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我們笑了作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我們笑了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們笑了作文1
“哈哈哈哈”我們全家放聲大笑，肚子都笑疼了，這是為什么呢？就聽我慢慢講吧：
過幾個星期，爸爸就要考試了，他本是到網上溫習功課，結果誰知他卻迷上了玩電腦游戲，這讓我和媽媽不知如何是好，我和媽媽絞盡腦汁想出一切辦法，比如設密碼，勸爸爸別玩電腦，可電腦哪可放過我爸爸呀，所以，不管我們怎么說爸爸還是抱著電腦不放，差點連班也不上了。我們急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。
怎么辦，怎么辦，我們坐立不安，這時，媽媽一喊：“我知道了，我知道怎么辦了�！眿寢屵@樣一喊，倒把我嚇了一跳，我著急的說：“什么辦法？”媽媽說：“就是讓你做犧牲者，讓爸爸了解電腦是用來學習的'，不是玩的，并和爸爸一起學習。本來我心里一百個不同意，一萬個不同意，可后來一想，為了爸爸我還是供出去了吧！
這天下午，一放學，我放下書包，奔向電腦房，對爸爸說：“爸爸電腦是用來學習的，可不是用來玩的喲，我看你呀，只知道玩，不會學習，這電腦可不會跟你做朋友咯�！�
爸爸聽了，果然中了我的計，怒氣沖天地說：“誰說我只會玩，不會學習，今天我就學給你看�！�
我笑了笑，說：“哦是嗎？”我心里暗暗高興，計劃已經成功了一半。
我們笑了作文2
周二的一天，要游泳考試。突然，我一拍腦門：不好！我把游泳衣落在家里了！想到這我不由得倒吸一口冷氣。我下意識的在書包里摸了摸，拿出校訊通，就跑去打電話。
來到電話旁，我一下子愣住了。好多同學都在排隊打電話。只剩下短短幾分鐘，肯定輪不上我打了。我在電話旁走來走去，真有點不知所措。沒幾分鐘，輪到我了。我滿心歡喜地給媽媽撥電話，但電話的'另一端卻傳來“嘟嘟”地響聲，“唉！媽媽的電話怎么偏偏這個時候占線呢？”我小聲的埋怨著。這時上課鈴響了……
坐在教室里，我無法專心聽講，腦子里邊想著打電話讓媽媽給送泳衣的事，邊責備自己：你呀你！你是怎么搞的呀？
終于下課了，我趕緊飛奔出教室，向電話跑去。哈哈！公用電話沒人用，太好了！我急忙拿起電話剛要撥號，卻聽到“嘟嘟”聲，這次媽媽的手機又占線，氣得我干著急，像泄了氣的皮球，有些沮喪，沒事，過一會再打！我想著。
第二節(jié)課前，我又來打電話。剛靠進電話，我急不可待地撥著電話號碼，這回電話終于通了。我松了一口氣。這時我想起身邊的張蓓，忙抬頭露出微笑對他說：“太謝謝你了！”這時，她也欣慰地笑了……
我們笑了作文3
大家都養(yǎng)過小動物吧！我們家也不例外，兩條紅鯉魚都養(yǎng)了好幾年了。它們活潑可愛，我們很喜歡它們。
可是今年暑假，我表妹來了，她也很喜歡這兩條魚……就這樣，可憐的兩條魚被她活活地喂死了。我們難過了好幾天呢！
過了幾天，爸爸、媽媽又重新買了兩條魚，一條紅的，火紅火紅的，十分機靈；一條黃的，金黃的`，不大愛動�？墒遣痪茫覀兙桶l(fā)現這兩條魚不吃食。于是，我們就換了好幾種食來喂它們，可是食兒仍然沒少，我們就發(fā)愁了。結果上網一查，才知道，這種魚叫“錦鯉魚”，到了新環(huán)境，四五天都不會吃食。等到適應了環(huán)境它們才會吃。
在他們吃食的時候，我發(fā)現紅魚性格快，一看見有食，游上來快速地吃完；黃魚性格慢，常常吃不到東西而餓肚子。所以，喂食的時候，紅魚吃了十多顆了，黃魚一顆也沒吃著。我便在黃魚快游到水面時又喂了幾顆兒，紅魚在水下面好像聞到了氣味，一下子沖了上去，張大嘴巴，似乎能一口吞下所有的食兒，可是不知怎么了，黃魚也變快了，搶在紅魚前面把食吃完，紅魚一看食兒沒了，就游走了。
吃飽了，它們就在水里游幾圈，互相撞了幾下，追逐著玩開了�？吹剿麄冞m應新家了，能吃食了，不時地做出一些滑稽的動作，我們開心地笑了。
我們笑了作文4
那次，我和弟弟玩滑板，我們都笑了。
我和弟弟拿著心愛的滑板出去玩，我們很快來到了大慶區(qū)的大廣場上，大廣場上人山人海，熱鬧非凡，大人們在這里跳舞、打球，有很多小孩在這里歡快地做游戲、玩耍等，我和弟弟看了一會就也加入到他們的`隊伍中去了。
我給弟弟說：“咱們倆來比賽滑滑板吧！”弟弟滿口答應了。比賽開始了，我和弟弟都做好了準備，只見弟弟說：“三、二、一、跑�！蔽液偷艿芏枷耠x弦的箭一樣飛快地向前沖去，大約跑了一分鐘我們都快要到終點了，我們都在做最后的沖刺，可是就在這時，由于我滑的太快了，一下子失去了平衡摔倒了，我想：“這下完了，肯定是弟弟贏了�！笨墒堑艿芸吹轿宜雍蟛]有繼續(xù)向前滑，而是停了下來，并把我拉了起來，我們又繼續(xù)比賽，最后我獲得了勝利。
我們都笑了，不僅是因為玩的開心，更重要的是我們理解了親情！
我們笑了作文5
學校要組織廣播體操比賽，這次連一二年級也不例外，都要參加。我們班的同學都很積極。上次在拔河比賽的時候，我們沒能贏，大家都很失望。老師對我們說，大家都是集體榮譽感的'孩子，不要灰心，以后還有機會�，F在，機會終于來了。
為了迎接比賽，這一段我們總是在老師到校之前就把衛(wèi)生打掃干凈。只要老師一來，我們就開始練習隊列隊型，練習做廣播體操。最有意思的是，在轉體時，一開始我們簡直亂成了一鍋粥�！跋蚝筠D”時，有從左轉的，有從右轉的，有蹦著轉的，五花八門。我們班的兩位老師齊上陣，不厭其煩地給我們糾正錯誤，講解動作要領。我們學得很用心。而且我們特別邀請了張老師做技術總監(jiān)，她可是我們學校的權威。一周下來，我們的進步非常大。
要上場了，我站在方隊里，手心里都是汗�？赡苁翘o張了，我都不知道比賽是怎樣結束的。下場后，老師說“孩子們，你們表現的太棒了！”
在宣布比賽時，我清楚的聽到韓老師說“第二大組獲得二等獎的是二二班�！蔽覀兌夹α�，大家真開心。
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