回眸的作文（精選34篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的回眸的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
回眸的作文 1
是誰(shuí)還停在涼風(fēng)習(xí)習(xí)處、任憑風(fēng)吹散，搖曳不定。是誰(shuí)還拾起落地?cái)?shù)日的枯葉，仔細(xì)端詳顯揚(yáng)的枝髓。是誰(shuí)還回眸端視昨天遺失的美好，嘴角微露處怡人的容顏。
我們跟隨時(shí)間一分一秒地大步向前走，漸漸遠(yuǎn)離，忘記上一秒的回憶。到后來(lái)，白顏蒼蒼時(shí)，才留心到往日的憶。
春色將闌，鶯聲漸老，紅英落盡青梅小。白天的桃花在春日里開(kāi)放到憔悴，忙碌的人群里誰(shuí)又會(huì)留心到那憔悴之后的面貌。
往日兮，如流水。一去兮，不復(fù)返。
夕陽(yáng)西沉，起伏的地平線上殘留著一抹余輝，落日尚未全部從地平線隱去，天地盡頭，懶洋洋的余輝散映著迷人的晚霞，我還留心到停留在余輝樹(shù)下停留的小鳥(niǎo)，它們是本該遷徙的候鳥(niǎo)，卻停住在枯默的枝上，抬頭看著天空黃昏時(shí)，是命運(yùn)決定的。誰(shuí)能預(yù)測(cè)，它們是死是活。它們擺脫不了命運(yùn)抉擇，向我們一樣。
真鴛。
在時(shí)空隧道中，一切都是匆匆的過(guò)客，本沒(méi)有永恒，但如果你留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，平湊起來(lái)的回憶，便成了永恒。即便是那燒為灰燼的蝴蝶，曾經(jīng)的.他們也留心過(guò)，他們有過(guò)在絢爛烈日下蹁躚翻飛的記憶。
我們?cè)撛谶@樣悠靜的時(shí)候，留心自己身邊的一切伴隨靈境狀態(tài)的物。我們?cè)撛谌松饺撕＿@樣的時(shí)候，留心自己身邊一切伴隨喜悅的人。我們?cè)撛谌f(wàn)水千山這樣的時(shí)候，留心自己身邊一切伴隨美雅的景。我們應(yīng)該在事多煩惱的時(shí)候，留心自己身邊一切憂(yōu)心困心的事，我們應(yīng)該在內(nèi)心復(fù)雜的時(shí)候，留心自己身邊一切的情。
菱花塵滿(mǎn)慵將照，倚樓靜語(yǔ)欲消魂。
有時(shí)的留心，是為了給自己想另一條辦法。有時(shí)的留心，是感賦你內(nèi)心的旁白。
因?yàn)橛腥嗽@樣說(shuō)過(guò)，處處留心即學(xué)問(wèn)。如果單憑隨心欲過(guò)的記憶，空想著，是不會(huì)想到什么的。學(xué)會(huì)留心，才能看得最遠(yuǎn)。
回眸的瞬間，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情本不是你想的那樣，也許你就不會(huì)因某事而憂(yōu)心忡忡。小橋依舊約翠微間，卻不曾似水流年。如果留心，也許，小橋的景，永遠(yuǎn)在你心中。
戔戔的回憶，依舊回味不出當(dāng)時(shí)的味道。矜憐的玫瑰，依舊尋不出當(dāng)時(shí)的摸樣。學(xué)會(huì)事事留心，處處留心。
回眸的作文 2
佛說(shuō)，前世的五百次回眸，才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。那么今世伴自己一輩子的人在前世又和自己有過(guò)怎樣的因緣呢？畢淑敏的這篇散文給我一個(gè)很大的啟示，那就是不管前世或是將來(lái)，我們都應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下啊。正因?yàn)榫壏质悄敲吹碾y求，所以我們才需珍惜啊。
如果我還在前世，我一定會(huì)好好的看前世自己喜歡的人，一遍一遍又一遍，只為今生有相逢的那一刻，也許再多的回眸，換來(lái)的不一定是今生的永恒，看能遇上就是幸福啊。不必在乎那一刻有多麼長(zhǎng)久，只為一瞬啊。如果我還在前世，我一定會(huì)好好看看那時(shí)我最?lèi)?ài)的風(fēng)景，因?yàn)橐苍S下輩子永遠(yuǎn)見(jiàn)不到那樣的美好，再也不存在那一刻心中的'感動(dòng)。如果我還在前世，我一定用我所有的時(shí)間去看去感觸那美好的一切事物�？墒且磺卸贾皇侨绻�，若我把所有的時(shí)間都花在那些上了，我哪還有時(shí)間去喜歡，哪還有時(shí)間去感動(dòng)，去哭去笑，去回味，去留下我的記憶。前世的一切真的和今生有關(guān)嗎？所有的一切都是我們自己去尋找的，不管是喜歡的人，亦或是，喜歡的風(fēng)景。所有的一切不都是我們自己尋找出來(lái)的，不管前世和他們有這樣的干系，只問(wèn)今生，是否還愿在我的生命中出現(xiàn)。
其實(shí)在我看的很多世界懸疑事件中，它們大多都提到一個(gè)很奇怪，至今，科學(xué)仍然無(wú)法解釋的現(xiàn)象。那就是，某些人，到了一個(gè)陌生的地方或遇到陌生的人，陌生的事件，總覺(jué)的曾經(jīng)遇到過(guò)。陌生又卻很熟悉，這種奇怪的感覺(jué)，說(shuō)真的，我也有過(guò)。其實(shí)，這種事情很多人都遇到過(guò)，就是很多人都有這樣的感覺(jué)，我們才疑惑不解啊。或許，這就是我們所說(shuō)的緣分吧。人與動(dòng)物在很大的不同上就是情感，人的情感遠(yuǎn)比動(dòng)物們的要復(fù)雜的多，是啊，我們就是一個(gè)這么神奇的動(dòng)物。但不管這是什么，今生的一切或許在下輩子會(huì)有很大的不一樣，但我們只需記得那一刻的感覺(jué)，那種刻骨銘心的感覺(jué)，不管下輩子是否還記得，我們只要那刻。
下輩子的事又有誰(shuí)能說(shuō)的準(zhǔn)呢，一切的命運(yùn)都是掌握在自己的手上。我是一個(gè)無(wú)神論者，我不信神佛，不信耶穌上帝，我只信我自己。今生的一切我都要自己來(lái)掌握，喜歡的東西，由我自己來(lái)感觸，不管前世如何，好好的感悟今生吧！
回眸的作文 3
踏著沉重的步伐，我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河里跋涉。輕輕推開(kāi)時(shí)光的巨門(mén)，展現(xiàn)在我們眼前的是四個(gè)容貌傾城，經(jīng)歷傳奇的女子。
落雁
夾雜著悲涼與凄美，她向我們款款走來(lái)。她只是一介女流，卻心懷天下。她在邊塞撫琴高歌，琴聲蕭瑟，歌聲悲傷，引得天上的大雁都駐足呆滯，不知振翅。世間情愫千千萬(wàn)萬(wàn)，卻抵不過(guò)思鄉(xiāng)人的情思�！案纲饽纲猓M(jìn)阻且長(zhǎng)，嗚呼哀哉！憂(yōu)心惻傷�！薄@，她落淚，但她依然踏上出塞的路途。
“漢恩自淺胡恩深，人生樂(lè)在相知心�？蓱z青冢已蕪沒(méi)，尚有哀弦留至今�！闭丫�，在你離去的萬(wàn)千時(shí)光里，有無(wú)數(shù)的文人墨客在感嘆在謳歌！昭君��！雖你遠(yuǎn)離中土十幾年，可西漢的卷冊(cè)上終有你的足跡。
沉魚(yú)
魚(yú)玄機(jī)云：“吳越相謀計(jì)策多，浣紗神女已相和。一雙笑靨才回面，十萬(wàn)精兵盡倒戈�！蔽髯�，你是政治的犧牲品，也是救國(guó)的一大功臣。你甘愿為了國(guó)家犧牲自己的一生。在吳國(guó)，你忍辱負(fù)重，助越王勾踐完成大計(jì)。
西子，世人盡說(shuō)你是紅顏禍水，禍國(guó)殃民�？稍谖倚睦�，你永遠(yuǎn)是那個(gè)在河邊浣紗，惹得魚(yú)兒羞愧入底的“浣紗女”。你不是紅顏禍水，你只是越國(guó)的美女施夷光，你是后人尊稱(chēng)的西施，你是四大美女之首，你是美的化身和代名詞！
羞花
“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。”她姿質(zhì)豐艷，善歌舞，通音律，在唐朝后宮是十分耀眼的`存在。她的美貌讓花草都羞得抬不起頭，她的琵琶更是彈得美妙絕倫！
古人常言，紅顏多薄命。安史之亂中，你一尺白綾，在馬嵬坡下結(jié)束了你傳奇的一生。玉環(huán)啊，如果重來(lái)一世，你是否愿意拋卻貴妃之位，只做一個(gè)普通的女子？
閉月
“原是昭陽(yáng)宮里人，驚鴻宛轉(zhuǎn)掌中身，只疑飛過(guò)洞庭春。”貂蟬啊，你原是一歌女，悠悠歌聲動(dòng)人心弦。如今，你是救國(guó)救民的巾幗女英雄，你是心懷天下的窈窕美人。呂布戲美人是你，美人計(jì)殺董卓是你。當(dāng)你宛轉(zhuǎn)的歌聲進(jìn)入尾聲之時(shí)，正是東漢的百姓逃脫苦難之日。
貂蟬啊，你不顧自己的名節(jié)，甚至生命，鏟除國(guó)賊，完成使命。誰(shuí)還能說(shuō)女子不能改變歷史的風(fēng)云？
回眸那萬(wàn)千歷史，無(wú)數(shù)的歷史人物在時(shí)光長(zhǎng)河中隱現(xiàn)，其中也不乏不少奇女子的身影。昭君、西施、玉環(huán)、貂蟬，哪一個(gè)的故事不動(dòng)人心弦？她們用自己的綿薄之力，為這塵世間添上了一筆明麗的顏色，也留下了一段段傳奇。
回眸千年的傳奇，放眼未來(lái)的人生。歷史的畫(huà)卷在我們面前合攏，讓我們帶著美好和希望，踏上新的征程……
回眸的作文 4
殘埂橫竹，逝水的江山，歷史曾把目光流放在這些人身上。回眸處，云端深處他們把酒對(duì)酌。戰(zhàn)場(chǎng)寒，橫槊悲鳴，他們用血譜寫(xiě)上了歷史的戰(zhàn)壕，一頁(yè)又一頁(yè)……
回眸劉備
當(dāng)?shù)仄骄�上還演繹著君王的風(fēng)花秋月，當(dāng)紫金閣中還紛飛著臣子的暗語(yǔ)猜忌，當(dāng)隴西坡上還濺舞著陣亡將士的鮮血淋淋，當(dāng)深山寨中還孕育著不平百姓的磨刀霍霍。他，劉備，還只是一個(gè)乳臭未干的無(wú)賴(lài)小兒。
幾千里戰(zhàn)馬疾馳，踏遍喋喋不休的流言蜚語(yǔ)�；食悄沁叄辗�，盜賊蜂起�；食沁@邊，榜文飛傳，募招賦兵。而此時(shí)，劉備已是七尺之軀了。也許目能只顧其耳，手可自垂過(guò)膝的生命畸奇就已經(jīng)注定他要在這片土地上抒寫(xiě)一篇不朽的歷史了。
無(wú)意瞥見(jiàn)了他的微笑，歷史的永恒。
于是，鐵戟紅顏，雙股劍砍向了煙雨的三月，柳絮紛飛。劉備獨(dú)解青州之圍，初出孤窮，便能分鼎偉績(jī)。他雕琢了歷史的微笑，神勇，歷史又回敬了他一個(gè)微笑�；仨�，仍見(jiàn)刀劍顫舞，秀出幽幽青光。
回眸關(guān)羽
當(dāng)幽州界外還淺蕩著反賊的哀嚎鳴鳴，當(dāng)屯土山下還飄懸著六將的吶喊聲聲，當(dāng)無(wú)序的冬風(fēng)奏響那人生古色的琵琶，當(dāng)麥城關(guān)外已交叉起生命的長(zhǎng)鉤套索。他，關(guān)羽，已經(jīng)雕琢起桃園三杰中一支歷史的奇葩。于是，歷史便把他每一灣的淺眉凝笑，每一瞬間的俯首低嘆，每一次壯舉的手起刀落寫(xiě)進(jìn)歷史的篝火中，侵燃了整個(gè)蒼穹。
馬蹄起大路上的清塵，將千里心驚跑成了一掠眼的紅煙。赤馬那邊是金銀器皿，榮華富貴。赤馬這邊是破衣儉食瓦土舍寒。于是，回首蕭瑟，一垂鞭，雁去城閉，一試刀，半振乾坤。
歷史猶憶，關(guān)公賺城縱刀迎車(chē)胄，共與三弟同擒劉二將，華容道途義釋曹。歷史仍憶，長(zhǎng)沙城下五百校刀一字開(kāi)，云長(zhǎng)獨(dú)放黃漢升。那是一種自信的坦然啊。陸口寨外，他仍親蹈虎狼之穴，單刀赴會(huì)，關(guān)羽又演繹出了三國(guó)的澠池之會(huì)。他雕琢了歷史的湖水，歷史又回敬了他一片碧綠�；仨�，仍見(jiàn)赤兔馬上跳動(dòng)著火紅的熾焰，偃月刀下閃過(guò)一片孤瘦的清風(fēng)。
回眸諸葛亮
當(dāng)瑯琊山下還搖曳著稻禾的幽幽清香，當(dāng)漢宮城上還綻放著殘陽(yáng)的.泣血余輝，當(dāng)半輪月下還停佇著盔甲的落英繽紛，當(dāng)銅雀臺(tái)上還續(xù)彈著二喬的歌舞升平。他諸葛亮，已是整頓在奮起的征途中了。
羽扇輪起一波起割天地的浪潮，他用巧筆圈下了屬于劉氏家族的千秋基業(yè)。曹操的天時(shí)被智算華容，孫權(quán)的地利被力拒天塹。巧步八陣，七出祁山，琴退仲達(dá)。木牛流馬，諸葛武侯就是這樣設(shè)計(jì)著蜀劉的存亡，瑯琊臥龍就上一這樣雕琢著歷史的回眸。他雕琢了歷史的傳奇，歷史就回敬了他一個(gè)大漠的驚雷。又思羽扇，劃過(guò)長(zhǎng)虹的一條彩帶。
低眉順眼間，沉思被他們無(wú)端的笑聲扯斷。蜀國(guó)――他們心中共同的天使，回眸――他們共同的雕琢。
回眸的作文 5
春風(fēng)吹綠了煙雨樓，云霧深處煙花瘦，癡情相思心憂(yōu)愁，淚眼寒窗越重樓。——題記
花飄零，水自流，朝朝與暮暮，只為等待你瞬間的回眸，靜謐的時(shí)光里，腦海全部浮現(xiàn)著你那清瘦的臉狹，溫潤(rùn)容顏，一身優(yōu)雅，一身單薄，是誰(shuí)亂了我的心房，芳雪落天際，我的心何去何從，自古紅顏多哭泣，歌去人影稀，誰(shuí)知明日是分離，一朝雨雪寄春秋，殘花落盡煙雨流，又是誰(shuí)打開(kāi)我的心房，讓我心隱隱作痛，誰(shuí)又讓我苦苦的在燈火闌珊處?kù)o靜的等候，假如前世若真的有緣，又何必讓你為難，此生注定若注定無(wú)緣，又何苦讓我心酸，我走過(guò)千山萬(wàn)水，只想再見(jiàn)你一面，梔子花花開(kāi)的時(shí)節(jié)，讓我們?cè)跓艋痍@珊處相見(jiàn)。
春風(fēng)吹，秋風(fēng)愁，伊人消的人更愁，我的心更愁，心墜入深淵，你的容顏如曇花一現(xiàn)，像箏斷了線，帶走從前和和你的一起時(shí)光，下輩子是否和你在三生石龐相見(jiàn)，最恨不過(guò)流年，倉(cāng)促中像被颶風(fēng)席卷，我才匆匆一眼，還來(lái)不及將你留念，那些悲劇的上演，終歸說(shuō)著下輩子了結(jié)，在走一遍熱鬧的街，是曾經(jīng)幸福的畫(huà)面，一年一年，是歲月忘了還曾想念，若時(shí)光倒回在你眼前能否困住這瞬間，就算擦肩，也要記得你的側(cè)臉，若沒(méi)有明天，心在荒原，海角的永遠(yuǎn)，閉上眼能是否記得你曾經(jīng)的容顏。
風(fēng)雨情，云雨愁，樽前又見(jiàn)煙雨樓，是否還在等你瞬間回眸，無(wú)論世事如何輪轉(zhuǎn)，我依然還在等與你擦肩，雨雪霏霏，是否留下你尋找我的足跡，還是你姍姍來(lái)遲的離愁別緒，月華如流水，星光朦朧，我還是依依守候?qū)儆谖业?那顆幸運(yùn)星，一切的一切，都不會(huì)隨時(shí)光流逝，而化為伊人的等候，你又何時(shí)從我腦海走過(guò)，還要留下深深的足跡，疲憊不堪的我停下腳步，想了想，是我追尋你的身影讓我疲憊不堪，我曾問(wèn)世間，哪里有這么多癡情女子，癡癡等待一個(gè)人的回眸，黑夜勾勒，荒涼之河，千帳燈火，殘缺時(shí)刻，向誰(shuí)訴說(shuō)著悲歡離合，若我不是癡情女子，哪里來(lái)的悲歡離合。清風(fēng)揚(yáng)起塵埃，你知道我不會(huì)有感覺(jué)不會(huì)有回應(yīng)，即使冬天讓潔白的精靈輕輕柔柔的擁抱我，讓風(fēng)之清冽使我的眼睛僵在晨的清霜里，我知道我等待永無(wú)來(lái)期永無(wú)歸路永無(wú)結(jié)束，煙雨樓，我還依依的等待著你那一絲絲回眸。
回眸的作文 6
那一瞬間的回眸，燃起了昔日的回憶，重溫往日的舊夢(mèng)。一陣陣尖銳的笑聲，如狂風(fēng)般肆掠，如暴雨般侵奪，如冰雪般刺骨。成長(zhǎng)回眸，五十三張譏諷嘲笑的臉，只是勾起了無(wú)數(shù)的傷悲，三個(gè)月前的那節(jié)英語(yǔ)課，又浮現(xiàn)在眼前……
那天下午，天氣格外炎熱，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，窗外的蟬知知不休地叫著，更增添了一絲煩躁�！扳忊忊彙�，上課鈴打響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，拿出了枯燥乏味的英語(yǔ)書(shū)，等待英語(yǔ)老師的到來(lái)。
老師抱著一摞導(dǎo)學(xué)案疾步走了進(jìn)來(lái)，站在高高的講臺(tái)上，便開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論�！巴瑢W(xué)們，大家跟著我讀這些音標(biāo)。”英語(yǔ)老師扯著嗓子吼道�！芭丁�。同學(xué)們回答道�！班弧�。“嗷”�！皢琛��！皢�。”“喔”。“喔”。抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲從我們的教室傳出來(lái)。不多久，老師就把這十幾個(gè)英標(biāo)教完了�？墒牵业哪X子仿佛被人下了，一片混亂，理不清頭緒。當(dāng)我正在走神時(shí)，老師好像讀出了我的心思，直接把我抽了起來(lái)，“那個(gè)，就由你來(lái)讀一下吧！”“哦，好吧�！蔽衣掏痰貜淖簧险酒饋�(lái)。
“嗯，這個(gè)嘛，吁，啊，嗷吶……”腦子一片茫然的我打胡亂說(shuō)一通。“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲傳來(lái)。如同一支支箭向我射來(lái)，無(wú)法防御，也無(wú)從抵擋，只能默默地忍受。老師的'臉色立刻陰沉了下來(lái)�？粗艺f(shuō)“你剛才有沒(méi)有認(rèn)真跟我一起讀這些音標(biāo)？”我低下了頭，不好意思地說(shuō)“嗯，我剛才有點(diǎn)走神�！薄澳呛�，再聽(tīng)我讀一遍�！崩蠋熣f(shuō)�！昂��！蔽掖鸬馈！鞍�，嗚，喔……好，你來(lái)讀一遍吧！”老師對(duì)我說(shuō)道。我念道：“好，嗷爾，嗚，咀……”“哈哈哈哈，哈哈哈哈�！币魂囆β曈謧鱽�(lái)了，一把把鋒利的劍也隨之向我刺來(lái)，有如萬(wàn)劍穿心，我恨不得找個(gè)地縫，削尖了腦袋鉆進(jìn)去
。一瞬間，我的心理和自尊已經(jīng)千瘡百孔，那不爭(zhēng)氣的眼淚順著臉頰流了下來(lái)。老師又聽(tīng)我讀了幾遍，終于忍無(wú)可忍，活像一座死火山爆發(fā)了。同學(xué)們的笑聲也越發(fā)刺耳，飽含著譏諷與鄙視。之后，老師撤了我的組長(zhǎng)之職，才善罷干休了。而我，卻如同套上了一串千斤腳鏈，坐立不安，猶如泰山壓頂……
那“哈哈哈哈，哈哈哈哈”的笑聲，猶如一把把鐵鉻，深深的烙在我的心上，它永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)疤、脫落，只會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)的腳步。
回眸的作文 7
是回顧。亦是意氣風(fēng)發(fā)的展望。
一晃，為期六天的軍訓(xùn)已劃上了結(jié)束的一筆。我沿著幽深寂靜的時(shí)間長(zhǎng)廊往回奔跑，直到第一天開(kāi)營(yíng)儀式的情景再次清晰地顯現(xiàn)。筆挺地站在刺眼的陽(yáng)光下，滴滴汗水順著臉頰淌下來(lái)，兩條腿的神經(jīng)緊繃得幾乎不會(huì)彎曲，踏步時(shí)有難忍的疼痛，這著實(shí)給我們來(lái)了個(gè)下馬威。但也迫使我們退卻了昔日的嬌氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。正如范范在歌中所唱“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下/又怎會(huì)懂得要多努力/才走得到遠(yuǎn)方”。緊接著，我們便開(kāi)始了常規(guī)的隊(duì)列訓(xùn)練。這里，我們不再是從前的自己，而是一名名小兵士，沒(méi)有理由的服從教官的指示，烈日驕陽(yáng)下，一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿，腳面壓平腿用力走正步，在汗水與淚水中我們邁出嶄新的第一步、第二步……
我記得從樹(shù)枝空隙看到的天空很高很高，是一種像絨毛般輕柔又像泉水一樣清澈的藍(lán)。一片葉子飄了下來(lái)，打著旋，千回百轉(zhuǎn)地抗拒也不甘心，終于以一種凄美如鳥(niǎo)的'姿態(tài)告別樹(shù)枝，親吻大地。萬(wàn)物都敵不過(guò)自然界的規(guī)律。當(dāng)換取第二套軍裝時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一半了，才發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中我們已“挺”過(guò)這么久。
其實(shí)，軍訓(xùn)期間很多的訓(xùn)練項(xiàng)目都充滿(mǎn)了樂(lè)趣，賽龍舟、模擬射擊、走平衡木、過(guò)逃生網(wǎng)等。讓我們?cè)谟螒蛑懈惺軋F(tuán)結(jié)的力量，消除男女生之間的芥蒂，填補(bǔ)國(guó)防知識(shí)的空白，掌握一定的軍事技能，真可謂“寓教于樂(lè)”。
就在今天，所有的軍訓(xùn)活動(dòng)都結(jié)束了，也在今天，我發(fā)現(xiàn)自己不停地在盼望與回憶中徘徊，為何我總是討厭現(xiàn)在，而當(dāng)現(xiàn)在過(guò)去時(shí)，又懷念現(xiàn)在？我開(kāi)始想念與我們朝夕相處了六天的教官，開(kāi)始懷念六天里與同學(xué)同吃同住、一起辛苦地訓(xùn)練、一起玩耍嬉戲、一起為同學(xué)慶祝生日。也許是因?yàn)槲磥?lái)的坎坷是未知的，過(guò)去的坎坷已經(jīng)過(guò)去了吧。
人生的成長(zhǎng)就如同那片葉子的命運(yùn)，無(wú)論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)，年少的我們不再輕狂。身后的腳印告訴我前方的荊棘不會(huì)少，但我相信自己能夠憑借在軍訓(xùn)中磨練出的頑強(qiáng)毅力和集體團(tuán)結(jié)的力量的幫助下，踏出堅(jiān)實(shí)的每一步，邁向理想的彼岸。
回眸的作文 8
秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚，相思相見(jiàn)知何日……
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗安寧的小村莊，我每年都會(huì)在這里度過(guò)寒假。這里曾經(jīng)有一個(gè)十分愛(ài)我的外婆，也留下了足以讓我悔恨一生的事。
外婆是一個(gè)一生面朝黃土背朝天的勞動(dòng)?jì)D女，但她對(duì)我的愛(ài)卻似水一般溫柔。
一年寒冬，我又在鄉(xiāng)下度過(guò)。一天，天格外的冷，北風(fēng)呼嘯著席卷著大地，撲到臉上刺骨的冷，太陽(yáng)早早地躲起來(lái)，我也早早的鉆進(jìn)被窩躺下了。雖說(shuō)蓋著厚厚的棉被，可手腳還是凍得冰涼，我蜷縮成一團(tuán)，在北風(fēng)的呼嘯聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知什么時(shí)候，我隱約間聽(tīng)到門(mén)的吱呀聲，在朦朧中看見(jiàn)一個(gè)人影輕輕走到我的床邊，往我的被窩里塞了一個(gè)熱熱的東西，又為我掖好被子，在床邊停留了一會(huì)兒然后關(guān)好門(mén)窗離開(kāi)了。那一晚我睡得很安詳，很溫暖。第二天早起我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)暖水袋，還有著余溫。我知道昨晚那人一定是外婆，想到這里我的心中涌過(guò)一股暖流，有了點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，柔和的日光灑落下來(lái)，照在人身上，讓人心里都暖和。
一天晚上，我去村中的小伙伴家玩，不知不覺(jué)玩到很晚，我開(kāi)始一個(gè)人往外婆家走。村中的小路很少有路燈，四周一片漆黑，只有星星點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光，而且萬(wàn)籟俱寂，膽小的我開(kāi)始害怕，加快腳步向前跑去。快到外婆家時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁，這時(shí)在路口的路燈下我看到了那個(gè)熟悉的身影，便立即飛奔到她懷里。外婆撫摸著我的頭，輕輕安慰我說(shuō)：“不怕不怕”，并遞上了裝在保暖瓶中的姜湯。這么冷的天，外婆不知在這里等了我多長(zhǎng)時(shí)間，她身體又不好，想到這里，我的.眼眶濕潤(rùn)了。
一個(gè)暖水袋，一壺?zé)釤岬慕獪雌饋?lái)微不足道卻飽含外婆對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，這份愛(ài)使我感動(dòng)萬(wàn)分。只是這份愛(ài)很快就被年少不懂事的我忘記了。
臨走時(shí)，外婆到村口來(lái)送我，我跑上了大巴只想著早點(diǎn)看到思念已久的爸爸媽媽?zhuān)瑓s忘記了在路邊靜靜送別我的外婆。我真不知我那時(shí)究竟是怎么回事，竟沒(méi)有和外婆告別幾句，甚至連一個(gè)臨走的回眸都未曾留下。汽車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下的只是團(tuán)團(tuán)黑煙和孤獨(dú)的外婆。
后來(lái)，回老家的次數(shù)漸漸少了，從那次回來(lái)后就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)外婆，直到那一天，爸爸媽媽急急忙忙帶著我趕回老家。在路上，爸爸說(shuō)外婆的病加重了，估計(jì)……我明白了�；厝ズ笪铱匆�(jiàn)病床上的外婆瘦骨嶙峋，面色蒼白，但嘴里還叫著我的小名。外婆走的時(shí)候，我哭得昏天黑地，我深深地自責(zé)，為什么我那時(shí)就不能多和外婆說(shuō)幾句話(huà)，或是留下一個(gè)回眸也好啊。我那時(shí)一定傷透了外婆的心，我悔恨至極�？涩F(xiàn)在再也回不去了，那個(gè)回眸錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，我留下的只是深深的思念和滿(mǎn)滿(mǎn)的悔恨。
長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極……
回眸的作文 9
每個(gè)人都會(huì)一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，也許過(guò)程不一樣，所經(jīng)歷的事情不一樣，可是結(jié)果會(huì)一樣，成長(zhǎng)就意味著要失去一些東西，也會(huì)得到一些東西，無(wú)論好的，壞的，愿意的，不愿意的，生活會(huì)慢慢教會(huì)你很多東西，會(huì)慢慢讓你成長(zhǎng)。
在這意氣風(fēng)發(fā)的日子里，我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)，在一起見(jiàn)證著彼此的青春。曾經(jīng)有個(gè)讀初三女學(xué)生第一次登上了QQ遇見(jiàn)了另一座城市的一個(gè)男同學(xué)。開(kāi)始女孩很保留，什么也沒(méi)有告訴那個(gè)男孩，后來(lái)日子久了，漸漸的熟悉了對(duì)方，他們開(kāi)始無(wú)話(huà)不談了，互相也產(chǎn)生了好感，后來(lái)有一天，男孩向女孩要照片了，可是女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得不出色而拒絕了給男孩照片，男孩沒(méi)有生氣，反而男孩給了女孩他的`照片，當(dāng)女孩看見(jiàn)男孩是長(zhǎng)得那么帥氣時(shí)，女孩臉紅了，害怕了，害怕自己長(zhǎng)得丑男孩會(huì)不喜歡他。有一天，女孩問(wèn)男孩說(shuō)：“如果我長(zhǎng)得奇丑無(wú)比你還會(huì)愛(ài)我喜歡我嗎？”男孩回答說(shuō)：“不管你好看還是不好看，這都不重要，重要的是要有一顆美麗并且善良的心�！边@時(shí)女孩感動(dòng)的哭了，她暗下決心一定要嫁給他。
女孩愛(ài)上了那個(gè)男孩，上課在想他，下課在想他，吃飯?jiān)谙胨X(jué)也在想他，時(shí)時(shí)刻刻都在想著她，想著他使她無(wú)心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一落千丈，導(dǎo)致她高中都沒(méi)有考上，但是她依然想著他。后來(lái)中考結(jié)束后，女孩沒(méi)有考進(jìn)好高中，一心想著那個(gè)男孩的她不顧父母親朋的勸說(shuō)毅然去了她所謂的“男友”所在的城市讀技術(shù)學(xué)校。在女孩去學(xué)校的時(shí)候告訴了男孩，女孩想讓男孩來(lái)車(chē)站接她，那天男孩來(lái)接她了，他們也就見(jiàn)面了，女孩見(jiàn)到男孩很高興，可是男孩見(jiàn)到她卻不高興，反而顯得很陌生。他們?cè)谝黄鹆�，可是他們�(cè)谝黄鸩⒉豢鞓?lè)，顯得很陌生。終于有一天，男孩說(shuō)“我們分手吧！”這時(shí)女孩哭了，哭了很久很久才停下來(lái)，但是男孩說(shuō)了那句話(huà)之后便離開(kāi)了。這時(shí)女孩后悔了，為什么會(huì)遇見(jiàn)他，如果沒(méi)有遇見(jiàn)他該多好，可是一切都晚了，已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)了。
早戀害人，網(wǎng)戀更害人害，其實(shí)這也是成長(zhǎng)的代價(jià)，只不過(guò)有輕有重罷了！作為我們青少年就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該胡思亂想。古人說(shuō)的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”大概就是說(shuō)既然來(lái)到學(xué)校在讀圣賢書(shū)那么就不應(yīng)該被外界的事所干擾。在學(xué)校我未曾學(xué)的廣泛知識(shí)，但卻學(xué)的做人道理。成長(zhǎng)真的不想要代價(jià)，有代價(jià)便是一輩子的無(wú)可奈何！
回眸的作文 10
父愛(ài)，往往是很偉大的，我清楚的記著，那次，父親讓我潸然淚下。——題記
一個(gè)禮拜六，我去參加同學(xué)的生日聚會(huì)，在回家的路上我因單車(chē)太快導(dǎo)致摔倒，我疼痛得站起來(lái)，牽這自行車(chē)，拖著腳暗罵道，不知不覺(jué)到了家門(mén)口，一個(gè)的背影從我身邊“飛過(guò)”，我認(rèn)出了他——我的爸爸，我吼了一聲“爸”你回過(guò)頭，對(duì)我笑了笑，我像一只飛奔的馬到了你的旁邊一邊蹺著破了的腿給你看，一邊哭喪著臉訴苦，原本以為你看到我傷痕累累會(huì)安慰我可以收獲一點(diǎn)同情與憐愛(ài)，不料爸爸你并沒(méi)有安慰我，“哦，是嗎？你怎么那么不小心啊，爸爸有事回公司，我走了，家里沒(méi)人這是鑰匙，不要弄丟了啊”說(shuō)罷把鑰匙丟給了我搖了搖手轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我拿這那一把千斤重的鑰匙，在門(mén)口猶豫，鑰匙上的玩偶低著頭，顯的.十分沮喪，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的一剎那，我仿佛成了令人矚目的焦點(diǎn)，背后仿佛有一雙眼睛在凝視我，是爸爸嗎？我小心翼翼的用余光瞄了一下，沒(méi)有人，是我疑心太重了嗎？我失望的把鑰匙拔了出來(lái)，鑰匙好重好重```````
我踢著那“輕盈”的門(mén)，可是這門(mén)卻開(kāi)始叛逆，偏偏“留上一縫”。我不滿(mǎn)的抓起門(mén)柄卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在拐角處的你露出了半個(gè)臉，似乎沒(méi)有任何的準(zhǔn)備，你沖著我傻笑著，就在你側(cè)身左拐的剎那，就像不經(jīng)意似的悄悄地回過(guò)頭來(lái)，很快地瞟了一眼我，然后消失了。
小時(shí)候，你也這用這樣的眼神看過(guò)我，但這一次卻十分陌生`````
那一天你帶著我頂著烈日去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在空無(wú)一人的公路里，有兩個(gè)騎著自行車(chē)影子，一長(zhǎng)一短，長(zhǎng)影子時(shí)�；剡^(guò)頭囑咐著短影子叫她注意安全，短影子說(shuō)沒(méi)事，這有沒(méi)車(chē)。
短影子怕長(zhǎng)影子啰嗦，故意放慢了騎車(chē)的速度不緊不慢的跟在長(zhǎng)影子的后面。于是長(zhǎng)影子不時(shí)的回過(guò)頭，看了看短影子，有時(shí)停下來(lái)囑咐幾句。
短影子慚愧的追上去與長(zhǎng)影子并列，在烈日中有兩個(gè)騎著自行車(chē)影子，一長(zhǎng)一短``````
你的愛(ài)顯的那么真實(shí) ,然而，拐角處的回眸卻如此的陌生`````
這一切都是在那拐彎了一瞬間，我流淚了，我感動(dòng)的潸然淚下，愛(ài)就在自己的身邊而我卻木木的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。直到這一刻，——拐彎處的回眸。
回眸的作文 11
易水之濱，正是深秋，寒瑟的風(fēng)颼颼刮個(gè)不停。
這里是一座橋，橋頭站著一個(gè)人，從裝束上看不過(guò)是個(gè)尋常百姓，但眉宇間的英氣和眼中凝重的殺機(jī)卻顯露著他的與眾不同。
橋上很暗，似乎又起霧了，站在這頭卻看不到那頭。難道這橋是連接人間和冥界的通道，不然為什么如死一般黑暗孤寂？
想來(lái)此時(shí)的秦國(guó)兵強(qiáng)馬壯，想要去滅趙國(guó)簡(jiǎn)直易如探囊取物，而趙國(guó)早已是外強(qiáng)中干，國(guó)力微弱，根本沒(méi)有力量去和秦國(guó)打。
如果不是為了國(guó)家和人民免受戰(zhàn)亂之害，免受被奴之苦，我又怎么會(huì)選擇刺殺秦王這條不歸路呢？我也是有老母妻兒的，想到她們所將受到的一切，或受人漫罵，或被殺掉，難道我不會(huì)心痛嗎？
我的兒子還那么小，怎么可以遭受那些不幸呢？這是他這個(gè)年齡所不該遇到的，在他的.這個(gè)年齡是該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)快樂(lè)的，可是因?yàn)槲遥@一切都變了。希望他能理解，這一切也不是我想要的。
如果我是孤身一人多好，不用想那么多，也不用害怕，沒(méi)有任何的弱點(diǎn)，無(wú)牽無(wú)掛。
我也許不該這樣做，可是國(guó)家危亡，匹夫有責(zé)，我也想為國(guó)家做出奉獻(xiàn)。可能有人會(huì)說(shuō)，我是為了一己之榮耀而棄她們于不顧，可能是沒(méi)人能理解我的苦衷，為了黎民百姓的安危，我怎能為了�！靶〖摇倍谩按蠹摇庇诓活櫍勘M管明白此行兇多吉少，但我也要去試一試，萬(wàn)一成功了呢？救國(guó)之道，總要有人做出犧牲，我若不去還會(huì)有人去。雖然可能這一去就回不來(lái)了，但沒(méi)事，就算拼上一死我也要去試一試。
只見(jiàn)那人回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)頭朝家的方向看去，那一瞥眷戀轉(zhuǎn)瞬即逝，明眸如星，更多的是凜然與堅(jiān)定。他轉(zhuǎn)身大步走上橋，黑暗瞬間將他吞沒(méi)，然而在前方的煙鎖霧罩中，似乎閃現(xiàn)著一顆閃爍的星。他沒(méi)有成功，但不后悔，雖不能馬革裹尸，仍自豪，因?yàn)樗麨樽约旱膰?guó)家做出了奉獻(xiàn)。
回眸的作文 12
人總是在那一次次地嘗試中獲得了成長(zhǎng)，回頭望去便是亮麗的風(fēng)景。那一只只紅紅的螃蟹，讓我知曉了做事的方法。
又是一年的秋風(fēng)刮來(lái)了，在氣溫下降的同時(shí)，湖中豐腴了一年軀體的螃蟹爬上餐桌，來(lái)到我的面前。
我記得那是我與螃蟹的第一次相遇。它被蒸得通紅的甲殼上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，一對(duì)巨螯令我觸目驚心。小眼盡管已無(wú)靈魂，但仍然挑釁地看著我這從未吃過(guò)螃蟹的人。它身上的甲殼看起來(lái)毫無(wú)縫隙，我該如何吃到當(dāng)中的傳說(shuō)美味的蟹肉呢？我思索著。
我將螃蟹拿在手中不停地端詳，思考著如何打開(kāi)。我看見(jiàn)了它肚皮上有個(gè)縫，似乎可以略微掀開(kāi)，但是因?yàn)楹竺娴牟襟E和結(jié)果都想不清楚，放棄了。時(shí)間有如一個(gè)散步的老頭兒，不緊不慢地往前走著，一直不停。當(dāng)我還在腦中與這只猙獰的螃蟹斗智斗勇時(shí)，他已然在我眼前溜過(guò)去了。
餐桌上的螃蟹那對(duì)炯炯的小眼睛瞪得我心中萌生了退意，它便如盔甲怪獸般令我無(wú)奈，還不停地挑釁著我。我心中不禁思考：第一個(gè)吃螃蟹的人是如何打開(kāi)他的？難道他就是坐在那里通過(guò)苦苦思考來(lái)想明白的嗎？可是如何知道其內(nèi)部的樣子？難道不是需要?jiǎng)邮衷囋噯幔?/p>
想到這兒，我懷著一試的心理，抱著不大的期望，掀起了肚子上的蓋兒。登時(shí)，在折斷的地方，艷紅的膏油映入眼簾，在白肚皮上極其觸目。在蟹膏露出的地方，嚴(yán)實(shí)的甲殼露出了一道縫隙。我連忙從這個(gè)縫隙掀開(kāi)背殼，內(nèi)部?jī)?chǔ)藏著的鮮艷的世界便一覽無(wú)遺了。從掀開(kāi)蓋子的第一步起，一切便如同是經(jīng)過(guò)精心編排的劇本一般，一步一步變得順理成章起來(lái)。很快，它便成了我口頭的美味，腹中的珍饈。
一次勇敢的嘗試，帶來(lái)了最終的成功。我若不踏出那第一步，何來(lái)的品嘗到美味的驚喜？若沒(méi)有行動(dòng)上的'嘗試，螃蟹怎么能成為我的口中餐？
從現(xiàn)在往回看，第一次吃螃蟹的事已如同一粒塵土般微不足道，然而當(dāng)中的意義卻是令我銘記的。生活便如同吃螃蟹一般，若無(wú)掀起蓋子的第一步，如何能夠破開(kāi)那看起來(lái)毫無(wú)破綻的層層鐵甲。只有一次次的嘗試和行動(dòng)，才會(huì)收獲你想要的結(jié)果。如果所有的動(dòng)作一直只是在腦中構(gòu)想，那便永遠(yuǎn)都只是一個(gè)構(gòu)想罷了。
回眸的作文 13
成長(zhǎng)就像蝌蚪變成青蛙，成長(zhǎng)就像幼苗變成花朵，成長(zhǎng)就像…
現(xiàn)在，我們欣欣向榮。小時(shí)候天真活潑。我是一個(gè)人人都愛(ài)的好男孩。我一直喜歡在月嫂家玩，喜歡和表哥玩。
有一次，我來(lái)到月嫂家。月經(jīng)家有一個(gè)珍貴的鬧鐘，并不是特別珍貴。是表姐同學(xué)的`媽媽去香港才帶回來(lái)的，所以表姐特別喜歡鬧鐘。
我在堂哥房間玩的時(shí)候，聽(tīng)到金色外觀的鬧鐘在響，鈴聲是公雞打鳴的聲音，就把鬧鐘從堂哥桌子上拿了下來(lái)，因?yàn)榈谝谎劭吹骄秃芟矚g，而且是一見(jiàn)鐘情！我拿著鬧鐘，沉思了一會(huì)兒。不知不覺(jué)，表姐放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)我拿著鬧鐘在房間里跑來(lái)跑去，就叫我趕緊放下。我很調(diào)皮，所以沒(méi)有放下鬧鐘。表哥不理我，坐在床上，一動(dòng)不動(dòng)，好像生氣了。我趕緊搖著表妹說(shuō)：不倒翁，我妹妹是不倒翁！姐姐看到我這么幼稚也沒(méi)生氣。她笑著說(shuō)：“歡歡真可愛(ài)。請(qǐng)趕緊把鬧鐘還給我姐！”
看到妹妹笑，我天真的說(shuō)：“歡歡知道她妹妹最好，把鬧鐘借給我吧！你的鬧鐘真好看！我好喜歡！”“哦！我會(huì)借你一點(diǎn)發(fā)揮。但記住以下規(guī)則：一是不要丟，二是不要打破！”在我知道這些規(guī)則的地方，我毫不猶豫地答應(yīng)了姐姐。妹妹放下書(shū)包，又在房間里和我玩。
晚上姐姐和月經(jīng)想給我洗澡。我只好放下手里的鬧鐘，跑進(jìn)浴室洗澡。但是，我一進(jìn)衛(wèi)生間，姐姐和月經(jīng)就用毛巾給我擦。我真的不相信鬧鐘，所以我想出了一個(gè)聰明的計(jì)劃。我跑出浴室，把鬧鐘放在浴盆里。姐姐趕緊把鬧鐘從盆子里拿出來(lái)，生氣地說(shuō)：“還好這個(gè)鬧鐘是防水的！”月經(jīng)還看了看鬧鐘，沒(méi)壞。姐姐問(wèn)我為什么這樣做。我一臉不高興，說(shuō)：“為什么不讓我給公雞洗澡？”我想和大公雞一起洗澡！“我一說(shuō)完姐姐和月經(jīng)就笑了。
成長(zhǎng)是一朵花，也許是一棵草，又是一棵樹(shù)。讓我們細(xì)細(xì)品味。小時(shí)候回顧成長(zhǎng)很有意思。
回眸的作文 14
在我的書(shū)櫥里，擺放著幾本書(shū)我的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。沒(méi)事兒的情況下，我總愛(ài)去翻閱他們。那一個(gè)個(gè)停留的界面，幫我留有了很多美好的記憶。
今日，我又一次把他們拿出來(lái)賞析。突然，我的眼光落在一張照片上，那是我才滿(mǎn)歲時(shí)拍的，樣子挺討人喜歡的，不完美的是，頭頂只有一些稀稀落落的秀發(fā)。依照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，小孩子歲時(shí)要抓鬮。但見(jiàn)，大籮篩正中間坐下來(lái)一個(gè)粉嫩粉嫩的小姑娘，眼前擺放著算盤(pán)珠、書(shū)籍等物件，二只水汪汪的雙眼專(zhuān)心致志地盯住手上的故事書(shū)，別以為我覺(jué)得得津津樂(lè)道，要了解，那時(shí)候我但是把書(shū)拿反了。望著我那傻傻的又用心的小表情，我禁不住開(kāi)懷大笑起來(lái)。
然后往后面翻閱，把我一張“奇丑”的照片吸引。那是我剛學(xué)好行走的情況下媽媽攝錄的。媽媽說(shuō)我那時(shí)行走還不穩(wěn)，但我非常喜愛(ài)擺脫她的懷里，總要自身去試著，通常是還沒(méi)有走兩步，就重重的跌倒，但我不想又哭又鬧，總是會(huì)笑嘻嘻地站起來(lái)，跌跌撞撞地又向前走。這并不，媽媽就用照相機(jī)將我那時(shí)候摔倒又要掙脫起來(lái)的'界面攝錄出來(lái)。
逐漸成長(zhǎng)，我上幼兒園了。它是一張幼兒園教師帶我們?nèi)ゲ铇秋嫴璧恼掌�。照片中的我，從此�?jiàn)不上那要我一直不滿(mǎn)意的“小黃毛”，取代它的的是一頭烏亮好看的長(zhǎng)發(fā)。那一天我衣著嫩白的長(zhǎng)裙，扎著兩根小辮子，還別著2個(gè)精致的頭箍呢！這但是一次別出心裁的課余活動(dòng)，我第一次明白了，原先飲茶也是有這么多的注重。當(dāng)我還在貪欲地嗅著這淺淺的茶韻，一幅沉醉的模樣時(shí)，教師拿出手上的照相機(jī)將我拍下。
一眨眼，我上小學(xué)三年級(jí)了。照片中的我，但是個(gè)婷婷玉立的小女孩了，比之前少了一些孩子氣，多了一些完善。拍照的情況下，再也不能像之前那般總要穿著打扮一番，擺個(gè)造型設(shè)計(jì)。瞧，這張我衣著學(xué)生校服，戴著艷麗的紅鄰巾，正坐在課桌椅前認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。
緩緩的合上相冊(cè)圖片，略微地閉上眼睛，腦海中里還閃過(guò)著一幅幅令我難以忘懷的界面。我懂得了：發(fā)展，實(shí)際上便是一個(gè)持續(xù)轉(zhuǎn)變的全過(guò)程。
回眸的作文 15
在我的記憶中，媽媽是最?lèi)?ài)我的人。從我小時(shí)起，好像一直是媽媽牽著我的小手，伴我慢慢成長(zhǎng)。而爸爸在家的時(shí)間不多，印象中的他總是板著臉孔，叫人不敢親近。我們交談不多。他問(wèn)我問(wèn)題，我總是三言?xún)烧Z(yǔ)應(yīng)付了事。他見(jiàn)我答得漫不經(jīng)心，便不再問(wèn)。不知不覺(jué)中，本該親密的兩父女竟變成了最熟悉的`“陌生人”。
去年的國(guó)慶節(jié)放假時(shí)，語(yǔ)文老師要求我們買(mǎi)一些作文書(shū)以提高寫(xiě)作水平。我拿著媽媽給的錢(qián)剛要出門(mén)，一個(gè)粗粗的聲音喊住了我：“等一下，你一個(gè)人去怎么行？路上人多，我不放心。一起去吧！”原來(lái)是爸爸。他一邊放下手中的茶杯，一邊面無(wú)表情地看著我�！昂撸隙ㄊ窍氡O(jiān)視我，怕我在路上貪玩吧。”但我也只能應(yīng)下來(lái)。
為了避免和爸爸獨(dú)處的“尷尬”，我執(zhí)意不坐爸爸的自行車(chē)，而要單獨(dú)騎一輛自行車(chē)。他的那輛自行車(chē)已經(jīng)很舊了，還不時(shí)地發(fā)出“吱吱”的聲響。他在前面騎著，而我則在后面心不在焉地跟著。不知什么時(shí)候路上的人多了起來(lái)，我不禁有些發(fā)怵，左躲右閃，手心慢慢滲出了汗。忽然，我發(fā)現(xiàn)在人群中時(shí)不時(shí)有一道目光注視著我。
我仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸。爸爸騎車(chē)時(shí)故意放慢了速度，騎一段就回過(guò)頭來(lái)看我一眼�！鞍职质窃趽�(dān)心我嗎？”頓時(shí)一股暖流涌上心頭。我不由地加快速度，在與爸爸擦肩而過(guò)時(shí)，我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭看了爸爸。他也恰巧望著我，我們相視一笑。剎那間，心中的那座“冰山”被這微笑融化了。雖然我騎到了前頭，但也會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭看看爸爸，看看他吃力騎車(chē)的樣子，看看他日顯滄桑的臉，看看他那布滿(mǎn)血絲的眼睛……
這時(shí)我的心里像打翻了五味瓶，什么滋味都有�；仨c爸爸目光相撞的瞬間，我感受到了那雙眼睛訴說(shuō)的無(wú)聲關(guān)愛(ài)，我明白了世間最美好、最動(dòng)人的情感莫過(guò)于血濃于水的親情。因?yàn)橛H情是人間最親切的語(yǔ)言。
回眸的作文 16
時(shí)間這列火車(chē)已載著我們前行了十五年，回眸過(guò)去的那一站又一站，總有許多讓我們刻骨銘心的人和那難以忘卻的事。
淡淡的回憶掀起了無(wú)盡的情，又想起初三時(shí)我們的那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，那些人那些事。中考前夕，每個(gè)人都忙得暈頭轉(zhuǎn)向，每天都沉浸在書(shū)的海洋里，班主任見(jiàn)了很心疼，每天利用半小時(shí)在教室放電影來(lái)使我們放松心情，“勞逸結(jié)合才能取得更好的效果�！边@是她常跟我們說(shuō)的一句話(huà)。
其實(shí)我們都知道她比我們更辛苦，每天天不亮就在教室等我們，晚上又是等我們睡下后才騎著自行車(chē)回家去，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，哪有什么“勞逸結(jié)合”��！為了我們她幾乎是費(fèi)盡心血，隔幾天找你談話(huà)，總之就是以平常心態(tài)面對(duì)中考，不能過(guò)度緊張。全班七十人她幾乎對(duì)每個(gè)人的情緒都很關(guān)心。
臨近中考那個(gè)星期，每天都聽(tīng)到“中考”這兩個(gè)字，黑板的左角上那醒目的中考倒計(jì)時(shí)更是讓人心煩，于是我和同桌開(kāi)始放棄了，上課不想聽(tīng)課，不做筆記了。甚至有時(shí)候會(huì)趴在那說(shuō)悄悄話(huà)，睡覺(jué)。終于有天晚自習(xí)班主任把我們倆叫到辦公室。
“最近你們倆不在狀態(tài)喲！怎么了？跟我聊聊吧！”她說(shuō)完又笑了。滿(mǎn)以為她會(huì)批評(píng)我們的，可誰(shuí)知……于是我們倆就像竹筒倒豆子似的一股腦全說(shuō)了。班主任聽(tīng)后，拉了兩把椅子讓我們坐下來(lái)，心平氣和地跟我們說(shuō)：“這種心理很正常，但是你們要學(xué)著克服它，畢竟這次考試要意味著你們以后的人生去向。其實(shí)輕微的緊張很正常，不能過(guò)度緊張了，不要一天到晚去想它，黑板上的'倒計(jì)時(shí)只是為了激勵(lì)你們的，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。盡自己最大的努力去考，加油！老師期待著。”
走出辦公室，我和同桌相視一笑。我想我們都應(yīng)該明白了，明白了老師的話(huà)語(yǔ)。果然，以后上課又恢復(fù)了原狀，中考結(jié)束的那一刻，忽然間又想起了班主任的話(huà)，不管怎樣，我，努力了！
以后的我們會(huì)繼續(xù)乘坐這列火車(chē)，向人生的下一站駛?cè)�。但是，眼過(guò)，心過(guò)，情過(guò)之后，總會(huì)有一些東西留下來(lái)，讓我們慢慢品味，供我們回眸。
回眸的作文 17
淡淡的情誼很純，淡淡的回憶很妙。——題記
風(fēng)輕輕，我微笑著回憶，一個(gè)個(gè)回眸，我看到成長(zhǎng)的痕跡，它調(diào)皮得向我眨著眼睛，向我撒著嬌。
如果要我把成長(zhǎng)的歷程分為兩部分，我會(huì)把它分為左邊和右邊這兩個(gè)部分，左邊是幸福，是快樂(lè)，是咖啡濃濃的香氣；右邊是傷心，是難過(guò)，是咖啡微苦的味道。而我則像吳均乘舟游富春江一般，“從流飄蕩，任意東西�！薄皟砂兜钠嫔疆愃�、天下獨(dú)絕�！币嗳缫�。
清晨的濃霧總是給人一種朦朧的神秘感，成長(zhǎng)的歷程也披著濃霧，帶著面紗。有時(shí)揭開(kāi)來(lái)是幸福，是快樂(lè)，有時(shí)卻是傷心，是難過(guò)。
那是我一次回眸，揭開(kāi)的那層面紗，我看到的是幸福，是快樂(lè)。我留戀在左邊的幸福中，奇山異水，天山一色給我美感。雖然我看到的是軟弱的自己，但也是幸福的自己。我依偎在你的懷里，雖然臉上有兩行淚，可心里卻是說(shuō)不出的甜蜜。我找到可以信任的朋友了，是你教會(huì)了我相信別人，也是你告訴我要寬容別人，饒恕別人，更是你讓我嘗到了被朋友關(guān)心的滋味。幸福一直在我的心中流淌，多么希望時(shí)間就停留在此刻，幸福永遠(yuǎn)住在我的心里，你的眼神，你的微笑……是我回憶中最美好的.一幕。
記憶中有完美，但記憶中也有缺陷。
第二次的回眸，我跌倒在右邊的泥潭中，怎么也爬不起來(lái)。我掙扎著，掙扎著……
那一幕，我的心很痛，很痛，淚水不止在臉上匯聚，更在我的心中流淌，眼前一片茫然，我不知所措。那樣的遍體鱗傷，那樣的狼狽不堪，第一次被人背叛，第一次自己的信任被人踐踏。我最信任的朋友，卻傷我最深，她打碎了我們之間的友誼，打碎了我的心。我的小舟在江面上搖擺不定，我迷失了方向。
甜甜苦苦，苦苦甜甜，時(shí)甜時(shí)苦，時(shí)苦時(shí)甜。幸福的臨時(shí)走，快樂(lè)若即若離。這就是生活的歷程，是我成長(zhǎng)的歷程�！凹舨粩�，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。曾經(jīng)的滄桑亂我心，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！敝緟s昨日的不快，展望未來(lái)。
回眸的作文 18
余余落輝，我愛(ài)一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過(guò)的樹(shù)林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的足跡——-我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時(shí)，我愛(ài)看《西游記》，而孫悟空便是我的信念�？v然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰(shuí)能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開(kāi)始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。
10歲時(shí)，我迷上《三國(guó)演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營(yíng)，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會(huì)荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱(chēng)帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的.詩(shī)好不令人痛快!
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂(lè)的音符；米開(kāi)朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長(zhǎng)之間，我懂了一句話(huà)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗，去拼
回眸的作文 19
六年的時(shí)光，在我身后凝聚成形，從此成為我記憶中最斑斕的一季。六年的快樂(lè)與痛苦伴我成長(zhǎng)，即使這記憶會(huì)漸漸渺茫，但我依然要感謝你，我的成長(zhǎng)，我的六年。
六年前
“，是不是我明天一醒過(guò)來(lái)，就是一個(gè)小學(xué)生了？”六歲的我在入學(xué)的前夜，是那樣的快樂(lè)與興奮。
為我蓋好被子，微笑地回答我的問(wèn)題：“是，是的�！�
“耶！太好了！”我高興地喊著，睡意全無(wú)�？戳艘谎鄞差^邊那個(gè)嶄新的紅書(shū)包，心中的情感難以形容。歡喜，同時(shí)也略帶不安：小學(xué)，會(huì)是什么樣子？會(huì)像幼兒園一樣，中午可以吃點(diǎn)心嗎？那兒的，是不是也會(huì)陪我們?cè)诮淌依镒鲇螒�？還是像說(shuō)的那樣，很累，要寫(xiě)很多字？我可以穿上新校服嗎？……
終于，困意不允一個(gè)六歲的孩子想太多。我?guī)е鵁o(wú)數(shù)美好的想法，一下子跌進(jìn)夢(mèng)里。
流年在指間宛轉(zhuǎn)，過(guò)去的那小歡喜、小憂(yōu)愁，被六年時(shí)光鍍上樟腦丸淡淡的`芬芳。
六年后
不知何時(shí)起，教室已換了六次，中梔子丹桂的甜香，也聞見(jiàn)了六次。
“來(lái)，我數(shù)三下，你們喊‘茄子’！”拍照的攝影師沖我們喊話(huà)。他手中那臺(tái)尼康六零D記錄下我們那些或老實(shí)或古怪的姿勢(shì)。在鏡頭前保持微笑的我，心中不時(shí)涌來(lái)無(wú)名的悲傷。六年的路，終于，不，是竟然這么快就到達(dá)了終點(diǎn)。路上的我還未曾認(rèn)真欣賞。
我不禁感到困惑：這六年，我收獲什么，遺失了什么？我何時(shí)開(kāi)始放下童話(huà)，又何時(shí)對(duì)魯迅筆下那些慘淡的現(xiàn)實(shí)感到震撼與哀涼？是何時(shí)放下“鵝鵝鵝”的咿呀吟誦，開(kāi)始對(duì)納蘭性德“瘦盡燈花又一宵”的哀而不傷而癡迷？何時(shí)對(duì)《西游記》那虛幻的故事不再感興趣，開(kāi)始對(duì)那懷金悼玉的《紅樓夢(mèng)》，對(duì)“玉在櫝中求善價(jià)，釵在連中待時(shí)飛”所感懷？這，就是成長(zhǎng)嗎？
或許，成長(zhǎng)中，我有了太多困惑，但我依然要感謝你，我的六年，我的成長(zhǎng)！
回眸的作文 20
昨日還是幼稚兒童，沒(méi)想到今天就已經(jīng)正值青春年華了。時(shí)間真的轉(zhuǎn)瞬即逝，從父母還抱在懷中的小不點(diǎn)兒，到了高大壯實(shí)的大個(gè)子，以前從沒(méi)想過(guò)會(huì)過(guò)得這么快。小時(shí)候總希望能夠長(zhǎng)大，也許只是好玩，但長(zhǎng)大了卻不知道自己為什么要長(zhǎng)大。
時(shí)間剝奪了父母的黑發(fā)，給他們印下了年老的印記，也不知道我們?cè)谝黄疬�會(huì)有多久，長(zhǎng)大了特別討厭時(shí)間，它奪走了我喜歡的一切，可時(shí)間既不能倒流又不能停止，所能做的現(xiàn)在只要珍惜。以后還有都還不知道，下一刻發(fā)生的事也不清楚。我們總說(shuō)時(shí)間過(guò)得快就證明著我們要長(zhǎng)大了長(zhǎng)成大孩子了，可其實(shí)根本就不是，時(shí)間是在剝削著我們的時(shí)光和年華，每過(guò)一次生日，就面臨著老了一歲，人生就這么長(zhǎng)，有幾個(gè)生日可以過(guò)的，過(guò)著過(guò)著最后就結(jié)束了，雖然有些抱怨，但又有什么辦法，時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等著我們我們而是去要珍惜它，緊跟時(shí)間，讓一分一秒都不能浪費(fèi)�？赡茉龠^(guò)幾個(gè)四季，再過(guò)幾個(gè)生日我們也都老了，雖然它也是長(zhǎng)大了可始終都奪走了我們的青春好時(shí)光，如果你正好在青春的這個(gè)年紀(jì)，那就請(qǐng)好好珍惜青春的這幾年，以后的時(shí)間不會(huì)回來(lái)，那段時(shí)光以后也不會(huì)再有了。
日月星辰，每天遵循著常理，日出而落的或日落出的，我們看著并沒(méi)有什么，它們每天都一樣，可是它們也是生活了幾十個(gè)世紀(jì)的，它們都在用著每天的`時(shí)間去應(yīng)用的自己的價(jià)值，從第一天到未知的某一天，都散發(fā)著自己的價(jià)值，都為我們做出貢獻(xiàn)，不浪費(fèi)也不抱怨每一天，時(shí)間縱然過(guò)的很快，珍惜起來(lái)每天都很充實(shí)豐富，可已經(jīng)不再是昨天，一天又一天，過(guò)去了，我們也都不一樣了。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
回不去了，既然已經(jīng)回不去了，就好好珍惜未來(lái)的日子，我們都在老去，都在長(zhǎng)大著，可能并沒(méi)有什么，但年華已經(jīng)回不去了，那以后也便就更值得珍惜了。
回眸的作文 21
在門(mén)口，我看到一個(gè)笨拙的身影靠在墻上。一只手很胖，長(zhǎng)滿(mǎn)老繭，在窗戶(hù)上移動(dòng)很笨拙。窗戶(hù)關(guān)著。導(dǎo)致我內(nèi)心不平衡，思緒飄回過(guò)去…
“天哪！你怎么又來(lái)了？我不是告訴過(guò)你不要進(jìn)來(lái)嗎？太吵了，每天都這樣嗎？聚會(huì)？靠醋，饕餮刀，保命9？e？rdquo我媽的手剛擰開(kāi)門(mén)鎖，她聽(tīng)到的全是我苦澀的聲音。這樣的情況，很陌生，已經(jīng)司空見(jiàn)慣。
“我是來(lái)給你關(guān)窗的�！�
快來(lái)關(guān)窗，呸！真好笑，你以為我是殘疾人！“滾出去！”我心想，我討厭我死去的母親。怎么這么吵？我甚至不想聽(tīng)到她的聲音，更不想看到她的臉。
好像從那以后，我的門(mén)就一直鎖著。媽媽不常來(lái)房間。感覺(jué)很安靜，好像這就是我想要的生活。
說(shuō)也奇怪，那幾天我總是生病。一大早起來(lái)鼻子就紅了。甚至寫(xiě)作業(yè)都要用紙巾塞鼻孔。真的很煩！這比媽媽的難多了。
有一天，我在準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我把眼鏡忘在房間里了。我三步上樓去拿。我發(fā)現(xiàn)媽媽靠在墻上，窗戶(hù)開(kāi)著，我聽(tīng)不懂。媽媽看起來(lái)有點(diǎn)驚訝，我也沒(méi)時(shí)間理她，就找了眼鏡跑下樓。當(dāng)我從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，窗戶(hù)是關(guān)著的.。我似乎明白了一些事情.
對(duì)于媽媽?zhuān)页錆M(mǎn)了感激，也有很多愧疚。鼻子酸酸的，說(shuō)不出來(lái)。
看著我面前的媽媽。這應(yīng)該是我第一次這么認(rèn)真地看她。原來(lái)我媽這么漂亮，可是她什么時(shí)候長(zhǎng)這么多皺紋了？我不知道，她也不會(huì)。我媽話(huà)很少，就解釋衣服放哪放哪。我看得出媽媽的眼里充滿(mǎn)了愛(ài)。突然覺(jué)得自己不配擁有這世上如此圣潔的愛(ài)情。
我們也應(yīng)該關(guān)心父母嗎？是的，這是每個(gè)人的責(zé)任。從出生到老年，這都不是任務(wù)。
可能就是那個(gè)時(shí)候我把鎖拆了。在成長(zhǎng)的道路上，我們有很多“不成熟”和“小抗議”，會(huì)傷害到你的父母。在我看來(lái)，我們應(yīng)該在日常生活中更多地關(guān)注父母。
他們擁有的遠(yuǎn)不如我們擁有的，但他們付出的是我們一輩子都無(wú)法回報(bào)的
回眸的作文 22
眼前的湖水很清，讓人不禁想輕輕觸之，卻又怕玷污了這從天際而來(lái)，不曾沾染世間一點(diǎn)紅塵的冷清。
此處已是雪峰之下，旅人們的終點(diǎn)。仰望那在云霧之中若隱若現(xiàn)的雪峰，心里不自覺(jué)地產(chǎn)生了一種征服欲，只是被理智壓制，只存在于想想。
可如果你的理智告訴你：你可以做到。那伊甸園的蘋(píng)果便在蛇的誘惑下被一口吞下。山巔一覽眾山小的風(fēng)景讓你無(wú)比震撼，俯瞰一切的感覺(jué)是多么迷人與舒暢，讓人想把心中積郁已久的戾氣與興奮一股腦地喊出來(lái)。
山巔的一眼讓人震撼，可如果是云巔長(zhǎng)久的俯視，只會(huì)讓人的靈魂無(wú)從交流，發(fā)現(xiàn)這高處是一片不毛之地，最終瘋狂。
那追求高峰的思想就是錯(cuò)誤的嗎?當(dāng)然不是。夢(mèng)想的高峰讓無(wú)數(shù)人如同飛蛾撲火般向上攀登，其中大多數(shù)人被地上的石子所阻，放棄了攀登。而剩下的那部分人有的如同《月亮和六便士》中的毛姆，在自己的高峰中死亡;有的'則像諾貝爾，在付出了什么后，抵達(dá)終點(diǎn)。
可終點(diǎn)往往出乎人的意料，那想象中巍峨的雪峰寸草不生，于是有人忍受不了，自殺。
也有人對(duì)那高峰的風(fēng)景只是一笑而過(guò)，居里夫人的獎(jiǎng)?wù)轮皇潜划?dāng)做小孩無(wú)聊時(shí)的玩具，而不是放在某個(gè)透明柜子里讓人仰望。
而我翻山越嶺來(lái)到這海拔四千米以上的高山，只是為了那旁人難以見(jiàn)到的美景?誠(chéng)然，美景讓人流連忘返，可那也只是短短的一瞬，當(dāng)初見(jiàn)的心情變?yōu)檫^(guò)往云煙般消散，我的心仍是一無(wú)所有。我站在這海拔四千米之上，不是為了讓別人仰視，也不僅僅是為了這人間仙境。而是自然而然的一種愉悅感。
當(dāng)我看到那尾羽棕黃，在山間蹦跳的小鳥(niǎo)時(shí)，我就知道它和我一樣快樂(lè)。若你問(wèn)：子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)?那我會(huì)回答：情緒是相通的。
那這股發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅從何而來(lái)?
當(dāng)我下山時(shí)看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)上山時(shí)只見(jiàn)背影人的臉時(shí)，我恍然大悟。那些路途的汗水與歡笑，在你站在終點(diǎn)回眸時(shí)便釀成了一壺美酒。你無(wú)需再去尋找，那回眸時(shí)望見(jiàn)的酸甜苦辣已經(jīng)將你的心靈填滿(mǎn)，再無(wú)所求。
回眸的作文 23
短短的一回眸，就像一株桃花，雖沒(méi)有耀眼的光華，可也有一種沁人心脾的溫馨與優(yōu)雅。
我與爸爸不相見(jiàn)已半年余了，我最不能忘記的是他的回眸。
這是一個(gè)微風(fēng)在發(fā)梢嬉戲，陽(yáng)光于指尖跳舞的日子，樹(shù)葉在枝頭被微風(fēng)輕拂著，好似風(fēng)鈴一般輕快。我的心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。因?yàn)榻裉焓前职謴耐獾鼗丶业娜兆樱ü嵌鋬簜兙劬珪?huì)神的傾聽(tīng)春天的腳步聲，我同樣也聚精會(huì)神的傾聽(tīng)爸爸回家的'腳步。
近了，近了，樓梯間的腳步聲愈來(lái)愈近，打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是爸爸充滿(mǎn)慈愛(ài)的笑容與那喜悅，看似風(fēng)平浪靜卻又波濤洶涌的眼眸，我讀懂了，讀懂了爸爸眸子里的那股深情，是那樣深沉。
回家的氣氛，真好，卻又那么短暫。絢爛的流星靜靜劃落，時(shí)間的車(chē)輪悠悠前移。爸爸短暫的停留幾日后，便又不得不匆匆準(zhǔn)備離去。
凜冽的寒風(fēng)刮過(guò)我的臉龐，陰沉的如同蛛網(wǎng)的天空，籠罩著一切。
車(chē)站。
爸爸提著沉重的行李，與我們短暫交代后，握住我的手，我發(fā)現(xiàn)他的手是冰涼的，很涼，很涼。他意味深長(zhǎng)的看了看我，我能讀懂爸爸的意思與期望。接著，一步，兩步，他向著和我相反的地方走去，拖著行李箱，走得很慢。
我看著他即將到達(dá)我視線不能到達(dá)的地方。倏忽，他回頭了，那眼神飄忽著，仿佛很近，又似乎很遠(yuǎn)。他笑了，那笑容似乎很苦，又仿佛很無(wú)奈。他的嘴好像囁嚅了一下，依稀是“回去吧，我走了�！睋]揮手，他便沒(méi)入人海。等再也找不著了，我便回家坐下，在晶瑩的淚光中，仿佛又看見(jiàn)爸爸那意味深長(zhǎng)的一回眸。
時(shí)間的車(chē)輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，一分一秒勾勒出年華的輪廓。爸爸的回家、離開(kāi)，似乎是一個(gè)無(wú)限循環(huán)。可每每憶起別離，每一次爸爸的回眸，都讓我百感交集。短短回眸，沁人心脾，它飽含著爸爸多么深深的不舍，飽含著多少不言而喻的溫馨，我懂爸爸，短短回眸，寄托的是爸爸對(duì)女兒的期望與希冀，還有美好的祝福。短短回眸，暗淡了深夜的星光，寂靜了城市的喧囂，溫暖了我的人生道路………
回眸的作文 24
我還未成年，就要開(kāi)始細(xì)數(shù)那些成長(zhǎng)故事了嗎？
成長(zhǎng)對(duì)我而言，就是一次次的跌倒，再一次次地爬起來(lái)，步履艱難地向前沖。
八歲那年學(xué)騎自行車(chē)，一次一次地朝電線桿上撞，蹭破了膝蓋，劃上了臉，再處理好傷口后，繼續(xù)緊捏剎車(chē)，等待著接下來(lái)的失重摔倒。于是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
十歲那年，我痛失三伯父，每晚躲在被子里 不可抑制的痛哭。淚水稀釋不了的傷，在之后很多個(gè)夜晚，慢慢愈合。于是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
十一歲那年，表妹在進(jìn)入我生活中一年后，在那年夏天，毅然踏上回家的列車(chē)。我從渾濁不清的車(chē)窗中看到了自己那張悲痛欲絕的臉，卻看不見(jiàn)一滴眼淚。于是，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
十三歲那年，爸爸媽媽在大年初四吵架，初五早上拉拉扯扯著說(shuō)要去辦離婚證。我在一屋子來(lái)勸架的大人中一臉平靜地看著電視，無(wú)視他們的吵鬧。于是，我學(xué)會(huì)了偽裝。
十四歲那年，我在無(wú)來(lái)由憎惡數(shù)學(xué)老師的同時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。在每一次他報(bào)到我名字在班上到處尋找的時(shí)候，在每一次他陌生地盯著我看的時(shí)候，在每一次他明明是解答我提出的問(wèn)題眼神卻投向其他同學(xué)的時(shí)候，我總是會(huì)一臉微笑表示不介意。于是，我學(xué)會(huì)了隱忍。
十五歲那年，我來(lái)到了陌生的學(xué)校，投身到陌生的.生活中。每天穿梭在來(lái)來(lái)往往陌生地人群中，逐漸開(kāi)始微笑，開(kāi)始會(huì)講很好笑的段子，開(kāi)始會(huì)和同學(xué)打鬧，開(kāi)始在課堂上舉手發(fā)言。于是，我學(xué)會(huì)了善良。
十六歲這年，我習(xí)慣了在“似曾相識(shí)”中尋找如今的影子，而不會(huì)再在“如今”中追溯“似曾相識(shí)”的過(guò)往。我?guī)缀跞谌肓巳缃竦纳�。我開(kāi)始試著忘卻一些應(yīng)該忘卻的，放棄一些應(yīng)該放棄的。于是，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
而在即將到來(lái)的十七歲里，我將在一次次歷練中，又會(huì)學(xué)會(huì)了什么呢？
成長(zhǎng)，本身就是一段不可預(yù)知的旅程。我們必須得放下些什么，才能獲得繼續(xù)走下去的力量。
回眸的作文 25
一路走來(lái)，收獲了太多的感動(dòng)……
忘不了六年級(jí)時(shí)你送的星星風(fēng)鈴。你說(shuō)一共有六六顆，可以好運(yùn)呢！我看看那一個(gè)個(gè)閃亮的小星星，眼睛竟然模糊起來(lái)。那時(shí)班里特別盛行自己疊的小星星，那一張張帶有漂亮花紋的紙，在手里翻飛上下之后，就變成了鼓鼓的小星星。那時(shí)咱兩個(gè)一個(gè)班，手拙的你疊的時(shí)候還不讓我?guī)湍�，非要自己疊，看著你那認(rèn)真的樣子和不服輸?shù)谋M頭我在心里了樂(lè)開(kāi)了花，當(dāng)那一個(gè)個(gè)精致的在線上打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的星星串成風(fēng)鈴時(shí)，我們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)蕩漾在校園里。
忘不了七年級(jí)時(shí)你送的項(xiàng)鏈，那是一個(gè)大肚子的彌勒佛，銀色的，你說(shuō)它會(huì)保佑我呢！那天的情景依然歷歷在目，你還俯在我的耳邊訴說(shuō)著關(guān)于它的秘密然后你就把它交給了我。它雖是廉價(jià)的，在我心里它卻是最珍貴的'�？粗陉�(yáng)光下閃閃發(fā)亮，我還想象著有一天它會(huì)不會(huì)在我夢(mèng)里出現(xiàn)呢？對(duì)它許了個(gè)愿，便把它僅僅握在手中，期望著它真的會(huì)實(shí)現(xiàn)，那個(gè)愿望就是：我們要做一輩子的好朋友。
忘不了八年級(jí)你送的小海螺，那是經(jīng)過(guò)加工的，輕輕一吹就有洪亮雄渾的聲音，你說(shuō)那是別人送的，現(xiàn)在給我，只因這次考試失利，我躲在宿舍里，窗外的燦爛陽(yáng)光在我眼中也暗淡無(wú)光，我低聲的啜泣著，任淚水在臉上肆意流淌，這時(shí)你出現(xiàn)在宿舍里，我趴在你肩頭，給你說(shuō)我我現(xiàn)在糟糕透了，你什么也沒(méi)說(shuō)，靜靜地挺我訴說(shuō)，然后輕輕吹響那個(gè)海螺，留下一封信走了，我打開(kāi)信一看竟然是讓我請(qǐng)你吃德克士，我哭笑不得，但那海螺的聲音著實(shí)讓我高興了一番，讓我感覺(jué)到了大海的跟前，聽(tīng)它的吟唱，讓我的心也開(kāi)闊起來(lái)。
在懵懂的年齡我們相遇，從此，校園的每個(gè)角落里都留下了我們快樂(lè)的足跡。有太多的美好、太多的燦爛讓我們銘記，回眸過(guò)往，怎能少了你的身影？這些你也沒(méi)忘記吧？
回眸的作文 26
“三八線”是位于朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)末期，蘇、美兩國(guó)軍隊(duì)分別進(jìn)占朝鮮北南部，接受日本投降，后來(lái)就成為大韓民國(guó)和朝鮮民主主義人民共和國(guó)的分界線，通稱(chēng)“三八線”。
而“三八線”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是從7歲那年起就不得不說(shuō)的事情，是我成長(zhǎng)中必不可少的一味調(diào)味劑。
7歲那年，剛上小學(xué)，那個(gè)時(shí)候不懂什么是“三八線”，只知道老師讓我們好好相處，既然老師都說(shuō)了，那么我們就一定會(huì)執(zhí)行命令。那些日子大家彼此都相處得很好，也沒(méi)有什么顧及，“三八線”似乎沒(méi)有起到什么作業(yè)。
10歲那年是“三八線”最為“猖狂”的一年，放眼望去，幾乎大家的桌子上都是“三八線”，用粉筆畫(huà)的，用小刀刻的，還有壓上幾本書(shū)作界線的……男女生好像誰(shuí)都不服誰(shuí)。
“喂，過(guò)線了�！�
“你以為我想過(guò)啊，哼！
這是我和同桌每天必須說(shuō)的。用小刀刻的那條線，似乎就成了判斷我們會(huì)不會(huì)吵起來(lái)的根據(jù)。幾乎是每節(jié)課，只要想起“三八線”就要低頭看看自己的領(lǐng)土有沒(méi)有被侵犯，如果有一方過(guò)線了，那么先是胳膊相互擠來(lái)擠去，再是你打我一下，我打你一下，接著就是相互在對(duì)方的書(shū)本上亂畫(huà)。那個(gè)時(shí)候，看見(jiàn)同桌就像看見(jiàn)敵人一樣，恨不得目光都是帶電的，氣氛及其緊張。
“三八線”在那一年進(jìn)入了“鼎盛時(shí)期”。
13歲我升入了初中，原本以為在中學(xué)“唇槍舌劍”會(huì)進(jìn)一步升級(jí)，但是過(guò)了一陣子才發(fā)現(xiàn)，初中似乎用不著“三八線”，大家都不去在乎那點(diǎn)以前自以為不可侵犯的空間了，就像回到了小學(xué)一年級(jí)的`時(shí)候，不會(huì)為一點(diǎn)小事而生氣、而吵架，更不會(huì)相互報(bào)復(fù)。走出了小學(xué)，面對(duì)的是不一樣的我們，長(zhǎng)大了的我們。
如今，當(dāng)年的那些“三八線”或許已經(jīng)消失，或許成為了我的學(xué)弟學(xué)妹議論的話(huà)題，也或許被刻畫(huà)地更加深。但是不變的是我們成長(zhǎng)的痕跡，是我們一路走來(lái)的風(fēng)景，也是我們永遠(yuǎn)銘記的童年。
回眸的作文 27
當(dāng)潺潺流水淌過(guò)平坦得大地時(shí)，周邊如星火燎原般漸漸泛綠。仲春日里，孔雀綠得鳳蝶迷了曉花深徑。春，日光。遠(yuǎn)方傳來(lái)一聲輕如呢喃得問(wèn)候�；仨�，是一段蔥綠蔥綠得時(shí)光，潭水一樣寧?kù)o，卻化不去一絲淡淡得憂(yōu)愁……
邂逅。當(dāng)我打開(kāi)精致得盒子包裝時(shí)，盒子中傳來(lái)一陣騷動(dòng)。也許是你不滿(mǎn)這寸大得牢籠困住了你得自由。見(jiàn)到你得第一眼是驚艷，如未沾染世俗氣息得雪花散落在你得身上，織成了這件雪花大衣。血色眼睛鑲嵌其中。紅與白得極端搭配在你身上卻十分和諧。我感嘆：你是月亮上嫦娥仙子得玉兔嗎？春光輕盈得拂在那初生得嫩芽上，寧?kù)o，蓬勃。
掙脫。雖處于牢籠之中，你得眼神似乎已隨春風(fēng)飄向那遙遠(yuǎn)得山際。也許是你得眼神太過(guò)悲傷，我不自主地打開(kāi)籠子。你得眼神似乎已隨春風(fēng)飄向了那遙遠(yuǎn)得得山際。也許是你得眼神太過(guò)悲傷，使我不由自主地打開(kāi)籠子。你得眼神由黯淡到驚喜，猛地向春光那邊沖去，呆在那剛抽出嫩芽得花盆旁。想將你抱在懷中，你卻靈活地掙脫開(kāi)我得手，心里一陣失落……
回歸。你漸漸不吃不喝，眼神愈發(fā)憂(yōu)愁，與這溫暖得春日格格不入。你想家了吧？天微雨，雨洗過(guò)得茶場(chǎng)一片墨綠。細(xì)看，密密點(diǎn)點(diǎn)得嫩綠新芽在閃亮。將你帶入山中，沉寂多天得你似乎感受到了自然母親得氣息，不安分起來(lái)。我盡量將你帶到高處、深處，這樣就不會(huì)被人抓到了。細(xì)雨打濕了衣服，褲腳粘上了一些帶刺得草種。將你放在地上，一雙眼因興奮而更加靈動(dòng)。在我即將離去時(shí)，已跑出一段距離得你突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，望著我。透過(guò)你那專(zhuān)注得眼神，我能感覺(jué)到你在笑……
下山后，天放晴了。你得笑如這春光一般溫暖卻又令我不敢直視。不忍回眸你得笑，想起，便心中一緊，失落之感無(wú)法描述。相見(jiàn)在春，相別亦在春。雖然之后又養(yǎng)過(guò)其他兔子，但再也沒(méi)有那一刻得心動(dòng)。煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。
春光傾瀉，在野外得綠草地上曬曬太陽(yáng)，不忍回眸你得笑，但或許能夢(mèng)見(jiàn)你，又回來(lái)了……
回眸的作文 28
抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂(lè)，羽化成蝶的美麗與憂(yōu)傷，那，才是成長(zhǎng)。
題記
人說(shuō)，成長(zhǎng)如同鳳凰涅槃，浴火之后才會(huì)有重生，快樂(lè)著、痛苦著、成長(zhǎng)著的人生故事，注定了五彩斑斕、絢麗多姿。
還記得6歲的我，一跳一跳的進(jìn)了校園，兩個(gè)朝天辮也一晃一晃的，懷著上學(xué)的憧憬，走入小學(xué)的課堂。那時(shí)的我懷中捧著一本英語(yǔ)書(shū)，上面寫(xiě)著由26個(gè)英文字母組成的N個(gè)我既不會(huì)讀又不會(huì)背的英語(yǔ)單詞，一背就可以背一下午，可是又總是因?yàn)槟玫揭粡垵M(mǎn)是紅叉的英語(yǔ)卷子而懷疑人生。面對(duì)著老師溫柔的面孔與同學(xué)們友好的微笑，英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步上升。原本認(rèn)為漫長(zhǎng)的五年，一晃就過(guò)去了，像是生怕再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就會(huì)變得太過(guò)出色，而驚到別人一樣。
從一二年級(jí)愛(ài)看的《馬小跳》，到三四年級(jí)愛(ài)看的《狼王夢(mèng)》再到如今愛(ài)看的《你好舊時(shí)光》，每一次的成長(zhǎng)，都是化繭成蝶般的強(qiáng)大。
小時(shí)候的我十分喜歡樂(lè)器，每次聽(tīng)到鄰居演奏小提琴，我糾纏著媽媽?zhuān)屗o我買(mǎi)，在我的堅(jiān)持下，媽媽終于妥協(xié)了，只是當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有想過(guò)：只要學(xué)了，就一定堅(jiān)持到底。
每當(dāng)我練到手指酸痛，全身都是汗時(shí)，就把小提琴往桌上一放，我自己往床上一躺，可是，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就又被媽媽無(wú)情的“拽”了起來(lái)。當(dāng)我因?yàn)榫毜糜霉Ρ焕蠋煴頁(yè)P(yáng)時(shí)，忽略了我背后付出的努力與父母的督促；每當(dāng)我練琴時(shí)，又仍是一如既往的厭煩。
不知過(guò)了幾年，父母的督促已經(jīng)習(xí)以為常，而我“卻良心發(fā)現(xiàn)”每當(dāng)父母要準(zhǔn)備“準(zhǔn)時(shí)”督促時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我還在認(rèn)真練習(xí)，那是我長(zhǎng)大了。明白了成功不是偶然的，努力是必須的.。
時(shí)間從指間不經(jīng)意的彈落，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印，它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，有的地方密密麻麻，有的地方稀稀疏疏，這就是成長(zhǎng)的故事。
回眸的作文 29
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了�；仡^看看那成長(zhǎng)的道路，充滿(mǎn)坎坷，也布滿(mǎn)著一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，那便是我成長(zhǎng)的足跡。
輕輕閉上眼，全身心地感受這兒時(shí)的寧?kù)o。長(zhǎng)大后的我才明白，那是份多么難得，只屬于童年的寧?kù)o�；锇榈膯韭暆u漸大了起來(lái)，不外乎是尋到了什么好玩的地方，兒時(shí)的我就是那么貪玩，一聽(tīng)有好玩的`地方，便“嗖”地起身，跳到了樹(shù)下，與小伙伴們打鬧著，你追我趕地到了他們口中好玩的地方， 一方小水塘.
那時(shí)正值初春，天還很冷，河水還冒著寒氣，手一伸，凍得我只打哆嗦。但是有幾個(gè)膽大的男孩卻貿(mào)貿(mào)然地“跳”入小河中，水位不是很深，只沒(méi)到膝蓋，可那水的溫度卻讓他們呲牙咧嘴，也許是由于我們幾個(gè)女孩在岸邊的原因吧，那股子勁兒愣是讓他們?cè)诤铀锉锪税胩�。久而，那股寒氣便散了，男孩子在河里撲騰著水花，玩的很是得意。
看，那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印。那時(shí)的日子是最快樂(lè)的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒(méi)人和我玩，不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護(hù)著。和伙伴玩耍，和父母耍賴(lài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著每一天，于是，在成長(zhǎng)的道路上留下了一段幸福的回憶。
還有那一串最深，離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來(lái)的歷程。長(zhǎng)大了，所見(jiàn)所聞多了，道路也就更坎坷了。有了對(duì)手的存在，使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策，使我?jiàn)^起前行。功課重了，自由沒(méi)了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過(guò)坎坷的道路，使我深知成長(zhǎng)的艱辛。
成長(zhǎng)足跡，無(wú)論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
回眸的作文 30
時(shí)光流逝、白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼我便升到了五年級(jí)，由一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一名合格的少先隊(duì)員。校園的一切由陌生變?yōu)槭煜ぁ⒂H切，讓我魂?duì)繅?mèng)縈。在這所學(xué)校里，我得到了成長(zhǎng)，不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更和老師、同學(xué)之間培養(yǎng)出了深厚的情感，我們一起度過(guò)了大段的快樂(lè)時(shí)光，當(dāng)然也少不了其他的“味道”，可謂酸甜苦辣咸交織在一起。
校園生活猶如四季，冷暖交替。老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)猶如和煦的春風(fēng)拂面，激勵(lì)我向前；賽場(chǎng)上的揮汗如雨好比那夏天熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地；考試的失利像冷冷的秋雨滴落在我的面頰；偶爾的被誤解、與同學(xué)之間的矛盾像冬天的寒風(fēng)直刺入骨。但我始終相信，心若向陽(yáng)，何懼憂(yōu)傷。
有幾次放學(xué)后，我走在靜靜的校園里，細(xì)細(xì)體會(huì)它的魅力和獨(dú)特。聽(tīng)老師說(shuō)我們學(xué)校曾被評(píng)為“全國(guó)生態(tài)文明教育示范學(xué)�！�，真是太厲害了！望著校園里的參天樹(shù)木，幽靜的長(zhǎng)廊里藤蔓隨風(fēng)擺動(dòng)、婀娜多姿，綠色生態(tài)種植基地里碩果累累，四季都有綻放的花兒送來(lái)陣陣幽香，到處綠蔭成片、橙黃橘綠……我想這美麗的校園一定凝結(jié)了一批又一批金小人的努力和汗水，我一定要記住它的美麗并盡自己的力量去保護(hù)它，把它變得更美！再細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是宣傳欄里還是墻壁上都印上了很多由老師和同學(xué)創(chuàng)作的童謠，這些朗朗上口、充滿(mǎn)正能量的`佳作好多都已經(jīng)深深印在我的腦海里，難以磨滅。它們或激勵(lì)我們形成良好的習(xí)慣，或堅(jiān)定我們學(xué)習(xí)的意志力，或教導(dǎo)我們孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，或提醒我們不忘歷史……想必多少年后我的耳畔還會(huì)回蕩起那悠揚(yáng)的誦讀聲，經(jīng)久不息。
還有一年多我就要畢業(yè)了，我一定要珍惜這不多的相處時(shí)光，努力記住每一張笑臉和校園里的一草一木，我會(huì)把這些珍貴的回憶一直珍藏在心底，來(lái)記錄我最美好的童年時(shí)光。金口嶺小學(xué)，謝謝你陪我一起成長(zhǎng)！
回眸的作文 31
這是秋高氣爽的一天，淡藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，涼爽的風(fēng)陣陣吹來(lái)，這個(gè)季節(jié)讓人感到很舒服，校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè)而緊張的氣氛，兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕，讓我們一起去看一看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱火朝天的拼搏場(chǎng)面吧。
“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣排山倒海的`歡呼聲，一陣高過(guò)一陣，而運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上到處都充滿(mǎn)了緊張激烈的比賽氣氛。瞧！那邊正舉行4x100米的接力賽，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)擦拳磨掌，欲要在跑步中大顯身手。
“呯！”只聽(tīng)槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，嗖的射了出去，場(chǎng)上的歡呼聲更大了，運(yùn)動(dòng)員們跑的更快了。跑在前面的人神態(tài)嚴(yán)峻，眉毛緊皺，絲毫不放慢速度，后邊的拼盡全力向前沖去，運(yùn)動(dòng)員手中的接力棒就像神圣的火炬，大家在操場(chǎng)上奮力奔跑，最終都取得了好成績(jī)。
終于臨到我上場(chǎng)了，我的項(xiàng)目是鉛球，我十分緊張，心里就像有一只兔子怦怦直跳。我拿起鉛球，這個(gè)球怎么這么重，沒(méi)吃早飯的我用力地把它舉起，后來(lái)經(jīng)過(guò)與裁判的交流我才得知它足足有八斤重。我認(rèn)真地做好動(dòng)作，不敢出一丁點(diǎn)差錯(cuò)，一秒、兩秒、三秒……十秒過(guò)去了，而我卻感覺(jué)是過(guò)了一年，這顆球就像是一個(gè)累贅，無(wú)論怎么扔都扔不掉，因?yàn)榕氯硬贿h(yuǎn)給班級(jí)丟臉，我終于狠下心來(lái)，閉上眼用盡全身的力氣把它扔了出去，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我突然感到了十分輕松，聚德一定是扔了很遠(yuǎn)，于是我心情愉悅的睜開(kāi)了眼一看，我的心頓時(shí)沉入谷底，太近了，就像扔到了腳邊一樣，裁判公布3.2米。我聽(tīng)后十分不甘心，又撿起一顆奮力向前扔去，結(jié)果更是慘不忍睹，只扔了3.02米，我呆呆的站在那里，裁判拍了我好幾下后我才反應(yīng)到我輸了。我十分沮喪，一步又一步艱難的走著，到了看臺(tái)下，我停住了，遲遲不敢向前一步……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然成績(jī)不太理想，我也沒(méi)有拿到名次，擔(dān)我想，我和我的同學(xué)們一定絕不氣餒，因?yàn)槭∈浅晒χ福麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì)我一定會(huì)更加努力。
回眸的作文 32
余余落輝，我愛(ài)一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過(guò)的樹(shù)林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時(shí)，我愛(ài)看《西游記》，而孫悟空便是我的信念�？v然能夠千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的`嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰(shuí)能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開(kāi)始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)當(dāng)這樣。
10歲時(shí)，我迷上《三國(guó)演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原先曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營(yíng)，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會(huì)荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱(chēng)帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩(shī)好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂(lè)的音符；米開(kāi)朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命最終仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長(zhǎng)之間，我懂了一句話(huà)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
回眸的作文 33
深秋，微涼。
又是一個(gè)忙忙碌碌，無(wú)所適從的周末，日起日落，我心中不免覺(jué)得焦躁不安。望著窗外漸漸籠罩下來(lái)的夜色，一陣嘆息。這時(shí)，父親突然走進(jìn)我的小世界，熱切地說(shuō)：“來(lái)！今夜我們?nèi)ハ婧で铩�！�?/p>
湘湖，月色清寒，風(fēng)擦過(guò)臉龐，勾起了我的發(fā)稍，撓得自己癢癢的。我拍了拍那不安分的頭發(fā)，心中十分納悶，剛剛在父親問(wèn)我的時(shí)候，我竟鬼使神差地點(diǎn)了頭，明明要做的事還很多，我這是……
忽得，在前面一直默默走著，一言不發(fā)的父親突然停了下來(lái)，我一個(gè)楞神，直往他背上撞去。這時(shí)他卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，他的眸對(duì)上了我的眼。我看見(jiàn)，那是一雙飽含深意的眼，在月光拂照下，漾出了水一般的柔情。我猛得低下頭，心中一緊。又聽(tīng)他的.聲音在耳畔響起：“別這樣，你的每一天都應(yīng)該快樂(lè)�！�
在這一瞬間，我感覺(jué)內(nèi)心的堤壩被無(wú)限敞開(kāi)，一切情感都像洪水一般噴涌而出。腦海中一些零星的記憶碎片也悄然聚攏。
記得有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“你的父親真的很愛(ài)你！每一次他送你上學(xué)，你走在前，他都在你的背后默默注視著你，目送著你走過(guò)那個(gè)拐角，直到你的身影消失在他的視線里。他這才悵然若失地離開(kāi)�！�
也有人說(shuō)：“有一次，他像是有急事，見(jiàn)你剛走，他便急匆匆地轉(zhuǎn)身離去，誰(shuí)知他走了沒(méi)幾步，卻又驀然停住腳步，回眸看著你，你是沒(méi)看到那眼神里的溫柔，都要溢出來(lái)了一樣！你知道嗎，正是這樣的眼神，讓我們期盼著有一個(gè)小棉襖的降生！”
在父親望著我時(shí)，我能看到他眼中流轉(zhuǎn)的光華萬(wàn)點(diǎn)，能看到他眼中蕩漾的柔情似水，能看到他眼中閃耀的星辰若海。
風(fēng)，輕拂過(guò)水面，泛著瑩瑩白光，月的影子碎成了點(diǎn)點(diǎn)銀輝，這一切都美得不可勝收。
父親的愛(ài)永遠(yuǎn)那么深沉而輕柔，總是在不經(jīng)意間流露，在不經(jīng)意間溜走，絲絲縷縷進(jìn)入我的生活。他的愛(ài)，從來(lái)都不淺。
我堅(jiān)定得抬起頭，帶著星光，望向他的眼。
回眸的作文 34
對(duì)于父親，我多少是有些不解的，在無(wú)無(wú)垠的白色世界中，令我最印象深刻的便是父親的回眸了。
晚上父親因?yàn)槭旅τ忠鋈ゼ影�。夜深了，溫度又降低了，雨珠凍成了雪粒般大把大把的向下落，我剛換好衣服準(zhǔn)備吃飯，母親便讓我下去送送父親，我不想下樓，心里滿(mǎn)是厭煩。
父親開(kāi)口:“算了沒(méi)事哈哈......我自己這么大個(gè)人也不用孩子去，天也黑了……”我本以為父親也會(huì)責(zé)怪我，可他卻沒(méi)有我臉上一陣紅一陣白的，只覺(jué)得自己真是孝順的'很。
看到父親要出門(mén)了，我放下飯碗，馬上去穿衣服，跟著父親出門(mén)，父親也沒(méi)阻止。到了樓下，一開(kāi)樓道的門(mén)，飄過(guò)的雪都從門(mén)縫中瘋了似的擠過(guò)來(lái)，刮得我喘不過(guò)氣。
我問(wèn)父親，你怎么去呢？父親手忙腳亂地摸著身上的兜，隨便摸出了一把自行車(chē)鑰匙，說(shuō)到：“哦，對(duì)，我開(kāi)車(chē)去。”說(shuō)著，他還得意地晃晃自行車(chē)的鑰匙。
我剛想開(kāi)口揭穿父親，但又憋了回去。父親笑了，回過(guò)頭來(lái)?yè)]揮手道：“快回去吧，里面暖和！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，依然站在原地，父親又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)擺擺手，道：“快，聽(tīng)話(huà)，回去吧，我一會(huì)兒就要開(kāi)車(chē)走了！”
看到父親非要讓我先回去的那股勁頭，我就先往樓道里走去，這時(shí)他才放心的往外走。看到父親不回頭了，我便又出去躲在門(mén)后偷看他。
我看見(jiàn)父親戴了頂紅色的帽子，穿著一件藍(lán)色的沖鋒衣，臉上帶著一個(gè)被霧氣蒸滿(mǎn)的眼鏡，鼻子和耳朵凍的血紅，父親的背影在雪中一高一矮的走著，時(shí)不時(shí)還打一下滑。
父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)瞧瞧，還搓著手，似乎沒(méi)有看到我。我看他并沒(méi)有開(kāi)車(chē)去，也沒(méi)有騎自行車(chē)，父親的身影，路過(guò)停車(chē)場(chǎng)，消失在了雪夜中。
淚充滿(mǎn)了整個(gè)眼睛，我分不清心中的情感，是對(duì)自己的恨，還是對(duì)父親的牽掛。放眼望去，連城的路上是父親的腳印，我的淚水止不住的向下掉，與雪花融為一體，掉在了父親的腳印上。
唉，我就是感嘆父親在家中不是瀟灑孤傲，而是他的內(nèi)心有太多太多說(shuō)不出的傷。這些零碎的記憶，正如陳舊的報(bào)紙飄在各處彷徨，有時(shí)只覺(jué)得萬(wàn)分無(wú)助！
父親在雪中回眸，瞬間底有多少條暗流在我心中激蕩！
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