（優(yōu)）描寫友誼的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫友誼的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫友誼的作文 篇1

Friendshipisakindofhumanrelations.Itisahumaninstincttomakefriends.Whenintrouble,weneedfriendstoofferushelp,supportandencouragement.Withsuccessachieved,wealsoneedfriendstoshareourjoys.

Friendshipisalsooneofthegreatestpleasuresthatwecanenjoy.Itimpliesloyalty,cordiality,sympathy,affection,andreadinesstohelp.Nomancanmakethemostofhislifewithoutcarefullyandconscientiouslystrivingtowintherightkindoffriendsashegoesalong.

Knowinghowvaluablefriendshipis,weshouldbeverycarefulinmakingfriends.Realfriendsarethosewhohavegoodcharacter,superiorabilityandkindnessofheart.Realfriendscansharealloursorrowsanddoubleallourjoys.Whilemakingfriends,weshouldtakecaretoselectthosewhohavesuchfinequalities.FromJoozone.Com.

　　 Thenweshouldtreatourfriendswithcourtesy,becarefulnottointerfereunreasonablywiththem,andnottoridiculetheirproceedings.Weshouldforgivetheirfailuresanddoourbesttohelpthem.Inshort,whenwehaveestablishedfriendship,weoughttocherishandtreasureitbymeansofwordsanddeeds.

Onlythus,canwedeveloprealfriendshipandkeepthesacredlampoffriendshipburningallourlife.

描寫友誼的作文 篇2

　　或許，有些東西只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)友誼插上翅膀要飛走時(shí)，我們才記得珍惜�！�—題記

　　我將長輩的愛看做一對(duì)翅膀，帶我在夢(mèng)想的天空中自由飛翔。我將老師的愛看做盾牌，當(dāng)我在夢(mèng)想的天空中自由翱翔時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨讓我一路無阻，快活飛翔。我將同學(xué)對(duì)我的愛看作是希望之光，它時(shí)刻保護(hù)我、激勵(lì)我、幫助我。

　　兒時(shí)，我將交朋友看做游戲。因?yàn)橐粋�(gè)而忘記另一個(gè)，喜新厭舊。這藐視友誼的行為讓我付出了慘痛的代價(jià)。三年內(nèi)，我沒能交上一個(gè)真正的'朋友。我那時(shí)對(duì)朋友的看法是能和自己玩的人才是朋友�？砷L大了，我才發(fā)現(xiàn)，原來朋友就是能將自己的心理話互相傾訴的兩個(gè)人。兒時(shí)的我非常寂寞，沒一個(gè)能和自己傾訴心里話的人。所以，我把自己的心里話守住不向別人泄露秘密。以至于讓別人認(rèn)為我是一個(gè)虛偽的人，不愿和我交朋友。直到遇到他。他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩。高高的個(gè)子，在班里成績總是名列前茅。他是一個(gè)“與朋友交，言而有信”的人。自從接處他，我戰(zhàn)勝了自己，成了一個(gè)活潑開朗，沒有虛偽的人。接觸他后，我打開了心結(jié)。有了什么不快樂的事，便約他出來，發(fā)泄一下。在學(xué)校里，我們既是朋友，也是對(duì)手。我們彼此鼓勵(lì)，又彼此競爭。拿現(xiàn)在與兒時(shí)對(duì)比，我才發(fā)現(xiàn)，寂寞已隨風(fēng)而去。兒時(shí)不懂得珍惜友誼的我，已化為風(fēng)沙飛出紅塵。或許，有些東西，只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)友誼插上翅膀要飛走時(shí)，我們才記得珍惜。但不要放棄，不要讓友誼隨風(fēng)而去。

　　朋友，是最好伴侶，是人生中不可或缺的一部分，讓我們?cè)趬?mèng)想的天空中伴著這純潔的友誼自由飛翔。

描寫友誼的作文 篇3

　　儲(chǔ)存在同學(xué)之間的，是友誼;徘徊在同學(xué)之間的，是友誼;傾注在同學(xué)之間的，是友誼。愛是分享，體會(huì)感恩。愛滋養(yǎng)心靈，愛孕育快樂，愛善解人意，愛也是責(zé)任。兩年前我一無所知，在老師的辛勤培育下收獲了很多知識(shí)，這是愛的果實(shí)。三年級(jí)了，在這熟悉的環(huán)境里，我繼續(xù)吸取新知識(shí)。老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，是對(duì)我愛的信任。做好學(xué)習(xí)的榜樣，與全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長補(bǔ)短，共同前進(jìn)。帶著感恩的心去愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛家人、快樂就會(huì)無處不在。

　　那是一個(gè)星期三的`下午，我來到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有學(xué)習(xí)工具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊!這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫3號(hào)本，全班同學(xué)都低頭寫了，惟獨(dú)我，在那里傻傻地看著本子，一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王偉安問我：“你為什么不寫啊?”我告訴他我沒有帶文具盒。王偉安熱情地對(duì)我說：“用我的吧!”說著，從文具盒里拿出了一支鉛筆：“給你，快寫吧!”我道了謝，趕快寫了起來。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么地溫暖。也許，在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。

　　在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)耐心地幫助他。有時(shí)一道數(shù)學(xué)題要給他講好幾次，他才明白，然后我與他比賽再做些同類的題，好讓他更加清楚。語文方面他如遇到不會(huì)的字，我會(huì)陪他一起來認(rèn)，然后再把字編成兒歌或字謎讓他來猜。如遇到要背的課文，我會(huì)第一時(shí)間督促他背，不熟的地方我陪他一起朗讀，直到熟悉為止。

　　當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我時(shí)，我的心中也同樣會(huì)感到安慰。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大。

描寫友誼的作文 篇4

　　因?yàn)樽哌^，讓我明白了友誼的脆弱，因?yàn)樽哌^，讓我明白了友誼的可貴，因?yàn)樽哌^，讓我明白了友誼的不易，因?yàn)樽哌^，讓我明白了友誼的難得

　　在人的一生中，我們將會(huì)收獲許多友誼，但是這些友誼它不是無堅(jiān)不摧的，如果你一不小心，那么這段友誼將會(huì)支離破碎，就算再度走到了一起，這段友誼之間也是有隔閡的，再也回不到最初的那樣，因?yàn)樽哌^，所以讓我明白了友誼的脆弱。

　　當(dāng)幾個(gè)人走到一起經(jīng)歷了許多風(fēng)波之后，那么他們將會(huì)格外的珍惜這段友誼，因?yàn)檫@段友誼它是一群人走到一起的見證，因?yàn)樽哌^，所以讓我明白了友誼的可貴、

　　在你的人生道路上，能有幾個(gè)人會(huì)陪你到最后，絕大多數(shù)都是在半道上因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就去你而去，能陪你到最后的也就是那么幾個(gè)，也就是那幾個(gè)才是你真正的朋友，因?yàn)樽哌^，讓我明白友誼的來之不易。

　　總有那么幾個(gè)人，整天和你打打鬧鬧，歷盡許多風(fēng)波之后還都在你身邊，當(dāng)別人對(duì)你冷眼相待時(shí)，他還在你身邊嘻嘻哈哈，當(dāng)你遇到困難時(shí)，他會(huì)立刻在你身邊幫你解決困難，事后你去感謝他時(shí)，他總是會(huì)說‘謝我什么啊，我那也是為了幫我自己，我可不想被你煩呢’也就是這樣的話語，他會(huì)讓你聽得格外開心，也就是擁有這樣一段友誼，它好讓你每天的.生活更加精彩。因?yàn)樽哌^，讓我明白了友誼的難得。

　　也許你身邊有許多的朋友，的那個(gè)是真，那個(gè)是假誰又知道呢，只有當(dāng)你有困難的時(shí)候能站出來幫你的那幾個(gè)才是你真正的朋友。

　　該走走，該留留，當(dāng)一個(gè)人要離你而去的時(shí)候，你怎么留也沒用，而真正的朋友是不管發(fā)生了什么也不會(huì)離你遠(yuǎn)去的。

　　看多了身邊的聚散離合，讓我得到了友誼的難得。

描寫友誼的作文 篇5

　　我們同學(xué)之間的友情故事很多，但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。

　　那是發(fā)生在我和同學(xué)何若妍之間的故事。一個(gè)星期五的下午，我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒，時(shí)間飛快地流失，轉(zhuǎn)眼已是六點(diǎn)十分。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的`手機(jī)鬧鈴驟然響起，我對(duì)何若妍說：“我該回家了，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的！”告別后我便匆匆離開。

　　在回家的路上，我像一只快樂的小鳥，一邊哼著歌一邊趕路。走著走著，我突然感覺身上好像少了點(diǎn)什么東西。噢，壞了，我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準(zhǔn)備返回去取，這時(shí)手機(jī)響了，一接聽，是何若妍打過來的。何若妍說：“你的雨傘還在我這兒呢！”“我這就過去取。”“別著急，你在原地等我吧，我馬上給你送過去。”

　　過了幾分鐘，啊，我看見了，我看見了，是何若妍！我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對(duì)我說：“給，你的傘！”“對(duì)不起，讓你親自跑一趟！”我慚愧地對(duì)她說�！皼]事兒，我們不都說了要做一輩子好朋友們嗎？”她很誠懇地對(duì)我說：“時(shí)候不早了，趕快回家吧！”“好，再見！”“再見！”

　　走了十多步，我驀然回首，看到了何若妍遠(yuǎn)去的身影，仿佛看到了她博大的胸懷。此時(shí)，平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊，我一起笑過、哭過、鬧過、賭氣過，但同時(shí)也在彼此心田播下了友誼的種子。如今這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長葉、開花，帶給我們?cè)S多快樂。我不禁感嘆：雖然“友誼”二字寫起來很簡單，但意義卻很深刻，真正能得到友誼的人其實(shí)并不多。我暗下決心：在今后的日子里，我一定好好珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信，友誼之花定會(huì)在我們之間欣然開放！

　　兩顆童心，緊密相聯(lián)。至于我與何若妍，我們?cè)�彼此承諾，都要細(xì)心呵護(hù)、用心澆灌友誼之花，讓它的馨香陪伴我們慢慢長大，直至一生一世。

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