我的快樂
我的快樂1
我的快樂是每年夏天到外公家地里抓蝸牛,然后養(yǎng)蝸牛。
每到夏天,媽媽就會帶我到外公家去玩。外公家后面有一塊地,地里種著小白菜,外公告訴我說:“夏天是蝸牛偷吃青菜的最好季節(jié)!被丶业臅r候我抓了一只小蝸牛,大約有指甲蓋那么大,肢體縮在殼里,我準(zhǔn)備把它養(yǎng)大,外公告訴我蝸牛喜歡在潮濕的細(xì)沙中生活,于是我就找來竹籮把沙土篩好放在一個花盆里,用水把土攪勻,輕輕地把它放進(jìn)去,上面蓋上玻璃。
蝸牛喜歡吃植物的根、葉和芽。它吃食物時,身體全部從殼里爬出來,別看它身體柔軟牙齒卻很鋒利,它的.糞便和其它昆蟲差不多,過幾天就得給它打掃一次衛(wèi)生。蝸牛還有一個好習(xí)慣,就是喜歡洗澡,每隔幾天,我就給它洗一次,每次洗完后它都顯得特別精神。
隨著時間的流逝,蝸牛漸漸地長成有暖壺蓋大。它那螺旋狀的紋路看得更清楚了,爬行后留下那條發(fā)光的涎線更亮了。它的力氣可大了,一次我喂完食就去玩了,回來后蝸牛不見了,玻璃被擠到了一邊,我很傷心,急得快哭了。這時,媽媽忽然說:“蝸牛在墻上哪!”我又驚又喜,看看媽媽開心地笑了。
這就是我家的蝸牛!
我的快樂2
人生像一本書,記錄著點點滴滴的酸甜苦辣。
傷心、難過的事就像過往的`云煙,轉(zhuǎn)眼即逝。但快樂的事會永遠(yuǎn)記在我的書上,每次想起它,我總會咧開嘴笑個不停。那是一堂語文課上,老師教育我們要“助人為樂”。一放學(xué),便下起毛毛雨,我打著小雨傘走出了教室。這時的路面非;。我看見一位小弟弟在路上邊跑邊玩,一不留神,他摔在了地上,哇哇大哭起來。我一看,急忙跑了過去,把上弟弟輕輕地扶了起來,并一邊給他擦眼淚一邊安慰他。漸漸地,小弟弟不哭了。之后,一位中年婦女走了過來,笑著說:“謝謝你!”我一頭霧水,不知道她為什么說這句話。這位婦女好像看出了我的心思,便說:“我是倉皇媽媽,謝謝你把他扶起來,你真是一位好姐姐!闭f完,她牽著小弟弟的手走了。望著他們離去的背影,我笑了,心里更是甜滋滋的。
這時,雨停了,天空變得晴朗起來,萬里無云。沒想到,彎一彎腰,輕輕地把他扶起來,心里卻是這么的高興,真是“助人為樂”啊!看來,多去幫助別人,自己也可以得到快樂!
我的快樂3
時間就像流水,一周又一周地流逝。同時,暑假就要到了。這個暑假我過得很開心。暑假發(fā)生的事情就像天空中的星星一樣,有無數(shù)的事情。
一天晚上,我和爸爸去永寧公園敘舊。我們每個人都拿著手電筒在森林里尋找。我走到一棵大樹前,仔細(xì)尋找。光線一照射到樹上,我就發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的.蟲子。它全身都是棕色的,有鋒利的爪子和明亮的眼睛,像一個冷酷的殺手。我又仔細(xì)看了看,原來是一只大蟬。我太高興了,我很快抓住它,把它放進(jìn)瓶子里。一只大蟬得到了它。那時,爸爸還在走來走去,不知道在哪里能找到它。就在那時,我在附近的樹干上看到了一只蟬。當(dāng)爸爸看到我又要抓住他時,有點不相信,他看起來更加努力了。慢慢地,我們抓到越來越多。,最后一共抓了十多個,包括一個貝殼!
這個暑假很長,這讓我經(jīng)歷了很多快樂的事情,增加了很多知識。我希望下一個暑假快點到來。
我的快樂4
說起中國文化,有人想到博大精深的漢字,有人想到悠遠(yuǎn)的上下五千年,還有人想到各類偉大發(fā)明……而我,對那古詩情有獨鐘。
我樂,與杜甫“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”一起樂,誰能這位“醉里眉攢萬國仇”詩圣生平第一首快詩,誰能曉得這位憂國憂民的詩人的“喜欲狂”?“安史之亂”結(jié)束,我怎能不隨他一起樂?
我笑,與李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”一起笑!扒Ы鹕⒈M還復(fù)來”李白賜還后卻樂觀的,有人理解嗎?沒有!柳暗花明又一村,李白豁達(dá)一世,雖無高官。但也活出了精彩,留下詩仙的美譽(yù)。這種積極樂觀,我又怎能不隨他一起樂呢?
我愁,與李清照“這次第,怎一個愁字了得”一起愁!皯(yīng)是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝;“守著窗兒,獨自怎生得黑”描繪了她失夫的`悲痛;“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊,國破家亡,我怎能不和她一起愁?
我讀詩,我快樂。我樂于品詩,我樂于了解詩人心懷。當(dāng)嘴里吐出一連串的文字,我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶,我隨詩人而悲;仰天大笑,我隨詩人而樂。我快樂,快樂人生有詩作伴;我。人生有詩相隨。
一人,一詩,一知己。如此快樂、美好!
我的快樂5
快樂是勞動,快樂是創(chuàng)造,快樂時給予,快樂時奉獻(xiàn)
有一天我正在,看見一個小朋友的自行車摔倒了,我過去幫他扶起來。他說:“謝謝!”“不用謝!蔽艺f。
有一天,我去上學(xué),一位老奶奶正在過馬路,一小步一小步的往前走很艱難的樣子,我急忙跑過去扶老奶奶過馬路。我離開時老奶奶向我招手并說謝謝,我說這是我應(yīng)該做的。
我和小伙伴們正在玩耍,忽然有一只小鳥落到了地上,有一個人說:“大家快看,易受傷的小鳥!比缓笪覀冄杆俚呐苓^去,我說:“我們來給它包扎包扎!比缓笪覀兓氐搅俗约杭恿四脕砹瞬缓屠K子。我們開始喂小鳥“做手術(shù)”,過了一會我們包扎好了。我們把小鳥放在了一個用草作的'窩里,把小鳥放在里面讓小鳥養(yǎng)傷。過了幾天小鳥的上好了,它飛走了。飛的時候還不時地向后看,仿佛在感謝我們。我們救活了一個小生命,所以我們感到無比的幸福。
我覺得快樂就是勞動,就是創(chuàng)造,就是給予就是奉獻(xiàn)
我的快樂6
快樂,就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當(dāng)你快樂時,心情會格外舒暢,什么東西看起來都是美好的。我的快樂,有很多很多,不用急,等我細(xì)細(xì)說完。
我的快樂,就是看書。一有空閑時間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游,在書里,我品嘗到了知識的果實。讀書,讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時,讀書是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時,讀書是一種休息……我總喜歡把我的.喜怒哀樂告訴我的良師益友——書,它總是認(rèn)真地傾聽,默默地給予我?guī)椭?/p>
我的快樂,就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦,但我還是熱衷于音樂。那《唱臉譜》的韻味,那《荷塘月色》的柔美,那《策馬奔騰》的雄壯,那《灰姑娘的夢》的純真……我喜歡聽音樂,因為音樂那時起時落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次,我在音樂的旋律中沉醉,連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!
我的快樂,就是看夕陽。傍晚,那如血的夕陽散發(fā)著刺眼的光芒,多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞著長長的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺,天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實,當(dāng)你真正擁有快樂時,你的身后就會有一條看不見的、幸福的尾巴。
我的快樂7
在一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的早上,我坐上公交車和爸爸媽媽一起出去玩。
我到了公交車站,上了公交車準(zhǔn)備駛向目的地,很快車子就到了龍翔橋,再過幾站就到目的地,這時有一位白發(fā)蒼蒼的,臉上皺紋很多,
還杵著一個拐杖,看上去年齡很大的婆婆上了公交車。
老婆婆上車后東看看,西看看,就是沒有一個座位。我看到這一幕,心里很難受,就站起來,對婆婆說:“老婆婆,你做吧,我關(guān)系的!崩掀牌怕犃寺冻隽舜认榈男θ荩瑢ξ艺f“小朋友,你真乖,真懂事!蔽腋吲d地露出了開心的笑容。我扶著老婆婆,讓老婆婆慢慢的坐下去。這時公交司機(jī)看見了,對那些大人說“你們這些大人呀!也要像這個小朋友學(xué)習(xí)!迸赃叺.叔叔阿姨也都豎起了大拇指,對我說“小朋友你真是一個善良的孩子,你最棒了!”我害羞的低下了頭,但我心里卻是美的不得了,跟吃了蜂蜜一樣甜。
到了目的地,我們歡快地下了車,和爸爸媽媽一起去玩,我發(fā)現(xiàn)今天的天氣真好啊!天空格外蔚藍(lán),云格外潔白,空氣也變得特別清新,今天的事讓我體會到了助人為樂的快樂!
我的快樂8
有一天,發(fā)生了一件事情,這件事情讓我很開心!
因為我喜歡唱歌,所以參加了才藝比賽。主持人說:“裁判們出示的綠,代表好,紅代表不是很好!蔽沂浅,唱的是《國家》,我唱完后,很緊張,裁判們會給我出是什么顏色,真是驚喜,裁判們出示的都是綠,最后,我和媽媽高高興興的回到了家。你知道這是為什么嗎?讓我來告訴你們吧!我被評為歌唱小能人,得了獎狀,得了獎品,你想知道獎品是什么嗎?是很多很多的獎品,任你選擇,我告訴你們女生一般要的都是可愛的.洋娃娃,我很期待能得到洋娃娃呢!男生一般都選帥氣的超人和奧特曼,他們拿到后蹦蹦跳跳的,有一位哥哥走到媽媽跟前,說:“可以得到奧特曼,還不用花錢,以后有這種比賽我都要參加!边@位哥哥的媽媽說:“好!”
這就是讓我最快樂的事情,我喜歡唱歌,我會把這件事情牢牢地記在心里。
我的快樂9
人都有快樂,只是不一樣而已,有人的快樂是看書,有人的快樂的寫字,有人的快樂是玩耍,有人的……
我也有快樂,我的快樂也許和很多人的一樣,就是寫作文。
在寫作文當(dāng)中,我能發(fā)現(xiàn)屬于我的快樂,積累些許好詞好句,其中,我最愛的.詩莫過于是一首:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。給予人無限遐想;我最愛的詞便是無私與奉獻(xiàn),便是叫人要如此這般;最愛的句子是:秋天是無私的,它給予了人累累的碩果,帶來了一片金黃,就像一個仙子那般……
這些都是我在作文里面積累到的,每每讀到或聽到這些優(yōu)美的詩詞句子都會忍不住提筆記下,每當(dāng)這個時候,我是快樂的,而且我喜歡把自己的快樂最大化——自己試著修改,會不會更美。
這就是我的快樂,你們的快樂又是什么呢?
我的快樂10
我,一個快樂而又多才多藝的女孩。同學(xué)們都叫我“快樂精靈”,因為只要有我在,班上就一定會笑聲一片,別的班的同學(xué)一聽,就知道肯定又是我在給同學(xué)們講笑話玩呢!這樣既可以讓同學(xué)們心情愉快起來,自己也會興奮起來,那感覺,實在是太棒了!我還是一個多才多藝的女孩,我會拉二胡,還會跳拉丁舞,在二胡和拉丁舞方面,我獲得過不少獎項的.。
今年,我的二胡考八級了,拉丁舞也考銅牌了!我喜歡二胡,二胡能給我?guī)砜鞓。在我孤獨的時候和我一起快樂地玩,難過的時候和我一起發(fā)泄。我們就像一對形影不離的好朋友!今年我參加了青少年藝術(shù)大賽,在團(tuán)隊比賽中榮獲了金獎,可以去北京參加比賽,我太高興了!那一晚我一夜未睡……再來說說拉丁舞。柔情的倫巴、激情的恰恰、豪邁的牛仔、狂熱的斗牛、熱情的桑巴都是拉丁舞的一部分。
當(dāng)我閑來無聊的時候奏響一曲牛仔,我的心情一下子就會興奮起來,踏著有力的節(jié)奏跳起牛仔來……僅有的一次朗誦比賽讓我在朗誦方面也有了興趣。每晚讀一篇文章讓我在朗誦方面有了很大提高。
這就是我,快樂而又多才多藝的女孩。
我的快樂11
在我的記憶里,有很多漂亮的寶石,絢麗又多彩。我挑了一顆最耀眼的寶石和大家一起欣賞。
今天我在快樂作文學(xué)校上了一節(jié)有意義的作文課創(chuàng)意的吹畫,老師把我們每個人的紙上滴了一滴墨汁,我馬上拿起吸管吹出了一條勇往直前的小河,我用吸管在墨汁頂端用力一吹,墨汁往四周呼的一下炸開,像煙花一樣瞬間綻開,又像可愛的小手掌一樣,你看還在向我招手呢!側(cè)著看又有點像小樹,倒過來看又變成了一只狐貍,橫著看又像千姿百態(tài)的珊瑚!我看了看旁邊的張藝萌吹出來的像一個正跳舞的仙女一樣!桂朝兮的畫就像一只可愛的.小貓,這只小貓還披上了彩色的皮大衣,漂亮極了!王憶嘉的畫像個么么噠的螃蟹哈哈哈,真有趣!我又立即低下頭繼續(xù)創(chuàng)作我的畫,老師看了我們的畫高興的表揚(yáng)我們了!我的心里像吃了蜜一樣甜?炜!這節(jié)課很快就結(jié)束了,我感覺太有意義了!
這節(jié)課不僅讓我的思維得到了啟發(fā),還讓我懂得了怎么寫作。這節(jié)課真快樂,快樂作文讓我快樂成長!
我的快樂12
“嘿!還睡,還睡,也不看看表,現(xiàn)在都有幾點了!看來今天的舞蹈又是非遲到不可!
老媽毫不留情地把我人溫暖的被子窩里拉出來,“唉!真夠掃興的,一個好好的星期天,也不能讓人好好地睡一個懶覺,還得冒著寒冷去上舞蹈課,真煩!”我一邊小聲嘟囔著一邊極不情愿地穿上衣褲,看來,今天又是一個不愉快的`假日。
總之,每當(dāng)我像一只沒頭蒼蠅一樣被子家長送進(jìn)這個班時,心里總會升起一種悲哀,難道我們一出生就必定是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?家長們又為什么非要用學(xué)習(xí)占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢?這一連串問題真讓我搞不懂。唉!要是我能變成只快樂的小鳥那該多好啊。那樣,我們就可以不受一切約束,去尋找那屬于自己的藍(lán)天;可以自由自在在天空中飛翔,找回快樂的自我;與白云嬉戲,同百靈歌唱,快活地生活在大森林里。
同時,我還會選擇一個非常優(yōu)雅的生活環(huán)境,那里就像鳥的天堂一樣美麗,有著成群的樹木,還自下而上著各種各樣的生物,那里的人兒了非常愛護(hù)鳥類。從此,我們便不用再為考試成績而擔(dān)憂,更不會為報的課外班太多而煩惱……“小羽,你想什么呢?奧數(shù)和英語作業(yè)不是還沒做完嗎?還愣著干嗎?”
唉!原來這只不過是一個美好的愿望而已……
我的快樂13
聽著董文華的《望星空》,我的心怦怦直跳,思緒飄忽,感慨萬千。
這首熟悉的老歌在我學(xué)生時代風(fēng)靡校園。現(xiàn)在,她仍然像一個失散多年的老朋友一樣美麗動人。二十多年來,她唱走了我的青春,帶來了這個金秋季節(jié)的`許多果實!
雖然世界上有老人,世界上有孩子,家庭中有父母,家庭中有孩子,但有時我感到太累了,在沉重的負(fù)擔(dān)下,我不敢放開呼吸的空間,這讓我非常緊張,一點也不放松,但我知道我有多快樂!公公婆婆身體健康,女兒強(qiáng)壯而有前途,兒子穩(wěn)定而有抱負(fù),丈夫勤奮而肯吃苦。此時,我享受著老人的愛和關(guān)懷,孩子成功的驕傲,丈夫的恣意愛戀,健康的身體,儲存在我年輕時的精神財富,以及由我自己的天性贏得的愛和關(guān)懷.
什么是幸福?什么是幸福?我在小學(xué)學(xué)了一篇課文,《尋找幸!。在這一點上,我覺得幸福從未離開過我。她像一個最親密的愛人一樣活在我心中。她告訴我如何去愛別人,要有耐心,要給予,要關(guān)心。不要在意,不要爭論,不要抱怨,因為幸福之神會在你的心中悄悄儲存你應(yīng)得的一切。當(dāng)你漫不經(jīng)心的時候,你會發(fā)現(xiàn)你的家已經(jīng)充滿了幸福.
我的快樂14
我快樂的一天我最快樂的一天,就是大年初一,我和媽媽、爸爸去逛臘山。
那天,天氣晴朗、陽光明媚。我們8點就做上了公共汽車。因為我們這里離臘山太遠(yuǎn),所以我們1、2個小時才到。到了臘山,我們就下了車,我一下車,就驚住了。啊人山人海,叫賣聲、討價還價聲,熱鬧級了。走上前去。我看到了賣糖胡蘆的.,我想到平時我非常愛吃糖胡蘆。就讓媽媽給我買了一只。我繼續(xù)往前走,走了很長的一段路,終于到了山頂,山頂上還一座山,山上有索道、有階梯。媽媽決定讓我和爸爸做索道、媽媽和妹妹爬山,我和爸爸剛做了一會索道,就覺得很刺激,我往后一看,仿佛如仙境一般。我和爸爸來回做了一次,就花了50元,哎,現(xiàn)在東西都貴了,做索道也一樣貴了。
做完索道我就和媽媽會和。媽媽說‘我們回家吧我,我們一同說’好。今天真快樂呀。
我的快樂15
快樂,是被老師表揚(yáng)后的喜悅;快樂,是絞盡腦汁解出一道數(shù)學(xué)題;快樂,是擁有真摯的友情;快樂,是有一個溫暖的家……每個人對快樂的理解不同,而我,把學(xué)習(xí)作為我的快樂。你們一定會感到疑惑:學(xué)習(xí)怎么能作為快樂呢?
每當(dāng)我背上書包去上學(xué)時,我的臉上,總是會有甜甜的'微笑。到了學(xué)校后,我就會進(jìn)入狀態(tài):先整理書包,在準(zhǔn)備好第一節(jié)課要用的東西,最后準(zhǔn)備出操。
‘叮鈴鈴——’悅耳的上課鈴聲響起,我回到座位,坐得筆筆直,大聲得和同學(xué)們一起背古詩。老師走上講臺,我感到開心:今天又能學(xué)習(xí)新知識了!在老師講課的時候,我的目光一直在老師那兒,要不然,就是在黑板上。當(dāng)老師講到重點時,我就拿起筆,認(rèn)真地記在了書上。我積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽講,有時候竟然還不愿意下課呢!
下課了,我坐在座位上寫作,看書,復(fù)習(xí)今天上課所學(xué)的知識。我的腦子里還接二連三地蹦出許多關(guān)于課文的問題。當(dāng)我一個個地把它們解開時,感到快樂,臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。如果有題目實在不會,那就只能去問老師啦。當(dāng)老師告訴我題目的答案時,我才豁然開朗。
這就是我的快樂!你的呢?
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