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【精選】描寫(xiě)朋友的作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)朋友的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)朋友的作文 篇1
我的朋友冀嘉岐是一個(gè)非�？蓯�(ài)的人，總是讓我忍不住捏一下他的臉。
他生著一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，又圓又軟的臉總是紅撲撲的，像蘋(píng)果一樣。兩彎柳葉吊梢眉，圓圓的`小腦袋十分惹人喜愛(ài)。他說(shuō)話(huà)的聲音如小鳥(niǎo)般清脆，像夜鶯般動(dòng)聽(tīng)，而且他經(jīng)常擺出一副十分可愛(ài)的樣子，憨憨地笑著，我看到他這個(gè)樣子經(jīng)常大笑不已。
他不光樣子可愛(ài)，為人也不錯(cuò)。
有一次，我去他們家玩兒，玩兒完后我準(zhǔn)備打車(chē)離開(kāi)，卻猛然發(fā)現(xiàn)忘記帶錢(qián)了，冀嘉岐走過(guò)來(lái)豪爽地說(shuō)：“沒(méi)事，劉雨暢，我給你�！蔽以诩郊吾膸椭禄氐搅思摇�
還有一次，有一道題我苦思冥想了好久得不到答案，這時(shí)冀嘉岐看到了眉頭緊鎖的我，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“這道題我怎么想也做不出來(lái)�！奔郊吾戳艘谎垲}后立刻神態(tài)自若、滔滔不絕得為我講了起來(lái)，通過(guò)他的講解后，我立刻就做了出來(lái)。
冀嘉岐真是一個(gè)大方、樂(lè)于助人的人，交到他這樣的朋友我感到十分開(kāi)心。
描寫(xiě)朋友的作文 篇2
好朋友在我的記憶中，有許多值得回憶的事情。它們像夏夜天空中的星星，多得數(shù)都數(shù)不清，然而，有一件事，像電影一樣，時(shí)時(shí)播放在我的腦海中。那是去年夏天的事了。那天，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩，在鄉(xiāng)間小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)有一團(tuán)紅色在跳躍。我好奇地走了過(guò)去，原來(lái)是兩個(gè)孩子正在放牛，他們都穿的紅衣服，一個(gè)孩子戴著一頂大帽子，另一個(gè)孩子身背一只水壺。他們把牛牽到小河邊，讓牛喝水。
他們就下河嬉戲，一會(huì)兒捉魚(yú)，一會(huì)兒摸蝦，瞧，他們玩得多開(kāi)心��！過(guò)了一會(huì)兒，他們便帶著牛去青草的吃草，他們休息了一會(huì)兒，就開(kāi)始聊天了。
不一會(huì)兒，牛吃飽了，那個(gè)戴帽子的孩子說(shuō)：“不如我們來(lái)玩斗牛吧？”“好主意！”那個(gè)背水壺的孩子說(shuō)，然后，他把紅襯衫脫了下來(lái)，玩起了斗牛，�？匆�(jiàn)紅色，激動(dòng)了起來(lái)，一撞，把他撞得四腳朝天，另一個(gè)孩子看了捧腹大笑，拿起衣服斗牛，第一次，他躲過(guò)了牛的'撞擊，便開(kāi)始得意起來(lái)，牛不氣餒，又繼續(xù)撞，正好撞到了那孩子的屁股，另一個(gè)孩子也笑了起來(lái)。
最后，他們玩累了，一個(gè)孩子爬到牛背上，又伸出手拉另一個(gè)孩子，這一對(duì)好朋友趴在牛背上休息...... 看到這情景，我真羨慕啊！
描寫(xiě)朋友的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做劉東來(lái)，他是我班的閱讀大王，我非常的羨慕他。他總是拿別人課余的`時(shí)間來(lái)看書(shū)。
記得有一次，下課了，我班的同學(xué)都跑出去玩了，劉東來(lái)卻默默的坐在位置上看書(shū)。我走到他面前，對(duì)他說(shuō)：你不出去玩了？他好像沒(méi)有看到我似的，依然望著書(shū)本。我對(duì)他大吼一聲：劉東來(lái)，你不出去玩了！他好像走火入魔了，一句話(huà)也沒(méi)問(wèn)我。突然，他說(shuō)：我要學(xué)許多的知識(shí)，把其他同學(xué)玩的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)，這不是更好嗎？我聽(tīng)了心里涌上一股熱泉。心想：他竟能做到這種精神，而我卻只知道玩！
我知道了：知識(shí)是要天長(zhǎng)日就才能積起來(lái)，今后要更加努力學(xué)習(xí)。
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