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初中作文:曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼

時(shí)間:2023-04-25 05:38:51 友誼作文 我要投稿
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初中作文:曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初中作文:曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文:曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼

初中作文:曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼1

  生活中,我們都會(huì)在不經(jīng)意間錯(cuò)過一些美好的、珍貴的東西。而我曾經(jīng)因?yàn)檎`會(huì)錯(cuò)過了一段珍貴的友誼……

  小暉是我的小學(xué)的朋友,我記得我們那時(shí)是很好的朋友,一起回家,一起站隊(duì)……幾乎形影不離,分了班。我和她雖然不能像以前一樣形影不離,但見面會(huì)會(huì)心一笑,空閑時(shí)就會(huì)一起玩。到了中學(xué),我好高興和她分到一個(gè)班,我們一如既往,我漸漸發(fā)現(xiàn),她有時(shí)會(huì)幫助我,有時(shí)卻不理我,甚至無視我,還有在我忘帶東西向她借時(shí),她一口拒絕。我有些傷心。

  我問她,她說,我也不幫她忙。冷淡淡地扔了一句話便不理我了。我努力回想著,終于想到了——

  那天,數(shù)學(xué)老師布置了中午的作業(yè)。雖然有點(diǎn)難,但我仍很快完成了,她想抄我的作業(yè),我不讓。我當(dāng)時(shí)想的是;她是我的好朋友,我讓她抄作業(yè)就是害她。

  還有一次,她媽媽給她報(bào)了托教輔導(dǎo)班,她很害怕,畢竟那里都是一些陌生的老師、學(xué)生。就想讓我陪她一起去,百般央求讓我陪她,可我當(dāng)時(shí)只想著快點(diǎn)回家,沒有答應(yīng)她,但她沒有放棄,一直在我耳邊說,“陪我去吧……”當(dāng)時(shí)外面天黑漆漆的`,只有幾盞路燈亮著,而且飄起了雨,淅淅瀝瀝的下著。聽著雨聲,我心里急躁起來;我這么晚了還沒到家,媽媽肯定急了。又聽見小暉像蒼蠅一樣一直在我耳邊嗡嗡的叫,我不耐煩的應(yīng)到;“不去!”她愣了片刻后又纏上來,同時(shí)抓住我的車子。我走不了了,一急,口不擇言道;“你別這樣,別讓我討厭你!比缓,我就走了……

  我想肯定是我那句話傷到她了,因此錯(cuò)過了友情,我應(yīng)該跟她道歉,可……現(xiàn)在想想都怪我,當(dāng)時(shí)為什么不陪她呢?為什么不說出我的想法,讓誤會(huì)積累,讓我們疏遠(yuǎn)。友誼,我錯(cuò)過了。曾經(jīng),因?yàn)檎`會(huì)讓我錯(cuò)過了她的友誼。

初中作文:曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼2

  錯(cuò)過屬于每一個(gè)人,只是有些清淡易忘,有些則痛徹心扉。

  ——題記

  每當(dāng)看到那本作文書,我都會(huì)后悔不已:只因?yàn)橐患,我失去了我最要好的朋友?/p>

  小學(xué)的時(shí)候,我的同桌是我最好的朋友。他樂于助人,經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。

  有一天,我聽說他有一本十分好的作文書,我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了!叭熘筮我,別弄壞了!彼麌诟牢。

  回到家之后,我便津津有味地翻閱起了作文書,看完之后便把它塞在了一個(gè)角落里。

  三天過后,同桌要我還書。我翻了翻我的書包,發(fā)現(xiàn)那本書不在我的書包里。我說:“我今天忘帶了,明天還你。”同桌沒說什么,又開始寫他的作業(yè)。回到家后,我怎么也沒有找到那本作文書。第二天,同桌有要我還書。我有些急躁:“我家里沒有,是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說:“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說什么,低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  后來,他漸漸的對我疏遠(yuǎn)了,我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上,他不主動(dòng)向我打招呼,也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的`孤獨(dú)。

  不久后,我從家中找到了那本作文書,可那時(shí)候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后,我歉疚的拿著那本作文書走進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌,手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨,使我的內(nèi)心充滿了愧疚。

  許多東西只有在你失去的時(shí)候,才知道它的價(jià)值,友誼也是如此。

  我多么希望把那本作文書親手還給他,并說一聲“對不起”!

初中作文:曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼3

  他是我小時(shí)候最要好的朋友,雖然他是個(gè)男孩,一個(gè)很文靜的男孩。我和他完全相反,從小就不是個(gè)安分的主兒—爬樹、爬墻還爬過電線桿!每天都是干干凈凈的出去,灰不溜秋的回來,為此沒少挨罵。好在姥姥很疼我,不會(huì)打我?赏纯嗟木褪敲看我换貋,姥姥就拿他來和我比。什么他比我愛干凈啊、從不惹事生非啊,氣得我火冒三丈,口不擇言的大吼:“那你讓他給你做孫子嘛,別認(rèn)我這個(gè)孫女!”接著便奪門而出。

  出去后就拉著他出去亂跑,拉他去掘蚯蚓,向往他身上蹭點(diǎn)泥,可一陣工夫下來,他身上一點(diǎn)泥沒沾,到時(shí)我成了十足的.泥猴。我不甘心,又拉著他去釣魚,我想,溪里那么好玩,他總該玩的不顧形象了吧?而事實(shí)證明我錯(cuò)了,雖然他很少這樣瘋狂,但還是沒弄臟多少,只有一點(diǎn)點(diǎn)汗?jié)n,我唯有親自下手,有意無意往他身上灑點(diǎn)水,蹭點(diǎn)泥,正欣賞著自己的杰作,他卻笑了,笑得有些詭異,悠悠的吐出一句“我已經(jīng)夠臟了,你已經(jīng)可以回去交差了!”弄得我面紅耳赤,卻還不忘嘴硬“我才沒有……”可因?yàn)樾奶,底氣明顯不足,他也不再說什么,任由我拉回了家……想起這些我就心酸,那時(shí)我們多好啊,可后來……

  隨著時(shí)間的推移,我們都已長大,男女之間刻下了一條透明的界限。不知不覺,兩人間明顯生疏,在一起玩也不自然。小時(shí)候我常常拉著他的手到處亂跑,現(xiàn)在不小心碰到他的手也會(huì)觸電一樣彈開,他也不傻,明顯察覺到了我的異樣。兩人什么也沒說,卻默契的減少了聯(lián)系。

  時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,恍惚間,我已成為了初中生,偶爾回憶起這段友誼,心里就不是滋味,想與他回到從前,卻意外的失去了與他最后的聯(lián)系方式。命中注定,這段友誼只能永遠(yuǎn)珍藏在心底,化作一段美好的回憶……

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