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友誼的作文

時(shí)間:2024-02-13 09:56:17 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的友誼的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  在我的成長的道路上,有無數(shù)令我敬佩的朋友,其中有一個(gè)令我難忘的,便是那黝黑的臉上咧開微笑的小A。

  小A,小時(shí)候的一場事故讓他的智力有一些缺陷。因此,考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動(dòng)也經(jīng)常令我感到好笑。于是,我便經(jīng)常地捉弄他,例如在他即將坐下時(shí)迅速撤開椅子,讓他摔一大跤,或者在他不注意時(shí)故意嚇?biāo)淮筇T如此類的事情幾乎在每天都會(huì)上演。

  就這樣一個(gè)讓我無法稱之為朋友的人,卻在一天內(nèi)讓我成長,見證了友誼的可貴。

  那是一個(gè)下午,當(dāng)放學(xué)的鈴聲在耳畔歡樂地流過時(shí),全班便炸開了鍋,同學(xué)們都迅速地收拾起了書包,準(zhǔn)備以沖刺的高速,狂奔出教室。而只有我卻在著急著一件事情,今天下午輪到我要打掃值日,可又偏偏要去上課外班,我頓時(shí)進(jìn)退兩難,想不出來一個(gè)辦法,于是,正在焦急時(shí),我大喝一聲:“誰愿意替我做值日啊?今后一定還!”可回應(yīng)的,卻只有無情的關(guān)門聲和急匆匆的腳步聲!鞍Γ侠!幫個(gè)忙!替我做值日!”我叫道。“對不住了!沒時(shí)間!不替了!”又是一陣呼嘯過門外的聲響。望著一個(gè)個(gè)“朋友”奔出門外,我如同熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳,不知所措。

  本以為“山窮水盡”了,卻“柳暗花明又一村”。這是一個(gè)讓我見證了友誼的可貴。

  “我來幫你!”這時(shí),在我十萬火急時(shí),一只手掌重重地搭在我的.肩上。我驚喜地回過頭,是小A!他那黝黑的臉上咧開了一臉笑意,他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般,讓我難以忘懷。我卻頓時(shí)驚訝又慚愧,半天才支支吾吾擠出一句話:“那……那好,謝謝你了,今……今后一定還你!”說完,我便背上了書包,如同離弦的箭一般,沖出了教室。正當(dāng)要下樓時(shí),樓道里又響徹了熟悉的聲音:“不用還了!誰讓咱們是朋友!”這聲響瞬間叩響了我的心門,回想起曾經(jīng)捉弄他的畫面,眼眶不覺地濕潤起來。

  于是,在那以后,我才開始真正地友善地幫助別人,每當(dāng)我向他人伸出援助之手時(shí),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那黝黑的臉上那友善的笑容,感受到那顆熾熱的心在發(fā)光發(fā)熱。

  他雖然沒有考過優(yōu)秀,沒有背出過英語,沒有寫過一篇優(yōu)美的文章,可他卻擁有著一顆友善而又充滿友誼的心,讓我成長,解釋了友誼,見證了友誼的可貴。

友誼的作文 篇2

  實(shí)際上,朋友是一種很微妙的關(guān)系。有人說,友誼天長地久?捎钟腥苏f,友誼的小船說翻就翻。有時(shí)真的搞不懂,友誼在我和別人的心里,到底持有怎樣的'分量?

  我有一個(gè)十分要好的好朋友,比我小兩個(gè)月,住在同一棟樓。當(dāng)時(shí)我失約了,說好一起在樓下玩,過了兩天,我完全忘記了這件事情。一次回家,我遇見了她,她跟我說出“我不想跟你做朋友了!”幾個(gè)字時(shí),我也是心很慌,不知如何辦。但她離開了,我仍是愣在原地手腳無措。那幾天我想了很多,甚至往最壞的方面想過——以后都不交談。但現(xiàn)實(shí)往往是那么的給人驚喜,就在這個(gè)五一,媽媽與她的媽媽約好了一起出去玩,她奇跡般的和我提出和好了,我們鄭重其事的擁抱在了一起,我們就爽爽快快的將這事兒翻篇了。

  我一直認(rèn)為,朋友之間的矛盾起源,往往是一些在我看來簡單到不能再簡單的小事。這些本是一句“對不起”,“抱歉”能解決的事,卻被無限擴(kuò)大,直至友誼的破裂。平時(shí)基本也不會(huì)與別人鬧矛盾,即使有了矛盾,隔半天,我也能很快的將這事兒翻篇,很快遺忘。

  蓮藕掰成兩半,中間也是藕斷絲連。樹的干折了根還在,只是你是否愿意再長出來。你的根還在,只要你有心和好,那么相信干還能再長出來的。畢竟“退一步,海闊天空”。

  友誼是生命中不可缺少的一部分,它的分量就像是一束光、一座燈塔,點(diǎn)亮心中友誼!

友誼的作文 篇3

  我們每個(gè)人都有朋友,每個(gè)人都有真心的朋友,每個(gè)人都有知心的朋友。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的朋友,真心對待,坦誠相對,讓我們共同感受朋友之間的溫暖。

  從升入初中來,我的性格從原先的活潑開朗變得孤僻,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就可以大發(fā)雷霆,眼淚從眼眶里打轉(zhuǎn),沒有朋友,沒有一個(gè)人和我談話,與我玩耍。就在我想放棄讀書而回家時(shí),有一個(gè)人她安慰我,理解我,諒解我,讓我不再苦惱,不再孤僻,讓我有信心面對生活中的所有困難,面對生活中的所有挫折,讓我有勇氣,讓我有信心,讓我不再氣餒,不再抱怨和痛恨。她的每一句話我聽了后,仿佛有一股暖流流入心田,讓我的心靈不再寒冷,不再空虛。她是我升入初中后的第一個(gè)朋友,也是真正能說真心話的朋友。她是我最真摯的朋友,讓我對未來充滿信心,充滿勇氣?煲锌剂,快到奮斗已久的日子了,而我和她在一起的日子也越來越少。我害怕那一天的到來,真希望時(shí)鐘停留在初一的時(shí)間,不再走動(dòng),讓我好好地與她談?wù)勑摹⒘牧奶,可是這絕對是不可能的,時(shí)間依舊飛逝,光陰依舊似箭,沒有什么可以阻擋時(shí)間的流逝。珍惜所擁有的友誼,珍惜所擁有的朋友,不要失去了才懂得珍惜。我和她即將分開,也許我們在人生的旅途中不可能再相遇,所以一定要珍惜。我以前真的很不應(yīng)該,真的不應(yīng)該和她吵架,我曾幾次想開口向她道歉,可是由于顧及面子,不好意思開口,而導(dǎo)致現(xiàn)在要分別還不和好。借此機(jī)會(huì),我在這里說聲:“對不起,我錯(cuò)了,希望你能原諒我,讓我們再回到以前!

  珍惜所擁有的所有,不要因?yàn)檫^去的厭惡而終生后悔;珍惜所擁有的親情,不要在家人都離你遠(yuǎn)去的時(shí)候而知曉;最重要的是珍惜所擁有的友誼,不要在即將分別的時(shí)候而懊悔以前的不對。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒,朋友不曾孤單過,一聲朋友你懂得,還有傷還有痛,還要走,還有我。”周華健的《朋友》,給我們一個(gè)富有哲理性的啟示:珍惜所擁有的`友誼。

  珍惜所擁有的友誼,愿我們的友誼之樹常青,愿我們的夢想實(shí)現(xiàn),友誼常青樹綻放出無盡的希望,讓我們夢想成真!

  珍惜所擁有的友誼,讓我們的生活更加燦爛,更加璀璨,更加光彩照人,讓我們所擁有的朋友永遠(yuǎn)真心相對。

友誼的作文 篇4

  小鳥是大樹的一處生機(jī),青草是潤土的一抹綠意,陽光是大地的一絲暖意,彩虹是天空的一道炫彩,友誼是留在我心中的一道最美的風(fēng)景。

  ——題記

  激烈的`籃球賽即將開始了,同學(xué)們頂著火熱的太陽圍在籃球場地上靜靜等候。

  哨聲響了,籃球隊(duì)員各就各位開始了緊張的比賽!凹佑图佑停 辟悎錾铣錆M我們的加油吶喊聲。場上那一個(gè)個(gè)飛奔的身影,堅(jiān)實(shí)有力的臂膀充滿了力量。轉(zhuǎn)身,跳躍,傳球,投籃,攔截,奔跑,他們表現(xiàn)的如此熟練。摔倒了,不怕,我們再站起來;罰球了,不怕,我們還有機(jī)會(huì);失誤了,不怕,我們再來一次。是否在炎日下聽見了我們的加油聲?那是我們發(fā)自心底的吶喊。“加油!隊(duì)員們!”

  突然一個(gè)身影重重地摔在了地上,我心一揪,立馬跑去。

  “趕緊去告訴老師,把他送去醫(yī)院!蔽覀冞@幾個(gè)同學(xué)緊皺著眉,扶著他離開了場地,我也急匆匆的跟了上去?粗氖,心里總是很擔(dān)心。大家也很是著急。他一直默默走在前頭,不說疼,不流淚,不大叫,他真的很勇敢。走在一邊的我們已經(jīng)焦頭爛額,滿臉冷汗,趕緊把他帶到辦公室去,辦公室里擠滿了同學(xué),都為他擔(dān)心。看著他蒼白的面容,發(fā)紫的嘴唇,我們不免有些心痛。畢竟他是我們的朋友,畢竟他為班級(jí)付出了那么多,畢竟他是那么的堅(jiān)強(qiáng),此時(shí)此刻友誼已化作一種希望,那就是他的手在接受治療后能早點(diǎn)康復(fù)。我們現(xiàn)在能做的只有關(guān)心。

  友誼,有時(shí)候也許是驚天動(dòng)地的,有時(shí)候也許是在一些平凡小事中。友誼的力量有時(shí)候會(huì)讓你不可思議。友誼是留在我心中的一道最美的風(fēng)景。

友誼的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間飛快流逝了,現(xiàn)在我已是初中生了,回想起小學(xué)的生活與同學(xué)相處的情景浮現(xiàn)眼前,我有很多好朋友,但記憶最深刻的還是吳琪。

  記得那是一次上體育課,天公不做美,把火辣辣的太陽高掛天空,把最美的'一面展現(xiàn)給我們,仿佛在和我們做游戲一般,狠狠曬著,我們嗓子都冒煙,同學(xué)們大汗淋漓,像上完課后好好喝水,平復(fù)自己的心情。

  終于伴隨著叮叮叮的聲響,下課了;氐浇淌液。同學(xué)們咕咚咕咚喝水,我坐在位置上四處尋找著水杯,可突然想起來:水杯忘帶了!

  我焦急的像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我開始四處借水,一會(huì)兒問問王月如有沒有,一會(huì)兒又問任菲桐能不能借給我,他她們依舊回答:抱歉,我喝完了!

  沒辦法,我只能坐在位子上干著急,這時(shí)正在我瞅著怎么辦,是吳琪走過來,親切地拍拍我的背說:“王梓涵,是不是沒水喝呀,我借給你吧!”好……”,我才剛說一個(gè)字,吳琪拿出她的水杯,那水杯里只有大約四厘米的水,再看看吳琪的額頭,也同樣是大顆大顆的汗珠,可他依舊笑著說:“喝吧,快喝呀”

  “那你,喝什么呀?”我親切的問。“不用管我,我喝過了”。他慢慢地說。很顯然,他在說謊。我不敢揭穿她,只得左右猶豫要不要喝。正當(dāng)我想著的時(shí)候,猛然間看見吳琪的臉往后一扭,咽了一口口水,眉頭擰成一個(gè)川字,眼睛一瞇,眼神中流露出對水的渴望。而后,又扭過頭來,笑著說,快喝呀,看見吳琪再三要求下,我只好輕輕抿了一小口說:“真好喝。

  吳琪看見我喝好后,才把剩下的一口喝掉,我們相對而看,笑了。從這件事中,我更加深刻認(rèn)識(shí)了吳琪,他教會(huì)我要樂于助人,我想說:有你真好!

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