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【優(yōu)】友誼作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的友誼作文8篇，歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
友誼在寒冷的冬日是溫暖的，友誼在炎熱的夏日是涼爽的，友誼是永久的，友誼又是綿長(zhǎng)的，它伴著我們成長(zhǎng)。
記得，那是夏日里的一天，火紅的太陽(yáng)把炙熱的光芒灑向大地，樹上的蟬竭力地嘶吼著，鳥兒熱得翅膀直撲棱，小草有氣無(wú)力地斜躺在路邊，天空萬(wàn)里無(wú)云。怕熱的我早已大汗淋漓，在這天的最后一節(jié)課上堅(jiān)持。這時(shí)天氣說(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒便烏云密布，電閃雷鳴，只聽見一聲巨雷劃破了天空，雨就傾盆而下了，狂風(fēng)呼嘯，大雨如注，老天爺似乎打翻了洗臉盆，雨水一直往下流，巨大的雷聲和呼嘯的狂風(fēng)像獅子在怒氣沖沖的咆哮，吼叫，震耳欲聾。涼是涼爽了些，可我心里卻沒(méi)有一絲輕松。
“鈴鈴”——放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣，高興地沖出教室，撐起傘就歡奔進(jìn)了雨中，好像缺水的花草樹木一樣，突然煥發(fā)了活力。而我，站在走廊上遲遲沒(méi)動(dòng)，我沒(méi)帶傘，只能眼睜睜地看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)從學(xué)校“溜”走。
到底該怎么辦呢？平時(shí)我都是自己走回家的，這會(huì)兒爸爸媽媽還沒(méi)有下班，雨又下得這么突然，他們肯定來(lái)不及趕回家給我送傘。在這兒等吧，也不知道雨什么時(shí)候能停�？刹坏�，這么大的`雨，我還真沒(méi)有勇氣沖進(jìn)去。正當(dāng)我感到無(wú)可奈何之際，有人拍了拍我的肩膀，我下意識(shí)地回頭看。是他，我的朋友。我的眼睛一亮，看到了他就如看到了希望，他手里正拿著一把傘。
他咧著嘴沖我一笑，說(shuō)：“嘿嘿，沒(méi)帶傘吧？看來(lái)你今天得淋雨嘍！”難道，他是故意來(lái)炫耀的？我心里一震，心底的喜悅消失了，就像跌入了萬(wàn)丈深淵�！皼](méi)關(guān)系，你和我一起，我們合傘走吧”。我突然回過(guò)神來(lái)，顧不上他臉上掛著使壞的笑容，迫不及待地鉆進(jìn)他的傘下。
走在回家的路上，雨越下越大，路上的積水也越來(lái)越多，他把傘使勁向我這兒推，我也把傘也使勁往那兒他挪。一路上，你推我挪。
終于到家了，我轉(zhuǎn)頭來(lái)想跟他道謝，才發(fā)現(xiàn)他左半身全都濕了，我驚訝地看著他，他似乎看透了我的心思，扭頭就跑，望著他遠(yuǎn)去的背影，眼睛濕潤(rùn)了。
后來(lái)，我才知道他家和我家根本就不在一條道上，可他當(dāng)時(shí)，什么也沒(méi)有說(shuō)。
我想，這就是友誼吧！這深深的情誼不就如那把雨中的大傘嗎？有它在，有它伴著我們成長(zhǎng)，再大的風(fēng)雨也不可怕。
友誼作文 篇2
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開端。與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！不管未來(lái)有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的.路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。親愛的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！
友誼作文 篇3
在我們通往成功的路上，我們必須要做好一切準(zhǔn)備。而我的準(zhǔn)備就是帶著友誼出發(fā)。
烈日當(dāng)頭，蟬兒鳴叫的一天。我和往常一樣獨(dú)自在籃球場(chǎng)上玩籃球……玩兒著、玩兒著，我便覺(jué)得沒(méi)有意思了。當(dāng)時(shí)，我真希望能有人和我一塊玩兒呀。這時(shí)，我正聽見旁邊有人說(shuō)：“你好，我們一塊玩兒吧，怎么樣？”
我順聲扭頭，看見兩個(gè)與我年齡相仿的人。個(gè)頭不是很高，一個(gè)黑臉兒，一個(gè)白臉兒，身材勻稱，一看就知道愛運(yùn)動(dòng)型的。我聽完之后，便高興地喊道：“快來(lái)，一個(gè)人玩兒多沒(méi)意思呀！我叫高宇豪，你們都叫什么名字呀？”“我叫王洪賓�！币粋�(gè)人回答到，另一個(gè)馬上回答：“我叫馬瑞琦。”他們介紹完后，便馬上跑到我的跟前。
我為了試探他們的實(shí)力，故意把球傳給了他們。王洪賓接到球后，便在原地運(yùn)起球來(lái)。我看出他動(dòng)作非常嫻熟，已是爐火純青了。他很快就停了下來(lái)，邊運(yùn)球邊上籃，他的速度就像離弦的箭一樣快；氣勢(shì)就像猛虎狂奔一樣兇猛；又像蛟龍出海一樣跳起投籃。球進(jìn)了！我不禁鼓掌祝賀他，佩服他的`精美動(dòng)作。他不好意思說(shuō)：“我上籃時(shí)不錯(cuò)，但其它的就不太好了。”
馬瑞琦搶到球后，跑回三分線。他架好發(fā)射塔（做好了姿勢(shì)），準(zhǔn)備投籃。第一球投了出去，一個(gè)完美的拋物線，球整好鉆進(jìn)籃筐。我撿到球后，又傳給他一個(gè)。我不相信他能連著進(jìn)。第二球，也進(jìn)了，連續(xù)五個(gè)球都進(jìn)了。我說(shuō)道：“你可真比導(dǎo)彈還準(zhǔn)呀！”他說(shuō)：“我也只是投籃不錯(cuò)�！�
我也來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身勾手上籃，球也進(jìn)了。
他們也不禁贊嘆：“你怎么玩得這么好？”我也不好意思地說(shuō)：“我也經(jīng)常來(lái)玩兒……”
之后，我們開始打比賽……累了，我們坐在長(zhǎng)椅上聊天。
在此之后，我又認(rèn)識(shí)了更多的朋友。我們相互學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)。這樣的活動(dòng)、聊天，使我有了更多的快樂(lè)，增長(zhǎng)了更多的知識(shí)。
帶著友誼出發(fā)，可以克服難關(guān)；帶著友誼出發(fā)，可以得到幫助；帶著友誼出發(fā)，可以走向成功。
我們?cè)谧呱铣晒Φ牡缆分�，一定帶著友誼！
友誼作文 篇4
從一年級(jí)起，我和小楊就成了形影不離的好朋友，要說(shuō)起是怎么認(rèn)識(shí)的，那可是不打不相識(shí)啊！
記得一年級(jí)時(shí)，我剛和她同桌。當(dāng)時(shí)我兩居然都有一種一模一樣的鋼筆，可那時(shí)我兩都不愛喝對(duì)方說(shuō)話，思想也不好，一看到對(duì)方的筆就一定要看自己的筆在不在，生怕對(duì)方把自己的筆拿走了。
在我過(guò)生日的時(shí)候媽媽又送我一支這樣的筆。我開心極了，第二天也把這支筆帶到了學(xué)校。恰好那天，小楊的筆丟了。她一看我的筆盒里有兩支，就一口咬定是我偷的。下課了，她站在椅子上，故意做出一副找東西的樣子：只見她低著頭，東找西找，手還翻著包大聲喊：“我的筆哪去了？誰(shuí)偷的？”她又看看我的筆盒，大聲嚷嚷：“哎呦，這不就是嘛。嘿，我的同桌還學(xué)會(huì)偷東西了，而且還把姓名貼撕了！”說(shuō)著就伸手去拿我的'筆。我急了一下站起來(lái)，皺著眉頭吼到：“你干嘛呀，這是我媽媽給我的�！彼譀_我瞪眼睛，一只手叉著腰，一只手指著我的鼻子，那樣子活像一個(gè)威嚴(yán)的法官：“呵，你媽？來(lái)來(lái)來(lái)，大家都過(guò)來(lái)一下，誰(shuí)能證明她？”
“我！”旁邊的小周叫著。然后她在小楊驚訝的目光中神色自如地從地上撿起了一支鋼筆，上面清清楚楚地寫著三個(gè)大字：“楊靈均！”這下子，她沒(méi)話可說(shuō)了，臉跟胸前的紅領(lǐng)巾一個(gè)顏色了。
從哪以后，他再也不理我了。
有一天，我和她狹路相逢正想掉頭，她竟然喊了我一聲。哎，硬著頭皮上吧！我頭冒汗，腳冒汗，小楊卻說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我們和好吧！”“好�！蔽姨痤^，沖她哈哈大笑了幾聲。
現(xiàn)在，我們互相幫助互相友愛互相串門，成了形影不離的好朋友。
友誼作文 篇5
我羨慕兩人親昵的模樣；我歆慕兩個(gè)人打鬧嬉戲那蕩漾長(zhǎng)空的歡笑聲；我歆羨兩個(gè)人形影不離的溫馨……懵懂的我不會(huì)珍惜友誼，讓友誼一次次從手心溜走，卻視若無(wú)睹。而如今我以長(zhǎng)大的我，對(duì)友誼的法卻是發(fā)生了翻天覆地的改變，我認(rèn)為友誼不僅僅彼此交接的兩個(gè)生命，還是棲憩于兩個(gè)身體的同一個(gè)靈魂。
隨著時(shí)光的匆匆流逝，我也跟著成熟，對(duì)那友誼的認(rèn)識(shí)又多了一步。友誼，確實(shí)簡(jiǎn)單，一句“愛”和幾天的如影隨行就可順利換來(lái)，可那是真誠(chéng)的友誼嗎？社會(huì)，處處藏有玄機(jī)，或詭秘或驚愕，慫恿著人們?nèi)ヌ剿�。這多么酷似友誼，它是多么令人捉摸不透，既那樣普通又那么深?yuàn)W。
一個(gè)人有了友誼，心里的黑暗必然驅(qū)除，破天荒的傲視“貧窮”，笑對(duì)藍(lán)天，即使是飛揚(yáng)跋扈的人也會(huì)黯然淚下……朱自清的《匆匆》把時(shí)間寫得多么無(wú)情，但現(xiàn)實(shí)也是如此�？捎颜x呢？卻不像時(shí)間那樣在世界上匆匆的一溜達(dá)邊悄然離去。它是耐心地在人們的身邊靜靜地徘徊，默默地等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，虔誠(chéng)的守護(hù)，很久很久……友誼似松柏，在凌寒中顯得越蒼翠越頑強(qiáng)，似白云那樣純潔，似水晶那般無(wú)瑕，似藍(lán)寶石那樣深遂，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，金光閃耀。因此，我愛——愛友誼略帶冰冷而不乏馥香的秉性；愛友誼可迸發(fā)出炙熱的火花，卻一點(diǎn)一不熱；愛友誼淳樸而使人陶醉的天真……在縹緲虛無(wú)的世界，在千山萬(wàn)壑的世界，友誼似一顆啟明星，不一定明亮但總會(huì)發(fā)光。
它總是閃爍著星光，為迷路的人指向通往彼岸的道路。而第一束晨曦剛照射來(lái)，它卻收起了自己的光芒。它，從不與太陽(yáng)爭(zhēng)光彩，這又是怎樣的精神呢？而時(shí)復(fù)一時(shí)，太陽(yáng)也收起熾熱的.陽(yáng)光，與此同時(shí)，這顆啟明星卻開始閃爍耀眼的光芒。這是一顆“不分晝夜”的啟明星啊！當(dāng)婉轉(zhuǎn)的歌再次奏起，當(dāng)記憶的流水再次潺潺的流，我的心扉已敞開，由孤單轉(zhuǎn)為幸福，因?yàn)槲矣辛擞颜x，再也不用羨慕……注：第三段的“貧窮”和第六段的“不分晝夜”有特別含義
友誼作文 篇6
“嘟！”熟悉的大課間集結(jié)號(hào)響起。我疾步跑出教室。走廊上圍著一群人。我的好奇心一下子被提了起來(lái)：人群的中心，我們班的戴瀚宇捂著肚子蹲著，樣子十分痛苦。
只聽戴瀚宇一陣呻吟后，張口一嘔，一堆夾著未消化的肉末蒸蛋和米飯的粘稠混合物從他嘴里噴涌而出，整個(gè)樓道瞬間彌漫著酸臭的味道。
大家都投去嫌棄的'目光。我也緊緊捂住鼻子逃開了。這家伙偏偏在這時(shí)候吐了，還吐在走廊上！這讓我們?cè)趺椿顒?dòng)，怎么做操，真是！但我轉(zhuǎn)念一想：戴瀚宇是我們的同班同學(xué)，同學(xué)有困難要團(tuán)結(jié)互助，要相互包容。我身為班委，更應(yīng)該挺身而出�？蛇@些嘔吐物真是太惡心了，我實(shí)在接受不了。走，還是趕緊遠(yuǎn)離這個(gè)是非之地。
酸臭味繼續(xù)席卷而來(lái)，大家逃得更遠(yuǎn)了。這時(shí)，我隱約看到有一道身影跑進(jìn)了教室，轉(zhuǎn)眼間，那道身影又出現(xiàn)在我面前。只見她拿來(lái)了拖把、畚斗，動(dòng)作干脆利落地清理著嘔吐物。接著，又有幾位同學(xué)紛紛上前幫忙。
看著他們交錯(cuò)的身影，我的愧疚感油然而生。真正的友誼不正是如此嗎？在同學(xué)有困難之時(shí)伸出援助之手，做一份自己力所能及的事。
友誼作文 篇7
我們天天都承載著友誼。心情在友誼中放松，心靈在友情中凈化，靈魂在交往中升華。友誼是除親情外的人的最親密的關(guān)系。我們從中感悟著人世間的溫情和愉悅。當(dāng)我們?cè)诿鎺θ�，傾訴衷腸，并真誠(chéng)、務(wù)實(shí)地彼此分憂的時(shí)候，有誰(shuí)能不感嘆友誼的高貴和美麗呢？
人生活在這個(gè)世界上是很累的。當(dāng)我們?yōu)橐率匙⌒�，為不�?jīng)意有的虛榮心，為年輪的更替，為一切的'悲歡離合，為心靈的傷痛，而忙碌，而煩惱，而得意的時(shí)候，我們總想有人能與自己同喜，同樂(lè)，同悲，同泣。我們并不強(qiáng)求彼此間必須做點(diǎn)什么，付出點(diǎn)什么，只求心靈的溝通。這就是交流的魅力！友誼使我們心連心！可有時(shí)人們又將“友誼”二字弄得很庸俗，人為地設(shè)置許多羈絆＿＿門戶相爭(zhēng)，男女有別，美丑相悖，善惡相克。有些屬于游戲規(guī)則之中的事，是我們必須要遵守的。
有些則屬于一種悲哀。友誼不分彼此，不分高低貴賤，是真誠(chéng)就能天長(zhǎng)地久�？墒�，我們能做得到嗎？
篇五：友誼萬(wàn)歲作文
小學(xué)畢業(yè)典禮，同學(xué)們得了“友誼萬(wàn)歲”。都抱頭痛哭。
踏進(jìn)中學(xué)，那曾經(jīng)悲傷痛哭的心情早已掉的老遠(yuǎn)，重新投入新的校園生活，認(rèn)識(shí)一班同聲同氣的伙伴。隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多！
有的直到現(xiàn)在仍是好朋友。
有的是點(diǎn)頭之交。
有的是過(guò)客。
朋友可以很多，有的是朋友的朋友，有的是老同學(xué)，有的是剛認(rèn)識(shí)的……
但有多少個(gè)是真心的呢？哪個(gè)又是知己的朋友吶？屈指一算，寥寥無(wú)幾。常常胡思亂想，也許一切是注定了的。
曾經(jīng)，以為友誼是一輩子的事。友誼萬(wàn)歲，為了友誼的結(jié)束，曾痛哭不已。也許年紀(jì)還小，體會(huì)不到這個(gè)世界充滿意想不到的變化。長(zhǎng)大了就自然明白：你不變，她會(huì)變；她不變，你會(huì)變。環(huán)境會(huì)變化生活會(huì)變化性格會(huì)變化。感情會(huì)因著所有變化而變化。
友誼，原來(lái)是這般脆弱。
友誼，真能萬(wàn)歲嗎？
大家變了，往日的感覺(jué)也不再了，與其出來(lái)寒暄幾句，不如不見。過(guò)去了，何必強(qiáng)求？我寧愿永遠(yuǎn)記住那段快樂(lè)的日子，現(xiàn)在的……不是更重要嗎？
雖然，將來(lái)也許成為末路人……誰(shuí)會(huì)知道？
珍惜現(xiàn)有的友誼才是最重要的！
友誼作文 篇8
友誼，是人間最美好的情感，有秘密可以分享，有困難可以一起去解決�？墒�，真正的友誼是需要相互珍惜的，只有其中一方努力維持的那份容易破碎的`友誼，收獲的只有痛苦。
小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)很好的朋友。因?yàn)槲覀冏≡谕粋�(gè)小區(qū)，所以，我們會(huì)約在一個(gè)地點(diǎn)等對(duì)方，然后一起去學(xué)校。放學(xué)，如果她值日，我會(huì)幫她，我值日，她會(huì)幫我，然后，我們一起回家。
我們會(huì)相互分離秘密，并發(fā)誓不告訴任何人。我有時(shí)會(huì)把媽媽買給我的零食帶去學(xué)校分給她吃，而她有好吃的，也會(huì)分給我吃。
我一直小心翼翼地維系這份友情，盡量不要讓她受委屈，讓她覺(jué)得跟我當(dāng)朋友是快樂(lè)的。
可是，到了五年級(jí)，一切都變了。
那一年，有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校，來(lái)到我們班。那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生很漂亮，學(xué)習(xí)又好。她慢慢地和轉(zhuǎn)學(xué)生越走越近。
她開始不跟我一起回家，不幫我值日了。有時(shí)，我記得是她值日，就特意留下來(lái)等她。當(dāng)我去找她的時(shí)候，我看到她和轉(zhuǎn)學(xué)生一起值日，便悄悄地離開了。
有好幾次，我想問(wèn)她，為什么要這樣對(duì)我？如果是我做得不好，我可以改呀，可以依照你的要求改呀�？墒�，我沒(méi)有勇氣去問(wèn)她。
有一次，我終于鼓起了勇氣去問(wèn)她。她和轉(zhuǎn)學(xué)生正在聊天，我便走上去拉住她的手說(shuō)：“我有問(wèn)題要問(wèn)你�！笨伤孟癫磺樵�，抽開手說(shuō)：“我和你沒(méi)有任何關(guān)系，請(qǐng)不要再來(lái)煩我了，雖然我們以前是朋友，可現(xiàn)在不是了�！碑�(dāng)她說(shuō)完這句話時(shí)，我明白了：原來(lái)一直都是我想她做朋友，她一點(diǎn)都不想和我做朋友，以前她都是裝出來(lái)的。
相互珍惜的友誼，才會(huì)快樂(lè)。
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