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友誼的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的友誼的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
當(dāng)時,我和想在同一個學(xué)校,同一個年級,同一個班級,同一張桌子,一同上學(xué).一同做作業(yè).一同玩游戲.7同啊,想就因為一句話把這7同給破滅了.
那離別前的上午(想早上發(fā)燒請假),杭對我說:“云,你昨天是不是有10元人民幣不見了?還有,以前那些零零碎碎的東西不見的情況,你知道是誰干的嗎?”我疑惑的忘著他,心想:無緣無故干嘛問我這些?但由于好奇心的驅(qū)使,我搖搖頭.“是想干的!”杭堅定的說.“不可能!想和我是知心朋友,不可能為了這些小東西而破壞我們的友誼!”杭可能早料到我會這么說,“不信嗎?我跟你去找證據(jù)!”我半信半疑的看他在想的抽屜那找尋證據(jù).
沉默!眼前的一刻幾乎讓我把1個月的憤怒全都爆發(fā)出來了!杭真的在想的抽屜那拿出了3個星期前我丟失的所有的物品.還有零碎的4元人民幣.真是氣煞我也!當(dāng)時的理智全被沖到九霄云外了.我真想馬上跑到想的家找他說個明白.杭又說:“云,冷靜點!等他來學(xué)校再找他理論也不遲啊?”我重重的打了一拳桌子.
下午,想來了.他看到我怒火中燒的神情,疑惑不解:“云,誰又惹你生氣啦?平時還沒見你這么火大過.今天怎么......”沒等他說完,我接上他的話:"還有誰?你說說,還有誰!”想更加疑惑了“怎么了?怎么把火燒到我的頭上來了?”我看他那好似冤枉的的表情,心中的憤怒更加難以控制,簡直可以把1年的憤怒爆發(fā)出來了:“喲!還有理呢!你干嘛要拿(倒不如說偷)我的`那些東西和10元人民幣?啊?!說啊!”想懂了:“你是說我拿了你的東西?誰說的!你叫他站出來!”他也嚷起來了.“小賊!還不承認(rèn)!”
······
我們的10分鐘爭吵在老師的調(diào)解下緩和下來了.
后來我看到杭在和一些小混混在奸笑!糟了!我誤會他了!我想向他道歉賠禮,但由于理虧不敢直接道歉,怕他會嘲笑我--因為我剛才無緣無故的侮辱了他一頓.
放學(xué)了,我本以為還能和他一起回家~~誰知他背上書包馬上奔跑回家.我追不上,我看出那是永別的腳步.
望著他那離區(qū)的背影...似乎好透著那深深的誤會的友誼之仇...“兄弟沒有隔夜的仇”,但我覺得“朋友卻有永世的仇”沉默!
友誼的作文 篇2
走在大街上，不知不覺地來到了小學(xué)的學(xué)校，于是決定去周圍的超市里看看要買的洗衣粉。穿過大門，我一看望去，長長的小道旁施滿了商品，多的讓我眼花繚亂，卻唯獨尋不到洗衣粉的蹤跡，于是，我擠進(jìn)了擁擠的人群去尋找。轉(zhuǎn)過一個彎角，我在前方發(fā)現(xiàn)了兩個熟悉的身影。只見兩個高挑、漂亮的長發(fā)女孩，說說笑笑地走著，陽光透過窗戶照在她們的身上，一切顯得十分和諧，可在我眼里，卻顯得格外的刺眼。是她們，竟然是她們，我的心里大聲吶喊。她們走了過來，突然發(fā)現(xiàn)了我，全都一愣，臉上的笑容僵了僵，隨后又輕微的點了下頭，算是打過招呼了，我也笑著說：“嗨，小A、小B想不到在這兒看到你們�！毙聽后略有尷尬地說：“我們是……買點兒東西�！蔽覀�？哼，就你們是好朋友，我只是個猴子，被你們玩弄于股掌中的猴子，我在心里說。臉上卻十分平靜，點了點頭，說了聲再見便落荒而逃。
走在回家的路上，想到剛才的事，越來越心酸�；叵肫鹨酝�，我和小B在小學(xué)時是最好的伙伴，每天一起上學(xué)，玩耍、寫作業(yè)，被老師稱為“二合一。”有一天，小A告訴我，小B把我寫的作文偷偷以她的名義發(fā)在網(wǎng)路上，我不相信，去找她解釋，可一見她，她就將我罵了一頓，最后腳一跺便哭著跑了，我一直不明白到底發(fā)生了什么事，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)她們一起在書店里說說笑笑地，我才明白了一切。原來小B和小A成為好朋友了，她們都把我耍了一遍后不理我了。后來直到小學(xué)畢業(yè)，我們再也沒有聯(lián)系過。想到這兒，我的淚水不爭氣地流了出來，里面全是悲傷，反復(fù)地告訴我，失去了兩個好朋友……
回到家，昏暗的路燈把前面的兩個影子拉得很長。我定眼一看，竟然是小A和小B，是許久不見，只剛剛在超市里打了個招呼的她們。我心中百般復(fù)雜，既有她們騙我的恨意，又有失去兩個朋友的悲傷，還有那么一絲渴望和好的希望。我在月光下站了許久，最終更深夜靜時向她們走去，她們輕聲向我講了許多，大概就是她們知道她們做錯了，希望求得我的'原諒。我從頭到尾聽著，臉上沒有一絲表情，她們看了看我，心中和臉上顯得很忐忑。我抬起頭望著天空，發(fā)現(xiàn)月亮從云的背后出來了，原本復(fù)雜的心情猛地寧靜了，一行字跳入了我的腦海：“原諒別人的過錯，寬大自己的胸懷�！蔽伊⒓丛徚怂齻�，又和她們成為了好朋友。
友誼是一種奇妙的東西，一旦它出現(xiàn)，它就變成了最好，其余的人，再怎樣好、都變成了“將就”，而我，從不喜歡“將就”。所以，我選擇原諒她們，因為她們是我全心愛護(hù)的朋友，是最好的，因此我不再“將就”選擇其它。
友誼的作文 篇3
今天，我第二次吃長安小調(diào)的火鍋，我想又可以和上次認(rèn)識的那個朋友見面了。我很喜歡那個朋友，這個朋友是上次我在這里吃火鍋時認(rèn)識的，他是在火鍋店做印度拋餅的。
我第一次看他做拋餅覺得很神奇就跟他聊了會，我覺得跟他聊得很投機，我就和他成為了好朋友。這次去，我先和他聊了會，我還買了他的藍(lán)莓拋餅，感覺很好吃，吃的津津有味。我覺得自己已經(jīng)學(xué)會了做鮮美的'藍(lán)莓拋餅。
友誼的作文 篇4
你看到這個題目，一定會產(chǎn)生疑問：“友誼有顏色么？”是的，友誼，只是一種情感，不能用顏色來修飾。但是，我要說的是，友誼有顏色，并且它由彩虹一樣的美麗和燦爛。
我和陳慧認(rèn)識在三年前。那年我們都升入了六年級，被分到了同一個班級。軍訓(xùn)期間，我們結(jié)下了深厚的友誼。我們在一起嬉戲，再一起學(xué)習(xí)，再一起享受友誼的美好。我們是益友，互相比學(xué)習(xí)，一起奮斗爭，一起奮斗爭取更好的成績；我們是我們是諍友，彼此幫助對方改正缺點。在同學(xué)眼里。，我和陳慧是已丟難舍難分的好姐妹？？
一年的時間匆匆過去了，在期末考試中，我們兩個人的成績都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己定的目標(biāo)。我和雅都非常高興。但不幸的是，升入初二時，又分班了，我在3班，陳慧在4班。分開的那一天，我們都很舍不得。雖然分班了，但我和陳慧的友誼并沒有因此而退減，反而更加珍惜我們在一起的時光。
初二的期末考體育，其中有一項是400米長跑。我和陳慧被分到了一組。當(dāng)我們挽著手一同走向起跑線時，我把我的祝福用手傳給了她，陳慧輕輕地對我說：“簡婕，展現(xiàn)出你的實力�！蔽尹c頭。在那400米中，我始終跑在前幾名，最后我用盡了全身的'力氣跑向終點？？我是第一名！跑完之后，我沒有力氣慶賀我的成績，癱倒在地上。一會兒，陳慧也跑完了，她的成績也不錯，是第五名。她氣喘吁吁地走到我的身旁，用自己微弱的力氣把我拉起來，說：“簡婕，別坐著，你跑了第一名，祝賀你。我知道，第一名是最累的。來，倚在我身上，這樣，你就不會太累了�！蔽覔u搖頭，“不，雅，我們都用盡了全身的力氣去拼搏，我們都很累，一樣的累……”說著，我哭了我為這友誼而感動。陳慧也哭了。我們挽著手慢慢的走向那觀眾臺的石階。
友誼是紅色的，它代表著熱情、奔放。
友誼是橙色的，它代表著陽光、開朗。
友誼是綠色的，它代表著自然、發(fā)展。
友誼是藍(lán)色的，它代表著深濃、安詳。
友誼是白色的，它代表著純潔、高尚。
友誼是無色的，它透明、不含任何雜物。然而它又綜合了所有顏色的美麗？？就像那美麗的彩虹一樣。
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