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校園足球賽作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的校園足球賽作文，歡迎大家分享。
校園足球賽作文1
叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學了，同學們像沖鋒的戰(zhàn)士，爭先恐后的涌出教室。
他們興高采烈地來到綠茵茵的草地�？焖俚胤殖闪思t藍兩隊，聰明的同學們把書包放在地上當做球門，只聽一聲哨響，裁判把球往空中一拋，兩隊前鋒同時去搶球。坐在旁邊的板凳上的觀眾心都提到嗓子眼兒了，目不轉(zhuǎn)睛的`看著。經(jīng)過的路人停下了腳步，一身黑白相間的小花貓也來湊熱鬧。不好，藍隊隊員搶到了球。紅隊加油！藍隊隊員聽到加油聲了一下，千鈞一發(fā)之際，紅隊隊員把藍隊隊員的腳下的球搶了過去。
這時候紅隊隊員抬起腳，好像要射門，藍隊隊員馬上撲了過去，他撲空了，摔了個狗啃泥。原來紅隊隊員做了個完美的假動作，稱對方守門員用紙巾擦拭傷口時，足球如流星一般直沖球門。進嘍。紅隊歡呼著，激動的擁抱在一起。
藍隊因為大意而白白丟失一分，但是他們并沒有去們齊心協(xié)力，圍著一個紅隊隊員搶走了球用絕招大力飛球踢進球門，一旁的觀眾齊聲喝彩好好。
夕陽西下，校園足球在在歡聲笑語中結(jié)束了
校園足球賽作文2
�。ㄒ唬┬氯A區(qū)將建立區(qū)級班級聯(lián)賽制度，把以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長生為目的的足球活動，轉(zhuǎn)變?yōu)橐载S富全體學生校園生活、鍛煉學生體魄、培養(yǎng)學生特長的群眾性足球活動。規(guī)定全國青少年校園足球特色校每周每班都要上一節(jié)足球課，合理安排教學內(nèi)容，認真?zhèn)湔n、上課，加強學生足球基本功的訓練。加強班級足球活動的開展，三至六年級各班要利用足球角、班級博客等形式進一步營造足球氛圍，使學生享受到足球帶來的樂趣。建立班級足球隊和啦啦隊，積極參加學校組織的足球活動。
�。ǘ┬氯A區(qū)將把足球知識大課堂引入全區(qū)體育課堂，利用體育課進行一些最基本的足球知識教學和知識競賽，擴大踢足球的人群。在有條件的情況下，組織學生觀看足球方面的'視頻，定期組織學校開展區(qū)級校園足球知識競賽，提高學生的參與率和知曉率。
�。ㄈ┬氯A區(qū)將加大足球教練員的培訓，定期組織足球教練員區(qū)級培訓，提高教練員的執(zhí)教能力和水平。配合河北體育學院繼續(xù)完成足球校本課程的升級，在中學建立足球校本課程。
校園足球賽作文3
9月14日下午，采荷二小605中隊做好課前熱身，便開始了足球比賽。男隊比女隊，只聽體育老師劉立國一聲令下，男女便分成了兩隊，十分整齊。
比賽開始了，男方湯一凡同學一個大腳，白色的足球便飛過了本記者的頭頂，在空中打轉(zhuǎn)。在陽光的照耀下，那個足球閃閃發(fā)光。只聽“當”一聲，足球又重新飛回了地面。突然，男隊中沖出了一個黑影，迅速的用大腳頂住了足球，再一個大腳，球在女生的防線中飛來飛去，一會如同一只靈巧的'小鳥，一會又好似一頭兇猛的老虎�？上У氖沁@樣的行為方式也沒有得逞。最后，都被女生們組成的肉墻一一擋回去�！芭_始反攻了!”不知誰這么說了一句。只見女生中有好幾個隊員護著白色的足球向男隊沖去，仿佛足球是一個國家總統(tǒng)，而護球的女卻好似一個個保安。就在我想著時，奇跡發(fā)生了，一個身材矮小的男生，猶如一只飛奔的獵狗，沖入人群中把足球給鉤了出來，而后又一個男生沖出，小小一腳，球進了。
“叮當，叮當!”剛好決出勝負便下可了。同學們在說說笑笑中回了班級。
校園足球賽作文4
春天的腳步走進校園，校園里的小樹一棵棵萌生出小綠芽，地上也生出了綠色。再看看同學們在做什么？原來他們相聚在陽光四溢的操場上，舉行一場友誼的.校園足球賽。
由六年級三班組成的“必勝”球隊對戰(zhàn)由六年級三班組成的"老玩家″球隊，看他們一個個摩拳擦掌，喊著各自隊伍的口號，一心想著贏一個不錯的成績。
比賽開始了，"老玩家″隊的"電玩″球員搶到球，向?qū)γ娴那蜷T跑去，他越過前鋒，想要一腳射門。但對方后衛(wèi)"大腳″不允許，一腳踢過去，可憐的足球頓時飛在空中，飛向"老玩家″的守門員"玩大門″，對方守門員沒守住。球進啦！“必勝”隊頓時歡呼起來。喜上眉梢的他們更讓對手心潮澎湃。
第二場開場，“必勝”隊的球員傳球時被“老玩家”隊的"玩火″繞到后面，搶球，帶著球過半場，繞過后衛(wèi)，朝對方的球門跑去，卻被"必勝隊″的守門員一記回轉(zhuǎn)球，又傳給了隊友“大腳”，但“大腳”不小心摔得四腳朝天，比賽宣布中場休息。更換球員后，“必勝”隊的"光明″球員上場換掉"大腳"。開始下半場，"光明"假動作繞過防守，射門！球進了！全場又沸騰起來。
友誼第一，比賽第二。比賽后“必勝”隊去看望"老玩家″隊的受傷隊員，并約好下次再戰(zhàn)。是啊，如果比賽上沒有友誼，那比賽會變得毫無樂趣。
校園足球賽作文5
一年一度的校園足球比賽開始了！我不禁有了一點小激動。
我們經(jīng)過三天激烈的比賽，共比了五場，該贏的都贏，實在踢不過的也沒有辦法，最終取得了3勝2負的成績。其中讓我記憶最深的'是第一場和最后一場比賽。
第一場我們和前所踢比賽。我們的替補先上場，經(jīng)過努力，他們沒有讓對手進一個球，甚至都沒有給對手射門的機會，0比0誰也沒讓誰進球。輪到我們主力上場了，是我們的界外球。我的隊友把球傳給了我，對手馬上上搶，我一馬當先用假動作成功過了他，然后我又以迅雷不及掩耳的速度再次連過兩人，來到了對方半場。我不再理會最后一個防守隊員，擺出小腿，對著球門的方向使勁一踢，“咻”的一聲，我開場不到一分鐘就進了一球。這讓對手信心大減，我再不斷地拿球過人，不斷地射門，最后我們乘勝追擊，屢屢進球，拿到了7：0的好比分。
最后一場我們和學院路踢，敵眾我寡，實力懸殊。雖然我們以1：12的比分慘敗，但我們還是踢完了比賽。我心想：要是讓學院路少進幾球就好了。
足球是團體的運動，一個人十分厲害是沒用的，要一個團隊都厲害。正如俗話所說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。云健呀！請你加油吧！
校園足球賽作文6
一段熟悉的音樂在耳邊響起，下課了!校園里立刻沸騰起來。今天和以往不同，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，奔向操場。原來，操場上正舉行著一場扣人心弦的足球賽呢!
瞧，運動員們個個身強力壯，生龍活虎，站在寬大的操場上好不威風啊呀!
比賽開始前，運動員們摩拳擦掌，認真地做著準備活動，把自己鍛煉的銅筋鐵骨。
比賽開始了，運動員們奮力向球撲去，只見三號隊員見勢不妙，縱身一躍，使勁一踢，球在空中劃了一條美麗的'弧線，像長了眼睛似的直往對方的球門里鉆。球進了!頓時，觀眾們有的歡呼雀躍，有的拍手叫好，其中一個人還站了起來，大喊一聲：“好球!”
這時，一號隊員也用力向球門踢去，不好!用力過度，球與球門擦肩而過。“唉!”剛才精神抖擻的觀眾一下子變得垂頭喪氣。場邊的一個替補隊員手捧足球，躍躍欲試，恨不得馬上加入到激烈的比賽中。
比賽還在緊張的進行著，叫聲，掌聲，此起彼伏，一浪高過一浪，把整個足球賽推向了高潮。
校園足球賽作文7
我們在學校里經(jīng)常搞一些活動，這些活動，有時讓人哈哈大笑，有時讓人啼笑皆非，今天我就給大家分享一下吧！
在星期一的下午，我們班和6班進行了一場足球賽，呂老師當主裁判，何老師和邸老師當邊線裁判，李老師和我們的孔校拿著兩個大攝影機，放到兩邊當視頻助理裁判，這場面真有點像世界杯！還沒開場時我的心就怦怦直跳，這場球我們能贏嗎？“噓！”一陣悅耳的`哨聲響起，雙方球員上場，對方發(fā)球。轉(zhuǎn)眼間6號選手帶球沖向球門，可是被我方1號一個大腳，直傳給了我方7號“C羅”--唐榮，他把球輕輕一挑，玩轉(zhuǎn)自如，我的心一懸，這球能進嗎？我在默默地祈禱。只見他一個凌空抽射，“哈哈”球進了！我們的觀眾興奮的歡呼起來，有的拍手鼓掌，有的像打了興奮劑一樣亂跑，有的還學C羅的樣子跪在操場上。我方又得到球權(quán)，C羅將球傳給“梅西”--徐興凱，他將球打到門柱上，一個倒掛金鉤球又進了，這是我們學校的第1個倒掛金鉤，全班為他歡呼。下半場我們的教導員班主任改變戰(zhàn)略，又是連連進球，身為中鋒的我也是進了兩球，最后我們以5：0的局面大獲全勝，6班甘拜下風。
這次足球賽讓我愛上了足球，我以后要好好鍛煉，好好踢球，將來成為像C羅、梅西、羅納爾多那樣的球星，讓中國足球進入世界杯，斬獲第一。
校園足球賽作文8
“五（2）班，加油!五（2）班，加油!”這聲音都快把操場鬧翻了，到底怎么了呢？哦，原來是我們五（2）班和五（4）班在進行足球比賽呀！
開場是四班發(fā)球，對方一號球員一馬當先，甩掉了我們隊的主將王明坤，他踢著足球來到守門員身旁,抬起腳用盡力氣，奮力一踢，球被欄桿擋住并反彈了出去。王明坤一個側(cè)踢，將足球傳給了包孝元。卻不料對方6號球員從背后偷襲，奪走了球，然后一個抽射傳給對方7號球員。他高高抬起左腳，裝作要向前踢,卻用右腳側(cè)傳給了對方1號。1號隨即飛速奔到球門那兒，抬腳一踢,這次我們的運氣可不那么好了，足球直直地飛進了球門，大家唉聲嘆氣,覺得這場球輸定了！
我方守門員撿起足球，招手示意讓他們往后退�！芭椤钡囊宦�，守門員一腳將球開出，足球像一只飛翔的大鳥，快樂地在天空飛著。也許是累了，“鳥兒”緩緩降落，剛好停在已等候多時的王明坤腳旁。王明坤飛奔了起來。他大叫了一道：“放心吧!一切交給我!”喊完，便抬起腳，把這疲倦的'“鳥”趕上天空。我心里像有兔子似的，淘氣地上蹦下跳，都快從喉嚨里蹦出來哩!我雙眼緊閉，擔心球射不進。一秒，兩秒……叫喊聲與歡呼聲沖進我的耳朵,睜眼一看,球進了！1比1！
同學們興奮極了,喊的喊，跑的跑!我高興得一躍而起，大家又大叫:“五二，加油！五二，必勝！”聲音響徹整個操場!
校園足球賽作文9
我們學校每年都會有一場體育盛會，你們知道是什么嗎?對了，它就是“校長杯”足球賽。
那是一個陽光燦爛的日子。“加油!加油!五(3)加油!”在我們班同學的吶喊聲中，一場激烈的足球賽開始了。這場比賽是五(3)班對決五(2)班，我們班球員斗志昂揚地上了場，二班隊伍也毫不示弱，每個球員都顯得信心十足。
不過想要贏球還要靠團隊實力，只見老師口哨一響，我們班的xx上去就是一個大腳。足球在空中劃出一道美麗的弧線�！耙�!進球了�！蔽覀儼嗤瑢W歡呼起來。
接下來，輪到二班守門員發(fā)球，剛發(fā)出去，我們班的'xx和xx兩人以閃電般的速度，沖到球旁。只見xx把頭往前一伸，腳用力往上一蹬，直接用頭把球傳給了xx，可這時已經(jīng)有好幾個二班的球員向她撲來。她敏捷地用腳把球一勾又機靈地來了一個假動作，順利地把球傳到了xx腳下，二班球員還未反應過來，xx直接帶著球，奔向球門。
“加油!加油!”操場上的吶喊聲更大了。同學們有的邊喊邊跺腳，有的摘下紅領(lǐng)巾不停地揮舞，還有的嗓子都喊啞了。xx用盡力氣將球射向門框。“耶!太棒了，進了，又進了，2：0!”我們高興得又蹦又跳。
這次足球賽，不僅展示了學校足球隊員的風采，還增強了班級的凝聚力，隊員們奮力拼搏的身影和拉拉隊的吶喊聲將永遠留在我的記憶里。
校園足球賽作文10
綠茵球場，青春激揚，20xx年10月我們迎來了新中國70歲華誕，為了慶祝這個偉大的日子，實驗學校舉行了“喜迎新中國七十華誕足球賽”。
比賽前，各位參賽隊員做好賽前準備，隨著裁判一聲令下，激烈的比賽便拉開了帷幕。比賽剛開始，雙方都打得比較保守，處于試探性階段，隨著雙方對對方球風的了解，比賽開始激烈起來，雙方球員也漸入佳境，不時打出精妙的配合和有威脅的射門。無論是搶球，傳踢，氣勢凌厲，雙方各不相讓，進攻，防守，你來我往，精彩紛呈。場外學生也激情洋溢，縱情地為隊員們加油，叫好，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
學生間的隔閡在場上已蕩然無存，有的只是飛揚的步伐和矯健的`身姿，以及師生間如朋友般的濃濃情誼。雖然天氣有點涼，但每個球員都毫不示弱，盡情展示團隊的熱情與默契，比賽場上時時掀起高潮，觀眾連連歡呼叫好，足球場就在比賽進行中一點點升溫，感染著在場的每一個人。
這次足球比賽活動的開展，充分展現(xiàn)了我校師生良好的精神面貌和足球水平，同時也充分展示了校園足球的無限魅力，也展現(xiàn)了我們對祖國無比熱愛之情，更為師生們的校園生活增添了更多美好和難忘的回憶。
校園足球賽作文11
我們試驗小學舉行了一年一度的“大拇指青少年運動會”。有網(wǎng)球、羽毛球、足球航模等項目。我們班參加的集體項目是七人制足球賽。
經(jīng)過老師的“精挑細選”和大家的自我推薦，七位隊員是：前鋒：孫重午、薛潤時，中鋒：王志康、婁金彪，后衛(wèi)：郭天沐、李蕤楨，守門員：趙子原。
我們班先后和三。二班、三。三班進行兩場比賽。讓我印象最深刻的是和三。二班的比賽，上半場剛開始，對方就向我方球門踢了個長傳球，幸好我用頭把球給頂了下來。緊接著我們轉(zhuǎn)守為攻，趙子原把球快速傳給王志康，就看王志康帶球繞過一個又一個對方球員把球分給薛潤時，薛潤時趁三。二班守門員站立不穩(wěn)，鼓足力氣只聽“嗖”的一聲，球進啦!啦啦隊員備受鼓舞，有的在跳有的'在扯著嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的使勁鼓掌、跺腳……就連魏老師也跳了起來。我們大家正高興時，對方的前鋒看我們的守門員不注意防守松懈時被對方進了一個球，1：1平上半時結(jié)束了。 下半時開始了，我們大家配合越來越默契了，不一會兒孫重午進了一個球，2：1了我們領(lǐng)先了，場下啦啦隊的歡呼聲更大了，比賽時間不多了，對方更加瘋狂的進攻，進攻的次數(shù)越來越多，可都被我們一一化解了，就在這緊要關(guān)頭，孫重午又踢進了一個，讓對手再也沒有還手之力，3：1。我們大獲全勝進入半決賽。
通過這次比賽，讓我深深體會到做任何事情，只有依靠團體的力量可以戰(zhàn)勝一切困難。
校園足球賽作文12
一個陽光明媚的下午，在體育課上，盧老師讓我們踢足球，于是我們迫不及待地拿著球到了足球場上。過了一會兒，足球比賽開始了，我們一擁而上，只要一看見球就亂踢，一次又一次的進球機會都丟失了，但是我們還是不停地努力著。
可是對方的主攻隊員動作敏捷輕快地避開了我方隊員的重重阻攔，不一會兒，就到了球門前，對方球員用假動作引我們的守門員上當，隨即飛起一腳向左猛射，球飛快地沖了過去，只見顧博雄一個虎躍，把球抱住了，立刻把球投給了王笑寒。王笑寒接球后，單槍匹馬過關(guān)斬將，突破重重防守，只見他用力一踢，球進了。
我們隊的`隊員一片歡騰，王笑寒的一腳讓我們領(lǐng)先了一分，我大喊道：“你真是太棒了!”于是我們鼓足了氣，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。
就在快下課的時候，我把球穩(wěn)穩(wěn)地拿著，我想在最后時刻全線出擊，直沖對方禁區(qū)，我猛踢一腳，球竟然踢在了夏若禹的腿上，我長嘆一聲。雖然我們2比3輸給了對方，但是并沒有因為輸了比賽而不開心，因為我們知道我們每個人都盡力了。
足球可以讓我們增加團隊意識，同心協(xié)力，又可以讓人變得聰明機智。我喜歡足球。
校園足球賽作文13
今天天氣晴朗，萬里無云，下午體育課，我們四（1）班和四（2）班展開了一場精彩的足球比賽。
隨著老師一聲哨響，比賽正式開始了。沒有參賽的我們在場下不斷地大聲喊著：“加油！加油！”可是比賽已經(jīng)開始好一會了，雙方仍然一球未進，我們有點著急。突然，我們班的.陳嘉旭把球傳給了萬文昊，萬文昊靈活地繞開對方球員，一腳把球踢向球門，來了個遠距離射門，對方的守門員想把球攔下來了，可是時間來不及了，撲了個空。耶！球進了！我們激動地跳了起來。對方球員不甘示弱，隨后把球搶了過去，可是我們班管宇航跑過去攔住了那個球員，并且成功繞開對方球員，又一腳把球踢進了球門，場內(nèi)再次傳來了熱烈的歡呼聲！
隨著我們班連進2個球之后，對方開始了猛烈進攻。我們班球員一不小心就讓他們進了一球，隨后對方球員乘勝追擊，趁劉晞灝不注意，又把球踢進了球門，場上比分成2：2了。我們焦急萬分，不斷喊著：“四（1）班加油！四（1）班加油！”我們班球員不慌不亂，繼續(xù)尋找進攻機會，終于在剩下的時間里又進了2球，4:2，我們贏了！現(xiàn)場想起來雷鳴的掌聲。
這真是一個激動人心的下午！感謝雙方球員讓我們觀賞了這么精彩的一場足球比賽！
校園足球賽作文14
在小學的五年光陰中，我遇到了很多愉快和悲傷的事，其中我最印象深刻的是一場足球賽。
那天下午，是我們的終極賽日--奪冠之日，五五班pk五六班。五六班是往年之冠，而我們是亞軍之隊。比賽開始了，對方16號球員以千米沖刺的速度將球快速奪下沖向球門，我方后衛(wèi)6號一個鏟球把球拿下，傳給隊長7號，7號一個鉤球，把球踢進了球門。耶！1：0我們得了一分！對方守門員一扔球，傳給“老母雞”--張俊杰！說時遲，那時快，小坦克--楊崟海疾如雷電一般奪下球權(quán)，沖向球門。可是好機會沒把握住，球離門只差了0。1公分飛出了場外。比賽正在激烈地進行。對方球員“橙子”一個大腳將球踢向球門，我方守門員“猴子”飛身一撲，被打了個熊貓眼，幸好，球守住了。我們的慰問小分隊立刻沖到球場，用棉簽把“猴子”的臉輕輕地擦了一下。又開始比賽了，啦啦隊這下可火了，前面三個搖大旗，后面放著音響跳著舞，班主任也在為我們吶喊助威。比賽進入了高峰期，我們也不是吃素的`，全部隊員深受鼓舞，拼盡了全力，進行著你爭我搶的激烈“戰(zhàn)斗”。比賽結(jié)束了，10：8，啊，我們贏了！全班同學都開心得又蹦又跳，連班主任也笑得合不攏嘴了，為我們拍攝精彩的瞬間，留下珍貴的記憶！
這場比賽真讓我難忘，真是讓人印象深刻�。�
校園足球賽作文15
赤熱的陽光下，映著球員們奔跑的身影，沒錯！足球賽又拉開了帷幕。
“射門！射門！”我激動地喊道，同學們的熱情似乎火燒一樣的在沸騰！球員們在球場上邁著大步對抗，拼盡全力。
可能場上唯一一個讓我刮目相看的人就是他了。就在對方把球拋來時，一個“海獅頂球”，“砰”的一聲，把球頂?shù)美细吡�，又來一個肚皮挺球，腰都成“U”字形了，最后又來了一個“神腿膝蓋”，這些絕招啊，足以擊敗對手，可惜沒有，這讓我們感到失望。但他們的精神可嘉，永遠是最棒的。
還有一位也很獨特，兩手叉腰，一腳斜挎，雙眉緊鎖，盯著場上的球員們，似怒吼的'大獅子又如兇猛的大蟒蛇，準備隨時抓撲獵物�！昂茫C會來了！上！”這聲音如此堅定，就在這聲音下，我們贏得了機會，“嘩”進球！
我們擁有了這么棒的“裝備”，自然贏得了比賽，但……事實并非如此，我們輸了，可能會很沮喪，很失落，也沒關(guān)系，參與就好，我們還有機會：女足！是不會讓給你們的！加油！
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