[精品]實(shí)用的友誼作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的友誼作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼作文300字 篇1

　　友誼，多么珍貴？

　　蒙蒙細(xì)雨下，突然伸來的雨傘，是友誼；東西掉落時(shí)，突然伸來的雙手，是友誼；鋼筆沒油時(shí)，突然出現(xiàn)在桌子上的陌生鋼筆，是友誼；在為做題所發(fā)愁時(shí)，熟悉的講解之聲，也是友誼。

　　友誼，僅僅亞于愛的感情，是多么珍貴？我看過一篇文章，叫做《購買友情的男孩》這篇文章給了我深深的感觸。這講的是一個(gè)初中男孩，雖然家里有錢，但因?yàn)楹茯湴�，沒有人和他做朋友。于是，他以每周10元錢的價(jià)格“招聘”好友，一次不經(jīng)意的'談話間，這個(gè)秘密暴露了。最后又因?yàn)樗�的奉獻(xiàn)，他得到了真正的友誼。那種感覺多么美好？ 友誼，不能拿錢購買；不能拿物品交換；不能輕易得到……

　　友誼多么重要？我們要珍惜眼前的友誼，或許很久以后，我們，將很向往這段擁有友誼的時(shí)間。林子渝

友誼作文300字 篇2

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，小兔子蹦蹦跳跳地從家里來到了小河邊，它要到河對(duì)岸的朋友家玩。小刺猬把自己的身體卷成一團(tuán)像個(gè)皮球，滾到了河邊，它要去對(duì)岸采花。

　　小兔子疑惑地說：“這是怎么回事？我原來到小刺猬家去玩的'時(shí)候，明明可以從小橋上走過去的，怎么今天那座橋沒了呢？”

　　小刺猬問：“小兔子，這橋怎么沒了呀？”

　　“我也不知道�！毙⊥米踊卮�。

　　這時(shí)，河對(duì)岸來了一頭大象，從河這邊又來了一只長(zhǎng)頸鹿。于是小兔子就問大象：“大象，這橋怎么沒有了？”

　　大象不好意思地說：“昨天下了一場(chǎng)雨，橋就被沖得有一點(diǎn)兒不結(jié)實(shí)了，雨后我又在上面走過，然后橋就被我壓壞了�！贝笙笥终f：“不過你們放心，我一定會(huì)幫助你們的。可是，我該怎么幫助你們呢？對(duì)了！我去找長(zhǎng)頸鹿幫忙吧�！�

　　大象和長(zhǎng)頸鹿在一起，用一個(gè)長(zhǎng)鼻子和一個(gè)美麗的長(zhǎng)脖子搭成了一座友誼之橋。

友誼作文300字 篇3

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，把它摔在地上，用腳使勁的踩著他的小木船，他的小木船也壞了。因?yàn)樾∧敬�的事，我們兩個(gè)大打大鬧起，這時(shí)，一位老師出現(xiàn)了，他把我們兩個(gè)分開，我兩個(gè)誰也不理誰，各自回了自己的家。我回到家里，生氣的走回自己的房間，使勁的把門關(guān)起來，門砸到門框發(fā)出的響亮的'聲音，這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了，爸爸來到我的房間的門前說：“兒子，你干什么呢？又和同學(xué)鬧別扭了吧？”我把門打開說：“你怎么會(huì)知道的呀？”爸爸說：“你這脾氣，我還不知道嗎，給人家道歉了，你們還是好朋友呀！不是嗎？”聽了這話，我覺得我今天的做法是錯(cuò)誤的，我做了一個(gè)小木船，去給陳明道歉，想不到，陳明也做了一個(gè)木船，來和我道歉，我們互相把木船遞給對(duì)方，說對(duì)不起，又到了河邊去玩小木船。

　　從此，我們的關(guān)系更加密切。

友誼作文300字 篇4

　　在小學(xué)生涯中，總有一個(gè)人令自己記憶深刻——我有一個(gè)摯友，她很動(dòng)人，眼神刻畫著生動(dòng)的大千世界。

　　我和她是在操場(chǎng)上真正認(rèn)識(shí)的。一年級(jí)的`時(shí)候，大家都很活潑，左蹦右跳，絲毫沒有一點(diǎn)重視安全的感覺——包括我，但不包括她，她做什么事情都很小心，哪怕有一星半點(diǎn)的失誤，她都會(huì)十分不滿。那一天，我在和她們玩“逃跑”游戲，輪到我當(dāng)逃跑者后，我便四處亂竄，上跑下跑，很難捕風(fēng)捉影。但智者千慮，必有一失，我上土坡時(shí)不小心滑了一下，順勢(shì)掉了下去。膝蓋磕破了皮，手也出了血。

　　怎么辦？好疼……同學(xué)們都在一旁看著，誰都不來看看，都只是議論紛紛。她來了，她如仙女般出現(xiàn)了，她的影子還是如此隨意，她的腳步還是如此優(yōu)雅——她拿出了幾張紙，把我的膝蓋包扎起來，又用清水清理了傷口，往我手上貼了創(chuàng)口貼——她怎么可以那么謹(jǐn)慎，那么小心翼翼，畢竟她那時(shí)只是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生�。∷龓臀姨幚硗陚�口就回教室了，也沒告訴我她叫什么。

　　第二天我在操場(chǎng)再次看見她，她很友善的問了我叫什么，后來又送了我一個(gè)漂流瓶，她說，這能見證我和她的友誼。

　　直到現(xiàn)在我還珍藏著這個(gè)瓶子，這個(gè)雖然不是最棒的友誼瓶。

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