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友誼的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
“幸�！笔且粋�美好的字眼，許多人都在追求它，幸福的真諦。然而，在這即將畢業(yè)的小學，讓我們感到幸福的又是什么呢？我問我很多人，但他們的回答似乎有點孩子氣！那么，小學六年中的幸福究竟是什么？我讓我感到迷惘。
郭智慧是我的朋友，也是我很喜歡的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的，眉毛像一對優(yōu)美的彎弓，小巧的鼻子，紅潤的嘴唇。她是我見到的一個最活躍的人，和她在一起總是很快樂。
一次，她在我家里陪我寫作業(yè)，我一個在家。做完作業(yè)，我們就一起做飯吃。我在那假打，拿著刀削土豆，誰知一刀切下去，土豆沒切著，卻切著了自己的手。我“啊”的一聲叫起來，郭智慧姐姐聞聲趕來，誰知她的神情比我還緊張，急忙給我處理傷口，然后幫我包扎傷口。看著她那認真的樣子，我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說：“如果我們是一個媽生的，該多好呀！”她推了推我，道：“誰跟你個媽生的呀，臭美！”我見狀，便裝做她弄疼我的`樣子，呻吟起來。郭智慧姐姐慌了，連聲說：“對不起。”看郭智慧姐姐滑稽的樣子，我不禁露出了馬腳，笑起來了。郭智慧姐姐才知上當，我便沒好果子吃了。結(jié)果是——她氣極攻心，拿著拖鞋追著我打……
我和郭智慧姐姐的感情越來越好。因為有她，孤獨之際多了份依靠；因為有她，難過的時候有個發(fā)瀉痛苦的對象；因為有她，在尋找幸福的方向時，不會覺得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱，沖散我的勞累，滋潤我的心靈，帶走我的憂愁，留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。郭智慧姐姐，我想真切地告訴你：“在這個難忘的小學里，我最難忘的人便是你。”
“幸福是什么？”如今我才明白：“真正的幸福，便是擁有一份真摯的友誼！”
友誼的作文 篇2
青果·生澀之味
教室里大家都在吵吵鬧鬧地討論著什么，可能是因為剛上一年級很喜悅吧！只有她一直默默不語，靜靜的在等待著老師的到來。我主動的跟她打招呼：“你好，你叫什么名字？”也許，剛開始的時候友情像青果一樣充滿了生澀之味。她沉默了一會兒，笑著說：“我叫果果，你呢？”我看著她說：“我叫小慧，很高興認識你�！被蛟S是她的笑容讓我覺得我們之間的距離感減少了幾分，就這樣，我們兩個便認識了。
葡萄·酸后是甜
兩年過去了，我和她的關(guān)系一直不冷不熱的，直到那次，我發(fā)現(xiàn)我們兩個有著共同的愛好。有一次在音樂課上，老師教我們吹口風琴，看著她那纖細的手指，熟練的手法，我便猜測她可能是學鋼琴的。于是，等到下課，我便主動與她說話：“你是學鋼琴的嗎？”她抬起頭看著我，輕輕地“嗯”了一聲。我驚喜地說道：“我也是！”就這樣，我們開始找對方聊天，我們一會兒聊鋼琴，一會兒聊上鋼琴課上發(fā)生的趣事，一會兒又聊鋼琴考了幾級……那天我聽到她十分動聽的聲音，看到她十分甜美的笑容，真的.是越來越喜歡她了。
蜜桃·友情香氣
我們成為了朋友。在學校，我們每天都一起玩耍，一起學習，十分快樂。有一次，我因為有事沒有來上學，所以落下了幾天的課程。即使我十分努力的在學習，可落下的課怎么都補不回來了。于是，她就在課下的時候教我做題，還給了我一些上課做的筆記。沒幾天，我就把之前落下的課補起來了，我十分感謝她，可她卻說：“哪里哪里，都是朋友，互相幫助是應該的嘛！”這話我仿佛吃了一個大蜜桃，心里甜滋滋的。
我們兩人從起初的陌生到現(xiàn)在的好朋友，越來越要好，我們之間架起了一座五彩斑斕的友誼橋。
友誼的作文 篇3
有的時候，我會問自己：什么是友誼？什么樣的友誼才會堅不可摧？友誼要如何呵護才能堅不可摧？我覺得友誼宛如一個陀螺——剛開始的時候轉(zhuǎn)得非�？欤陕乇銜Ｏ聛�。我這種想法都源于那件事。
那天中午的時候，老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說我們倆不是親兄弟，但是彼此感情深厚，情同手足。
我們正要出發(fā)時，老師叫住了我：“你們兩個在辦公室認真打掃，不要講話，也不要弄出太大的動靜，畢竟有很多老師都在午休�！蔽覀冞B連點頭，然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進了辦公室。一看，竟然沒有老師。我和他一下子就嗨了起來，一會兒跳舞，一會兒唱歌，一會兒模仿起各科老師上課的樣子。
時間過去了很久，辦公室打掃干凈了，我也玩夠了，便說：“回去吧，現(xiàn)在都快下午休了�！薄鞍パ剑倥阄彝嬉幌卵�，反正回去又沒事干，只能睡覺，多無聊呀！”看他一臉興致勃勃，我一時也不知道說什么。
話音未落，主任從窗外看到了我們，就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后，班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室�！澳銈冊趺椿厥拢疫�特意囑咐你們不要聊天。你們倒好，不但聊天，還玩上了！”
我羞愧地低下頭，可是小曾卻理直氣壯地說：“老師，我剛才叫他回來他不愿意，說再玩一會。還拉著我的手，說我和他是兄弟，怎能把他一個人放在辦公室。所以，我就陪他多玩了一會兒。”老師聽了，狠狠批評了我一頓。我沒有反駁，因為反駁根本沒有任何意義。此刻，我的心如刀割，心想：原來兄弟就是用來背叛、利用的'。
放學時，小曾找我解釋�！敖忉尵褪茄陲�，掩飾就是事實�！挥迷谖疫@浪費時間了�！毙≡缓没伊锪锏刈吡�。
真正的友誼當然是可貴的，但這種“友誼”根本不值得珍惜。
友誼的作文 篇4
初一開始，我和萍通過應認識了，又因為同班，我們成了好朋友，可是后來發(fā)生了不愉快的事，從此我也就沒理她了。
以前，我們的關(guān)系真的是好到整天黏在一起。她比我大一歲，個子卻比我小。我發(fā)現(xiàn)她很成熟，有時候還會莫名其妙地趴在桌子上哭。我很好奇，問她怎么了，可是她誰也不理。后來，她告訴我她喜歡誰，也告訴我為什么老是哭。我終于知道，原來她喜歡我們班長。好幾次，她看見班長和別的女生說話、傳紙條，她知道班長不會喜歡她的，想著想著也就哭了。這時候，所以的話都顯得蒼白無力。我只能看著她流淚，人有她發(fā)泄了。此后，我更欣賞她這個人了，她是那么多愁善感。
雖然有時候我們偶爾也會吵架，但是隔天就又和好了。她和我一樣脾氣很倔，我們經(jīng)常斗嘴。那時侯的我好快樂，一點都不覺得孤單。
直到期中考試那天，我們的'關(guān)系才疏遠了。那天，我們約好12點多是時候我去找她一起去學校的�？墒菓退呐笥褋砦壹遥ㄎ彝浰齻兪莵砀陕锪耍┠菚r候，我們在聽音樂，隨即也唱了起來。萍在家等不及了，打嗲怒哈到我家，卻不是我接的。應冒充我耍她。她很生氣地掛了電話。不久，她到我家找我，我告訴她，應在我家。我想她也知道我失約的原因了吧。我想得到她的諒解，她卻一直很狠狠地瞪著我。有同學在家，難道我能一走了之么？本以為考試后她會等我，我們便能平靜下來好好說話。直到考試結(jié)束，我也沒有看見她。那時我心情很不好，我很失望。
放暑假了，我們一直沒聯(lián)系。本來說好要一起去打工的，也就因為那件事，我在家悶著，整天上網(wǎng)。過了幾天，她和應一起來找我，應問我要不要和她一起去打工。我很想答應，我實在不想悶在家里上網(wǎng)，可還是拒絕了。她什么話也沒有說，都是應在替她說。難道她就沒什么對我說的么？我還在期待什么？期待她像往常一樣，當做什么也沒發(fā)生，笑著和我說話么？我很壓抑。
又隔了幾個星期，她像往常一樣來找我陪她去買東西，我以為我們還能像以前一樣�？墒窃谒盏哪翘�，我去找她，又不知道是因為什么事，我狠狠瞪了她一下。之后，我們就真的沒再聯(lián)系。
初二了，我就永遠永遠孤單。我沒再理她，也不去和別人交朋友。下課經(jīng)常趴在桌子上，想了好多好多。想起我和萍以前，感覺她好像沒把我當朋友，可又為什么要告訴我那些？為什么我和她說起我的事，她總是那么毫不在乎的樣子？只是在利用我？為什么應在電話中耍她，她卻把氣全部撒在我身上？我想，如果她和應同班，那她可能根本不會理我。
我越來越不想去理會別人，把心事都藏在QQ空間，藏在網(wǎng)上，沒人會發(fā)現(xiàn)的。我好象越來越脫離現(xiàn)實，不交現(xiàn)實的朋友，只交網(wǎng)上的朋友。雖然很假，但對只電腦，我卻有膽說出心里的秘密。我開始討厭周圍的一切，包括她。
一開始，我以為以后我會有更多的時候間學習，按現(xiàn)實來說，我是有更多的時間發(fā)呆。成績也依舊下降……這是因為她么？
我不理她了，永遠永遠。
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