成長的陽光作文
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的成長的陽光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的陽光作文1
萬物生長需要陽光!我覺得世界上有很多的人像陽光,時時“溫暖”著我們。比如說老師像陽光,媽媽像陽光其實關愛你的人都是陽光。
為什么說老師像陽光呢?原來老師教給我們知識,讓我們在知識的海洋翱翔,不斷進步,所以說老師像陽光。比如說,有一次我做數學《一課四練》時有一道題做錯了,訂正了好幾回都是原來的答案,始終不太明白這一道題為什么是錯的。我就去問舒老師為什么是錯的,錯在那了啊?可我是一個“死腦筋”覺得老方法是對的。后來舒老師還是細心的教我,用最簡單的方法教我,讓我好好理解。舒老師費了九牛二虎之力才把我教會。我這個“死腦筋才清醒過來”。頓時,心中掛出一道彩虹,有總“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!钡母杏X。如果我們遇到難題,老師沒有耐心教導我們,我們就像那樹陰下的小草,永遠長不高。
又為什么說媽媽像陽光呢?我們從出生就在媽媽的關愛下長大,所以說媽媽像陽光。記的有一次,我坐專線車從學;貋恚饷嫦缕鹆藘A盆大雨。于是,我先躲在一個買手機的.屋檐下,在書包里找雨傘,可是把整個書包翻了遍,連雨傘的影都沒見著,只好等爸爸來接我?涩F在才3點多鐘等爸爸來接我要兩個小時左右。如果等媽媽的話,可媽媽晚上上晚班,現在在休息,沒時間來接我。如果我沖回去的話,沒到家早就成了“落湯雞”了,那只有等爸爸來接我了。不一會兒,在雨簾中我看見一個熟悉的身影若隱若現,再近些才看見媽媽那憔悴的面孔。媽媽一手撐著一把雨傘,仍一只手拿著一把傘,站在我們下車的地方尋我。此時,我的眼眶濕潤了,心里沸騰了,好象溫暖陽光照耀著我,陣陣暖流涌上了心頭。立刻,大聲叫喊媽媽。媽媽跑過來給我一把雨傘。媽媽就像大雨中的母雞張開翅膀保護著她的寶寶,領著我回到了家,媽媽問我怎么樣?有沒有淋濕好多關心的話語在我耳邊環(huán)繞。
我覺的老師的陽光是教給我們知識,而媽媽的陽光是讓我們快樂的成長。其實不止有這兩個人物像陽光,其實還有很多人像陽光,無時無刻地照耀著我們,讓我們茁壯成長。
成長的陽光作文2
“太陽太陽,給我們帶來,七色光彩”,這首歌唱得多好呀!我們像一棵棵小樹苗一樣,在溫暖的陽光下快樂地、茁壯地成長。而在這個過程中,使我收獲最多的是:學書法。
我對書法的認識是從我老爺爺(我們這兒對曾祖父的稱呼)寫對聯時開始的。那時,我不認識毛筆,就好奇的問:“老爺爺,你手中拿的是什么筆啊?”老爺爺說:“這是毛筆啊!笨次液闷娴臉幼,他又接著說:“中華文化博大精深,而書法就是展現中國漢字文化的最好方式!”我看著老爺爺寫出的毛筆字剛中帶柔,柔中帶剛,漂亮極了。毛筆在老爺爺手里時而快,時而慢,時而頓,時而轉,看著看著,我便對書法產生了濃厚的興趣,我央求老爺爺讓我試試,他高興地答應了。后來我便跟著老爺爺學起了書法。
轉眼間,一年過去了,我發(fā)現我的字比以前寫的要工整,漂亮多了。媽媽見我這么喜歡書法,于是就給我報了書法班,我得知這個消息后,高興的一蹦三尺高。
第一節(jié)課,老師讓我們先寫一張毛筆字和一張硬筆字,為的是看看我們有哪些不足的地方。我拿起紙就寫,用了不到十分鐘就寫完了。老師看著我寫的字,想了一會跟我說:“字寫得倒是挺快,可你看硬筆字,有的`出格了,有的寫斜了,有的散架了,。你再看毛筆字,提、頓、轉有了,可筆畫沒有粗細變化,你認真寫了嗎?”我慚愧極了,我本以為學書法一年就算是寫好了,所以就可以快點寫。老師似乎猜透了我的心思,對我說:“看你寫字的架勢,就知道你練過書法,可練書法一定要持之以恒,不能三天打漁,兩天曬網,知道了嗎?”我恍然大悟,“知道了老師,我會持之以恒地學習書法的!崩蠋熜牢康攸c了點頭。
又一年過去了,我寫的字也越來越好了,我也懂得了一個道理:無論做任何事情都要堅持不懈,永不放棄。我們心中要有一個信念:這件事我還做的不夠好,還需要繼續(xù)努力!只有這樣,我們的生命才會像鮮花那樣綻放。
沐浴著書法的陽光,我快樂地成長!
成長的陽光作文3
我努力的奔跑著,只為贏得最終的勝利。
國標檢測了,我內心忐忑。800米的長跑,對于我來說就像是一個遠大的目標,遙不可及。
回憶往常,老師讓我們在體育課上跑800米時,我總在末尾,我總想著后面還有幾個人,不著急,等她們追上我時,我才會拼了命的往前沖,有時跑了五分多,也有時跑了四分五十幾秒,總之,那四分二十五秒的及格線,對于我來說是如此的遙遠,回家后我跟媽媽說要國標檢測了,我能行嗎?媽媽卻說:“你一定行,往常一定是沒認真跑!”聽到這句話后,我心頭一怔。
這句話,一直牢記在我的心中。在檢測其它項目時,我也不知道我能否及格,但最起碼能糊個中等。800米離我越來越近,走向操場時,我感覺我的心跳在加快,呼吸也變得頻繁。站在跑道上,我注視前方,就在那一刻,我的腦海里閃出了許多問題,但我根本顧不上,隨著老師的一聲哨響,大家一起沖出了跑道。
我努力地向前奔跑著,但半圈過后,我的步伐越來越沉重,只能聽到自己的呼吸聲和腳步聲,我多想像往常一樣停下來休息,但不行,因為老師也在看著,也因為如果走的話就沒有了希望,跑的話,可能還有一線希望,所以“堅持就是勝利!”。第一圈快要結束時,我的腳步就幾乎接近于走,看著眼前的終點線,我多么希望那是最后一圈。
有時,我也會回頭看看,看著她們一點點的向我逼近,我有些慌忙,幾乎用盡自己全部的`力量,我真的不行了!我想起了“堅持就是勝利!”這句話還有媽媽跟我說的那句話,它們雖然不能幫我飛向終點,但它們讓我堅持了下去。3分58秒,4分3秒,4分6秒,“4分6秒”,這就是我的成績,我永遠都猜不到的成績。
我及格了!我腦袋里出現了許多可能:是老師表慢了,還是老師之前故意報慢了,我永遠都想不到,我居然及格了!回家后,我告訴媽媽,媽媽笑笑不說話,但這足以讓我感到十分開心!
“堅持就是勝利”這是一句很普通的話,但它讓我堅持了下來!
成長的陽光作文4
下學期初,班上來了一位新老師。她很奇怪。她的口音很奇怪,說話也不是很清楚,衣服也比較老式。反正她不是很喜歡。但是她在第一節(jié)課上對我們說了一些奇怪的話。
你好,我是一名新老師。首先,你不用一直聽我的課,因為每個人都不一樣。有些簡單而受過良好教育的人聽起來像是浪費時間,反之亦然。然后,如果上課真的困了,不如自己睡午覺,總比不聽課好。哦,是的,如果你認為你們都知道如何刷自己的問題。
什么?想引起我們的好奇心?可能老師見過很多,每個老師都說過同樣的話。聽了這位老師的話,我覺得她不負責任。可能是因為我以前在高中教過,也可能是因為新人不認識我們班,導致我這樣想,但我錯了。
第一節(jié)課還剩十分鐘。班上一半人在睡覺,做作業(yè),自己玩,很少人在聽。但是,老師還是為自己說話。在這樣的情況下,我已經學完了半個學期的數學,但是成績卻像逆水行舟,心情很不好,讓我覺得自己好像掉進了深淵,沒有一點陽光。似乎沒有出路。然而,這位所謂不負責任的老師卻能看出我在寫作上的變化。下課后帶我去辦公室喝茶。
站在老師面前,就像一個犯了錯,不知所措的孩子。老師也沒說我什么,只是默默嘆了口氣。問我,你覺得學習累嗎?我愣住了,迷茫地眨著眼睛。我還沒來得及回答,老師就摸著我的頭說好。我告訴你,你走過的路會讓你更有經驗。你日復一日磨穿牙齒磨煉身心的傷痕,會成為你前進的力量。你的努力不是沒有收獲,只是你還沒有看到。我不懂,但是老師的話真的打動了我,觸動了我心里最柔軟的地方。我知道我必須變得更強大,才能逃離深淵,再次見到太陽。
那個不負責任的老師成了把我?guī)С鰜淼?陽光。出了校門,紫色的云彩布滿了整個天空,包括一個血腥的日落。這樣溫暖的畫面,展現了夕陽最美的溫暖,令人陶醉,令人神往。剩下的不僅僅是夕陽,還有那個成為陽光的人的話語。
陽光普照大地,我的心瞬間溫暖了許多。輕柔的晚風吹過,所有的不滿都吹走了。在我的青春里,成長路上的陽光溫暖而幸福。
成長的陽光作文5
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。 ——題記
有一種成長叫叛逆
小時候,我總在想。我的父母愛我嗎?我不知道,也不懂得。
自從三年級以上,父母并不再替我打理學習生活中小事,不聞不問讓我的身影更顯孤單。每天晚上躺在床上時,我久久不能睡,因為我害怕。我害怕早上起床上后媽媽喋喋不休的吵鬧聲。每天晚上,父母入睡后,我總是悄悄起床,打開小夜燈獨自一人坐下,直至困了為止。我不曾記得我與父親何時對我笑過,也不曾記得我與父親何時對我笑過,也不曾記得我與父親何時有過誠懇的談心。對我來說,每天上學回家后的`第一件事是寫作業(yè)。而暑假,我只與電視,作業(yè),補習班相伴。
有一種成長叫感動
曾記得,每個周末父母都會詢問作業(yè)有完成嗎?曾記得,每次出門父母都會囑咐路上小心。曾記得,每次生病時父母那疲憊的身軀。每天放學時,我總在人群中尋找母親的身影,多少個日日夜夜,父母總是風里來雨里去接送我。每次回到家,那鍋中的晚飯,總帶著些溫度。晚上,不會的幾何題總有父親的解答。昨天,父母仍舊叮囑:“好好復習,明天考試!薄巴砩显琰c睡覺。”“作業(yè)都整理好,書包收拾整齊!薄熬碜雍煤米,作業(yè)早點完成”……
有一種成長叫感恩
每一次父母的責備,都是為了我下一次做得更好。天下沒有不愛子女的父母。我知道,父母對我的期望太高,因此,才責備我太多。如今,我已有足夠的理智將壓力轉為動力。爸爸媽媽,我愛你們。愛你們多年來的辛勤付出,愛你們那一句句的責備。
后記:親情,總能使人變成天使,家是親情的集聚地。旅途中疲乏的人呀,回到家中嘗嘗親情吧!親情的陽光總使人身心愉快。天下的學子,無論你們多么忙碌,都要時刻感謝父母、感恩父母。
成長的陽光作文6
“哇,好漂亮啊!”在車上我們去往老家路上的一個服務區(qū)。我大聲的叫著。這是一片黃色的花海從遠處看如金子般的花瓣閃閃發(fā)光,左邊一看那花的中間還有一個托盤。托盤上有一個接著一個的小黑點猶如芝麻般閃耀。
爸爸告訴我這是向日葵。“為什么它叫向日葵呢?”我不解的.問道!耙驗橄蛉湛还苁裁刺鞖猓裁礆夂蚨紩䦟⒆约旱幕ò瓿蜿柟。”爸爸眼睛里閃著光望向我。
對啊!陽光自信就是在向日葵身上體現出來的。以前的我,在班級上,家庭里,只要一有難事就會去找父母或者老師幫忙。也正是我缺少了陽光和自信。我與同學之間的關系也沒有多么融洽,我總是一個人在低頭看書或者做練習題。從來不會主動去找同學說話打招呼,漸漸的,不愛說話了。
可是,在那天體會到向日葵的精神之后,我才明白。陽光和自信并不是與生俱來的,而是要靠磨練。就像向日葵的那種精神:不管在風雨中還是在酷寒中,總是會把自己陽光自信的一面展示出來。慢慢的,我決定把自己陽光自信的新面貌展現出來,讓大家重新認識我。
令我更好奇的是那如黑芝麻一般閃耀的黑點!澳鞘枪献,平時嗑的瓜子都是那個!卑职忠徽Z驚醒夢中人。我一個箭步沖上前,毫不猶豫的揪了幾粒。放在嘴里嘗了嘗!鞍。每喟,太難吃了!“你這孩子,這么著急干什么?”爸爸拍了拍我的肩膀!斑@瓜子啊,就得一日復一日的在陽光下暴曬才可以成熟,并不是一朝一夕就可以的!”爸爸滿眼期待地看著我。
這些話讓我想到了堅持不懈這個詞語。對,如果可以像瓜子一樣堅強那又有什么是做不成功的呢?真是沒有想到,小小的向日葵竟然帶給我這么大的啟示。世間的每一件事情都是有閃光點的,并不是都只有缺點。我們只需要有一雙會發(fā)現美的眼睛,去欣賞,去學習完美。
向日葵就像是陽光在我的心底隱隱發(fā)光,發(fā)熱,告訴我要對自己充滿自信心,做一個陽光的少年。遇到困難時,要堅持去打敗困難,不退縮,努力向前,做最好的自己!
成長的陽光作文7
我在這混沌的世界中游走,卻保存著樂觀的態(tài)度嗯,蒙蔽自己的內心不是我的風格。
我在陽光下成長。太陽賜予我陽光和能量,沒錯。不過有一個人,她給予我的陽光還要溫暖得多。從我呱呱墜地,她伴我形影不離。我哭,我鬧,她就耐心安撫我,從不抱怨。我受挫,我苦惱,她就一旁安慰、鼓勵。但我何曾報答過她?當我抬頭發(fā)現,你的容貌不再如童顏那般俊俏了,額上爬了些皺紋;你的秀發(fā)也不如少女那般亮麗了,頭頂抽出些白發(fā)。她,便是我的媽媽。
媽媽,這個詞,在全世界語言中的發(fā)音都很相像。這一聲稱叫,再美好不過了。全世界都知道,媽媽,永遠是最愛自己的,是任何一個人都無法替代的,當然,除了爸爸。只是,媽媽給我的陪伴就是最長情的母女告白了。
我在雨露中成長。小雨淅淅,我在雨里奔跑,不敢睜眼,就恐怕這雨水跌進眼睛的深淵,一去不復返。如今,我愛上了詩歌!白钍悄且坏皖^的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞,道一聲珍重,道一聲珍重……”沒錯,詩的意緒正如雨露,細細綿綿,流入我的內心,帶我領略在喧囂的世界另一邊的寧靜之美。那樣甜,這般潤。慢慢的,慢慢的.,我仿佛看見了遠處的水蓮花在招手,搖曳著纖柔的身姿,潔白的花瓣兒透著絲絲鵝黃,屢屢清香隨風自由地狂舞……
啊!太美了。這樣的世界,沒有繁華街頭的喧鬧,沒有趕路青年的浮躁,沒什么再比這完美了?蛇@一切都是幻想,可我寧可幻想著這寧靜的生活,然后平靜自己的心。世界是浮躁的,那你很容易被帶跑偏,心也難以平靜。就像我們看到的,人們仿佛永遠在趕路。而人生這條路是不能趕的,何時休已是命中注定。何不停下腳步,回頭看看?也許你錯過了一生中最美的風景。你總有趕不完的路,不如靜靜,感受這大千世界的另一面。
興許這些幻想都是詩歌帶給我的,寧靜,和諧。
我在這迷茫的世界游走,那一方美景,帶走我憂愁……
成長的陽光作文8
秋意漸濃,冽風漸漸展露了它的本性,令人刺骨難言。我被這寒風刮的暈頭轉向,掉進這個不起眼的小角落里……
時易逝,惜不易。時間開著火車在眼前駛過,想拉住卻只會把自己撞得傷痕累累。轉眼間,糖果、游戲就與我隔了一道叫“升學壓力”的河。理所應當的失去了所有陽光,落入到這縹緲到令人捉摸不透的月夜中。
六年級畢業(yè)考那會,因為那條不見底的“河”讓我心慌意亂,每次考試漏洞百出,作業(yè)也是稀里糊涂一通亂做。就連之前極度信任我的老師,也因為我的狀況頻出開始多愁善感了起來。我像一顆即將落山的太陽,告別了昔日的輝煌,褪下光鮮亮麗的外衣……
這天夜幕來得早,尚未放學天邊披上了塊黑布。老師把我叫進了辦公室,打開了電腦:“你看看,這就是你的成績情況!蔽也桓铱,不敢面對這抹凄涼的月色……
不知道是誰,蹲在那個角落不回家,任憑刺骨的寒風帶走傷心的眼淚,在空中飄揚……
在熟悉的門前如失珍寶的我躊躇不前,久久不敢敲門,我害怕……
可是門從里面開了,父親的笑顏在模糊的視線中出現了:“回來了,洗個手就去吃飯吧!蔽毅躲兜母赣H的步伐走進了家門。吃飯時,只有不含感情的時鐘“滴答滴答”地作響。
晚飯后,父親帶我上天臺,天很黑,只有一輪月亮發(fā)著黯淡的'光。
“你喜歡白天還是晚上呢?”父親笑著問!鞍滋彀桑滋觳趴吹们迩斑M的方向!薄鞍滋齑_實挺好的,有陽光——在晚上是不是也有陽光?”父親說完笑著指了指月亮,走了。
月亮反射太陽光……
我猛然醒悟……
即使深陷黑夜,陽光也總伴在我們的身旁,我若將月光與陽光這兩個詞語一換不就行了嗎?挫折也是陽光,不過不容易發(fā)現。
誰說只靠著陽光就能走向輝煌?為了我要的榮譽,我要用奮斗點亮挫折這個黑夜!
成長的陽光作文9
初次見她,是剛升初一那會兒,濕霧迷蒙的清晨,我靜靜地坐在窗邊,翻閱著手中的書,心卻不在書中。周圍的新同學打鬧嬉戲,不一會兒就混熟了。而我就是那種常考第一而孤僻的女孩兒,很怕與人交談,于是我只能眼羨地看著她們卻不敢跨前一步。她就這樣闖入了我的視線。
她推著一輛比人還高的自行車,戴著一頂小紅帽,與周圍同學高聲談笑,眉宇之間,神采飛揚,時不時發(fā)出一陣爆笑,雖然那樣有失形象,但卻是那樣歡快、悅耳、清脆,我,依然是靜靜地坐在窗邊,出神地望著她那紅蘋果臉。
九月的天,雖然不冷,卻也染上了絲絲涼意。我緊了緊衣服,又重新置身于書海之中。突然,一個手掌輕輕的拍在我的肩膀上,我皺著眉仰起頭,是早上那個小紅帽,她笑吟吟地開口:“小儀,來和我們一起玩兒呀。”我有些疑惑不解,我沒有告訴過我的名字給誰啊,見我滿臉的大問號,她撲哧一笑,好心地指了指我那堆“書山”上的一個本子,上面清晰地寫著我的名字,我也一樂,與她一起大笑起來。
我與她漸漸熟悉起來,她上哪總喜歡拉上我,還說什么怕我弄丟了,總喜歡談天說地,其實都是她一個人在那高談闊論,什么事一經她的小嘴添油加醋,都變得繪聲繪色,令天地黯然失色,我只是靜靜聆聽,雖然也想像她那些大笑,露出滿口的牙齒,但想想有失形象,還是算了,問她為什么我都不怎么說話,她還愿意跟我說那么多,她又一笑,“因為我想改造你啊”,改造,當我是機器人啊。
再后來,她真的改造成功了。
我經常與她慢騰騰去上學,然后在老師虎視眈眈下灰頭土臉地坐上位置,有時趁老師不注意,還相互扮個鬼臉,相視一笑。放學路上,是我們最美好的`時光,我們會把今天的奇聞趣事分享一番,把哪個不小心惹我們不爽的家伙臭罵一番,并密謀如何整他,還揚言要讓他看到我們繞路走。密謀還沒落實,我們卻已想象多種被我們惡整得落花流水的場景,然后爆發(fā)一陣得意的大笑,引得路人頻頻回首,我在心中默默哀嘆,我的形象工程是徹底摧毀了……如今,我因回思南中考留在家,不知遠方的她還好嗎?
成長的陽光作文10
成長的路上有陰霾,有陽光。但是有他,不斷的驅散我身邊的陰霾,迎接陽光,在成長道路上留下許許多多燦爛的光芒。——題記 成長自立 小時候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來伸手,飯來張口,依賴父母生活。但是那一天,讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時,我由于過于膽小連超市都不敢進,付錢時面對收銀員,臉上只能充滿無助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨自一人站在門口,嚴肅地命令我自己去買東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進去了。身邊擁擠地人群,琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進行著,終于走出了商場。這時爸爸笑瞇瞇地看著我,拍著肩膀對我說:“孩子終于懂得自立了!币粍x那間,我的心中充滿了自豪也充滿了感激。
因為在成長路上,他教會我自立,從此我不再依賴父母生活。 成長寬容 小學時,一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課,我與前桌因事在教室中做作業(yè),在快下課時,他被老師叫到辦公室去了。一直到下午,他突然大聲的對我吼道:“小偷,還我錢!”我為之一振,面對憤怒的同學,哪怕有理也說不清了。據了解他懷疑我在趁他去辦公室時偷了特他的錢。這荒唐的事,使我難以與他爭辯。直到放學,他才找到了夾在書中的錢。我憤憤不平地回了家,像爸爸訴苦。這是爸爸語重心長地對我說:“孩子你要慶幸他找到了錢,這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學會寬容啊。”這番話使我頓開茅塞.從此“寬以待人”這四個字永遠印在我的成長路上讓我做任何事都學會寬容。 成長奮斗 步入初中,我的成績直線下滑,面對著突如其來的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的`試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說:“立下一個目標吧!只要每天都努力奮斗,進步一點,我相信你一定會有豐厚的成果的。”一語驚醒夢中人,對,我絕不能放棄!要向目標奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。 成長路上有了爸爸地陪伴,就能驅散陰霾,看到明媚的陽光。有爸爸的陪伴,成長路上將會更加明媚。
成長的陽光作文11
“哇——哇——”在一個安靜而祥和的夜晚,伴著零零星星的小雪花兒我來到了這個世界。在親人們的期待中我睜開了眼睛,我看到了爸爸欣喜的眼神,爺爺奶奶慈祥的面龐還有窗外飛舞的白色精靈,聽到了媽媽輕輕的呼喚聲。
從此,我就在大家的關愛中一天天長大。
我剛記事的時候,就有了自己的房間,那是一間有彩色的墻壁,明亮的窗戶,有小床和小枕頭,有多的讀也讀不完的故事書,有漂亮的洋娃娃的屋子。它常常被我弄得亂七八糟而又被媽媽收拾得干干靜靜;爸爸常常被我當大馬騎著滿地爬而累得“呼呼”只喘粗氣。早晨有爸爸叫我起床,白天有姐姐陪我玩,晚上有媽媽為我講故事。陽光灑滿了我的“小小樂園”!
再稍大一些,我便在爺爺家開始大鬧天宮了。我騎著祖母的拐杖,像一位凱旋的大將,祖母的眼睛瞇成了一條縫,笑得前仰后合。你瞧,爺爺騎著他的黑色大馬(舊式有橫梁的自行車)來了,我迫不及待地跳上大馬,自豪的喊著“快走,快走,到公園去!”黑夜大馬便風也似地駛向目的地。爺爺像特務接頭似的低聲說:“噓——別出聲,我給你揪一朵大紅花,千萬不能讓叔叔發(fā)現了!蔽宜贫嵌狞c點頭,躡手躡腳的跟在爺爺后面,摘了一朵鮮艷的大紅花,馬上溜之大吉。奶奶把我從“大馬”上抱下來,端上了我最最愛吃的土豆絲。啊,好爽呀!
到了上小學的年齡,學校又成了我的樂園。語文老師教我們讀課文,她在上面深情的讀著,我們在底下搖頭晃腦,拖著長腔整齊的讀,像唱歌一樣。老師一下被我們惹笑了,我們也傻傻的笑了哎呀,糟了,鉛筆忘帶了。沒關系,周圍的同學一定會伸出援助之手。下課了,我和同學們、老師一起玩老鷹捉小雞的'游戲,追呀,躲呀,跑啊,跳啊,笑聲久久回蕩在校園的上空在又一個雪花飄落的日子,我學會了去愛別人。
在公交車上,雖然好不容易才坐上座位,但看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,我馬上站起來,把座位讓給了她;在樓道里,領居家的爺爺手里拿著一包東西步履蹣跚的往上爬,我接過東西把爺爺送回了家;媽媽不舒服了,我?guī)退藖頍衢_水;同學學習有困難,我積極地去幫他他們笑了,我也開心地笑了
“只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的明天”在充滿了愛的陽光下,我快樂的成長!
成長的陽光作文12
那年,我有了第一本書。不像別的孩子,我對書中的插畫幾乎視而不見。然而,一旦夜幕拉下,我就攥緊媽媽的手,瞪著大眼,豎直耳朵,把的目光聚焦,聽她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖,在蜜糖沁入心間之時美美地睡去。當被趕走,朝陽匆匆地突觸一縷紅弧,光線把我的成長,促使我前進。小學,我的書架陸續(xù)接待了幾十位客人。
也不謙讓,它們爭搶著要排在最顯眼的。閑暇之余,我便捧起一本,讓和風把書頁拂響,讓百合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那么打動,令我常常為齊天大圣降妖而拍手叫好;常常蹲在草叢中,推開一片綠葉,滿心激動地咧著嘴,晃動著腦袋尋覓國的蹤跡;常常在月黑風高之夜蜷縮在床角,擔心女巫的到來……
透過心靈的櫥窗,我欣喜地望到,那縷曙光逐成半圓,終為一輪,從地平線下一躍而出,照得我格外溫暖。幾年前,家里增添了一臺電腦。我眼放,開始走進這虛擬世界中尋找更多的樂趣。我曾跟隨一個采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂國度,吃下無數蘑菇,吃出無盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經伴我走過了金色童年,如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書柜里,無聲地落淚。
苦澀的'淚水染黃了紙,蝕皺了角……不經意間瞥向窗外,光線似黯淡了幾分,慵懶地掠過樹冠,不再光顧我成長的。昨日,我整理間,無意間撞到書架,一本《夏洛的網》失足墜落。“砰”地,震得我驚心動魄。再看它,險些摔得。彎腰到九十度,書中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來,一陣一陣,刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲,逐漸織成一張回憶的網,把我對它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋,久久無法平息……
此后,我不斷將昔日的記憶干凈,畢竟它們是我的摯友,永伴身邊;是我的財富,終益;是陣陣清風,蕩滌心靈;是絲絲細雨,拭去塵!砷L口,我們再次相遇。撞倒了年華,漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍,折射進我的心靈。我,這片陽光定會更加耀眼,在心間。
成長的陽光作文13
清晨太陽一點點地從東邊露出笑靨,照映著我前行的步伐。一縷縷清風為了送來了陽光般的溫暖,美好的一天在春風的吹拂下悄然綻開……
多久未見這明媚的陽光?我思索著。
期中考試過后,理應是該放松心情的,可糟糕的成績還是讓我繃緊了心弦,忐忑和不安始終回蕩在耳畔。周圍的一切似乎都是那么灰暗,天是灰的,樹木是灰的,就連陽光在我眼前也是黯淡無光的。
帶著悲愁的心情,我騎行在路上,心里愈加郁悶,呼嘯的風從耳邊掠過,一絲絲寒意涌上心頭。
快到家門口了,我忽然聽見一陣清脆的叫喊聲,“賣冰糖葫蘆誒!”我倏地一驚,我有多久未曾見到那糖葫蘆,恐怕早已成為兒時的回憶了吧。童年的記憶慢慢浮現在腦海,讓我不由地停下車來,走向那聲音的來源。
我隨即挑了一根,付了錢。
但我并未走遠,他遞給我一個凳子,我便坐了下來。我輕輕品嘗著糖葫蘆的甜味,又回想起童年的事情,那些趣事驅散了我心里的陰霾。我這才細細打量著身旁的他:身穿黑衣大褂,一身補丁的樸素,雖掩蓋了若有若無的灰塵,但隱隱透出了一種貧苦。
我不經意地問:“你一天能賣多少呀?”但看到他一身舊衣,頓時有些后悔。
他也并沒有停頓,抬頭笑笑:“其實我也說不清,但主要家里有孩子喜歡吃,我才出來擺攤的,F在人有錢都瞧不上這玩意,但我是真心喜歡它的。”我心驀地一顫,原來他只是堅持了自己喜歡的那份初心,家貧如洗又有什么關系呢?而我,只是因為一次考試失利,就沉淪到這種地步。這不跟那些為了追求名利而忘記自己的.人一樣嗎?
望著手上的糖葫蘆,我露出了微笑,即使遭受了狂風暴雨,我也不會迷失自我,堅持自己的初心即可。云霧漸漸散開,陽光又露了出來,與之前不同,這時陽光是燦爛的!它的光輝照耀世界萬物,也照亮了我的心,讓我在前進的道路上不再迷茫。
成長道路上的陽光,將是我心中的一道亮麗的風景。
成長的陽光作文14
在六年的小學生活中,我一直在陽光下成長著。
我在陽光下成長,因為有了同學們的鼓勵。上一次,學校舉行了“海小達人秀”的活動,我因為從小說話就很快,于是我便大膽的舉了手,報名了繞口令的項目。我在家里練習著。有時,我竟都忘記了吃飯,忘記了睡覺。比賽的這一天終于到了。我懷著忐忑不安的心情走上了講臺。我說著在家里練習了好久的繞口令:“天上有個日頭,地下有個石頭……反正都是——”后面是什么?我怎么就想不起來了呢?突然我記了起來連忙說了?墒俏胰f萬沒想到,因為這次失誤,我輸了。意外的結果令我傷心的幾乎都要哭了出來,我沮喪的.走下了講臺。到了臺下同學們并沒有嘲笑我,而是鼓勵我。有個同學走過來對我說:“何宇狄,你不要傷心,這樣的錯誤誰沒有犯過呢?犯了錯誤并不可怕,可怕的是你犯了錯誤而不改正。你下次努力一點,就一定可以奪得第一名!”還有一位同學對我說:“何宇狄,你失敗了不要灰心,我們永遠支持你!”
我抱著失敗的念頭回到座位上?墒牵蠋熣f因為有突發(fā)狀況,每位選手在準備一下,待會兒再比一次。這次的題目是“石獅寺前有四十四個石獅子,寺前樹上結了四十四個澀柿子,四十四個石獅子不吃四十四個澀柿子,四十四個澀柿子倒吃四十四個石獅子!边@次可是天賜良機!這可是我大顯身手的好機會。這次,我一定不會辜負眾望的!我心里想道。我在臺下認真的準備著。生怕下次上臺后又出錯。我把同學們的鼓勵化為動力。等我再一次來到講臺上的時候,我嫻熟的說出了早已準備好的繞口令,最終以七秒三三的好成績奪得了全班第一。如果沒有同學們的鼓勵,我能有現在的輝煌嗎?同學們的鼓勵不就是一束溫暖的陽光嗎?
回頭望望,六年的小學生涯中,我缺少不了“陽光和雨露”。因為有了他們,我的生活才能如此精彩,我也才能榮獲一次又一次的成功!
成長的陽光作文15
能透過鉛似的烏云,承接著天際的,只有那耀眼的陽光!}記
站在山頂,微微張開嘴,含住了清晨的第一縷陽光,細細地,我品味到了辣味,但又慢慢變苦了,還帶著略微的酸澀,可是終卻化成了一口蜂蜜似的糖水。
“來!我們再來一遍!”這一聲熟悉且略帶沙啞的喊聲最近一直環(huán)繞在我們的耳邊,豆大的汗珠一直懸掛在她的頭上,這就是我們的班主任,一個執(zhí)著的人,她為了我們能在這次的歌唱比賽中獲獎,總是一有空就來幫我們練歌。一開始我們還對此懷著莫大的.興趣,可后來班主任老師一有空就來幫我們練歌,霸占了我們許多時間,同學們也對此產生了反感,甚至不想練歌,班主任見我們如此一蹶不振,就給了我們很多鼓勵,在這句句鼓勵的推動下,我們還是一直在堅持著,即使頂著大汗淋漓的身體,我們也沒抱怨,只是心中一直懷著那個不變的目標前進。
昨日的樹木還蓬勃生機,今日卻變得禿禿無葉。不久,歌唱比賽便開始了,當我們鎮(zhèn)定地踏上舞臺后,燈光便打了起來,打到了我們的身上,此時的我們心中卻不由地升起了緊張感。
當我們奮力“吼”出第一嗓時,會場里鴉雀無聲,可能是由于過度的緊張,再加上音響的失誤,我們整個班級的聲音很小,就連坐在前排的評委也沒聽太清。這一大失誤瞬間讓我們底氣不足,又接連出現了好幾次失誤,在種種失誤的壓迫下,我們的心中便有不由地升起了一種酸澀感,滾燙的液體已近在眼眶。
過了好久,這場漫長的戰(zhàn)爭終于結束了,我們個個都漸漸地低下了頭,然后快速轉向了出口,頭也不回地奮力向出口處奔去。一邊跑一邊輕輕的抽泣聲不斷,心里五味雜陳;氐浇淌液螅覀儔阂值男那樵僖惨种撇蛔×,此時回蕩著的并不是抽泣聲,而是聲聲哭泣……
經過這次的歌唱比賽,我們有過哭泣,但在此之中,我們也進行了深刻的反思,反而從中品味到甜蜜的味道,興許這種感覺只有在經歷種種坎坷過后才能夠感覺得到的吧!
清晨,太陽照常升了起來,再一次將陽光射向了大地,此時在一旁“狩獵”的我,又再一次捕捉到了它們,依舊是那熟悉的味道。
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