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友誼的作文

時(shí)間:2024-03-12 07:46:49 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的友誼的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  六年的小學(xué)生活歷歷在目。我最難忘記的,還是五年級(jí)的那次期中考試,那幾滴墨水,使我懂得了友誼的珍貴……

  開(kāi)始考試了。發(fā)下試卷后,我認(rèn)真地看了一遍,便開(kāi)始埋頭寫(xiě)答案。突然,不知怎么回事,我的鋼筆不出墨水了。怎么辦?我只帶了一支鋼筆!這時(shí)的我,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我氣急敗壞地在草稿紙上劃來(lái)劃去,但草稿紙上只有一道道劃痕,并不見(jiàn)墨水。我不禁急了,抓起鋼筆狠狠甩了幾下。鋼筆好像被我的這股怒氣嚇到了,順從了起來(lái),變得書(shū)寫(xiě)正常了。

  猛然間,我視乎看到了前面有模糊的鋼筆印。我的心“噔”的一下,有種不祥的預(yù)感。我顫悠悠的抬起頭,看到前面王涵琳的襯衣上已經(jīng)醒目地綻開(kāi)了幾朵深藍(lán)色的“梅花”。

  糟糕,我把墨水甩到王涵琳最喜歡的襯衣上了!這王涵琳可是我們班惹不起的人物呀!我的心里一下子緊張起來(lái),就像有十五只吊桶打水——七上八下,又像懷里揣著一只小兔子——砰砰直跳。

  我眼睛直瞪瞪地盯著他的.背影,不知怎么辦才好,連考試也沒(méi)心情了,試卷寫(xiě)得一團(tuán)糟。寫(xiě)完試卷,當(dāng)我心神不定的又看見(jiàn)那幾朵“梅花”的時(shí)候,心中更加慌了,不禁一陣臉熱。不,不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子!

  我下定了決心,還是告訴他吧!以免一錯(cuò)再錯(cuò)。我輕輕地拍了拍王涵琳的肩膀,吞吞吐吐的說(shuō):“對(duì)……不起,我把……墨水……甩到了你的襯衣上。”說(shuō)完,我膽戰(zhàn)心驚的望了望他,只怕他“大發(fā)雷霆”。不料,他看也沒(méi)看,毫不在意地朝我笑了笑。這個(gè)微笑,讓我敬佩起了他的寬容,也使我的心里踏實(shí)了許多。

  考完試后,走在回家的路上,這件事又浮現(xiàn)在了我的眼前。我感慨萬(wàn)分:如果每個(gè)人都多一份寬容,我們的世界將變得多美好啊!

  這件事后,我也經(jīng)常注意王涵琳的言行,發(fā)現(xiàn)他并不是一個(gè)壞孩子:在平時(shí),他雖然總是兇巴巴的,但那都是為了同學(xué)的利益,為同學(xué)們而打抱不平。他從不為自己的利益著想,從不在意同學(xué)們會(huì)把他看成一個(gè)怎樣的人,只是為同學(xué)們默默地服務(wù)著,不說(shuō)一句怨言……

  而這甩出來(lái)的墨水呢?他也讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,從對(duì)他的鄙夷變成了欽佩!

友誼的作文 篇2

  時(shí)間就像沙漏里的沙子,不管反復(fù)倒流,都不能制止流瀉。匆匆忙忙地,我們度過(guò)了多少美好有趣的年華。但一想起她,心總是溫暖著,仿佛,她一直站在我的背后,默默地支持著我。

  九月,樹(shù)葉紛紛落下,天氣越來(lái)越?jīng)鏊恕?/p>

  “你怎么又偷我的黑筆?為什么每次都這樣,你知不知道我的筆都快被你偷完了!”我對(duì)著她大吼道!拔摇皇恰彼脑捯呀(jīng)到了喉嚨里,可是又被咽了下去,她微微地低著頭,臉一下子紅成了一個(gè)大蘋(píng)果。哎呀,又是一陣漫長(zhǎng)的沉默。我在心里想著,我們應(yīng)該是掉進(jìn)“友誼危機(jī)”的陷阱里了。

  早上第四節(jié)是無(wú)趣的體育,同學(xué)們排著列隊(duì),走進(jìn)操場(chǎng)。碧藍(lán)的'天空上,飄著幾朵白云,幾只鴿子,在天空上飛翔!叭w同學(xué)請(qǐng)注意,跑操場(chǎng)6圈,跑慢的人再加2圈!”體育老師的話打擊著我們脆弱的心,雖是不甘心,但還是踏起腳步,快跑了起來(lái)。因吵架那事,在我心里如同一塊巨石,壓抑著我。

  “哎呀媽呀!”一位大哥哥撞倒了我,我摔在地上,腿與地面來(lái)了個(gè)痛苦接觸,鮮紅的血擠著要往外流。我趕緊捂住,想站起來(lái)去醫(yī)務(wù)室?烧l(shuí)知,我竟沒(méi)有一點(diǎn)力氣站立。這時(shí),我的心里十分無(wú)助。大風(fēng)“呼呼”的怒吼著,令人恐懼,烏云密布,狂風(fēng)呼嘯。

  這時(shí)一只手向我伸來(lái)。煙消云散,一束束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的胸膛。

  “沒(méi)事吧?過(guò)來(lái),我送你去校醫(yī)務(wù)室吧。”說(shuō)著,她便過(guò)來(lái)扶住我,她的動(dòng)作是如此溫暖人心。

  我的心注進(jìn)陽(yáng)光,飄蕩在心上,無(wú)法消失。我感動(dòng),她,居然會(huì)幫助我!

  在人生艱難的、有過(guò)錯(cuò)的路上,我們會(huì)擁有許多,失去許多。在因告別而“下雨”的日子里,我們也都有被感情弄濕的衣服。唯有友情,在不斷變化。

友誼的作文 篇3

  友誼,一種情感,但友誼可以間接的說(shuō)是人類(lèi)的母親,如果沒(méi)有她,世界會(huì)變成什么樣的呢?

  星期一,我吃過(guò)早餐,準(zhǔn)備坐公交車(chē)上學(xué),看到鄰居只是擦肩而過(guò)。走到大街上,街上死一般寂靜,好像人都不會(huì)說(shuō)話;然而突然打架聲、罵人聲又“熱鬧”起來(lái)。街上有許多死鳥(niǎo)、死狗、死貓等等死去的動(dòng)物,都是與同類(lèi)不和大打出手而死的。我在公共汽車(chē)站等車(chē),明明是夏天卻感到很冷,上了公交車(chē)和我一樣面無(wú)表情的人坐在一起。過(guò)了3小時(shí)放學(xué)了,因?yàn)樵铝辽饋?lái)了,太陽(yáng)和月亮也各不相讓地爭(zhēng)起來(lái),一天才有6小時(shí)!回家上網(wǎng)我又看到兩國(guó)開(kāi)戰(zhàn),原因是1元。戰(zhàn)爭(zhēng)是沒(méi)有友誼的世界的家常便飯。

  又過(guò)了30個(gè)小時(shí),星期六到了!我去看海,發(fā)現(xiàn)海沒(méi)有一絲波浪,平靜得如鏡子一般固然不動(dòng)了,因?yàn)榇蠛H萑滩涣梭@濤駭浪的.一時(shí)猖獗,失去了它的深邃之美。只好回家看電視,可電視的顏色也不對(duì),一會(huì)紅,一會(huì)藍(lán),一會(huì)黑,那是因?yàn)轭伾膊辉缸屝值芙忝贸鲲L(fēng)頭。星期一到了,秋天也到了,因?yàn)樗募疽苍贍?zhēng),爭(zhēng)到一個(gè)星期、一個(gè)季度,也就是21小時(shí)一個(gè)季度,天不再那么藍(lán)了,開(kāi)始泛著灰里帶黑的顏色,唉!這沒(méi)有友誼的世界一天就有五千多人死去。

  唉!這沒(méi)有友誼的世界已經(jīng)沒(méi)有了寬容,沒(méi)有了快樂(lè),沒(méi)有了團(tuán)結(jié),沒(méi)有了誠(chéng)信,沒(méi)有了義氣,沒(méi)有了。

  唉!這沒(méi)有友誼的世界!

友誼的作文 篇4

  十一歲,她把那個(gè)夢(mèng)藏在心里。

  十二歲,依然如此。

  十三歲,她即將小學(xué)畢業(yè),那個(gè)夢(mèng)在她心里已經(jīng)扎下深深的根,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都拔不掉。

  ……

  開(kāi)學(xué)了,她進(jìn)了新學(xué)校,新班級(jí),有了新同學(xué),新老師,還有她的新同桌——孟依依。一切都是新的。

  “嗨!你好,我叫孟依依,你呢?”依依不愧是個(gè)活撥的女孩。

  “我叫夢(mèng)欣。你好!眽(mèng)欣一向都這么靦腆。

  她們很合得來(lái),開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,就成了形影不離的好朋友。

  “叮鈴鈴,”預(yù)備鈴響了,這節(jié)是美術(shù)課,依依拉著夢(mèng)欣的手往美術(shù)室跑去。剛要到美術(shù)室的時(shí)候,她們看到一群女生圍在音樂(lè)多媒體教室的窗戶外,邊往里看還邊犯“花癡”。依依就是愛(ài)湊熱鬧,硬拉著夢(mèng)欣擠過(guò)去。

  “哇,他長(zhǎng)得帥呆了!”

  “是啊,還會(huì)彈鋼琴耶!”

  ……

  “夢(mèng)欣,你快看,那個(gè)彈鋼琴的男生好帥!”依依也跟著犯起“花癡”。

  夢(mèng)欣沒(méi)有回答,只是呆呆的.望著那臺(tái)鋼琴,用心聆聽(tīng)著那優(yōu)美的琴聲。眼中泛著淚花,她強(qiáng)忍著,不讓淚流下。

友誼的作文 篇5

  小時(shí)候,我曾向往在賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,向往登上世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我也曾經(jīng)以為夢(mèng)想離我只有寸步之遙,可當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,才知道兒時(shí)的夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是遙不可及了。而唯一能夠稍微彌補(bǔ)心愿的方式就是參加比賽。

  我上小學(xué)的時(shí)候,寒暑假經(jīng)常跟一個(gè)德高望重的老教練學(xué)習(xí)羽毛球。在他的細(xì)心指導(dǎo)下,我的球技突飛猛進(jìn)。也許,我不能登上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但至少我和身邊的小伙伴打羽毛球的時(shí)候還是占有一定的優(yōu)勢(shì)的,這我已經(jīng)滿足了。

  那天下午,爸爸接到了那個(gè)老教練的電話,他說(shuō)要我參加佛山市青少年羽毛球比賽。我興奮極了,毫不猶豫地就答應(yīng)了。那是離比賽還有半個(gè)月的時(shí)間,在學(xué)校,我和同學(xué)們打球,以找回狀態(tài),周末,我和爸爸去體育館演練技戰(zhàn)術(shù),積極備戰(zhàn)。

  時(shí)間一分一秒地流過(guò),我的小小心愿也快能實(shí)現(xiàn)了。雖然那是已經(jīng)是嚴(yán)冬了,但是再冷的天氣也抵擋不了我的熱情。比賽是在周末,我星期六一放學(xué)就飛奔到體育館,臨時(shí)充當(dāng)“球探”。我的比賽是在下午,所以整個(gè)上午我都在看比賽。我覺(jué)得比賽的選手實(shí)力懸殊,來(lái)自體校的選手幾乎都是不費(fèi)吹灰之力就輕取對(duì)手。這使我對(duì)體校的選手,有一種恐懼感,但同時(shí)又希望自己能抽一個(gè)好簽,盡量避開(kāi)體校的運(yùn)動(dòng)員。

  不久,我就得到了賽程,我抽了一個(gè)好簽,我參加的兩項(xiàng)比賽——男雙和男單,都分在了只有三隊(duì)的小組。按照規(guī)則,每局先拿到15分的勝一局,比賽采取三盤(pán)兩勝制,戰(zhàn)績(jī)靠前的小組前兩名晉級(jí)四分之一決賽。所以,男單和男雙我只要各贏下一場(chǎng)比賽就能小組出線。在種情況下,我放下了所有的思想包袱,盡力一搏,不放棄每一分每一球。

  廣播在喊我的名字,比賽即將開(kāi)始了,我懷揣著緊張和好奇的心情踏入了賽場(chǎng)。首場(chǎng)比賽,我面對(duì)的是文體局的選手。剛開(kāi)始練球的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)對(duì)手身材矮小,力量比較單薄,我跟他拉球的時(shí)候,也許是對(duì)我的'高球不適應(yīng),我發(fā)現(xiàn)他總是不停地?fù)烨颉?/p>

  比賽開(kāi)始,我先發(fā)球。按照賽前的計(jì)劃,我采取了對(duì)他實(shí)行“炮轟”戰(zhàn)術(shù),也就是一有機(jī)會(huì)就殺球,或者不停地打他的后場(chǎng)。我深呼吸,只見(jiàn)我的手臂一掄,球在空中劃過(guò)了一條美麗的拋物線,球正好掉在了線上。對(duì)手以為此球出界,結(jié)果判斷失誤,我發(fā)球直接得分。接著,我用同樣的方法一直抑制住對(duì)手,而對(duì)手是只有招架之功沒(méi)有還手之力,只能靠我的失誤得分。第一局,我先聲奪人,以15:6拿下第一局。第二局,對(duì)手根據(jù)場(chǎng)上形勢(shì)對(duì)戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行了調(diào)整,而我也及時(shí)改變了戰(zhàn)術(shù),采用高舉高打配合劈吊的戰(zhàn)術(shù)。第二局對(duì)手加強(qiáng)了對(duì)后場(chǎng)的防守,前場(chǎng)留下了空檔。我抓住機(jī)會(huì),連續(xù)發(fā)前場(chǎng)球直接得分,讓對(duì)手防不勝防。很快比賽就呈現(xiàn)了一邊倒的局面,我很快以13:6占據(jù)了場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì),只要在拿下兩分就可以贏得這場(chǎng)比賽了。誰(shuí)知道,這兩分竟拿得如此艱難。對(duì)手在落后的情況下奮起直追,再加上自身的失誤,比分一度被追到了13:12。眼看煮熟的鴨子就快飛走了,我趕緊加大火候,不敢再懈怠。最終以15:13,再勝一局,從而以總比分2:0的比分戰(zhàn)勝對(duì)手,贏得開(kāi)門(mén)紅。賽后,我們還不忘握手示意,隨便交流幾句。這樣的話憑借這場(chǎng)比賽,我也順利躋身男單的四分之一決賽。

  男雙的比賽,由于配合不夠默契,實(shí)力也有待提高,最終小組賽一場(chǎng)未贏,只能爭(zhēng)奪第五六名的比賽。在這場(chǎng)比賽中,我們遺憾的以14:16和12:15,總比分0:2輸給了對(duì)手。而男單的比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。俗話說(shuō):狹路相逢,勇者勝。男單的四分之一決賽真是強(qiáng)手如云!對(duì)手以大比分,直落兩局贏得比賽。

  所有的比賽結(jié)束了,這次比賽我名列公開(kāi)乙組男子單打第八名和公開(kāi)乙組男子雙打第六名。我也確實(shí)知道自己離頂尖選手的差距,也知道了“只有付出努力,才有可能成功”這個(gè)道理。冰凍三尺非一日之寒,世界冠軍的背后,一定付出了許多鮮為人知的努力和汗水。其實(shí),比賽的成績(jī)并不是最重要的,重要的是在比賽之余,以球會(huì)友,收獲更多的友誼。

友誼的作文 篇6

  友誼,帶給我溫暖;友誼,帶給我快樂(lè);友誼,帶給我一個(gè)絢麗多彩的世界。

  我有個(gè)朋友,是我們村的,我們從小就在一起玩,感情非常好。

  可是有一卻并不是一帆風(fēng)順的。那天,我們因?yàn)橐患∈鲁撤,彼此誰(shuí)也不理誰(shuí),怒氣沖沖地回到各自的家。

  那時(shí)我被怒氣沖昏了頭腦,也沒(méi)有考慮自己做的對(duì)不對(duì),只是想著她做的肯定是錯(cuò)的,致使我喪失了這段友誼。

  自此,我的身邊,沒(méi)有人隨我去玩耍,沒(méi)有人逗我歡樂(lè),沒(méi)有人伴我上學(xué)。孤獨(dú)的我,感覺(jué)世界都開(kāi)始變得蕭條起來(lái)。

  我也曾想過(guò)當(dāng)面向她道歉,可就是拉不下面子,最終不始自終。

  終于,我忍受不了了,想重拾我們這段友誼,于是,我寫(xiě)了一份電子郵件,向她道歉,并說(shuō)當(dāng)初是我太沖動(dòng)了,失去友誼后十分孤獨(dú),希望能重拾這段友誼。隨后,我把這封郵件發(fā)給了她。

  自那以后,我開(kāi)始忐忑不安的等待,一天一天的等待。

  終于,我等到了。那天她來(lái)到了我家,對(duì)我說(shuō):“上次的事我也有不對(duì),我也太沖動(dòng)了。我希望我們能重歸于好,繼續(xù)這份珍貴的友誼吧!蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。冰釋前嫌后,我的世界不在孤單枯燥,它開(kāi)始變得絢爛多彩。

  從此我和她情好日密,偶爾的拌嘴、吵鬧也被一笑帶過(guò),只當(dāng)做是生活的調(diào)味劑罷了,我和她的`友誼依舊不變。

  如果我是魚(yú)兒,那么友誼就是一汪清涼的水,使我悠游自在;如果我是小草,那么友誼就是一束和煦的陽(yáng)光,使我溫暖常在。

  時(shí)光流逝,景色交替,年歲累加,都無(wú)處不在的變化著。但我與她的友誼,依然在。

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