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友誼作文匯總【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的友誼作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼作文 篇1
未必只有涉過(guò)江河，才知道“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的美妙。也未必只有登過(guò)高山，才能感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。在這本薄薄的中學(xué)生刊物——《初中生之友》里。優(yōu)美的文字，風(fēng)景插圖能讓我領(lǐng)略到神州大地的自然之美；深邃的哲理，豐富的意蘊(yùn)，能指引我揚(yáng)帆前行的方向。
最令我喜歡的還是“卷首詩(shī)”這一版塊，當(dāng)我翻開(kāi)亮麗的封面，第一眼看到的便是它。在這里，集齊了各種優(yōu)美、哲理詩(shī)篇，有時(shí)令人陶醉其中，反復(fù)朗誦，有時(shí)令人無(wú)意受啟，獲益匪淺。讓我難忘的是這樣一首小詩(shī)：
“春天的風(fēng)拂過(guò)年輕的`臉龐，微笑的嘴角開(kāi)出自信的花�！睕](méi)錯(cuò)，自信是青春的風(fēng)帆�！拔易咴谇髮W(xué)生歲月里，走在夢(mèng)想里�！笔前。覀兊那髮W(xué)之路漫長(zhǎng)而又崎嶇，或許一路有無(wú)盡的困難與艱辛，但是“花開(kāi)的聲音，聽(tīng)得仔細(xì)；云朵的足跡，我漫開(kāi)追尋”少年的好奇與勇氣也陪伴我一路同行，“肩上的背包是前行的地圖，你聽(tīng)；你聽(tīng)，青蔥的歲月里，幸福在發(fā)芽，希望在成長(zhǎng)。”這就是郭雪爽的《幸福發(fā)芽》。老師手中粉筆寫(xiě)下的真理牢記于心，瑯瑯的書(shū)聲里，沙沙的筆聲里，都流瀉著我青春的夢(mèng)想，遠(yuǎn)處山頭上那晶瑩遞透的白雪，也不及此處的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鼻髮W(xué)的故事叫追夢(mèng)，將追求與獨(dú)立連在一起，將生命與自由連在一起，帶著幸福的新芽一同成長(zhǎng)。
在這里，“校園故事”“魅力少年”“名人碰碰車(chē)”等欄目，都給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣與啟示。在這里，我知道了短篇小說(shuō)《麥琪的禮物》的作者，曼哈頓的囚徒小說(shuō)家“歐·享利；結(jié)織了《邊城》里的怯步赤子：沈從文；了解了《論語(yǔ)》主人翁，大教育家：孔子。當(dāng)我翻開(kāi)一本《初中生之友》認(rèn)真閱讀，仔細(xì)品味時(shí)，我可以拋開(kāi)暫時(shí)煩惱，沉浸于這美妙的小小的世界。
“偉大的人有兩顆心，一顆心流血，另一顆心寬容�！边@是我從《初中生之友》中摘取的一句名言。我們揚(yáng)帆起航，絕不是順?biāo)浦�。常懷一顆寬容之心，像大海容納百川；像天空收留飛鳥(niǎo)；像大孕育蒼生，溫柔地將生活綢緞系出漂亮的蝴蝶結(jié)。
《初中生之友》像一只輕掠天空的海燕，引領(lǐng)我邀翔在三年的初中求學(xué)天空；《初中生之友》像一位有著深厚涵養(yǎng)的摯友，善良而又忠誠(chéng)，與我相伴相隨，《初中生之友》像一條彩色的絲帶牽系著多少暖風(fēng)中少年的心。
《初中生之友》的肚襄里印著感動(dòng)心靈的故事，散落如天空中的白云，我們小心地將它們采摘，銘記于心靈之上，因?yàn)�，那是《初中生之友》送給我們最美麗的禮物。
友誼作文 篇2
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩，如果人的一生沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)了無(wú)生趣。
回想起以前小學(xué)生涯中，每當(dāng)看到有六年級(jí)的大哥哥、姐姐離開(kāi)時(shí)，我認(rèn)為他們是幸福的，終于熬過(guò)了六年的艱苦生活，脫離了快，可以享受很長(zhǎng)的一段假期。
在畢業(yè)前照畢業(yè)照的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)畢業(yè)并不是快樂(lè)的，它意識(shí)著我六年的時(shí)光就要結(jié)束了，回想當(dāng)年有多少次只是你我之間的小矛盾，而破口大罵；有多少次是因?yàn)椴恢缹?shí)情，而友誼破裂。
我最后一次看到六年級(jí)畢業(yè)生離開(kāi)校園是，我才真正意識(shí)到了：在于同班同學(xué)之間的`六年友情，就而淡化，直至消失……
如今，回看畢業(yè)照，其中的多少面容在如今的學(xué)校中有多少次見(jiàn)過(guò)，有多少次都是擦肩而過(guò)，有多少次說(shuō)過(guò)幾句話之后就變得莫不相識(shí)。
六年的友誼經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假而變淡了，六年的好朋友與我變得形同陌路，如今回想有多少友誼沒(méi)有珍惜呢？
友誼就是冬天里的一片陽(yáng)光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲，它總會(huì)帶來(lái)許多絕處逢生的感覺(jué)。
友誼又是雨季中的一把小傘，它撐起一個(gè)晴朗的天空；友誼又是一陣有規(guī)律的風(fēng)，它能將悲傷吹走，帶來(lái)溫暖；友誼是一條干凈的手帕，它在你哭泣時(shí)候，給你撫慰。
人生既漫長(zhǎng)有短暫，我既然錯(cuò)過(guò)了小學(xué)的友誼，那現(xiàn)在就來(lái)珍惜寶貴的初中友誼吧！
友誼作文 篇3
都說(shuō)友誼的小船說(shuō)翻就翻，起初我還不信，現(xiàn)在看來(lái)，或許還真是這樣。
初中，真可謂是一個(gè)如夢(mèng)似影的時(shí)期，八年級(jí)，更體如此。一次調(diào)座位，讓她坐到了我的前面，也讓我了解到了她一個(gè)愛(ài)笑，還十分熱衷于追星的女孩。
曾思考過(guò)這個(gè)女孩好不好相處，會(huì)不會(huì)很難與她有共同話題，事實(shí)上，我有些多慮了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)她完全就是個(gè)有些神經(jīng)質(zhì)的樂(lè)天派，無(wú)論什么事都能笑得出來(lái)。那段時(shí)間，班里面盛行所謂的“認(rèn)親戚”，她呢，就喊我叫叔(其實(shí)她原先喊我大侄女，因收到我的嚴(yán)肅抗議才改變的稱(chēng)呼)。她向我抱怨，說(shuō)怎么我這么易怒，還說(shuō)很害怕我生氣的樣子。說(shuō)實(shí)話，她說(shuō)的這些平常我都沒(méi)怎么發(fā)覺(jué)，于是乎，我一直在努力改善著我的脾氣，最后倒也卓有成效。最為有趣的是我花了五毛買(mǎi)了她三張明信片，還是她寫(xiě)滿(mǎn)字的那種，感覺(jué)蠻值當(dāng)?shù)摹?/p>
我，癡迷于唱歌，無(wú)奈“天籟”般的嗓音并不被她所認(rèn)同，因此每當(dāng)我開(kāi)嗓之際，總能聽(tīng)見(jiàn)她的吐槽之聲不絕于耳，得虧我的同桌和我一樣愛(ài)唱歌并一同抗擊她的吐槽，不然的話我脆弱的內(nèi)心肯定要垮。但很離奇的是九年級(jí)伊始之際，她居然給我安利了一首歌，還執(zhí)意讓我唱給她聽(tīng)。于我來(lái)說(shuō)這很不易，我當(dāng)時(shí)就想，難道她開(kāi)竅了？唱完之后，她竟說(shuō)我唱的比她想象的要好，這簡(jiǎn)直不可想象……
也許，這就是友誼吧，于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)真正的朋友可遇而不可求，如若這個(gè)朋友還是異性，那就更難能可貴了。
可，這份友誼，卻是一個(gè)容易推倒的存在？
長(zhǎng)遠(yuǎn)未交流，她似乎有了許變化。她變得沉默了，臉上的笑容似乎也成了對(duì)內(nèi)心真正想法的掩飾。對(duì)她，我似乎有了些陌生。這還是我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的那個(gè)活潑的她？
我不想讓愈發(fā)緊張的學(xué)業(yè)壓力摧垮我們之間本和諧的關(guān)系，于是找盡借口搭話，但對(duì)我，她似乎變得冷漠了……我以為她是生了我的氣，就尋思道個(gè)歉。正好她住在我家的對(duì)面，因此我就去她家樓下等她，她呢，看到我卻是一臉不耐煩的樣子，我詢(xún)問(wèn)她是否生我氣，她則是頭也不回的.說(shuō)沒(méi)有，留下一個(gè)蒙圈的我原地停留。
還是那一天，明明說(shuō)好的放學(xué)時(shí)將書(shū)借給我看，沒(méi)想到放學(xué)后她先走了。借助電瓶車(chē)的速度優(yōu)勢(shì)，我又趕去了她家樓下，結(jié)果呢，她徹底生氣了，還說(shuō)什么借書(shū)就借書(shū)，非要在這兒借，搞得偷偷摸摸的，然后甩下一句“沒(méi)帶”瀟灑的走了。這怎能不讓我心生不滿(mǎn)？她若直接解釋一下說(shuō)忘帶了，我能接受。但，她的態(tài)度惹惱了我，難道，食言在先的你更有理？還是你根本就不在意我們之間的承諾？
早已包裝好的平安果，看來(lái)送不出去了……
友誼，像是一個(gè)盒子，歡樂(lè)在其中，苦惱也在其中。只有打開(kāi)它的時(shí)候，才能得知你最終會(huì)收獲什么。
友誼作文 篇4
雪兒一樣跟我關(guān)系很好，與我同桌四年，而就在這時(shí)。一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的插班生徹底奪去了我們之間的感情，那個(gè)插班生叫楊海霞。她轉(zhuǎn)來(lái)的第一天雪兒就主動(dòng)去跟她交朋友，而我就在那里呆呆的看著她倆走出教室。我多么想她旁邊的人是我，可她心里居然不存在我，我實(shí)在忍不了。
上課了又下課，看著兩個(gè)來(lái)來(lái)去去的背影，真的有種“羨慕嫉妒恨”的感覺(jué)了。眼淚水在眼眶里不停打轉(zhuǎn)，我也不停的去抹開(kāi)，始終坐在座位上看著她們的歡聲笑語(yǔ)。也許是雪兒現(xiàn)在才注意到了我把，她朝我這邊走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我難受地說(shuō)：“我怎么了關(guān)你什么事，你還是去管你的新朋友吧。”“不是這樣的，你聽(tīng)我說(shuō)潔兒，”沒(méi)等她說(shuō)完，我先插了一句“我要聽(tīng)你說(shuō)什么呀？聽(tīng)你說(shuō)以后我們不是朋友啦？那個(gè)插班生霞兒才是你朋友。如果你真想這樣的話，那我也不反對(duì)�！蔽覛鈶嵉恼f(shuō)。我一向脾氣很大，班上沒(méi)幾個(gè)人能跟我合得來(lái)。只有雪兒。也許這次真的把她激怒了，一向溫柔的她終于說(shuō)出了一句狠話：“好吧，既然你要這樣，那我也沒(méi)辦法，你趕緊去拿紙和筆過(guò)來(lái)寫(xiě)絕交書(shū)啊�！甭�(tīng)她的'這句話，心真的要碎了，沒(méi)想到她為了一個(gè)插班生居然狠心。我自己也考慮許久，終于去拿了紙和筆。開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)完以后，我們把名字都寫(xiě)在上面。
在恩個(gè)手印，可是真正能分別的不是這兩個(gè)，而是中間的那顆連著的愛(ài)心，現(xiàn)在要在中間把它分開(kāi)，我下不了手，她也如此，誰(shuí)愿意呢？沒(méi)想到就在我準(zhǔn)備劃的時(shí)候，她跑來(lái)一筆就給我劃了，然后我們就這樣絕交了。還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，淚滴已經(jīng)順著臉頰，慢慢的流下來(lái)，我跑了出去。盡管沒(méi)有人出來(lái)追我。我也瘋似的跑出校門(mén)，來(lái)到我們第一次見(jiàn)面的花園旁，我坐在那里靜靜的流淚，時(shí)不時(shí)的喊著為什么，可是沒(méi)有人回答我，就在這時(shí)……
友誼作文 篇5
在成長(zhǎng)道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花，把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥(niǎo)折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔;失去了友誼，就如大樹(shù)失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒(méi)有了勃勃生機(jī)。友誼伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們享受著溫暖的陽(yáng)光。
記得去年四月的一天，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，乘著大巴士來(lái)到錦江樂(lè)園春游。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們玩了刺激驚險(xiǎn)的“海盜船”，又體驗(yàn)了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮一圈下來(lái)，我已玩得精疲力竭，口干舌燥�！肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個(gè)底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到“旋轉(zhuǎn)木馬”那里玩了起來(lái)。
中午時(shí)分，艷陽(yáng)高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的.嘴唇，喉嚨干得冒煙了�？墒牵瑤У牡V泉水已滴水未剩，身上的10元錢(qián)也被我買(mǎi)冷飲，給花玩了。正在我干得焦頭爛額的時(shí)候，我的好朋友張碧鈺走了過(guò)來(lái)，遞過(guò)來(lái)半瓶“農(nóng)夫山泉”說(shuō)：“你喝吧!”沒(méi)想到平時(shí)小氣的她，今天竟那么大方。我接過(guò)那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。真如一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)了我干涸的心田。“啊!爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身后的張碧鈺，我突然發(fā)現(xiàn)她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開(kāi)了一道小口子。原來(lái)，她和我一樣口干舌燥呀!她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴。
這半瓶水讓我體驗(yàn)到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的道路。友誼是我成長(zhǎng)道路上最好的朋友。
友誼作文 篇6
在我們上三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槿颂啵覀冇钟辛艘粋�(gè)新班，正好，我也被抽了去，那是眾多個(gè)同學(xué)組合而成的班，我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，但有一個(gè)同學(xué)我們倆卻走到了一起，從此，我們?cè)谝黄鹜嫠�，在一起學(xué)習(xí)，我們成了最好的朋友，沒(méi)想到她竟然為了自己的利益和我做朋友的`。
每天放學(xué)時(shí)，我經(jīng)常都買(mǎi)東西，剛剛開(kāi)始時(shí)我也就得她吃我東西也只是平常事，也沒(méi)太在意，但她越來(lái)越得寸進(jìn)尺，我買(mǎi)一袋吃的，她就吃大半袋，我還是繼續(xù)忍了，但越讓著她，她越得寸進(jìn)尺，他有什么事都擋在我面前，有時(shí)我們只是玩一下，她就顯示出自己的威風(fēng)，為我撐腰，好想我哼懦弱似的。
還有的時(shí)候她閑得無(wú)聊的沒(méi)事干時(shí)，就把我叫來(lái)，把我當(dāng)木偶一樣的玩，她一再的得寸進(jìn)尺，我又一直讓著她她就這樣繼續(xù)了下去……
終于，我再也忍不住了，我在一節(jié)體育課上一口氣把所有的是都告訴了她。自此以后我們就絕交了。
我不明白，不明白難道自己的利益要比我們兩年的友誼更重要嗎？
友誼作文 篇7
yes！終于輪到我出場(chǎng)了，真是功夫不負(fù)有心“鼠”��！我邊想邊準(zhǔn)備我的琴，心里還有一點(diǎn)沾沾自喜。
來(lái)到舞臺(tái)上，觀眾與我打招呼，我很開(kāi)心。
“啦——啦——啦啦�！边@是我在吹口琴呢，所有的觀眾都隨著我的節(jié)奏一起搖擺，場(chǎng)面別提有多壯觀了！
突然，下雨了，觀眾紛紛離場(chǎng)，但我并不覺(jué)得這是一件壞事，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃。我開(kāi)始行動(dòng)了，我咬斷了幾根荷葉的莖，將它們當(dāng)成傘使用，我一邊彈，一邊打著傘走著，于是，這“茫茫雨�！敝�，出現(xiàn)了我的足跡。
漸漸地，雨停了，我也到家了，這時(shí)，又寄來(lái)了一封信，信上是這樣寫(xiě)的：
親愛(ài)的朋友：
你好！
還記得我嗎？你的琴聲在森林里回蕩，下雨聲成了這美妙的音樂(lè)的.伴奏，嘀嗒，嘀嗒，令我們這些觀眾們快樂(lè)極了！謝謝你！
祝：
再接再厲！
你永遠(yuǎn)的觀眾：櫻洛
20xx年5月4日
看完這封信，又是感動(dòng)，又是快樂(lè)！謝謝你，最好的朋友，這琴我永遠(yuǎn)保存，下雨天時(shí)，便又采荷葉當(dāng)傘，便又彈出這美妙的音樂(lè)，在泥土上留下我的腳��！
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