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我們的友誼作文【經(jīng)典】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我們的友誼作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的友誼作文 篇1
當(dāng)我砸開(kāi)金蛋時(shí)，已經(jīng)注定了我們?nèi)甑挠颜x。
----題記
我從朦朧的小學(xué)一下子過(guò)度到了莊嚴(yán)的初中，在還沒(méi)有踏進(jìn)校園之前，我就擔(dān)心會(huì)遭遇前所未有的孤獨(dú)�；谢秀便钡膲�(mèng)里，我在獨(dú)自神傷。
“小朋友，你看起來(lái)很不開(kāi)心啊，怎么了？”一抬頭，一位光彩照人的美男子正在向我微笑。我只是木吶地說(shuō)：“心情不好！”“需不需要幫忙？”微笑依舊。“怎么幫？”我饒有興趣地說(shuō)。
“看樣子你是很孤獨(dú)吧？我就送你一份禮物，一定會(huì)讓你開(kāi)心起來(lái)的！”一揮手，一個(gè)超酷的動(dòng)作，變魔術(shù)般的.，一個(gè)大金蛋和一把金錘出現(xiàn)在我的面前�！坝媒疱N打開(kāi)這個(gè)金蛋吧，里面有我給你的最好的禮物！”
我想里面無(wú)非是一些小貓小狗之類的動(dòng)物，不過(guò)既然是“最好的禮物”，一定會(huì)很可愛(ài)！我舉起錘子使勁一砸！沒(méi)有聽(tīng)到我想象中的“汪汪”狗叫或“喵喵”貓叫，反而聽(tīng)到女孩的尖叫！
一個(gè)清純可愛(ài)，年齡與我相仿的女孩抱著大概是被我錘子砸痛了的頭從蛋殼里站了起來(lái)：“你……你好，我叫小屁孩，是特意來(lái)和你做朋友的�！�
我猛然暴笑，捧腹大笑，使勁地笑，不停地笑，我用了各種各樣的姿勢(shì)笑，到最后終于喘不過(guò)氣來(lái)，居然……居然有人自稱為“小屁孩”？我快笑得不行了！突然一睜眼，我真正地“笑醒”了！
等到開(kāi)學(xué)的那一天，我好奇的心情漸漸替代了我的擔(dān)心，經(jīng)過(guò)一陣“行云布雨”，我因?yàn)榘〉膫�(gè)子被排到第一排，迫不及待地和我左右“鄰居”互相“認(rèn)識(shí)”一下。坐在我左邊的是一個(gè)皮膚黑黑，但很天真的女生，她叫段瑩，我們互相介紹了自己，我又轉(zhuǎn)向了右邊，拍了一下那位女生：“你好，你叫什么名字呀？
就在她回頭的0.01s后，我立即倒下，差一點(diǎn)再也沒(méi)起來(lái)：居然是那個(gè)“小屁孩”？沒(méi)搞錯(cuò)吧？
我連忙坐起來(lái)，她毫不掩飾地大笑一番后，說(shuō)：“我叫小籬，你呢？”
噫？我本來(lái)還等著她說(shuō)她叫“小屁孩”的呢！
“我叫小絮�！蔽液托』h聊了一陣后，很快搞清楚：她不是天上掉下來(lái)的，也不是金蛋里蹦出來(lái)的，更談不上“特意來(lái)和我做朋友”，大概那個(gè)夢(mèng)知識(shí)我和她相識(shí)的一個(gè)征兆吧？
我和小籬的感情越來(lái)越好，我對(duì)她的稱呼很快改成了“小屁孩”。“小屁孩”果然是我初中時(shí)期的第一個(gè)最好的朋友，只可惜我們后來(lái)座位分開(kāi)，再后來(lái)……雖然我們現(xiàn)在還是好朋友，卻再?zèng)]有以前那樣親密……于是也有了接下來(lái)的月軒，鋼鑷子，章魚……
另外還有一件事我絕對(duì)不能告訴她：“小屁孩”的智力一直比較“低下”，或許是因?yàn)槲夷且诲N子……
我們的友誼作文 篇2
陽(yáng)光灑在路上，路上兩排齊齊的冬青樹(shù)直直的站著。我獨(dú)自走在路上，忽然，下起了蒙蒙的小雨。雨落在了樹(shù)上，落在了路上，落在了我的頭上……這雨，使得空氣中充滿了悲傷的音符。此時(shí)，我又想起了那些年，我們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的事。
那是一個(gè)知了叫不停的夏季，剛剛小學(xué)畢業(yè)的我就要升初中了，我和其他同學(xué)一樣滿心期待地去報(bào)名。到了學(xué)校，覺(jué)得這是一個(gè)全新的世界，學(xué)校像一座花園似的，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。花園里有同學(xué)在看書，操場(chǎng)上有同學(xué)在打球，還有一棟棟充滿知識(shí)的味道的教學(xué)樓，就連天空也是那么的湛藍(lán)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一切的一切都是全新的，我沉浸在這片全新的世界中，仿佛整個(gè)世界都跟著我的步伐在走。和老師報(bào)好名之后，老師說(shuō)：從此，你就是七年級(jí)九班的學(xué)生了，到了這個(gè)班級(jí)要和同學(xué)們好好相處，團(tuán)結(jié)互助，要多參加一些活動(dòng)，還有，明天開(kāi)始軍訓(xùn)，很苦很累，你能堅(jiān)持嗎？我很堅(jiān)定地回答：能。
也許所有的準(zhǔn)備都是為了與她的相遇。第二天，教官按照名字排好位置后就開(kāi)始了軍訓(xùn)，大約訓(xùn)練了一個(gè)半小時(shí)，教官允許我們休息，我眼睛一瞟，看到了可以乘涼的地方，一棵大樹(shù)，底下還有凳子，于是我便大步流星的走過(guò)去，坐下享受。忽然，一個(gè)女生走過(guò)來(lái)并對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)你好，我能做你旁邊嗎？”“當(dāng)然能”我爽快地答道。后來(lái)，我們互相自我介紹，就這樣，兩個(gè)陌生人聊得熱火朝天。我們很投緣，她的性格和我很像。于是我開(kāi)始向她吐露我的煩惱，“我家姐妹比較多，而且爸爸做生意又失敗了，家里面很難”。她安慰我說(shuō)：不要把太多的煩惱壓在自己的心上，這不是你的錯(cuò)，只要做好自己應(yīng)該做的事就好，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛……她的安慰讓我不再去想家里的`煩惱事，我也因此對(duì)她很信任，這是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向但是特別樂(lè)觀的女生。從此，我們成了無(wú)話不談的好朋友甚至說(shuō)成了連體嬰兒，我們一起上學(xué)，一起回家，體育課成了我們的讀心課，我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想，考重點(diǎn)大學(xué)。于是，我們很用功，當(dāng)別人在玩耍時(shí)我們?cè)谟懻摂?shù)學(xué)題；當(dāng)別人吃飯時(shí)我們吃面包為了節(jié)省時(shí)間；當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們還在挑燈夜戰(zhàn)。
然而，我們付出相同地努力卻換來(lái)了不同的成果，我在班上前三名，而她在班里倒數(shù)，我們的友誼到初三就有些不穩(wěn)固了。當(dāng)老師說(shuō)成績(jī)不好的同學(xué)可以念職業(yè)技術(shù)高中的時(shí)候，她去了。走時(shí)，我對(duì)她說(shuō)就算是念了職業(yè)技術(shù)高中我們?nèi)匀豢梢砸黄饘?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，她答應(yīng)了，上了高中我們還經(jīng)常聯(lián)系，感情依舊也很好，可是有一段時(shí)間她沒(méi)有聯(lián)系我，我很著急，反復(fù)地打她的電話她都不接，可能在我的“騷擾”下，她終于接了，電話一接，我馬上問(wèn)她到底發(fā)生了什么，電話那頭的她不再像以前那樣樂(lè)觀，她說(shuō)了很多我不太聽(tīng)得懂的話，還一直告訴我說(shuō)她沒(méi)事，她的脾氣我懂，我問(wèn)她她都不說(shuō)，我也不想強(qiáng)迫她了，可我還是放心不下。后來(lái)我又打了一次電話，她告訴我，她現(xiàn)在有了她想過(guò)的生活，結(jié)交了和我不一樣的朋友，還用很陌生的語(yǔ)氣告訴我以后盡量別和她聯(lián)系了，此時(shí)，我再也忍不住了，眼淚不由自主地流了下來(lái)，最后她還是掛了電話……。
過(guò)年了，她給我發(fā)了消息她要回來(lái)過(guò)年，我滿心歡喜地到車站去接她，看見(jiàn)的是一張熟悉又陌生的面孔，我們倆相視一笑。半年不見(jiàn)，她變化很大，染了五顏六色的頭發(fā)，戴了大耳環(huán)，穿著夸張的衣服，旁邊站著一個(gè)男人。我上前去抱她，激動(dòng)得哭了，過(guò)一會(huì)兒，她對(duì)我說(shuō)：我不念書了，我打工了。我不相信，問(wèn)道：為什么？你不是在念職業(yè)高中嗎？我們不是說(shuō)好了要一起實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想的嗎？為什么不再堅(jiān)持一下？為什么要放棄？我們倆都哭了，她哽咽地說(shuō)：“自從半年前我選擇了離開(kāi)，就注定我們倆走的路就不同了，目標(biāo)也就不同了。至于夢(mèng)想，那個(gè)東西對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了。我們倆的約定，就由你來(lái)守諾吧”。我愣住了，一動(dòng)不動(dòng)，成長(zhǎng)的路上實(shí)在是太痛苦了。
兩個(gè)人的約定，一個(gè)人來(lái)守諾。我會(huì)帶著她的夢(mèng)想一起努力，因?yàn)檫@也承載著我們之間的友誼。我們兩個(gè)人的約定，我會(huì)緊緊的守住的。
我們的友誼作文 篇3
海風(fēng)輕襲繁花盡，韻點(diǎn)重流月半弦。曉出紅日伴清風(fēng)，彤影微動(dòng)月朦朧。這首詩(shī)每句的第一個(gè)字連起來(lái)便是我和我初中最好的朋友的小字——海韻曉彤。
我們像盲孩子和影子一樣每天都形影不離、黏在一起。
學(xué)校音樂(lè)課要進(jìn)行口琴訓(xùn)練，給我捎口琴的同學(xué)居然忘了周二要給我?guī)Э谇龠@事。我急的.如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。曉彤幫著出主意：“要不我們趁跑操時(shí)間出校門去買吧，那兒應(yīng)該有�！蔽抑荒懿我徊�。跑操時(shí)間，我到學(xué)校旁邊的文具店里去買，迎面而來(lái)的是店主遺憾的目光。我和曉彤沮喪的推了門離開(kāi)�！斑@可怎么辦？上音樂(lè)課要是別人都帶了口琴，唯獨(dú)我一個(gè)人傻傻的呆著，那叫一個(gè)丟人吶！”我急躁的問(wèn)著�！皠e急，一定會(huì)有辦法的。要不我們沿這條路跑到王哥莊？對(duì)，就是這樣！快，時(shí)間不容耽誤�！睍酝疀Q然地說(shuō)著。我沒(méi)有說(shuō)話，是因?yàn)槲矣X(jué)得不太現(xiàn)實(shí)，但還是跟著跑了。我跑的比曉彤快，身后傳來(lái)曉彤粗重的喘氣聲。我決定不去買了，丟人就丟人吧，但好朋友不能受這樣的勞累。于是我停住了腳步，“我們回去吧，不用買了，丟人也不要讓你受這樣的疲累，還要上課呢！”“不，你是我的好朋友，我不會(huì)讓你丟人的�！薄翱墒锹烦烫h(yuǎn)了，我們會(huì)耽誤上課的！”“嗯？那怎么辦呢？怎么辦，怎么辦，哎，有了，讓我媽媽來(lái)送不就行了嘛！”“好是好，但太麻煩你們了吧！”“不要緊，快返回到保安室打電話讓我媽來(lái)送�！睍酝吲d的說(shuō)著。
打完電話不久，曉彤媽媽就送來(lái)了口琴。道了聲謝謝阿姨，還想要說(shuō)點(diǎn)什么鈴聲便響了。我們兩個(gè)再一次飛跑起來(lái)……
我們的友誼作文 篇4
一群人就像是一個(gè)機(jī)器里不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的人齒輪，有的齒輪風(fēng)風(fēng)光光的受人們夸耀，有的齒輪卻被忽略，被冷落，它們明明都在努力都在付出，為什么結(jié)果不一樣呢。
有一次我和幾個(gè)發(fā)小一起聚會(huì)，我想，大家聚在一次應(yīng)該說(shuō)說(shuō)笑笑，離開(kāi)了彼此這么多年，應(yīng)該有一肚子的話要說(shuō)，要和大家分享這幾年發(fā)生的趣事，但是事實(shí)并非如此，和我想的大相徑庭。
起初，還很平常，我們聊著今天要去哪里玩，列舉了很多地方，我們都認(rèn)為這次聚會(huì)一定會(huì)很好玩，但事實(shí)卻并不是這樣的。
叮鈴鈴——又是一個(gè)手機(jī)鈴聲，不用看，我們大家都知道是誰(shuí)打來(lái)的，“家長(zhǎng)們真煩人，出來(lái)聚個(gè)會(huì)而已，把我們當(dāng)成了要來(lái)見(jiàn)網(wǎng)友似的，各種裝備都帶上了，除了這個(gè)手機(jī)，還有一個(gè)備用的�！薄笆前∈前�，我家里人還讓我?guī)Я撕枚嗟谋Ｗo(hù)自己的`東西，就像是出去打仗一樣�！薄拔业囊彩牵鸪跫议L(zhǎng)還要和我一起來(lái)，我勸了他們好久才讓他們待在家里�！�
就這樣，因?yàn)槲覀円恢北患依锶舜虻碾娫挕膀}擾”，我們一天都在接電話，而沒(méi)有好好地玩一次，家長(zhǎng)們嘮叨的這些東西我們?cè)缫呀?jīng)聽(tīng)厭了，而家長(zhǎng)們卻一遍又一遍的說(shuō)，不嫌啰嗦，也不嫌麻煩。
家人們對(duì)我們的關(guān)心是可以理解的，因?yàn)橛芯涔旁捳f(shuō)：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！钡怯H情卻影響了友情，所以漸漸地，友情淡了，與朋友的聯(lián)系也少了，所以友情就被忽略了，這是多么可怕的一件事，我們想改變它，卻很難很難，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，我們一出去就會(huì)碰到壞人，他們覺(jué)得我們身邊的人都會(huì)害我們，還常常告訴我們：“知人知面不知心”。家長(zhǎng)的這種思想多么可怕啊，他們這么做，只會(huì)讓人們之間的關(guān)系變得非常冷淡，變得疏遠(yuǎn)，弊大于利。
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