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我的未來
我的未來 篇1
未來的我將是一名世人矚目的球星。我?guī)ьI(lǐng)的.足球隊(duì)---“球王隊(duì)”可以說是天下無敵,曾多次打入世界杯,錦標(biāo)賽更是小菜一碟,我們打敗的球隊(duì)是數(shù)不勝數(shù),比如說日本隊(duì)、美國(guó)隊(duì)、德國(guó)隊(duì)……,這些隊(duì)伍經(jīng)常被我們打倒,可我們最大的敵人還是巴西隊(duì)了,他們隊(duì)的勢(shì)力和我們不分上下,……終于在20xx年5月7日這一天,我們終于可以和巴西隊(duì)好好對(duì)抗一番了。隨著一聲哨響,比賽拉開了帷幕。他們隊(duì)的老將剛開始就帶上了球向我方球門風(fēng)速逼進(jìn)!把!”我快速的追上去,來了一個(gè)“飛身鏟”把球鏟開,沒想到他非常厲害,帶球一跳,越過了我的腳,直直地沖向我們的“大本營(yíng)”。我們把希望都寄托在了守門員身上,結(jié)果我們守門員判斷錯(cuò)誤,讓巴西隊(duì)得了一分。我們吸取了失敗的經(jīng)驗(yàn),沉住了氣,接著干了起來。踢進(jìn)了一個(gè)球。
我先讓隊(duì)友把球傳給我,我直接向球門沖了去,結(jié)果打在框子上彈了出去,我馬上跟上球,身子一擰,跳起來縱身一腳把球射向門!斑M(jìn)了”全場(chǎng)立刻歡呼起來。球迷們擁抱在一起,比我射進(jìn)球還高興。裁判宣布比賽結(jié)束。我們以2:1打敗了巴西隊(duì)。我隊(duì)球員高興的把我壓在下面。
和巴西隊(duì)一戰(zhàn)使我名聲大震,我不會(huì)被勝利沖昏頭腦。以后我要更加努力踢球,做好我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。
我的未來 篇2
那些值得回味的往事,即使塵封多年也會(huì)打動(dòng)你的心;赝跻唬恳患⒉蛔愕赖男∈,也都會(huì)蕩漾起百年的追憶。
今夜如同那一夜一般,好黑好黑,因一次考試失利的我垂頭喪氣,悶悶不樂,那種撕心裂肺的痛無時(shí)無刻不在折磨著我,那份失落,無助已經(jīng)很久很久,我始終不知到底應(yīng)該用什么來沖洗心中隱隱作痛的傷口,是淡忘?還是……?我只覺得自己有種想哭的欲望。很多時(shí)候,我都不愿想起、記起過去的所有不開心的事情,但是事與愿違,面對(duì)這份失落,我根本就無法淡忘,無法抗拒。以前我總以為經(jīng)歷過暴風(fēng)雨以后定會(huì)出現(xiàn)彩虹,每一個(gè)傷口都會(huì)結(jié)疤。但是我錯(cuò)了,這樣想只會(huì)越陷越深,這是對(duì)自己一種極不負(fù)責(zé)任的'一種表現(xiàn)。我早已習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往,一個(gè)人承受,一個(gè)人……
或許,我不能任自己胡作非為,或許我應(yīng)重新梳理思緒,回顧走過來的時(shí)光,回到現(xiàn)實(shí)中,在我的學(xué)業(yè)上拼搏;蛟S我更應(yīng)該把那份失落珍藏在心中最寧?kù)o的地方,也許有一天,它會(huì)開花結(jié)果,也許有一天它會(huì)枯萎凋零。
一路泥濘,風(fēng)雨兼程,我的眼前一片迷茫,我的未來在何方?
我的未來 篇3
踏出6年朝夕相處的母校,我們即將踏上中學(xué)的這班列車。小學(xué)畢業(yè)了,我們成熟了、長(zhǎng)大了、懂事了。
未來是個(gè)謎,沒人能料到將會(huì)發(fā)生什么。自己的路,是靠自己去開拓、去創(chuàng)新的。我自己的未來自己做主,就算阻撓占滿了我的`未來路,我也會(huì)竭盡全力掃出我通往未來的一條捷徑。
小時(shí)候,我總是喜歡爬上桌子,坐在窗臺(tái)上,聽著歌,想象自己未來的形象?赡苁且晃挥兄呱械尼t(yī)德,仁心仁術(shù)的醫(yī)生;可能是一位穿著帥氣軍裝,為人民服務(wù)的警察;但我想的最多的是成為一個(gè)戴著眼鏡,手中拿著書做孩子王的溫柔老師。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。媽媽一心希望我能上大學(xué),得到大學(xué)文憑,將來找個(gè)好工作。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”“南開”……都已經(jīng)成習(xí)慣了。每當(dāng)媽媽談起我的成績(jī),要我加油、努力,要上哪所大學(xué)時(shí),我都對(duì)未來充滿希望,暗暗定下了目標(biāo)。從此,在我內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué),長(zhǎng)大后當(dāng)老師,當(dāng)同學(xué)們都喜歡的溫柔老師。
為了有朝一日能考上大學(xué),即使跌倒,也要站起來,再繼續(xù)努力。我一直對(duì)自己說,努力了,才會(huì)有好成績(jī),每次跌倒,都是為我最后的成績(jī)加上一道歡喜的痕跡。在未來路上,我努力著,奮斗著,用堅(jiān)韌的毅力鋪就未來的路;用希望斬?cái)嗦飞系淖钃;用努力去進(jìn)一步描繪只屬于我的未來。
因?yàn)槲乙恢毕嘈胖号Σ灰欢ň痛沓晒,但不努力就一定不?huì)成功。為了那一份不確定的成功,就一定要努力,加油!
我的未來 篇4
面對(duì)著很多人的微笑,迎接著適合的溫度,擁抱著屬于未來的陽光。我確信自己高三了。
高一渾渾噩噩就這么過完了,收獲的是友情,埋葬的愛情和成績(jī)。成績(jī)很差很差,但卻無感;高二過的人模人樣,還好曾經(jīng)的那些友情沒有在我的不珍惜之下丟棄,還是一如既往的陪伴我。我每天面對(duì)著很帥的張老師,很優(yōu)秀的常主任,那一群優(yōu)秀的教師團(tuán)體。我微笑地告訴自己,我能做到,我能成功。
如今面臨高三,面臨開學(xué),面臨即將到來的高考?jí)毫,我和普通人一樣埋怨著河北孩子的不公平待遇,同樣的試卷,卻要付出比別人高100倍的努力,我們不得不放棄自己的愛好,放棄享受。面對(duì)著烈獄般的.挑戰(zhàn),我不優(yōu)秀,我不是超人,我不能確認(rèn)自己美好的未來。但是我不怕苦不怕累不怕失敗,我只怕自己有夢(mèng)卻沒有努力過。中國(guó)真的太偏心,我們河北的孩子真的很累很苦卻沒有回報(bào)。
曾經(jīng),我以為甜言蜜語就是愛情,我以為對(duì)我好就值得托付終身。幼稚的我在經(jīng)歷中成長(zhǎng),讓我看清了很多的迷霧。曾經(jīng),我以為我愛了就會(huì)放不下,我以為我低頭他就會(huì)回來,我以為我對(duì)他好他就明白,F(xiàn)在的我少了那些癡心妄想,我必須抬頭迎接屬于自己的陽光。每個(gè)人都不該為了任何人停留自己的腳步,我也是。我需要的是一個(gè)更高的臺(tái)階,更大的挑戰(zhàn),不然永遠(yuǎn)不知道自己的潛能有多大。
大學(xué)很美好,陽光很明媚,我的信心很足。我相信自己的未來很美,只要我肯付出。
我的未來 篇5
我的未來有許多夢(mèng)想,假如我能成為一名教師,那么,我會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地教給我的學(xué)生。讓他們能學(xué)到豐富多采的知識(shí)。 假如我是一名志愿者,我想為需要幫助貧困的孩子送去一本本豐富的書本,讓他們也能感受到讀書的快樂。假如我是一名發(fā)明家,那我要發(fā)明一種糖果,吃了之后就會(huì)忘記不愉快的`事情,想起快樂的事情,讓他們開開心心的成長(zhǎng)。
假如,有一天我成為一位仙女,首先我想擁有一根神奇的魔棒,我揮動(dòng)魔棒,就能讓生病的孩子們除去病魔的痛苦。 我的未來長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。 盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量 只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為了我的未來,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!
我的未來 篇6
從來沒有人對(duì)我堅(jiān)持到最后?
在戀愛的旅程中,我們總是在習(xí)慣不停地?fù)Q人,最后連頭也不回的離去,我給不了你什么,我也怕你贈(zèng)我空歡喜,所以,讓我像鴕鳥一樣把頭埋在厚厚的沙子中吧!我只期待一個(gè)對(duì)我堅(jiān)持到最后的人,70歲的時(shí)候?qū)ξ艺f:“我比以前更愛你”
朋友,認(rèn)清自己吧
睜眼,花花世界;扭頭,茫茫人海。每天我們多的是看別人做事,猜別人的思想,找別人的資料。而何時(shí)我們才能填好自己的個(gè)人簡(jiǎn)介,來彌補(bǔ)心中的那份空白?
朋友,我們的`年齡是一個(gè)智慧的飛越期,也是一個(gè)道德的培養(yǎng)期,更是一個(gè)形象的塑造期。然而我們多是在評(píng)估別人,再不要說他沒有王子的氣度,再不要說她沒有公主的典雅,我們何時(shí)想過:我們自己本不是公主亦或是王子。
有人說只有做到比壞人更壞才能保護(hù)自己所要保護(hù)的人。我們多是對(duì)此大加評(píng)論,可曾想過提出屬于自己的看法,別人的說法即使是錯(cuò)的,也比那些說的天花亂墜,卻是繞著別人的思維的人強(qiáng)上千倍萬倍。
醒醒吧,想想自己到底說了什么做了什么,我們是為自己而活,何必為別人搞的自己那么累?留心一下自己吧,拿別人跟王子比,自己就該是公主,拿別人跟公主比,自己就該是王子。因?yàn)檫@是~~你需要的資本。
我的未來 篇7
環(huán)境污染是當(dāng)前最大的問題,你知道它的罪魁禍?zhǔn)资钦l嗎?汽車的尾氣就是元兇之一,汽車給我們帶來了噪音和空氣污染,它們已經(jīng)使地球造成了“溫室效應(yīng)”。同時(shí)也帶來了交通問題和能源危機(jī)。
一天大約有800人是死于車禍,這是多么驚人的數(shù)字呀!大家想必都知道,我們的車所使用的汽油,石油并不是源源不斷的,總有一天它也會(huì)開采完的。想到這里。我一定要發(fā)明出一種車能夠解決以上的問題。
我發(fā)明的車它外觀可以隨意調(diào)整成任何動(dòng)物的造型,從地球起源到現(xiàn)代動(dòng)物的`造型,包括單細(xì)胞生物的造型,它都可以變。它可以在水中游、空中飛、地上跑,它可以抵抗任何惡劣的環(huán)境,就算是起了沙塵暴,對(duì)它都絲毫不起反應(yīng)。它采用的是風(fēng)力和太陽能發(fā)電,利用太陽能和風(fēng)能取代汽油能源,就算是繞地球100圈,都不怕它走不動(dòng)。
你別看它造型小,你進(jìn)去后,就像有一個(gè)大樓房一樣的地盤,里面有花園、游泳池、臥室、書房……你要到哪里去,他就會(huì)自動(dòng)的送你去,你不用害怕途中顛簸,因?yàn)樗捎玫氖浅錆M氣的氣囊。它的外面有一層保護(hù)膜,別的車闖上去都沒事。
雖然現(xiàn)在這種車沒有發(fā)明出來,但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷探索科學(xué)奧秘,爭(zhēng)取早日發(fā)明出來。
我的未來 篇8
未來,未來我想當(dāng)一名宇航員暢游大大的太空,去探究宇宙的奇妙,我似乎已經(jīng)想到了許許多多的星球。
咦?怎么回事,我怎么坐在飛船里?隨著一聲巨響,我和飛船飛向了浩瀚的太空。我看了看時(shí)速器,哇!竟然是每分鐘100000000千米!我一眨眼的功夫,就來到了一個(gè)古怪的`星球。哪里的人都是比我們正常人得器官+1!而且渾身冒著火焰!呵可真有趣。我走到一個(gè)人的跟前說:“這是哪里?”那個(gè)人趾高氣揚(yáng)的說:“這里是火星!薄笆裁催@是火星!”我太不適合這里了,所以我決定要回到地球。
飛船再次起飛,嗖的一聲,沒影了。這時(shí)駕駛艙里響起了警報(bào)!說:“我們已進(jìn)入黑洞!我們已進(jìn)入黑洞!……”我想糟了出不去了!我讓飛船顯示黑洞的資料:黑洞是一種引力極強(qiáng)的天體,就連光也不能逃脫。當(dāng)恒星的史瓦西半徑小到一定程度時(shí),就連垂直表面發(fā)射的光都無法逃逸了。這時(shí)恒星就變成了黑洞。說它“黑”,是指它就像宇宙中的無底洞,任何物質(zhì)一旦掉進(jìn)去,“似乎”就再不能逃出。由于黑洞中的光無法逃逸,所以我們無法直接觀測(cè)到黑洞。然而,可以通過測(cè)量它對(duì)周圍天體的作用和影響來間接觀測(cè)或推測(cè)到它的存在。黑洞引申義為無法擺脫的境遇。
“天哪,死定了!”我悲哀的說著。顯示器又說:“現(xiàn)在是高科技時(shí)代,你可以乘坐小飛船超光速逃跑。我瞬間感到了希望,我按照顯示器的指示終于回到了地球!
怎么樣,這就是我暢想的未來。
我的未來 篇9
有的時(shí)候,我慶幸自己出生在一個(gè)好的時(shí)代,不愁吃不愁穿,還能享受科學(xué)技術(shù)帶來的文明生活,看著周圍的一切都在每天發(fā)生著日新月異的變化,我幻想著自己的未來有多么的美好。
也許是周圍變化的東西太多了,就連考試,也來湊熱鬧,什么新課程改革提高學(xué)生素質(zhì),于是乎,今年參加中考的 我們也就成了最不幸的幸運(yùn)者,面對(duì)比以往的考試,我心中暗暗高興,面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),我又感到希望的渺茫,進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí)的日子總是過得太快,又總是過的太慢,我原本以為中考對(duì)我而言 真的很無所謂,此地不留人 自有留人處,我可以去接的廠子里尋找自己的未來, 盡管苦些累些,也不會(huì)一無所成,可如今所在的廠子倒閉了,最可憐的姐 還丟了1000元錢,兩個(gè)月的辛苦工作,不是傷心,而是有些傷感,人心難測(cè),聽著電話那頭無奈的嘆息,我開始覺悟,那樣的'生活不屬于我,真的不屬于我 到頭來,我唯一的出路 還是讀書,讀書,可萬一失敗了呢 怎么辦?中考失敗后 我是否又能找到自己的一片天地呢?
我的未來是多么的渺茫~
我的未來 篇10
“我的未來不是夢(mèng)!
彈指一揮間,14年過去了,如今我27歲了。27歲的我貌美如花,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,櫻桃小嘴,一米七的大個(gè),我走在街上,回頭率必定是百分之百。
我在北京現(xiàn)代音樂研修學(xué)院讀書。一天,一位老師告訴我,“筱琪,你現(xiàn)在可出名了,今年的春晚還邀請(qǐng)你去了呢!”我聽到這個(gè)喜訊很高興,沒想到我還能上春晚。我的心情激動(dòng)不已。轉(zhuǎn)眼間,幾天過去了。我來到了春晚的后場(chǎng)廳,看見了許多名人,我的心情久久不能平靜,春晚的`導(dǎo)演告訴我,我的節(jié)目是壓軸的,可能放在第一個(gè),或者最后一個(gè)。我想:我的壓力也太大了吧,第一個(gè)我很害怕,最后一個(gè)我怕演不好。我左右為難,春晚開始了,導(dǎo)演急匆匆的跑來告訴我,我第一個(gè)上,我穿著漂亮的演出服走上了春晚的舞臺(tái)。只見下面的觀眾喊著我的名字“史筱琪,史筱琪”。我唱起我的主打歌,歌曲唱完了,我向大家鞠了一躬,掌聲連綿不斷,一波未平一波又起。我懸著的一顆心終于落地了。沒想到,我第一次上春晚,竟然如此順利。
春晚結(jié)束了。我回到了家,睡上一覺,初一到了,我到朋友家串門,朋友們家的電視在放春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),他們看到我演的節(jié)目連忙鼓掌,有的說好,有點(diǎn)說你太厲害了。我的內(nèi)心充滿自豪和驕傲。
這就是我的職業(yè)——一名歌手,我當(dāng)歌手的原因。一是因?yàn)槲铱釔鄢瑁嗟氖窍胱屓澜缏牭轿业穆曇簟?/p>
我的未來 篇11
我的未來,是一個(gè)很美好的景象!
喲!一個(gè)瓜子臉,頭上有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下鑲嵌著一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下有一張櫻桃嘴,喜歡穿藍(lán)色的連衣裙,喜歡穿紅色的高跟鞋。這是誰呀?沒錯(cuò),這就是我未來的樣子!
我的未來有許許多多的管家和許多開不敗的花,許多不會(huì)枯萎的小草,房間里有許多美麗的小掛件,有許多的我小時(shí)候的.玩具,充滿了溫馨,還有許多我小時(shí)候的布娃娃。
今天我駕駛者我的飛行小轎車來到了科學(xué)院,沒錯(cuò)我現(xiàn)在是舉世聞名的科學(xué)家,我發(fā)明了一種人吃了會(huì)年輕幾十歲的藥,沒有副作用,對(duì)我們沒有傷害,第一位使用的是養(yǎng)育我多年的母親,一個(gè)晚上不見母親已經(jīng)像13年前的樣子了,我好開心。
我因此被授為“最佳科學(xué)家”的榮譽(yù)稱號(hào),當(dāng)時(shí)就已經(jīng)合不攏嘴,更何況在家里呢?那也是當(dāng)然的。
雖然我這只是我想象出來的,當(dāng)時(shí)我絕對(duì)會(huì)向這個(gè)目標(biāo)出發(fā)的!
我的未來 篇12
望著窗外,不知怎么我突然想象起了未來的中學(xué)。想著想著,就忘記自己。忘記他人了。 未來的中學(xué)有一個(gè)漂亮的操場(chǎng)花園。為什么要叫他操場(chǎng)花園呢?這是因?yàn)樵诓賵?chǎng)旁有一個(gè)大花園。這里面有各式各樣的花草樹木,成了一個(gè)“微型森林”。下課時(shí),同學(xué)們來到這個(gè)花園旁,感受一下“森林的鳥語花香”。 在花圃這“森林的氣息”照映下,一片郁郁蔥蔥的草地呈現(xiàn)在眼前。你可能會(huì)問:“哎,操場(chǎng)上不應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)設(shè)施嗎?”原來,這個(gè)操場(chǎng)是多功能“切換型操場(chǎng)”,籃球場(chǎng),足球場(chǎng)都在地底下。當(dāng)你想使用它們時(shí),只要拿著遙控器就行了。 接著,我們來看一下未來的中學(xué)教室。這種教室擁有一個(gè)超智能黑板,這種黑板是上下兩塊,當(dāng)你寫完其中的一塊后,第二塊就會(huì)自動(dòng)滑下。第一塊就“推回”上方進(jìn)行清理。
方便吧! 在這里,你不必?fù)?dān)心看不見老師的板書,也不用擔(dān)心自己的座位離黑板太遠(yuǎn),因?yàn)樵诿總(gè)課桌前都有一臺(tái)電腦。他會(huì)把老師的板書與聲音清楚的'在電腦上出現(xiàn)。 再來看一看老師。老師們都是機(jī)器人,它們可以每天都監(jiān)督著你完成作業(yè),他們還知識(shí)淵博,可以幫你解決任何問題,它們的大腦就是一臺(tái)電腦。 這是我所向往的未來中學(xué),我如果進(jìn)了這樣的學(xué)校,享受到了大自然的美妙,在籃球場(chǎng),足球場(chǎng)上馳騁,身心愉悅,有知識(shí)淵博的老師授課,如魚得水,我們都能茁壯,健康成長(zhǎng)。
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