【精華】可愛(ài)的小學(xué)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
以前,外公給我和弟弟買(mǎi)了兩只活潑可愛(ài)的小鴨子。它們的樣子長(zhǎng)得很特別,鼻子是長(zhǎng)在扁長(zhǎng)的.嘴上的,兩只烏黑烏黑的小眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè),好像兩顆黑寶石。它們走路時(shí),一搖一晃的像喝醉了酒一 樣。
下午,天氣炎熱,我們把小鴨子放進(jìn)了裝滿(mǎn)水的盆子里。它們?cè)谒锎螋[著,一會(huì)兒游到左邊,一會(huì)兒游到右邊,一會(huì)兒從盆子里出來(lái),一會(huì)兒又回到盆子里。
過(guò)了幾天后,外公把小鴨子抱到了小區(qū)里面的河里,小鴨子高興極了用翅膀直打水面。我想是因?yàn)閿U(kuò)大了游樂(lè)方面吧。
外公讓我們盯住小鴨,他去買(mǎi)面包喂給小鴨吃。不一會(huì)兒,外公就買(mǎi)完面包回來(lái)了。我們每人拿了一塊面包,一點(diǎn)一點(diǎn)撕下來(lái)人在水面。沒(méi)想到,竟然引來(lái)了許多魚(yú)。小鴨們看見(jiàn)了,用嘴巴去叼 小魚(yú),魚(yú)兒們游開(kāi)了。小鴨們勁情的吃著美味佳肴。
小鴨子活潑可愛(ài)的樣子逗得我真想笑。從此,這兩只小鴨子便成了我學(xué)習(xí)之余的玩伴。朋友,你是否也喜歡我這兩位搖頭晃腦的小朋友呢?
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我有兩個(gè)妹妹,大的比我小二十天,小的只有一歲半,我要說(shuō)的是我的小妹。
我的小妹屬鼠,名叫杰杰。她很頑皮,有一次,我們正在看電視,突然電視關(guān)了,這是怎么回事?我一看,哈哈,原來(lái)是小妹在搗鬼,她把電視給關(guān)了。還有一次,我和大妹在玩電腦,我把一個(gè)網(wǎng)頁(yè)一關(guān),電腦也跟著關(guān)了,我心里想怎么了,大妹說(shuō):“你看主機(jī)!蔽乙豢,天哪!只見(jiàn)小妹妹正按著開(kāi)關(guān)看我呢!我無(wú)奈地嘆了口氣。
我的小妹是個(gè)小人精,晚上睡覺(jué)時(shí),我們都睡了,就她不睡,突然大妹“哎喲”一聲,原來(lái)小妹妹的'拳頭打在了正在睡覺(jué)的大妹的鼻子上,頓時(shí)流血了,姥姥訓(xùn)斥小妹,小妹聽(tīng)懂了,理虧的她老老實(shí)實(shí)的躺下睡覺(jué)了,看,我的小妹是個(gè)小人精吧!
盡管我的小妹妹調(diào)皮又搗蛋,我還是很喜歡她的,因?yàn)樗龝?huì)追在我的屁股后頭喊“哥哥”“哥哥”。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
那一刻,我真真正正的感受到了友誼,從一年級(jí)開(kāi)始緣分讓我們走在了一起
但是,在一起度過(guò)一年的時(shí)間,我們又將帶著懷念離開(kāi),就如樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)的懷抱。在這五年的時(shí)間里,我積累了許多,那是因?yàn)槲矣幸蝗骸翱蓯?ài)”的同桌,他們陪我度過(guò)了喜怒哀樂(lè)。他們讓我懂得了很多,如果時(shí)光能倒退到一年級(jí),我還會(huì)選擇我們班,讓我重拾快樂(lè)的我時(shí)光。
我始終忘不了我“可愛(ài)”的姐妹,這五年來(lái),我有一個(gè)最要好的姐妹:黃慧珊,他讓我又愛(ài)又“恨”,他讓我想起一首歌,我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,我們雖然有時(shí)候會(huì)吵架;我們雖然有時(shí)候會(huì)討厭對(duì)方;我們雖然有時(shí)候會(huì)不理對(duì)方,但是,他在我心里還是最“可愛(ài)”的'人。
我始終忘不了我最“可愛(ài)”的老師,其中,最讓我印象深刻的還是黃展文老師,他讓我長(zhǎng)大了許多,因?yàn)槲矣芯売龅搅死蠋,我才?huì)懂得做人的道理,他的開(kāi)朗幽默感染了我,是我覺(jué)得讀書(shū)也能像喝蜂蜜一樣甜,其實(shí),正在老師身邊的每一分每一秒,我都覺(jué)得格外親切,我多希望,在下面的學(xué)習(xí)生涯中,都能再有緣的遇到老師。
我始終忘不了我最“可愛(ài)”的同學(xué)們,感謝他們這五年來(lái)的陪伴,他們讓我第一次感受到了伙伴的含義,讓我學(xué)會(huì)了分享;讓我學(xué)會(huì)了珍惜;讓我學(xué)會(huì)了銘記,他們就像陽(yáng)光,給予我溫暖和快樂(lè);他們就像雨露,滋潤(rùn)了我;他們就像地心引力,讓我離不開(kāi)他們。
感謝你們,我最可愛(ài)的人;感謝你們,讓我的童年沒(méi)有缺陷;感謝你們,使我那一刻懂得了珍惜;感謝你們,這五年來(lái)的陪伴……正如伏爾泰說(shuō)的“人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友。”
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我養(yǎng)了一只小兔,它的毛白茸茸的,它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛又大又紅,尾巴短短的,小兔子真可愛(ài)呀!
我放學(xué)回家,我跟媽媽說(shuō):“媽媽我想去車(chē)庫(kù)看我的小白兔!眿寢屨f(shuō):“好的.!蔽揖涂炜鞓(lè)樂(lè)地進(jìn)了車(chē)庫(kù)。我打開(kāi)門(mén),看到我的小兔抬著頭在四處尋找吃的,我說(shuō):“媽媽給它點(diǎn)兔食吧。”媽媽說(shuō):“好的。”我就把兔食倒了點(diǎn)給兔子吃,可兔子并不愛(ài)吃。然后,我就拎著兔籠到了草地上,兔子很興奮。媽媽說(shuō):“濕的草兔子不能吃,吃了會(huì)拉肚子的。”我就把濕的草擦干再給小兔吃,小兔吃得津津有味。小白兔一天到晚都要吃東西。我看得真開(kāi)心。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
我爺爺家養(yǎng)了一只小鸚鵡,我非常喜歡它。它全身的羽毛非常鮮艷。頭上的羽毛是藍(lán)黃相間的,背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像金黃色的襯衫。它小巧玲瓏,小小的頭上鑲著兩顆黑珍珠一樣透亮的`眼睛下面,長(zhǎng)著一只橘紅色的嘴巴。還有一雙灰色的小爪子。
小鸚鵡愛(ài)吃小米,也最?lèi)?ài)吃青菜和蘋(píng)果。我每次放進(jìn)一片青菜葉子,它都吃得津津有味。一天,爺爺給我買(mǎi)了一些蘋(píng)果,我試探著咬了一口蘋(píng)果扔給它,只見(jiàn)它迅速叼起蘋(píng)果,狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃飽后,它就開(kāi)心地唱起歌來(lái)。
它特別愛(ài)“唱歌”。每次我吹長(zhǎng)笛的時(shí)候,它都好像伴著音樂(lè)唱歌似的,唧唧喳喳地唱個(gè)沒(méi)完,好像在說(shuō):“多么美妙,多么動(dòng)聽(tīng)!”
每個(gè)周末回到爺爺家,我都要先和它玩一會(huì)兒。它上串下跳的樣子真招人喜歡。我喜歡爺爺家的小鸚鵡,它給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
我家有一個(gè)可愛(ài)的小熊鬧鐘,圓圓的肚皮上有“三兄弟”在不停的跑步,它們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑。
每天早上,小鬧鐘會(huì)唱起美妙的歌“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地叫我起床。因此,我上學(xué)從來(lái)都沒(méi)遲到過(guò)。
每當(dāng)我碰到難題時(shí),準(zhǔn)備放棄時(shí),小熊鬧鐘就會(huì)瞪著眼睛,好像在批評(píng)我:“小主人,你怎么可以遇到困難就退縮呢?”當(dāng)我正確地把題寫(xiě)出來(lái)時(shí),小鬧鐘會(huì)給我一個(gè)甜甜的微笑,并說(shuō):“你真棒!”我的心里就會(huì)甜絲絲的`。
小鬧鐘已經(jīng)和我成了一個(gè)形影不離的好伙伴!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7
今天下午,媽媽帶我去公園喂鴿子。我在喂的時(shí)候,看到了有一種鴿子 非常特別,它們?nèi)淼挠鹈呛谏,可是脖子那里的羽毛卻被太陽(yáng)反射成綠色、紅色、紫色。非常好看。
這種鴿子和其它鴿子一樣,嘴巴尖尖的,上嘴唇上有一層毛,吃東西像小雞啄米一樣,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,吃完還發(fā)出“咕咕咕”的`聲音。最特別的是它們和兔子一樣,紅眼睛。
不過(guò),我最喜歡的是白色的鴿子,因?yàn)樗鼈兊拿羌儼椎模裉焓挂粯,非常可?ài)。
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