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我們的友誼作文

時(shí)間:2024-02-15 11:51:12 友誼作文 我要投稿

我們的友誼作文10篇(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我們的友誼作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我們的友誼作文10篇(精品)

我們的友誼作文 篇1

  假期里,爸爸帶我去姥姥家住了幾天,在那里我有兩個(gè)要好的朋友——表弟和表妹,我們天天在一起玩。

  有一次,我跟表妹因一件小事吵架了,而且還動(dòng)起手來(lái),好像仇人似的,誰(shuí)也不服氣。我總感覺是她的錯(cuò),自己好委屈,而且還給媽媽打了電話,哭著要回家。

  晚上爸爸回來(lái)了,了解了事情的經(jīng)過,說:“你們倆可是好朋友,怎么能為了一點(diǎn)小事就吵架呢?”我們互相瞪了瞪,誰(shuí)也沒有說話。

  后來(lái),表妹的爸爸也來(lái)了,他是我的大舅舅。大舅說:“孩子,你們就為了這么點(diǎn)小事破壞你們珍貴的友誼嗎?你們的友誼也太不值錢了吧!”我們互相瞄了對(duì)方一眼,雖然還是沒說話,但感覺氣氛緩和了好多;叵胧虑榈'經(jīng)過,我確實(shí)也有不對(duì)的地方,而且我比表妹大幾個(gè)月,好歹我也是個(gè)姐姐,我像個(gè)姐姐的樣子嗎?我對(duì)自己的所作所為開始感到了后悔,小聲對(duì)表妹說:“對(duì)不起!”爸爸說:“你的聲音太小了,我就沒聽見!蔽壹哟罅寺曇粽f:“對(duì)不起!”表妹看看我,也大聲說:“對(duì)不起!”爸爸說:“這樣不就又是好朋友了啦。”我們互相朝對(duì)方咧嘴笑了笑。我說:“我們出去玩吧!”表妹也笑著說:“好呀!”就這樣,我們手拉手跑出去玩了。

  在這段時(shí)間里我感覺自己不僅收獲了珍貴的友誼,而且也成長(zhǎng)了不少。我認(rèn)為友誼是需要互相來(lái)維持的,只有我們用心去澆灌,懂得謙讓,懂得去包容,友誼之花才能長(zhǎng)久開放。

我們的友誼作文 篇2

  小琳和小倩是好朋友,她們還是同班同學(xué)兼同桌呢,每天都形影不離?墒沁@幾天,她們卻誰(shuí)都不理誰(shuí)?捎诌^了幾天,她們又說話了。聽小嫣說,她們吵架又和好了。

  事情是這樣的:一天的美術(shù)課上,老師叫大家畫家鄉(xiāng),可以畫花草樹木、房子、太陽(yáng),這些是必須要畫的.,還可以討論怎么畫好,借一下用具。小倩畫好了房子和花草樹木,正想畫太陽(yáng),可紅蠟筆卻找不到了,她找啊找,還是沒找到,就向好朋友小琳借,小琳說:“我還在畫呢,你先等我畫好了,好嗎?”

  “好吧,先等你畫完。”小倩趴在桌子上,等小琳畫完。

  過了一會(huì)兒,小琳畫完了,小倩說:“現(xiàn)在可以借給我了吧?”

  “不行不行!你會(huì)把她用完的!”小琳把蠟筆遞給她。

  “我輕輕地用!毙≠唤舆^蠟筆開始畫起來(lái)。

  剛畫到一半,小琳突然搶過紅蠟筆,生氣地說:“你騙人!你是一個(gè)大騙子!你不是說輕輕地用嗎?怎么重重的用了?我們絕交!”

  “哼!絕就絕!誰(shuí)怕誰(shuí)!我才不和小氣的人玩呢!”小倩說。

  可是沒過幾天,小琳就堅(jiān)持不住了。走到小倩身邊,對(duì)她說:“對(duì)不起,小倩,我之前不該小氣,我現(xiàn)在想和你和好,你答應(yīng)嗎?”

  “啊?真的?我早就想和你和好了,可是怕你說我!毙≠惑@訝地說。

  “真的嗎?我們還是好朋友!”小琳說。

  “恩!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”小倩說。

  小嫣說到這里,說:“好啦!就是這樣!

  自從那次和好后,小琳和小倩的友誼很長(zhǎng)久,再也不為小事而吵架了,相互之間懂的了體諒和包容。到現(xiàn)在,已經(jīng)有3年了呢!這應(yīng)該就是“友誼天長(zhǎng)地久“了吧!

我們的友誼作文 篇3

  陽(yáng)光灑在路上,路上兩排齊齊的冬青樹直直的站著。我獨(dú)自走在路上,忽然,下起了蒙蒙的小雨。雨落在了樹上,落在了路上,落在了我的頭上……這雨,使得空氣中充滿了悲傷的音符。此時(shí),我又想起了那些年,我們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的事。

  那是一個(gè)知了叫不停的夏季,剛剛小學(xué)畢業(yè)的我就要升初中了,我和其他同學(xué)一樣滿心期待地去報(bào)名。到了學(xué)校,覺得這是一個(gè)全新的世界,學(xué)校像一座花園似的,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。花園里有同學(xué)在看書,操場(chǎng)上有同學(xué)在打球,還有一棟棟充滿知識(shí)的味道的教學(xué)樓,就連天空也是那么的湛藍(lán)。對(duì)于我來(lái)說,這一切的一切都是全新的,我沉浸在這片全新的世界中,仿佛整個(gè)世界都跟著我的步伐在走。和老師報(bào)好名之后,老師說:從此,你就是七年級(jí)九班的學(xué)生了,到了這個(gè)班級(jí)要和同學(xué)們好好相處,團(tuán)結(jié)互助,要多參加一些活動(dòng),還有,明天開始軍訓(xùn),很苦很累,你能堅(jiān)持嗎?我很堅(jiān)定地回答:能。

  也許所有的準(zhǔn)備都是為了與她的相遇。第二天,教官按照名字排好位置后就開始了軍訓(xùn),大約訓(xùn)練了一個(gè)半小時(shí),教官允許我們休息,我眼睛一瞟,看到了可以乘涼的地方,一棵大樹,底下還有凳子,于是我便大步流星的走過去,坐下享受。忽然,一個(gè)女生走過來(lái)并對(duì)我說:“同學(xué)你好,我能做你旁邊嗎?”“當(dāng)然能”我爽快地答道。后來(lái),我們互相自我介紹,就這樣,兩個(gè)陌生人聊得熱火朝天。我們很投緣,她的性格和我很像。于是我開始向她吐露我的煩惱,“我家姐妹比較多,而且爸爸做生意又失敗了,家里面很難”。她安慰我說:不要把太多的煩惱壓在自己的心上,這不是你的錯(cuò),只要做好自己應(yīng)該做的事就好,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛……她的安慰讓我不再去想家里的煩惱事,我也因此對(duì)她很信任,這是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向但是特別樂觀的女生。從此,我們成了無(wú)話不談的好朋友甚至說成了連體嬰兒,我們一起上學(xué),一起回家,體育課成了我們的讀心課,我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想,考重點(diǎn)大學(xué)。于是,我們很用功,當(dāng)別人在玩耍時(shí)我們?cè)谟懻摂?shù)學(xué)題;當(dāng)別人吃飯時(shí)我們吃面包為了節(jié)省時(shí)間;當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們還在挑燈夜戰(zhàn)。

  然而,我們付出相同地努力卻換來(lái)了不同的成果,我在班上前三名,而她在班里倒數(shù),我們的友誼到初三就有些不穩(wěn)固了。當(dāng)老師說成績(jī)不好的同學(xué)可以念職業(yè)技術(shù)高中的時(shí)候,她去了。走時(shí),我對(duì)她說就算是念了職業(yè)技術(shù)高中我們?nèi)匀豢梢砸黄饘?shí)現(xiàn)我們的'夢(mèng)想,她答應(yīng)了,上了高中我們還經(jīng)常聯(lián)系,感情依舊也很好,可是有一段時(shí)間她沒有聯(lián)系我,我很著急,反復(fù)地打她的電話她都不接,可能在我的“騷擾”下,她終于接了,電話一接,我馬上問她到底發(fā)生了什么,電話那頭的她不再像以前那樣樂觀,她說了很多我不太聽得懂的話,還一直告訴我說她沒事,她的脾氣我懂,我問她她都不說,我也不想強(qiáng)迫她了,可我還是放心不下。后來(lái)我又打了一次電話,她告訴我,她現(xiàn)在有了她想過的生活,結(jié)交了和我不一樣的朋友,還用很陌生的語(yǔ)氣告訴我以后盡量別和她聯(lián)系了,此時(shí),我再也忍不住了,眼淚不由自主地流了下來(lái),最后她還是掛了電話……。

  過年了,她給我發(fā)了消息她要回來(lái)過年,我滿心歡喜地到車站去接她,看見的是一張熟悉又陌生的面孔,我們倆相視一笑。半年不見,她變化很大,染了五顏六色的頭發(fā),戴了大耳環(huán),穿著夸張的衣服,旁邊站著一個(gè)男人。我上前去抱她,激動(dòng)得哭了,過一會(huì)兒,她對(duì)我說:我不念書了,我打工了。我不相信,問道:為什么?你不是在念職業(yè)高中嗎?我們不是說好了要一起實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想的嗎?為什么不再堅(jiān)持一下?為什么要放棄?我們倆都哭了,她哽咽地說:“自從半年前我選擇了離開,就注定我們倆走的路就不同了,目標(biāo)也就不同了。至于夢(mèng)想,那個(gè)東西對(duì)我來(lái)說太遙遠(yuǎn)了。我們倆的約定,就由你來(lái)守諾吧”。我愣住了,一動(dòng)不動(dòng),成長(zhǎng)的路上實(shí)在是太痛苦了。

  兩個(gè)人的約定,一個(gè)人來(lái)守諾。我會(huì)帶著她的夢(mèng)想一起努力,因?yàn)檫@也承載著我們之間的友誼。我們兩個(gè)人的約定,我會(huì)緊緊的守住的。

我們的友誼作文 篇4

  坐在考場(chǎng)里,驀然意識(shí)到,初三已經(jīng)成了過去時(shí)。

  想想,初三其實(shí)挺快樂的。

  每天放學(xué)后,空蕩的教室里,下午六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光總會(huì)透過西面的窗子灑滿三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭,就會(huì)看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子;向左扭頭,就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩,就像每個(gè)人不可預(yù)知的未來(lái)。回家的路上,有一棵不知名的大樹。夏天的時(shí)候,它就會(huì)長(zhǎng)出很多很多的葉子,郁郁蔥蔥。在里面住著的小鳥,我們?nèi)齻(gè)都數(shù)不完,只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自由自在

  地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過的時(shí)候,我們都會(huì)以誰(shuí)摘下來(lái)的葉子最多來(lái)比試誰(shuí)跳得最高,而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K,然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭,譏笑地說:“小鬼還是沒有長(zhǎng)高呀!”

  日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌,三個(gè)學(xué)習(xí)上最好的對(duì)手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì)有了斷,在不知不覺中,逃往過去的路也被淹沒了。

  幾天前的傍晚,在復(fù)習(xí)完了老師列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后,二寶和郭蛋兒跑上樓找我說想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點(diǎn),和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框;然后盡情地跑,盡情地笑,直到夕陽(yáng)放棄了抵抗,直到星光滿天。

  每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途,只是希望故事里的每一個(gè)人,都能像小時(shí)候一樣,倔犟地奔向自己的夢(mèng)想。

  伴隨著成長(zhǎng),一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶,就像夜空滑過的星子……

  青春如一首字句有力充滿激情的贊歌;青春像一朵正在醞釀充滿神秘的花苞;青春是一篇寫滿夢(mèng)與理想的詩(shī)行!

  夏意正濃,假期里學(xué)校足球場(chǎng)上的大燈亮著,在傍晚似乎有用不完的力量。我坐在不遠(yuǎn)處的看臺(tái)上大口灌著水。剛剛在跑道上的四五圈折磨得我上氣不接下氣。風(fēng)從臉頰跑過,感覺舒服多了,這時(shí)我仿佛聞到夏天獨(dú)有的味道,它幻化成在足球上跳躍的男孩子們身上的活力,給了你無(wú)限上進(jìn)的動(dòng)力。

  我抹掉脖徑和額頭的細(xì)汗,靜靜地享受夏日勃發(fā)向上的`樂章。這是我觀察到有個(gè)身影在跑道上不停的穿梭,剛才的我好似她一樣,不停地奔跑。她個(gè)子中等,扎著一尾清爽的馬尾辮,一雙舒服的運(yùn)動(dòng)鞋。看著它總給人一種說不出來(lái)的感覺,像是一處會(huì)讓你注視遠(yuǎn)處的景象,說不出哪里吸引著你,卻總是想讓目光多停留一會(huì)兒。

  她搖動(dòng)著雙臂,健步如飛,輕盈連貫,細(xì)細(xì)密密的汗布滿額頭,她不用手抹去,看得出她有些累了,但是絲毫沒有想聽下的意思。

  她繞著跑道,目視著前方,神態(tài)自若,佩服的感情油然而生。來(lái)來(lái)回回她跑了有7、8圈,速度不是很快,但看得出她很努力。慢慢地我開始覺得,自己不如她那般堅(jiān)韌了。我好像能體會(huì)在跑道上奔跑的感覺,看著她,我感覺自己夜像她一樣。雙臂前后運(yùn)動(dòng)著,心臟咚咚咚的急促地跳著,呼吸有點(diǎn)兒跟不上了,身體與頭腦的不吻的感覺像是有什么在拖累著我,頭腦思考著怎樣跑得更快,但身體卻不聽使喚,怎樣都不肯!袄邸弊謴哪_底延伸到頭頂,這時(shí)我回過神來(lái),動(dòng)動(dòng)手手,繼續(xù)注視著那女孩。我仿佛明白了她不肯懈怠的原因,是一種在痛苦中成長(zhǎng)的感覺,是一種與心靈身體抗?fàn)幍母杏X,她那種不服輸?shù)木,深深令我折服?/p>

  在成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘,開拓出屬于自己青春的道路,學(xué)著擁有那女孩身上不服輸?shù)木,不容自己有放棄的機(jī)會(huì),心與身充滿活力,也許就是跑步的目的,也許就是青春的意義。

  在最美的年華不停的奮斗,收獲的不僅僅是成功,更多的是一份永遠(yuǎn)抹不掉的感情,和對(duì)生命更深一層的理解。我想青春會(huì)是永遠(yuǎn)留在我們心底最美好的記憶,請(qǐng)用十幾歲時(shí)的活力和激情書寫最值得幾年的青春的詩(shī)行吧!

  頭發(fā)澎亂地舞動(dòng)著,銳利如鷹的眼神向?qū)Ψ缴淙,一句句刀刃般的話語(yǔ)刀刀刺進(jìn)心里,口中的口水也迫不及待地噴出,我的臉有無(wú)法掩飾的憤怒,火山早已在頭頂爆發(fā),滿腹的委曲轉(zhuǎn)為氣憤,再也受不了了!晶瑩飽滿的淚珠奪眶而出,無(wú)聲無(wú)息地滑過臉頰,流到了殘有怒氣的口中,咸咸的味道中,難掩蓋其中的苦澀,我轉(zhuǎn)身,默默地走回自己的位置。

  閉著口,頭好像無(wú)力的吊燈,低垂著,世上的喧囂不知跑到哪了?寂靜無(wú)聲,連一根頭發(fā)掉落在地的聲音也可以輕而易舉地聽到,緊閉雙眼,希望這一切只是一場(chǎng)惡夢(mèng),最寧?kù)o的

  片刻,我的心被刀箭捅進(jìn),鮮血如注地奪心而出,無(wú)法停止的眼淚已經(jīng)累了,變成一點(diǎn)一點(diǎn)的啜泣,腦袋的思緒好似被穿著隱形衣的小偷給盜走了,誰(shuí)也沒發(fā)現(xiàn),我是別人手中的木偶,一條條透明如絲的線操控著我,無(wú)理取鬧的爭(zhēng)吵又算什么。

  嬉鬧聲劃破了寧?kù)o的片刻,看著走廊、教室里個(gè)個(gè)帶著燦爛、露出潔白牙齒的笑容,我發(fā)現(xiàn),我好傻,生氣憤怒如果用笑容代替,早可以避免這場(chǎng)毫無(wú)意義的爭(zhēng)吵。我的身體解脫了操控的細(xì)線,嘴角微微地上揚(yáng),可愛的小酒窩從臉頰上浮現(xiàn),烈日下潔白的牙齒更加地燦爛,我感謝這寧?kù)o的片刻給我新的體悟。我慢慢起身,微風(fēng)穿越了窗戶輕拂我的臉頰,心情也開朗了起來(lái),我從地獄中黑暗魔鬼蛻變成天堂中明亮天使,我步向剛剛和我爭(zhēng)吵的同學(xué),我決定與他分享我的愉悅。

  我輕拍他的背,打破他的寧?kù)o,我的心情好似感染了他,他紅潤(rùn)的雙頰像是跟我道歉,我們的友情又回溫了,我們還是像從前一樣,愉快地談天說笑!或許寧?kù)o的片刻是我們友情的滑潤(rùn)油,從中反省,找到光明的出口,心中又是如花開放,一朵朵鮮艷亮麗的花,成了花海,天空劃出了一道彩虹,事情解決了,痛苦掙扎轉(zhuǎn)變成豁然開朗的心情,這就是我最寧?kù)o的片刻奇妙之處!

我們的友誼作文 篇5

  今天下午,我和楊悅在教室里組織了一次班隊(duì)活動(dòng)。

  這次班隊(duì)活動(dòng)的主題是“我們的友誼手拉手”。它是由“說說友誼的故事、說說關(guān)于友誼的名言、《將心比心、換位思考》表演、與人相處六大秘訣和詩(shī)歌朗頌《記住友誼——永恒的美麗》”等五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目組成。

  給我印象最深刻的活動(dòng)是《將心比心、換位思考》表演,它是個(gè)啞劇,講的是一個(gè)同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)撞倒后發(fā)生的故事,由孫鴻哲和何葉沁同學(xué)來(lái)表演,我和楊悅來(lái)解說。

  何葉沁是我的同桌,身子胖胖的,頭上扎著三個(gè)小辮子,走起路來(lái)小辮子搖搖晃晃的'。突然,瘦瘦的孫鴻哲沖了過來(lái),把何葉沁撞倒了,何葉沁立刻爬起來(lái),憤怒的看著對(duì)方,用一只小手不停地點(diǎn)著孫鴻哲的臉,而孫鴻哲也不甘示弱,用雙手不停地指著何葉沁的臉,兩人吵的不可開交。

  接下來(lái),故事的另一個(gè)情景是:孫鴻哲把何葉沁撞倒了,連忙把何葉沁扶起來(lái),慌張的說:“對(duì)不起”,何葉沁則微笑的說:“沒關(guān)系”。最后,兩人高高興興的牽手離去。

  他們的表演很精彩,我忍不住用《策劃書》遮住自己的臉,偷偷的發(fā)笑,同學(xué)們也被逗的前仰后合,哈哈大笑。

  看了《將心比心、換位思考》的表演,我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,遇到矛盾時(shí),要相互寬容,才能把矛盾解決。

  這次班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,我和楊悅的合作也很愉快。同學(xué)們不僅很開心,而且還認(rèn)識(shí)到了友誼的重要性。

我們的友誼作文 篇6

  以前的我太單純、太幼稚、太過自傲,甚至有幾分自私,一點(diǎn)也不懂謙讓與給予。因此,我與最好的朋友王佳欣冷戰(zhàn)了足足一個(gè)月。

  我和王佳欣一起長(zhǎng)大,就像姐妹一樣。那年我們?nèi)昙?jí),或許兩人都不會(huì)料到竟因?yàn)橐痪湓捵阕憷鋺?zhàn)了一個(gè)月。

  “你把我的筆摔壞了,你賠!”一聲略顯尖銳的聲音在耳邊響起。好吧,王佳欣同學(xué)又將別人的東西碰壞了。我快步過去,沒等佳欣開口就搶著說:“佳欣不是故意的`,我替她對(duì)你道歉。”沒想到卻傳來(lái)了一陣起哄的聲音:“哎喲,王佳欣的主人來(lái)了,來(lái)收拾爛攤子了,哈哈哈,主人與狗……”

  “你們給我閉嘴!”大家都認(rèn)為那是一句玩笑話,沒想到佳欣卻會(huì)有如此大的反應(yīng),她聲音中有幾分哽咽:“徐暢,我們的友誼我很珍惜,但我也是有底線,我不想在這份友誼中當(dāng)小跟班兒,所以,我們絕交吧!”我以為她是耍小脾氣,可沒想到會(huì)這樣,我一生氣,話不經(jīng)大腦脫口而出:“你有底線,那你有想過我的底線嗎?你別太過分!你要真想絕交,那就絕交吧!”其實(shí),說完我就后悔了,但心中的驕傲卻不允許我道歉,我轉(zhuǎn)身走了,留下佳欣自己。

  事后,我一直想找機(jī)會(huì)跟佳欣道歉,但總是不能鼓起勇氣,就這樣,兩個(gè)星期過去了。最后,我決定寫一封道歉信,我信里寫道,如果你原諒了我,我們就在周六下午一起出去玩。佳欣在看了我的信后眼中有幾分讓人看不懂的復(fù)雜,我的心里也是七上八下的。

  周六就到了,我來(lái)到約好的地點(diǎn),沒想到佳欣竟然已經(jīng)到了,我倆相視而笑,瞬間冰釋前嫌!

我們的友誼作文 篇7

  夜空中,群星閃爍,我獨(dú)坐在窗臺(tái)邊遙望著一輪明月,從窗戶照進(jìn)來(lái)的不是安慰的催眠曲,而是憂郁的“悲創(chuàng)奏鳴曲”,我,滿臉淚水。風(fēng),無(wú)情地摧打著失望消沉的心;家,這個(gè)避風(fēng)港已不再溫暖,好友的離去使我感到孤單。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲一如往常喚起校園的生氣,學(xué)生們有如魚貫似的跑出枯燥乏味的教室,我踏著輕快的步伐走向那個(gè)無(wú)人的秘密洞穴,那兒是我與最要好的朋友俊宏一起發(fā)現(xiàn)的,俊宏早已等在那兒,臉上掛著期待的神情凝視著我,興奮地問道:“漫畫呢?有沒有帶來(lái)?”我驚訝得連呼吸都慢了一拍,那本他期待已久的漫畫,現(xiàn)在被我遺忘在家里的書柜中,“對(duì)…對(duì)不起……”我慚愧的低下頭,沒有勇氣面對(duì)他,俊宏生氣地大喊:“你不守信用!”他踏著用力且充滿憤怒的步伐離開,我僵直地坐在地上,雙眼無(wú)神,腳步聲回蕩在洞穴中,有如惡魔笑聲般可怕,隨著聲音的消逝,悲傷卻漸漸增加,我,哭了……

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲再度響起,也喚起了那段傷心痛苦的畫面,夏季捎來(lái)的暖風(fēng),如今卻猶如嚴(yán)冬般寒冷,俊宏這一星期來(lái)對(duì)我置之不理的態(tài)度,酷似一把把利刃深深插入我心中,好玩、積極的動(dòng)力消失無(wú)蹤,取而代之的是消極與沉默,教室里三三兩兩的同學(xué),突然間,此起彼落的吵架聲,劃破了原本寧?kù)o的教室,一回首,兩個(gè)吵得火冒三丈、殺氣騰騰的人,正是俊宏和班長(zhǎng),“我沒有拿你筆!”“明明就有!”“我沒有!”俊宏氣呼呼地大叫,兩個(gè)人爭(zhēng)得臉紅脖子粗的,快要打起來(lái)了,我定睛一看,那只筆正靜靜的躺在班長(zhǎng)的.椅子下,我鼓起勇氣喊出:“班長(zhǎng),你的筆掉在椅子下!”班長(zhǎng)彎下腰,果然找到他失散的筆,他連忙向俊宏說抱歉,低下頭,走了。俊宏極為詫異地看著我:“你為什么愿意替我解圍?”我膽怯地說:“因?yàn)槟闶俏遗笥寻!”他微微上揚(yáng)的笑容就像無(wú)聲的原諒,暖了我的心,暖了我的沉寂,暖了我的勇氣,“一起去秘密洞穴吧!”“好呀!”我,笑了。

  遠(yuǎn)方,如楓葉般橘紅色的夕陽(yáng),正準(zhǔn)備為今天畫下句點(diǎn),現(xiàn)在,我明白快樂即是真摰的友誼,因?yàn)樗腥绾诎抵械囊话褷T火,就算它已熄滅,我也要重新點(diǎn)燃它,雖然夜晚來(lái)臨,但我不覺得孤單,因?yàn)橛颜x這把快樂的燭火會(huì)一直陪伴著我,它那柔和的燭光驅(qū)逐了黑暗,就像那夕陽(yáng),帶給我無(wú)限的溫暖。

我們的友誼作文 篇8

  由于我上的美術(shù)興趣班很早就要到校,所以同學(xué)們都來(lái)不及吃早餐就奔向興趣班。只能帶早餐去學(xué)校吃。

  一天,我起來(lái)晚了,一看鬧鐘要遲到了,我就以最快的的速度穿好衣服,連早餐都沒顧得上買就奔向了學(xué)校。而我還渾然不知自己忘記了買早餐。

  到了興趣班,我把書包找了個(gè)底朝天也沒找到早餐。書包里都是美術(shù)學(xué)習(xí)用品。這時(shí)我才想起來(lái),自己忘記了買早餐!可是來(lái)不及了。怎么辦?看著同學(xué)們大口大口地吃早餐,我卻越來(lái)越著急。還有5分鐘就要上課了,用餐時(shí)間只有半小時(shí),我急得快哭了。

  這時(shí)我的`好朋友走來(lái)問我怎么了,我回答了她。于是她毫不猶豫地把自己的早餐送給了我,我連忙把那袋包子推了回去,說你不能因?yàn)槲茵I肚子。她卻還是把包子往我這邊推。接下來(lái)她說的一句話徹底震撼了我。"不,我們是好朋友,永遠(yuǎn)都要互相幫助。之前你幫助過我處理了那么多我很焦慮的事,我也要幫助你。因?yàn),我們是朋友!說完,把包子推到了我手里,我說,謝謝你。她說,朋友之間互相幫助是天經(jīng)地義。

  我手捧熱氣騰騰的包子,一股暖流涌上心頭?窗。@就是友誼!這就是純潔的靈魂!

我們的友誼作文 篇9

  開學(xué)那天,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)插班生,我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒過幾天,班里就傳開了我和他的“絆聞”。我氣壞了,為了表明態(tài)度,我在桌子中間畫了一條“三八線”,還替告他:不許過線,否則吃我的“手肘燉肉”。

  開始還好好的,可他忍了幾天就對(duì)我的“警告”產(chǎn)生了不滿。一天,課堂討論時(shí),他的胳膊肘過了“三八線”,我大聲喊道:“美國(guó)開始侵略了!”沒想到他競(jìng)?cè)灰泊舐暼碌溃骸懊绹?guó)不是故意的!”同學(xué)們都肴著我倆,真是難為情死了。他做完作業(yè)總把鋼筆、尺子扔在我的`“地盤”里,我多次警告他:“如果你再過界的話,我就給你扔地上去!”結(jié)果有一天,我真的拿起他的筆,重重地摔到了地上。這之后,我們好多天都沒有說話。

  一次數(shù)學(xué)考試,需要用圓規(guī)畫圓,可我的圓規(guī)竟然在這十萬(wàn)火急的時(shí)候壞掉了。正在我心急如焚的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)他的圓規(guī)被他的胳膊肘頂著,慢慢地移到了我的“地盤”里。我該怎么辦?給他扔地上?可我很需要圓規(guī)呀……我膘了他一眼,他埋著頭專心做題,好像根本沒發(fā)現(xiàn),于是,我偷偷地抓起了他的圓規(guī)……

  交完卷子回到座位上,他漫不經(jīng)心地說:“這次怎么不說我侵略了?”啊,原來(lái)他是故意幫我的!我的臉“刷”地紅了。當(dāng)天放學(xué),我就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信,這條不復(fù)存在的“三八線”一定會(huì)成為我們倆友誼的起點(diǎn)。

我們的友誼作文 篇10

  在我們的苦苦追問下,她終于告訴了我們真相:東西確實(shí)是她拿的,但絕沒有據(jù)為己有的意思,她每次看到那些精美的小玩意兒,都會(huì)小心翼翼地放在手中把玩,卻總是忘記放回原位,怪不得我們找不到呢!

  “為什么不和我們說一聲?”大家奇怪地望著她,她有些不好意思地垂下頭:“我以為你們都討厭我……”

  聽了這句話,我的心底傳來(lái)了陣陣優(yōu)美的樂曲,是誰(shuí)撥動(dòng)了我心靈的琴弦?是自卑的小妖精嗎?還是那個(gè)專偷自信的小怪物?是那高貴美麗、受人喜愛的玫瑰藍(lán)色妖姬嗎?還是那渺小卑微、無(wú)人理睬的小野菊?

  你是否知道,女孩只有兩種—荷花和菱角花,同樣地出自淤泥,但荷花卻多了一份自信,相信自己能綻出最美的花,長(zhǎng)出最碧的葉,結(jié)出最嫩的`藕。而菱角花,卻深深陷入自卑的淤泥,向晚輩講述著那頗帶傷感的故事:曾經(jīng),我和荷花一樣……

  青春多樣,卻沒有一樣是自卑!讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧!讓我用友誼的火把融化你心中的冰山吧!讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧!讓我們?cè)谀顷?yáng)光燦爛的日子里,向世界宣布:友誼萬(wàn)歲!你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)快樂的淚水,也是世界上一道亮麗的風(fēng)景。

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