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友誼的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的友誼的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
在我的印象里,女生的友誼無(wú)非是勾心斗角,拉幫結(jié)派,排除異己,不擇手段。相對(duì)于男生簡(jiǎn)單、粗暴的友誼,女生的友誼要陰險(xiǎn)、可怕得多,但一節(jié)體育課改變了我的想法。
這是一節(jié)臨近期末考試的體育課,麥老師讓上一節(jié)課1000米考沒(méi)過(guò)關(guān)的男生和800米沒(méi)考過(guò)的女生重考。當(dāng)我氣喘吁吁地跑完1000米并得知自己又沒(méi)有過(guò)關(guān)時(shí),雖然較上次進(jìn)步了11秒,但還是有點(diǎn)失落。我坐在跑道旁休息,重考的女生已經(jīng)站上了跑道,隨著麥老師一聲哨響,她們沖了出去,有不少過(guò)關(guān)的女生站在跑道兩旁給她們的同學(xué)加油。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,我好像發(fā)現(xiàn)了什么,跑道旁的女生漸漸減少了,跑道上的女生卻越來(lái)越多,還有一群不辭勞苦的`女生奔跑在外道,而且面帶微笑,自得其樂(lè),頗有
一種“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”的感覺(jué)。正當(dāng)我百思不得其解時(shí),那群女生跑了過(guò)來(lái),跑在內(nèi)道的是重考的女生,跑在外道的都是上次過(guò)關(guān)的女生,原來(lái),她們不僅在精神上支持自己的同學(xué),更是在行動(dòng)上支持和鼓勵(lì)自己的同學(xué),她們陪著她們的朋友一起跑,有的氣喘吁吁了,還不停地為朋友加油。她們本可以用來(lái)休息聊天的時(shí)間,卻陪自己的朋友跑步,旁觀的我十分感動(dòng)。
就是這么一節(jié)普通的體育課,讓我見(jiàn)證了女生的友誼。她們陪自己的朋友跑過(guò)了800米,更是跑過(guò)了一段人與人之間的距離。這不僅是友誼的彰顯,更是班集體團(tuán)結(jié)的象征。
作為一個(gè)男生,女生的友誼我不懂,但這一刻,我感覺(jué)她們的友誼是可貴的,是真實(shí)的。
友誼的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,她純真善良,樂(lè)于助人。
但有時(shí),還愛(ài)撒點(diǎn)謊,捉弄捉弄?jiǎng)e人。一開(kāi)始,我因?yàn)樗龕?ài)捉弄人的習(xí)慣,還有點(diǎn)討厭她呢!我這個(gè)朋友的名字就叫楊彬。我和妹妹與楊彬的關(guān)系很好。因此,我們經(jīng)常會(huì)到她家去做客。
楊彬也毫不吝嗇,熱情大方地迎接我們,并且拿出新買(mǎi)的玩具給我們玩。記得有一次,她拿出了幾張拼圖,笑了笑,對(duì)我們說(shuō);“今天,我們就比賽拼圖吧!”楊彬剛說(shuō)完,我們就拆開(kāi)包裝紙,興致勃勃地拼了起來(lái)?蛇沒(méi)拼到一半,我就開(kāi)始垂頭喪氣起來(lái),苦著個(gè)臉,一臉絕望的.樣子,仿佛剛才興致勃勃地拼拼圖的并不是我。為了緩解一下沉重的心情,我便站起身,準(zhǔn)備走出門(mén),呼吸一下新鮮空氣。誰(shuí)知,我竟將拼圖也摔落在了地上。
我越發(fā)郁悶了,每辦法,我只好將拼圖一個(gè)個(gè)地?fù)炱饋?lái)。我一轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)揚(yáng)冰以驚人的速度拼完了!楊冰見(jiàn)我眼巴巴地望著她,便走到我身旁,細(xì)心地指導(dǎo)著我。終于,在她的耐心指導(dǎo)下,我完成了拼圖。
我想,這就是純真的友誼:互幫互助,共同玩耍。有好東西呢,大家一起分享;有困難呢,大家一起承擔(dān)。
……
友誼的作文 篇3
吳博是我五年級(jí)時(shí)的同學(xué),我們?cè)诎嗌纤闶呛芎玫呐笥,吳博在體育方面教會(huì)了我許多,我們?cè)谖迥昙?jí)一年的生活中過(guò)得非常愉快。
這一天,我和媽媽去人民廣場(chǎng)滑新買(mǎi)的滑板,剛到廣場(chǎng),我便以迅雷不及掩耳的'速度拿出滑板,踏上去就走,本來(lái)以為他和我另一個(gè)滑板一樣,一踩,一扭就行了。但身為初學(xué)者的我并不懂得如何掌控滑板的速度,方位,直到摔下來(lái)時(shí)才知道了他的厲害。
如此這般摔到了十幾次之后,我就開(kāi)始討厭它了。而且我認(rèn)為每次摔倒都怪這副滑板,于是拎起滑板做到北邊的長(zhǎng)凳上,而滑板呢?被我氣憤的扔到另一邊,我和它就這樣分開(kāi)了。我正在氣頭上,一個(gè)黑影從我面前經(jīng)過(guò),在我面前轉(zhuǎn)了一圈后才停了下來(lái),他的速度簡(jiǎn)直能與澳大利亞袋鼠媲美了,到他停下來(lái)之后,我才發(fā)現(xiàn)那袋鼠原來(lái)是吳博踩著滑板從我面前經(jīng)過(guò)。
“怎么了,哥們兒?”吳博看我生氣的樣子,不解的問(wèn)。我此時(shí)還在生氣,就指了指身邊的滑板。吳博反應(yīng)真不慢,一下子看透了我的心思:“哦,你不太會(huì)滑,沒(méi)人教給你,又摔了幾次跤,生氣呢吧?”吳博最懂我的心哪,剛剛看到吳博的表現(xiàn),我就萌生了一個(gè)大膽的想法,便問(wèn)吳博:“你教我好嗎?”吳博點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我們這對(duì)“師徒”就開(kāi)始了我們自己的修行。
吳博一直扶著我,同時(shí)就爭(zhēng)著我不規(guī)范的動(dòng)作,:“兩手別亂動(dòng),兩腳扭動(dòng),扭動(dòng)它才會(huì)走動(dòng)。對(duì),慢慢來(lái)……”
我們練了個(gè)把小時(shí),我倒不太累,可看看吳博,他已是滿頭大汗,我說(shuō):“我們休息一下吧。”吳博卻說(shuō):“沒(méi)事,我不累,接著來(lái)……”
這件事過(guò)后,我決定了,下次還要再來(lái),我?guī)еZ(yǔ)文書(shū)幫他補(bǔ)習(xí)一下語(yǔ)文,算是我對(duì)他的報(bào)答。
互相幫助,這才是朋友。
友誼的作文 篇4
三年了,那把圓珠筆還甜美的在我的一個(gè)珍藏柜里沉睡。時(shí)光流逝,歲月無(wú)情,它消瘦了許多 ,但每當(dāng)看到它,一股暖流又不禁涌上心頭!
小學(xué)六年級(jí)里,各個(gè)班級(jí)都緊鑼密鼓的開(kāi)始了一套有一套的復(fù)習(xí)方案,沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小學(xué)生們,一個(gè)初考足以把他們嚇的茶飯不思。那時(shí),小東是我的好朋友,人稱形影不離的“雙胞胎”,我們的友誼簡(jiǎn)直可以說(shuō)是發(fā)展到了瓶頸, 不料,也就在那時(shí),不和諧的氣泡涌出了可樂(lè)瓶! 考卷發(fā)了下來(lái),我把考卷攤在桌面上,恨不得敲一聲鑼?zhuān)尨蠹叶紒?lái)看看我這光榮的分?jǐn)?shù)。勝利的情緒在我腦中蔓延,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)小東在座位上悶悶不樂(lè),他那灰心喪氣的`空氣在她身上獨(dú)自泛濫。 那是上一周?荚嚽,胸有成竹的我不經(jīng)意得問(wèn)了小東一句:“你考試有把握嗎?”他嘴角翹得老高:“我媽媽那天去市里買(mǎi)了一把圓珠筆給我,有它,我很自信!”.....
如今,事實(shí)證明,那把圓珠筆并沒(méi)有發(fā)揮出它的價(jià)值,而此時(shí)的我正是鳥(niǎo)上枝頭,春意盎然,于是得意的踱到小東身邊:“怎么樣,我說(shuō)我能考九十五吧,你還不信,你這破筆,扔了得了!痹捯魟偮洌|的一個(gè)眼神正視著我,讓我屏息,讓我冷汗直流,因?yàn)槲液孟罂吹搅宋覀冎g的友誼正在一點(diǎn)一滴的封殺,好冷!我突然想起,那支筆正是他的十三歲生日禮物呀!
于是一天過(guò)去兩天過(guò)去,我們竟一句話也沒(méi)談,這算是件怪事,直到....
這天我早早來(lái)到教室,距初考只剩三天了,心中不樂(lè)的我發(fā)現(xiàn)了抽屜里出現(xiàn)了幾樣?xùn)|西。我小心地拿出來(lái),不禁心頭一酸,是那只小東的圓珠筆和紙上的幾句話:送給我的好朋友,初考一定創(chuàng)出佳績(jī)!整個(gè)下午,我人生地一次上課走神。
考試中,我緊握住那把圓珠筆,像握住了整個(gè)世界,人文字在卷上一瀉千里,我很輕松的走過(guò)初考。
現(xiàn)在 ,歲月無(wú)情,讓這把沉睡中的筆消瘦了許多,但再過(guò)個(gè)十年半載,我也視他為珍寶,永遠(yuǎn)記住這支筆,這份不滅的友誼!
友誼的作文 篇5
之前一直天真的以為我們會(huì)是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友,至少會(huì)是很久的好朋友,可是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我們之間好像出現(xiàn)了一堵無(wú)形的玻璃墻。我無(wú)法穿過(guò)玻璃墻,你也沒(méi)辦法穿過(guò)玻璃墻。我們甚至不能清楚地聽(tīng)到對(duì)方在說(shuō)什么,就這樣,漸漸地,我們背向而馳,之間的距離越來(lái)越大。我在這條路上沒(méi)有辦法停下來(lái),而且必須邁著更大的步伐去追求我的理想、我的人生,而你還是按照之前的速度,勻速往前走。偶爾在十字路口相遇的我們似乎也沒(méi)有什么話可以說(shuō)了,兩個(gè)人不說(shuō)話的時(shí)候總是感到尷尬,我喜歡看的電視電影你看不懂,我喜歡讀的.書(shū)你卻幾乎都沒(méi)有讀過(guò),我喜歡的作家作品沒(méi)辦法與你一起交流;你喜歡的明星我都不怎么感興趣,你喜歡玩,雖然我也喜歡,但是你的玩似乎就只是抱著手機(jī)拍拍照逛逛街,你的空閑時(shí)間好像都在無(wú)所事事,都在做一些很無(wú)聊的事。
之前老師說(shuō)過(guò),人生的距離就是這樣一點(diǎn)一滴慢慢拉大的,直到現(xiàn)在我才深有體會(huì),三觀不同的人好像真的沒(méi)有辦法做長(zhǎng)久的朋友?墒俏矣植幌胧ミ@份友誼,畢竟它承載了我們多少美好的回憶啊,那么你呢?我們的關(guān)系在他出現(xiàn)以后就開(kāi)始有了微妙的變化,不只是我,其他人也有這種感覺(jué)。曾經(jīng)我一直認(rèn)為這種事應(yīng)該不會(huì)發(fā)生到我身上吧,沒(méi)想到你還是把現(xiàn)在這種不成熟的所謂的“愛(ài)情”——其實(shí)不過(guò)是青澀惡好感看得比我們還要重要。我是一個(gè)不善于挽留別人的人,可能我一直都是這樣的吧,越是親近的人越是不知道該說(shuō)些什么,我以為上次我們敞開(kāi)心扉聊了聊以后我們就可以回到從前,原來(lái)只是我想多了啊。一種不可抗力推著我們漸漸遠(yuǎn)行。想到這里我的心總是很亂很亂,等到我們一起上學(xué)的時(shí)候,會(huì)不會(huì)變好一點(diǎn)呢?見(jiàn)面的時(shí)候還會(huì)不會(huì)尷尬呢?我們還會(huì)不會(huì)是彼此重要的朋友呢?
友誼的作文 篇6
世界上有很多種愛(ài),父母的愛(ài),老師的愛(ài),朋友的愛(ài)。每一種愛(ài)都彌足珍貴,珍藏在我心靈深處的那份同學(xué)情誼,至今仍深深溫暖著我。
記得一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,放學(xué)的時(shí)候我和最要好的朋友一起走。我和他家住在一個(gè)小區(qū)。一路上我一句話也沒(méi)有說(shuō),他好像看出了我的心情,關(guān)切的問(wèn):“你怎么了?是不是數(shù)學(xué)考試?”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他拍拍我的肩膀說(shuō):”沒(méi)事兒,下次我們?cè)倥Α。?tīng)了他的話,我心里舒服多了,不再那么傷心了。
還有一次,我早晨起床有些晚,吃完早飯,還沒(méi)來(lái)得及整理書(shū)包,就匆匆上學(xué)去了。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)忘記帶了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?匆(jiàn)我這么慌張,我的同桌把數(shù)學(xué)書(shū)遞給我說(shuō):“別急,我和你看一本。”她的.話就像雨后的陽(yáng)光,把我心中的陰霾一掃而光。
友情是淡雅的花香,有她的陪伴,我們的生活才更加美麗多彩。
友誼的作文 篇7
友誼,是給你以溫暖和光明的太陽(yáng),只有真誠(chéng)的付出,不求一絲回報(bào);友誼,是給你芬芳和溫馨的花朵,把心靈的花蕊,無(wú)私的向他人綻露,卻不向你索取分毫;友誼,是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手,友誼,是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問(wèn)候,友誼,是無(wú)助時(shí)那種無(wú)私的`熱情幫助,友誼,是架在兩個(gè)心靈上,最美麗,最耀眼的彩虹。
有一次,孫老師讓我們默寫(xiě)古詩(shī)。我拿起筆剛寫(xiě)一個(gè)字,就沒(méi)有墨水了。別的同學(xué)都快默寫(xiě)完了,唯獨(dú)我,像熱火上的螞蟻 。
沒(méi)辦法,只有借同學(xué)的了。借同桌的,同桌只帶了一根鋼筆,我又往前面的人借,他也只帶了一根鋼筆;最后,我滿懷希望地對(duì)羅翔說(shuō):“羅翔,你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒(méi)墨水兒了!”
“好的!”羅翔爽快地說(shuō)。
我接過(guò)鋼筆,就趕快寫(xiě)了起來(lái)。
我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
友誼的作文 篇8
記得是我上三年級(jí)的時(shí)候吧,上語(yǔ)文輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)了一個(gè)十分要好的朋友。她叫戴雨微。一下課,我們就在座位上討論看過(guò)的電影、崇拜的偶像、愛(ài)好……時(shí)常還互相講一些好玩的趣事。我們可以稱的上是形影不離的好伙伴。但是最近并不是這樣。我們倆論學(xué)習(xí)都差不多但是相對(duì)來(lái)說(shuō),我比較粗心,她媽媽管教嚴(yán)格,不許她出錯(cuò),所以她很細(xì)心。終于期末考試到了……這次的語(yǔ)文題目十分的難。我的基礎(chǔ)部分就已經(jīng)有很多不會(huì)的了。比如說(shuō):花 ()()()、() 花 ()()、()()花()、()()()花。我想了半天:花紅柳綠、如花似玉還有什么?什么暗花明?柳暗花明!對(duì)了!火樹(shù)銀花算是嗎?但愿是對(duì)的。
我一點(diǎn)都沒(méi)有信心,就糊里糊涂的將試卷交了上去……老師后來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù),不可思儀的是,我竟然考到了第一名!戴雨微就在我下面一個(gè)位置。她說(shuō),是我考試偷看她的.。明明是不服氣,故意說(shuō)的。我告訴她,她就是不信。漸漸的,她不跟我玩了。我也不理她,打“冷戰(zhàn)”。后來(lái)才知道,她媽媽要求她必須考到第一名。她沒(méi)有得到第一,還要挨頓罵……雖然得了第一,但是我有些遺憾自此我上課再也見(jiàn)不到她了————她原來(lái)是暫時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的,現(xiàn)在她回老家了。我突然有了一個(gè)想法:我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,要是知道她也有她的苦衷,那我當(dāng)時(shí)寧可不要這個(gè)“第一名”也要告訴她我是“偷看的”也不愿意失去她這樣一個(gè)好朋友,也許這樣我就不會(huì)遺憾了……這是我心靈上的一個(gè)傷疤,人與人之間最注重的是友情、友誼,一定要珍惜友誼。
友誼的作文 篇9
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,奮力向地上扔去,頓時(shí)他的小木船被摔得零七八碎。陳明也生氣了,我倆打了起來(lái),結(jié)果有人告了老師,老師來(lái)了才勉強(qiáng)攔住我們。我倆臉上青一塊、紫一塊的,像霜打的茄子一樣。
第二天,我認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤,很不應(yīng)該,有什么可打的呢?打完架后都兩敗俱傷,傷痕累累,還被老師吵了一頓,小木船也沒(méi)修好,真是一舉三不得。但是我又不好意思去道歉,那樣多沒(méi)面子呀,不行,我得等他來(lái)給我道歉。
就這樣,過(guò)去了一兩天,在這兩天里,什么事情在我眼里都是無(wú)趣的,干什么事情都不開(kāi)心,連上課也一樣,有一次考試,在班里數(shù)一數(shù)二的我一下子考了72分&hllip;&hllip;
一天,陳明走到我面前,給我一艘做工精細(xì)的小木船,船上有兩個(gè)小孩在逗樂(lè),上面還有陳明和我的名字。船的尾端還有三個(gè)字:對(duì)不起!霸趺礃?我做的可以不?現(xiàn)在我把它送給你吧!蔽业难蹨I不知不覺(jué)的掉了下來(lái),真是淚如泉涌,陳明說(shuō):“嘿,別哭呀,走,咱倆踢球去!蔽也粮闪搜蹨I,和陳明踢球去了。
到初中,我和陳明分開(kāi)了,雖然已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到他了,但在我的寫(xiě)字桌上仍有一個(gè)——小木船。
友誼的作文 篇10
古今中外,有多少人贊美了友誼,有多少人為了友誼而感慨,有多少人為了友誼而犧牲。
“人生貴相知,何心金與錢(qián)。”這是唐代大詩(shī)人李白的感嘆,也是他所贈(zèng)與有人的。是啊,人與人之間貴在彼此知心友好,互相理解,又何要以貧賤富貴作為擇友的標(biāo)準(zhǔn)呢?
二月二十一日,這是我的生日,可去年的這一天,可還是一個(gè)特別的日子。
那天的'早上,我起床很晚,看了一眼鐘,哎呀,糟了,還有二十分鐘就要上課了,而我卻還窩在溫暖的被子里(那時(shí)候天還有些冷)我急忙穿好衣服。這時(shí),媽媽走進(jìn)了房間,見(jiàn)我穿上了衣服,有些驚訝,準(zhǔn)備說(shuō)什么,可我見(jiàn)太遲了,背上書(shū)包就踏出了房間,走出了家。終于,我沒(méi)有遲到,我在最后的時(shí)間,踏著鈴聲走到了座位。
看了看窗外,哇,這是黑龍下凡的前奏嗎?一朵朵烏云聚集在了一起,可真可謂“烏云后來(lái)蓋白云,不見(jiàn)白云要下雨”啊。
第一節(jié)課總算是下了,我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在喧囂的教室里,感覺(jué)有些清冷。就在這時(shí),同桌回到了他的座位上,吃著自己的早餐?粗煜穹鬯闄C(jī)一樣的咀嚼,聞著味道的我只能在那兒望早餐而興嘆,任由自己的肚子打著交響曲。
同桌好像聽(tīng)到了某人的咕嚕聲,還喃喃自語(yǔ):“奇怪,什么聲音?”這時(shí),他活像丈二的和尚————摸不著頭腦?僧(dāng)他轉(zhuǎn)一下頭,看見(jiàn)我星星般貪婪的眼神,瞬間明白了。居然將還剩三分之二的早餐給了我。!我的眼睛花了嗎?一毛不拔的禿毛雞居然將早飯給了我。早知道,平時(shí)就算喝口水也要承受塞牙縫的危險(xiǎn),而他現(xiàn)在在干什么?
一天的課,終于結(jié)束了;氐郊,發(fā)現(xiàn)桌上有一塊蛋糕,眼冒金星的我撲上去狼吞虎咽起來(lái)。吃完了,還打了一個(gè)舒服而有傷大雅的飽嗝,這時(shí),我才思考這是給誰(shuí)的蛋糕。
咦!媽媽呢?我抬頭,卻不巧看見(jiàn)了日歷什么,今天是我生日。這次,我比早上,比發(fā)現(xiàn)了新大陸還驚喜。原來(lái)同桌記得我的生日,因此才給我早飯。我的心溫暖了。
友誼是無(wú)聲而快樂(lè),是新奇而美麗的。
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