友誼的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的友誼的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　友情是兩心相交，友情是不求回報(bào)，友情是沒有煩惱，友情是溫暖擁抱，友情是相伴到老。友情是你我快樂的微笑!

　　還記得四年級的那節(jié)自習(xí)課，老師叫我們寫作文，可是寫到一半，我的筆忽然沒色了，在我苦惱的時(shí)候，突然從旁邊傳來一聲：“用我的吧!快樂與朋友分享，會變成兩份快樂，痛苦與朋友分享，就剩下一半的痛苦。不管快樂與痛苦，只要放開你的懷抱，多交一個(gè)朋友，就少一半痛苦，多一份快樂。”我過頭來，原來是同桌的聲音，因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間緊迫，所以沒時(shí)間說謝謝。到了第二天早上，我看見同桌，想跟他說聲謝謝，但他卻說：“知音，不需多言，要用心去交流;友誼，不能言表，要用心去品嘗。”我忽然感覺到有一股暖流在我心里流淌。回到教室，我想把筆還給他，可是他拒絕了，并說：“這是你我友誼的見證。”那天過后，我再也沒有糾纏還筆的事情了，因?yàn)槟侵ЧP見證了我們友誼的美好!

　　友情，人間怎能沒有你!沒有你，即使是在陽光下，也會感到心寒;即使是在人群中，也會感到不安。朋友是那雪中送來的炭，朋友是那炎炎夏日的`電扇，朋友是那航船逆行的風(fēng)帆，朋友是那沙漠中的一眼甘泉。感謝你朋友，在我困難的時(shí)候有你在我的身邊。

友誼的作文 篇2

　　友誼是一只歌，真誠是信賴是曲，理解和尊重是友誼的主旋律——題記

　　人的醫(yī)生中友誼是最甜美的滋味，猶如櫻花一般充滿了美的氣息。在生活中，我們不時(shí)地和別人握手，產(chǎn)生了新的朋友，又開始了一段真誠的友誼。

　　我最美麗的回憶是在我童年的`時(shí)候，那時(shí)我的脾氣古怪，也正因?yàn)槿绱�，沒人愿意與我握手成為朋友，反而離我越來越遠(yuǎn)，——除了她，我最信賴的朋友，她在那時(shí)不但改變了我的性格，還教會了我幽默與寬容。在生活中，我們倆形影不離，合二為一，整日歡聲笑語，快樂無比。

　　友誼是人生中的調(diào)味劑，是春天吐香的鮮花，是夏天乘涼的樹木，是秋天艷麗的天空，是冬天玉砌的白雪。

　　如今，站在剛開始的初中生活中我也交到了不少好朋友，她們經(jīng)常使我哈哈大笑，和他們在一起我沒有壓力，沒有怒氣，沒有悲傷，至少我覺得是如此的。我們彼此只是在享受對方給予我們的春風(fēng)般的溫暖，淋浴夏雨般的涼爽，品位秋水般的清澈，聆聽冬雪發(fā)出的咯咯的響聲。這一刻，我覺得自己的心變得很明亮、很感動(dòng)，她們一張張可愛的笑臉也在我的腦海里浮現(xiàn)，我珍重。

　　友誼是一只船，掛著真誠的帆，

　　友誼是一棵樹，停著信賴的鳥，

　　友誼是一雙腳，踏著理解的步，

　　友誼是一桿筆，寫著尊重的字。

　　品位友誼，享受快樂，友誼的滋味那么甜美，可不來嘗試這芳香?

　　友誼，無價(jià)。

友誼的作文 篇3

　　那是一個(gè)鳥鳴聲與歌唱聲，交織飛揚(yáng)的地方，那里讓我成長，那里讓我在知識的海洋里翱翔。那就是我可愛的校園。

　　走到教學(xué)樓下應(yīng)路眼簾的是一級級藍(lán)色的臺階。哪一級級臺階是那么有規(guī)律，是那么的美麗。孫效的扶手應(yīng)在了我可愛校園的美好時(shí)光。走著走著，走在那級臺階上，它，又不現(xiàn)在我的腦……

　　我雙手撐著扶手顫顫巍巍的站了起來，望望那藍(lán)色的美麗的臺階。伸出腳來，正要上樓梯時(shí)。腳又是突然的一軟，在一次跌倒在地上。我已經(jīng)不敢再爬起來了。

　　他望了望我，跑來對我說：“我來背你！”一時(shí)間，我驚訝極了，瞪著眼睛望著眼前這個(gè)只比我高幾厘米，瘦弱的女孩子。我剛張口想要拒絕，卻被他堅(jiān)定的目光阻止了。

　　上了樓梯時(shí)，他顯得有些力不從心，站得十分不穩(wěn)，有些搖搖晃晃的，看著底下那藍(lán)藍(lán)的'臺階，我的眼睛濕潤了。

　　學(xué)校是一彎知識的海洋，學(xué)校是一個(gè)快樂的地方，學(xué)校是一個(gè)充滿愛的地方。

友誼的作文 篇4

　　在很久很久以前，一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，居住著三個(gè)不離不棄的好朋友：烏鴉.小麻雀和紙做的姑娘。

　　一年秋天，它們剛認(rèn)識不久，烏鴉和小麻雀就要飛到南方去過冬了，它們有些放心不下紙做的姑娘，就給紙做的姑娘準(zhǔn)備了許多過冬的食物，還偷偷地開會：小麻雀說話了：“咱們趕緊飛到南方去吧！”“可是你不覺得紙做的姑娘一個(gè)人待在家里很孤單嗎？”烏鴉搖搖頭說。“也是啊，一個(gè)人待在家里既沒有朋友，又不冬眠，怪可憐的�！毙÷槿赋蠲伎嗄樀卣f：“不如，我們留下來陪紙做的姑娘吧！”烏鴉的腦袋突然蹦出了這個(gè)想法�！昂冒。�可是過冬的糧食我們只準(zhǔn)備了一個(gè)人的�。　毙÷槿赴櫫税櫭碱^說�！安慌�，現(xiàn)在還不是冬天，我們可以去森林深處尋找食物��！”烏鴉說�！昂�，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”說著小麻雀和烏鴉便想著森林深處飛去。這時(shí)，森林的深處有一個(gè)獵人正在尋找獵物，正好小麻雀和烏鴉飛過，獵人身旁的獵狗朝天上“汪汪”大叫起來。獵人朝天上望了又望，發(fā)現(xiàn)了烏鴉和小麻雀，哈哈大笑起來：“哈哈，今天有晚餐吃了�！边@時(shí)的烏鴉和小麻雀還不知道下面有個(gè)獵人正虎視眈眈地望著它們，獵人拿起槍，瞄準(zhǔn)烏鴉，只聽“啪”的一聲，子彈擊中了烏鴉的翅膀，烏鴉飛快的往下掉，小麻雀看見了，立即接住了烏鴉，把它送回了家。紙做的姑娘連忙跑了上去，那出自己珍藏多年的`藥和手術(shù)工具為烏鴉治療傷口，而小麻雀就去收集食物。時(shí)光流逝飛快，不知不覺中，烏鴉傷好了，食物也收集完了。

　　此時(shí)，天空中飄下許多雪花，不一會，整個(gè)大地白茫茫一片，只有在小麻雀它們住的洞里非常溫暖，紙做的姑娘看到朋友們都來陪她過冬，感動(dòng)非常幸福，她吃著大家為她準(zhǔn)備的食物熱淚盈眶，鼻子有點(diǎn)酸酸的。有人會問為什么？因?yàn)樵谶@個(gè)食物里隱藏著濃濃的友誼。

友誼的作文 篇5

　　友誼，是人生畫卷上的一朵七色花，它帶著與眾不同的美麗，它帶著別具一格的馨香，與友誼牽手，收獲的是幸福、是快樂、是溫暖、是心心相印的默契。

　　記得09年的秋天，我上初二的.時(shí)候，那是一個(gè)秋高氣爽、碩果累累的時(shí)節(jié)。我在那個(gè)浪漫的季節(jié)，尋找到了最真摯、最純潔的友誼。

　　在那年，我們四位女生在一個(gè)偶然的機(jī)會上結(jié)緣，同一個(gè)話題，同一個(gè)答案，使我們相知相識，從一個(gè)平淡的陌生同學(xué)，成為每個(gè)人心中最重要的人。

　　從那一刻起，我們形影不離。我們有一個(gè)秘密基地，那就是教學(xué)樓后的小樹林。那時(shí)候，那兒還是泥土地，中間的幾塊水泥板，就是我們分享秘密、訴說心事的地方。

　　記得那時(shí)候，每到中午飯間和活動(dòng)課的時(shí)候，只要沒老師沒安排內(nèi)容，我們就會相約到那個(gè)地方，聽風(fēng)吹樹葉的聲音，看葉似蝶在空中飛舞，感受微風(fēng)輕輕滑過臉龐的奇妙感受。那時(shí)候，我們會將一天中的煩惱、喜悅、痛苦統(tǒng)統(tǒng)說出來，一起哭一起笑。

　　在那個(gè)地方，我們愛過、恨過、哭過、笑過……多少次心酸、多少次快樂、多少次幸福的感受。也許沒人知道，只有我們知道。那種快樂、那種幸福、那種心酸，一直深深地刻在我們的心上，印在我們的腦海中，永生難忘。

　　事隔兩年，是那個(gè)地方，是她們讓我知道：什么才是真摯的友誼，是她們讓我體驗(yàn)到了和友誼牽手的幸福。

　　雖然我們已身處多地，但相信我們的心還是在一起的！哪怕隔得距離再遙遠(yuǎn)，心與心的距離永遠(yuǎn)不會遠(yuǎn)！

　　朋友，和友誼牽手是一種幸福，當(dāng)你找到最真摯的友誼時(shí)，他將會是你最難忘的記憶，它會使你受益終生！

　　記�。汉陀颜x牽手，幸福一輩子。

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