園。
在以后的道路當(dāng)中會(huì)有很多的第一次，我希望我能像第一次坐海盜船一樣，能夠戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持最后的勝利。
挑戰(zhàn)自我八年級(jí)作文5篇2
春秋淹城，是一個(gè)從春秋時(shí)期留下來(lái)的古城，它充滿神秘的色彩。這幾年，淹城一直在不斷開發(fā)，民經(jīng)煥然一新，使我想去游園的夢(mèng)想加深了。
三月末，我們有幸來(lái)到春秋淹城。走進(jìn)大門，我們便直奔新建的園區(qū)中的一個(gè)球形的建筑物里排隊(duì)，我很疑惑，這個(gè)建筑是干什么的`？岳陽(yáng)告訴我，這是個(gè)球形電影院，我們坐在懸空的座位上觀看電影，使人感到身臨其境的感受。聽(tīng)到懸空“懸空”二字，我心里忐忑不安，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)恐高。于是膽戰(zhàn)心驚地會(huì)上座位，突然一片黑暗，使我渾身冒出了冷汗，手腳一個(gè)勁地發(fā)抖。這時(shí)，坐位慢慢地往上移，過(guò)了一會(huì)兒，我的腳感覺(jué)碰不到地面了，不發(fā)現(xiàn)頭不有一些腳中，才確定我們民經(jīng)被告“懸空”了。我終于安心下來(lái)，覺(jué)得普通電影刺激多了，于是我的恐高心理也消失了。
影片開始了，看著影片，我仿佛變成了一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，在春秋時(shí)代自由地翱翔，一會(huì)兒飛向云霄，一會(huì)兒俯沖山谷，時(shí)不時(shí)還看見(jiàn)兩支軍隊(duì)在激戰(zhàn)的場(chǎng)面，那些萬(wàn)箭齊發(fā)的場(chǎng)景，我感受到驚險(xiǎn)刺激帶來(lái)的樂(lè)趣，還想再一次。
短短的幾分鐘影片放完了，走出影廳，我意猶未盡。想到那時(shí)膽戰(zhàn)心驚地坐上座位的樣子，我不禁想起了一個(gè)故事：講有一個(gè)人打開了一扇董事長(zhǎng)不允許打開的門，結(jié)果因?yàn)樗挠赂液吞魬?zhàn)的精神被命為“銷售經(jīng)理”。是呀，只要勇敢地做出一件事，挑戰(zhàn)自我，才能獲得收獲，功成名就。讓我們?cè)诿恳患律隙继魬?zhàn)自己吧！
挑戰(zhàn)自我八年級(jí)作文5篇3
俗話說(shuō)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。天才也有不足的地方，每個(gè)人最難超越的，不是別人，而是我們自己。
一次語(yǔ)文課上，在我們毫無(wú)思想準(zhǔn)備的情況下，老師突然宣布：“這堂課考試�！崩蠋煹脑捯魟偮洌嗔⒓凑ㄩ_了鍋，不時(shí)傳來(lái)一聲聲“慘叫”。我也倒抽一口冷氣，但我馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，立刻拿出語(yǔ)文書背起古詩(shī)。
考試開始了，我拿出語(yǔ)文書“參考”了一下，前面正好有一位同學(xué)也在偷看，他轉(zhuǎn)過(guò)頭悄悄對(duì)我說(shuō)：“小心被老師發(fā)現(xiàn)�！薄芭率裁矗【退鉞XX在前面我也不怕�！蔽依碇睔鈮训鼗卮�。
第二天試卷發(fā)下來(lái)，我一看，嘿！66分，我有點(diǎn)竊喜。雖然這分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，但總算及格了。
第二次考試又來(lái)了，我絞盡腦汁答完了所有的.題目。卷子發(fā)下來(lái)，嗨！還是66分。我這次不像上次那么淡定了，十分沮喪地回到家，老是落在其他同學(xué)后面，面子上也掛不住啊！做完回家作業(yè)后，我拼命復(fù)習(xí)語(yǔ)文，為下一次考試做準(zhǔn)備。這種狀況持續(xù)了好幾天，直到下一次考試來(lái)臨。
終于等到第三次考試了，盡管題目更難了，但我答得比上二次都認(rèn)真。要知道為了這次考試，我甚至在一個(gè)月中連游戲都沒(méi)碰過(guò)。
功夫不負(fù)有心人，我終于考了77分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)與其他同學(xué)比還是有一定的差距，但我卻感到十分高興，因?yàn)槲艺诔阶约骸?/p>
水往低處流，人往高處走。作為一個(gè)學(xué)生，我不能因?yàn)榕既粠状蔚目荚嚳嫉煤镁万湴磷詽M，還要向那些成績(jī)好的同學(xué)看齊，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，使自己成為一個(gè)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
挑戰(zhàn)自我八年級(jí)作文5篇4
保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——題記
媽媽曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事：懸崖峭壁上有一朵花，旁邊的野草紛紛告訴她，她是野草�？苫▋翰环䴕猓煌５拈L(zhǎng)，長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，在一場(chǎng)細(xì)雨的洗禮下它長(zhǎng)成了一朵花。花瓣似小姑娘的臉蛋，那樣?jì)善G欲滴�？伤匀皇悄菢庸陋�(dú)啊！
我就是那朵小花。
剛步入初中，一切都是那么的陌生，這使得本來(lái)就內(nèi)向的`我更加孤獨(dú)，望著那些成群結(jié)隊(duì)的人，我便又是一陣苦澀。
那次學(xué)校選表演主持人，沒(méi)有人舉手，我心里一顫：這是上天賜予我的機(jī)會(huì)，如果當(dāng)上主持人就會(huì)有許多人認(rèn)得我了。想到這里。我高高舉起手�！稗Z一”，教室里瞬間炸開了鍋，盡管聲音很小，但我依然聽(tīng)得很清楚：“天吶，死胖子想當(dāng)主持呀！”“別這樣說(shuō)，人家雖然胖，可她心大呀，哈哈！”聽(tīng)到這，我眼眶一下濕潤(rùn)了，我望向老師，老師也在笑�。克岢䦶氐讖浡诵姆�。
因?yàn)樵贈(zèng)]有人舉手，最終還是選了我。
回到家，我關(guān)上房門，卷縮在房間的角落里，剎時(shí)眼眶盈滿淚水。撥通了那熟悉的號(hào)碼，我再也忍不住的吶喊，怒罵。等到我稍稍平靜下來(lái)，電話那頭傳來(lái)：“她們不認(rèn)可你，你就證明她們是錯(cuò)的！”
這句話徹底的打醒了我，對(duì)呀，對(duì)呀，我要證明我行。從那刻起，我拿起那份演講稿，在廁所里讀，在做操時(shí)讀，睡覺(jué)前我也讀，我讓每一個(gè)音節(jié)字正腔圓，每一句話都觸動(dòng)人心。時(shí)不時(shí)，班里的那些“壞小子”嘲笑我，我不理睬。每天，給那個(gè)人打通電話請(qǐng)她聽(tīng)，她從不心軟，簡(jiǎn)單地幾個(gè)字：難聽(tīng)，沒(méi)情感，聲音小…可她的評(píng)價(jià)對(duì)我卻是至寶。我加強(qiáng)練習(xí)，終于在比賽前夕聽(tīng)見(jiàn)了“不錯(cuò)”兩個(gè)字。
比賽開始，我又是一陣惶恐，可那熟悉的面孔，似在面前，我輕舒一口氣走上臺(tái)去。
我做到了，讓那些嘲笑我的人瞠目結(jié)舌！
謝謝你，媽媽！
挑戰(zhàn)自我八年級(jí)作文5篇5
今天下午舉行了拔河比賽，我因?yàn)槟_崴了不能參加比賽，但已經(jīng)比昨天好多了，我只能眼巴巴的看著他們玩，我要在旁邊加油助威。
比賽開始了，我們班先和五（4）班比，不一會(huì)兒輕輕松松的戰(zhàn)勝了“敵人”，我們也更有信心。但是后面的“敵人”越來(lái)越強(qiáng)，我們一直在輸。在和（1）班對(duì)決的時(shí)候我說(shuō)：“張亞泊沒(méi)力氣，連茍文博都拔不過(guò)”。我說(shuō)過(guò)這句話后遭到女選手楊旋的反駁說(shuō)：“你連個(gè)縮頭烏龜一樣在這藏著，你還有臉說(shuō)他們”。我深深地知道，我腳崴傷了，不然我多么想到戰(zhàn)場(chǎng)上為班級(jí)出一份力氣呀！
我不能容忍“縮頭烏龜”的名號(hào)，我實(shí)在想替下那位同學(xué)。第二局決賽快開始了，我匆忙的`跑向?qū)蠋熣f(shuō)：“我想替下那名同學(xué)，他很沒(méi)力氣”，老師居然同意了我這荒唐的觀點(diǎn)，愿意讓我去戰(zhàn)場(chǎng)，那場(chǎng)我用盡了我全部的力氣，拼命的向后拉，可實(shí)力不足，我們還是輸了，但這局僵持了很久，因?yàn)槲�，大家�(guī)е拍钊グ瘟恕?/p>
我不是想證明我不是縮頭烏龜，而是想讓他們看著我的信心、毅力和精神有多堅(jiān)強(qiáng)，也證明我永不在精神上輸給別人。
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