精選我們的六一作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我們的六一作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的六一作文 篇1

　　明天就是“六一”兒童節(jié)了，這是所有兒童最高興的日子。我在床上徹夜難眠，想著怎樣使這個(gè)節(jié)日過得豐富多彩、富有意義呢？

　　是去游山玩水，還是在家里安安靜靜地讀書？或者陪著我心愛的小烏龜？我想到了許多許多：登山，感受會(huì)當(dāng)凌絕頂般的撲面清風(fēng)；觀海，體悟浩瀚深沉的大海；桂林，令人心醉的如畫風(fēng)景；踏青，于青山綠水間陶冶心緒……每個(gè)想法都非常誘人啊！我還是躊躇不定。

　　經(jīng)過深思熟慮，終于決定在家里好好地看幾本書。讀那些平時(shí)很少有時(shí)間看的那些名著。我放棄了許多誘人的規(guī)劃，決定在家里看書了。高爾基有句話說得非常深刻，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是促使人進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的'基礎(chǔ)。我們是祖國的花朵，將來要成為建設(shè)國家的棟梁，為了推進(jìn)文明的步伐，我“偉大”地放棄了去玩的想法，決定多讀書，為了豐富自己的知識(shí)，為了報(bào)效祖國的夢(mèng)想！

　　我這個(gè)“小書蟲”在這個(gè)節(jié)日里，每天都在汲取書里的知識(shí)，暢游在那些優(yōu)美作品編織的夢(mèng)幻般的境界里，沉浸于思想的世界里，別提有多愜意啦！當(dāng)讀到《資治通鑒》里的故事時(shí)，我被那波瀾壯闊的歷史畫卷所震撼，為十六個(gè)王朝的波折命運(yùn)而震驚。當(dāng)讀《霧都孤兒》時(shí)，不禁為主人公奧利弗感到惋惜。讀《名人傳》時(shí)，我知道了那些偉大人物的成功都是經(jīng)過長期堅(jiān)持不懈地點(diǎn)滴積累才取得的。讀《格蘭特船長的兒女》時(shí)，我體會(huì)著和他們相同的情感，時(shí)而激動(dòng)不已，時(shí)而夾雜著惶恐，最后是一個(gè)美麗的結(jié)局。讀《福爾摩斯探案集》時(shí)，我被他的高度智慧所折服，他心思縝密、料事如神，真是令人佩服。

　　書啊，你真是一個(gè)大千世界！讀書使人明智，能給人插上想象的翅膀、振翅高飛。書真是我們的良師益友。在這個(gè)難得的節(jié)日里，我沒有把時(shí)間花費(fèi)在游玩中，而是放在了讀書上，我學(xué)到了很多知識(shí)、讀到了很多有趣的故事。對(duì)我來說，這就是一個(gè)豐富多彩的愉快節(jié)日！

我們的六一作文 篇2

　　六月一日的兒童節(jié)伴著驕陽緩緩向我們走來，來了！更近了！一個(gè)讓全國孩童歡迎的節(jié)日正式到來！那些學(xué)生真的是不得了，先把教師布置一下，墻壁上的氣球，天花板上的彩繩子造成了美麗的圖形，然后全班一起出動(dòng)，用掃帚簸箕仔仔細(xì)細(xì)的掃了一遍，一起把桌子擺好，中間留下一個(gè)大大的圓地，然后把滿滿的一大袋零食裝在書包里，一到班級(jí)就拿出來與大家分享，你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)你的，多么溫馨呀！那些準(zhǔn)備了節(jié)目的一詞上臺(tái)表演，表演者動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞蹈令觀眾們深深的陶醉，當(dāng)老師放的電影放到搞笑的部分的時(shí)候，同學(xué)和老師一起哈哈大笑起來，就像是一家人一樣，這是多么溫馨多么快樂呀！

　　可是有沒有同學(xué)想過，這應(yīng)該是六年級(jí)的最后一次六一兒童節(jié)了吧？時(shí)過境遷，眨眼間，一下子六年的時(shí)光過去了。也許昨天我們還是乳臭未干的小毛孩，可是今天我們已經(jīng)是一名懂事，有禮貌，有自主意識(shí)的少年少女了，學(xué)校已經(jīng)成了我們的第二個(gè)家，老師已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)父母，同班同學(xué)是我們的'好姐妹好兄弟，但是我們馬上就要畢業(yè)了，分離了，畢業(yè)之后，在茫茫人海中不知會(huì)不會(huì)遇見，我們熟悉了每一個(gè)同學(xué)的筆跡，語氣，性格，特點(diǎn)，成為了一個(gè)無與倫比的大家庭，但是我們要畢業(yè)了，接下來的初中回老家的回老家，離開的離開，這個(gè)家庭只剩寥寥無幾的人�？赡芤惠呑佣家姴涣肆�。

　　這六年，我們一起哭過，笑過，吐槽過，完蛋過，生氣過，快樂過，難忘過，就這么笑笑哭哭的陪伴大家闖過了六年，這是命運(yùn)安排的，六年的時(shí)光，就是這么過去了！

我們的六一作文 篇3

　　盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子！

　　紅色的、藍(lán)色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭；

　　田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏；

　　吹泡泡的小女孩兒，將希望裝在五彩的泡泡中，透過七彩陽光，看快樂的輪廓越變?cè)酱螅?/p>

　　愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀著……

　　今天，是“六一”國際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小孩子們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最真誠的快樂！送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆，描繪出最燦爛美好的圖景，和天下所有的兒童們共享歡樂。

　　記憶里的小時(shí)候，兒童節(jié)時(shí)，我們總愛纏著大人帶我們?nèi)ビ螛穲@玩。

　　記憶里的'小時(shí)候，充滿糖果味的節(jié)日，我們會(huì)收到彩色包裝盒子，里面放著稱心如意的禮物，有洋娃娃，有電動(dòng)小火車；

　　記憶里的小時(shí)候，太陽公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫......

　　而終于有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里，很難停下來喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點(diǎn)兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧！溫習(xí)年少時(shí)，那最初夢(mèng)想，而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)？或者還為之堅(jiān)持著，努力著？

　　在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度歡樂時(shí)分，追憶少年夢(mèng)想。

　　讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子，我們也有屬于自己的節(jié)日，我們會(huì)生存，六一兒童節(jié)讓我們的生活更加美好！

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我們的六一作文 篇4

　　六一，我們的節(jié)日，我們的學(xué)校也舉辦了一次盛大的文藝匯演。

　　一踏進(jìn)學(xué)校的大門，就看見要演出的同學(xué)們，他們身著五彩繽紛的演出服，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，再看看他們俊俏的臉頰，一個(gè)個(gè)都是紅撲撲的.小臉，長長的睫毛像蝴蝶一樣快速眨動(dòng)著，就這樣我們的文藝匯演開幕了！

　　首先，莊嚴(yán)的孫校長向同學(xué)們和各位家長致詞，一陣掌聲過后，第一個(gè)節(jié)目開始了，樂隊(duì)的楊老師帶領(lǐng)著成員上場(chǎng)，隨著楊老師的指揮，合奏的音樂旋律極其優(yōu)美，使同學(xué)們聽得如癡如醉。

　　下一個(gè)節(jié)目是一、二年級(jí)可愛的小同學(xué)們一起跳的海草舞和鬼步，天真可愛的小同學(xué)們，像小鹿一樣歡快的舞蹈，看的我也想和他們一起舞蹈……一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，但最使我感動(dòng)的是最后一個(gè)節(jié)目，六年級(jí)同學(xué)的大合唱，唱的是少先隊(duì)員的歌曲，當(dāng)時(shí)我就想，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，時(shí)光似箭，從一年級(jí)天真可愛的小孩子到五年級(jí)可以讓一年級(jí)的同學(xué)叫大哥哥大姐姐了，下一次的大合唱就是我們了，正像主持人所說“六年前，你為實(shí)驗(yàn)小學(xué)驕傲，六年后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)為你驕傲！”

　　這次六一匯演我非常開心，因?yàn)檫@次我懂得了道理，我希望下一次的六一我們的表現(xiàn)會(huì)更好！

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