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認(rèn)錯(cuò)是進(jìn)步的開(kāi)始作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的認(rèn)錯(cuò)是進(jìn)步的開(kāi)始作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
認(rèn)錯(cuò)是進(jìn)步的開(kāi)始作文1
俗話說(shuō)的好：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”有誰(shuí)從來(lái)沒(méi)有犯錯(cuò)？人常常不肯認(rèn)錯(cuò)，總是逃避，難道認(rèn)錯(cuò)就代表輸嘛？
小時(shí)后的華盛頓，曾有一次把父親最喜愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)給砍倒了。父親發(fā)現(xiàn)后很生氣，華盛頓卻很爽快的承認(rèn)是他砍倒櫻桃樹(shù)。父親問(wèn)他為甚么坦白承認(rèn)呢？不怕被處罰嗎？華盛頓回答：“我已經(jīng)犯錯(cuò)在前，若又不承認(rèn)、說(shuō)謊隱瞞，那不是錯(cuò)上加錯(cuò)！”父親聽(tīng)了后不但沒(méi)有處罰他，反而對(duì)他勇于認(rèn)錯(cuò)的行為大大表?yè)P(yáng)。華盛頓那如此讓人敬佩勇于認(rèn)錯(cuò)的精神，造就他偉大的成就，也使他在后來(lái)當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。
古有名訓(xùn)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”然而，一般人每當(dāng)做錯(cuò)事情時(shí)，原本想承認(rèn)，可是看到別人正大發(fā)雷霆時(shí)就膽怯了，反而自己更加的迷失、愈錯(cuò)愈深。成功的人有勇氣承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)；相反的，失敗的人總是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不論做錯(cuò)任何事情，只要勇于認(rèn)錯(cuò)并且改過(guò)就都是美好的.。
任何圣人也都會(huì)犯錯(cuò)，不過(guò)做錯(cuò)事情真的不可恥，可恥的是不認(rèn)錯(cuò)。懂得認(rèn)錯(cuò)、勇于承認(rèn)自己不知道的事情，從中學(xué)習(xí)并慢慢進(jìn)步、成長(zhǎng)茁壯，才是獲得最大利益的勝利者�；蛟S這困難了些，卻是人學(xué)習(xí)做人中不可或缺的一大修行，相信只要有決心，有意愿改過(guò)，也就都值得了！
認(rèn)錯(cuò)是進(jìn)步的開(kāi)始作文2
如果問(wèn)我最喜歡的課是什么，我肯定會(huì)回答是手工課。每當(dāng)上手工課時(shí)我都特別興奮，看著手中的材料通過(guò)自己的努力變成各種各樣的東西—小狗，小貓，還有風(fēng)車，我的內(nèi)心就非常開(kāi)心。但是今天我卻開(kāi)心不起來(lái)。
因?yàn)槭止ふn不是一個(gè)人就能完成的，所以老師給我們分了好幾個(gè)小組，希望我們彼此可以相互幫助，共同完成，我與我的同桌是一個(gè)小組，以前我們配合的很不錯(cuò)，好幾次作品都得到了老師表?yè)P(yáng)，但是今天我們卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，以至于我們都沒(méi)有完成作品。
下課后，我看著那一堆散著的材料，心里也很不是滋味，是不是我做錯(cuò)了，我不應(yīng)該以自我為中心，也得聽(tīng)聽(tīng)他的`意見(jiàn)，說(shuō)不定我們可以做的更好，我下定了決心。
對(duì)不起，我輕輕的對(duì)我的同桌說(shuō)，他驚訝的抬起了頭，我接著說(shuō)，我們?cè)僦匦伦鲆淮伟桑覒?yīng)該聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)的，同桌聽(tīng)完后點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們很快就開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)討論，我們確定了一個(gè)很好的計(jì)劃，并很快實(shí)施了，結(jié)果出乎意料的好，看著完美的作品，我激動(dòng)極了，同時(shí)我也知道了自己的錯(cuò)誤，也明白了什么叫做互相幫助。
認(rèn)錯(cuò)是進(jìn)步的開(kāi)始作文3
今天，我正在用耳機(jī)在媽媽的手機(jī)上聽(tīng)音樂(lè)，一邊寫作文。我認(rèn)為這是一種享受，一種美的享受。
但是，當(dāng)我寫完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地，我想休息休息，就準(zhǔn)備把凌亂的床單給整理一下。我走到床的旁邊。一彎腰。只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲，我剛還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)耳旁的音樂(lè)在剎那間停止了。我真想看看是什么原因，發(fā)現(xiàn)的是：耳機(jī)繩子斷的那一邊斷了。（因?yàn)檫@個(gè)耳機(jī)我剛配過(guò)來(lái)的時(shí)候是一邊長(zhǎng)一邊短的）。于是，我的心里開(kāi)始糾結(jié)。
是告訴媽媽呢？還是不告訴媽媽呢？告訴媽媽，媽媽會(huì)不會(huì)像以前一樣打我罵我呢？再加上她現(xiàn)在又感冒了，而且病得比平常要嚴(yán)重。還是不要讓媽媽受氣好一些吧？如果不告訴媽媽，等那一天媽媽查出來(lái)了，會(huì)說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)，又會(huì)罵我。哎！進(jìn)退兩難呀！
最后，我選擇的的是硬著頭皮向媽媽去認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)我向媽媽說(shuō)出整件事情的來(lái)龍去脈后。我得到的不是劈頭而來(lái)的一陣破口大罵，而是溫柔的`話語(yǔ)和寬容。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兒子，媽媽知道你不是故意，這耳機(jī)的事，就算了吧！”
承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，缺的不是隱瞞，而是承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。
認(rèn)錯(cuò)是進(jìn)步的開(kāi)始作文4
認(rèn)錯(cuò)，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。負(fù)什幺責(zé)呢？是對(duì)自己所犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。每個(gè)人都必須對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，若不負(fù)責(zé)，他就必須付出一定代價(jià)。
我曾經(jīng)犯了許多錯(cuò)誤，例如：打傷別人的腳、拿剪刀丟人、企圖攻擊老師等，這些錯(cuò)誤現(xiàn)在已經(jīng)化為經(jīng)驗(yàn)，并轉(zhuǎn)化為我想改頭換面的動(dòng)力。
五年級(jí)的某天，那時(shí)的我脾氣非常暴躁，當(dāng)天早上，我被老媽罵了一頓，因此我非常不高興。后來(lái)在上學(xué)之前，我先去了早餐店吃早餐，但弟弟一拖，就害我快來(lái)不及到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校，我已經(jīng)非常不高興了，但我一直控制自己的情緒，一直到上第四節(jié)。當(dāng)時(shí)我旁邊的同學(xué)一直吵我，我一氣之下就推桌子，結(jié)果打傷我左前方的'女生，那個(gè)女生的腳因此要打石膏，后來(lái)她的父母來(lái)找我，我對(duì)她的父母道歉，但她的父母卻說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系！以后別再犯就好�！碑�(dāng)時(shí)的我羞愧地差點(diǎn)哭了。
自從那天之后，我努力地控制自己的情緒，但有時(shí)還是會(huì)失控。直到今日，我終于領(lǐng)悟了，也改了許多，也因此我有了跟其他人不同的小學(xué)旅程。
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