友誼的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的友誼的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　今天一共有兩封信在我手中出現(xiàn)，一封是汛洲小學(xué)寄來(lái)的信，另外一封則是要寄給云南鼠街小學(xué)的一封信，這兩封信里都包含著深深的'友情。

　　先說(shuō)汛洲小學(xué)的來(lái)信吧，這個(gè)筆友曾經(jīng)讓我有一點(diǎn)失望，因?yàn)樵谖业诙�次給他寫信之后他并沒有回信，這讓我很不舒服，但我還是決定堅(jiān)持這份難得的友情，給他寫了第三封信。果然，這次回信來(lái)了，不僅這樣，他還給我準(zhǔn)備了許多漂亮的貝殼和好吃的糖果，最令人興奮的是這次的回信內(nèi)容更加豐富，讓我更加了解他了。

　　現(xiàn)在再來(lái)說(shuō)說(shuō)鼠街小學(xué)吧，這是第一封寫給他們的信，所以我做了一下自我介紹。最好玩的是我們都不知道對(duì)方是誰(shuí)，因?yàn)橼w老師說(shuō)要公平對(duì)待每位學(xué)生，所以就隨機(jī)發(fā)給一個(gè)學(xué)生。

　　朋友是需要珍惜的，而友情就像一座橋，將朋友和朋友連接在一起，只要我們珍惜它，它就會(huì)變得堅(jiān)不可摧，但如果我們不珍惜的話，它就會(huì)斷裂。

友誼的作文 篇2

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多人生的挫折，也收獲了許多珍貴的東西，比如說(shuō)——友誼。友誼是我們?nèi)松�中的一大�?dòng)力，總會(huì)在我們陷入谷底時(shí)，朝我們伸出援助之手。然而，我們擁有了友誼，也會(huì)在自己不經(jīng)意之間，慢慢忽略到它的存在。然后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，友誼淡化了。

　　我以前有許許多多的朋友，擁有著特別多的友誼，然而，因?yàn)槲业囊淮未尉芙^，讓我錯(cuò)失了這些友誼。記得那個(gè)時(shí)候，我特別開朗，很喜歡和自己的朋友出去玩耍，尤其是逛街，去許多的游樂(lè)場(chǎng)地玩耍，但是因?yàn)槲易⒅貙W(xué)習(xí)的緣故，和他們相處的日子越來(lái)越少，也很少和他們說(shuō)話了。

　　記得有一次，我的朋友開派對(duì)，他邀請(qǐng)我去他家玩，然而，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)，于是就拒絕了，那時(shí)我的`朋友很驚訝，呆了半天才說(shuō)道:“你以前不是總喜歡和我們出去玩的嗎？怎么現(xiàn)在不出來(lái)了？”我聽后，說(shuō)道:“我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)，就不去了！”我的朋友并沒有怪我，于是我在家里學(xué)習(xí)，他們?cè)陂_派對(duì)。

　　還有幾次，我的朋友邀請(qǐng)我出去玩，我全部都拒絕了，因?yàn)轭l繁的拒絕，于是他們就再也沒有邀請(qǐng)我了，他們大概覺得，每次都拒絕，這次干脆不叫他了。于是我就變成了一個(gè)人，一個(gè)人待在家里看書，我發(fā)現(xiàn)，缺少了這些朋友的關(guān)心，我越學(xué)習(xí)，反而一點(diǎn)信心和動(dòng)力都沒有了。

　　當(dāng)我回過(guò)頭看他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的目光里少了以往的熱情，對(duì)我也未想過(guò)以前那樣好了。這大概就是逐漸淡化了的友誼，我很后悔，然而這些逝去的東西，我再想抓住它，它已經(jīng)從我的手心跑出去了。友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，不要因?yàn)槔鲜穷欀�一樣�(xùn)|西，而把友誼排除在外，友誼是需要我們不斷積累的，疏遠(yuǎn)了距離，友誼也會(huì)淡化的。

友誼的作文 篇3

　　有人講，友誼是咖啡兌紅茶，有那么一絲甜，有那么絲苦，也有那清新的紅茶余香……它給你的感覺，永遠(yuǎn)有那種撫慰的溫暖。

　　我和她，是緣起于三年級(jí)。那時(shí)年幼的我們只知道在教室后分享一塊餅干；只知道去教對(duì)方這道數(shù)學(xué)題怎么做；只知道手拉手分別在校門口。那時(shí)友誼對(duì)于你我來(lái)說(shuō)，只是永遠(yuǎn)的讓對(duì)方成為自己的朋友。但其實(shí)這已足夠。

　　記得大約是一個(gè)雨天，剛剛上完課天卻已漸黑。你關(guān)切的問(wèn)一臉茫然的我?guī)�傘了沒有，得到了一個(gè)你早已肯定的答案：沒。于是假裝一臉“鄙視”的看著我：“還好本小姐多帶了一把傘，那，拿去!”于是在雨天捧著一把帶有她手心溫度的傘，風(fēng)雨無(wú)阻的往前沖。友誼就是咖啡杯中那沖兌濃香的紅茶，一絲清源無(wú)論如何都品得到，友誼的味道，就是直爽的。

　　作為一個(gè)從小就不停的流鼻血的人來(lái)說(shuō)，我最倒霉就在完全不會(huì)自己處理滿臉的血。總是你，不由分說(shuō)的拉著我，沖向水池前，用冰涼的清水幫我清理鼻血。然后把紙棉疊成小紙頭，輕輕的塞進(jìn)我的鼻孔。然后抱怨我又不喝水導(dǎo)致“失血”。我道謝，你連聲說(shuō)沒事，又似乎想起什么似的在口袋里掏半天，拿出很多的衛(wèi)生紙，讓我擦鼻血。我看見你的手因?yàn)闆鏊�的緣故而冰冷，于是，我�?lái)幫你暖手。

　　友誼，就是那咖啡杯中的潤(rùn)滑劑與糖精，醇厚的甜味永遠(yuǎn)是心頭的溫暖，甜絲絲的'，一點(diǎn)也不膩口。

　　當(dāng)然，我們也會(huì)吵架。例如要不要理你我的“仇”人，要不要參加一個(gè)社團(tuán)……但是這些爭(zhēng)吵總在之后不到十分鐘內(nèi)化解——合好。因?yàn)�，我們畢竟是朋友�?于是咖啡的苦就溢了出來(lái)，不過(guò)苦盡甘來(lái)。這點(diǎn)苦在友誼的咖啡中，不算什么……也許友誼的味道就這么奇怪。

　　我就這樣坐在床頭，喝紅茶咖啡，翻你我以前的照片。照片上的你我還是胖嘟嘟時(shí)；你我長(zhǎng)大后做出各種古怪表情；你我同時(shí)喜歡上對(duì)方今天的外套時(shí)換過(guò)來(lái)穿，那背影簡(jiǎn)直一模一樣；你我站在地鐵里聽一個(gè)UP4……CD里正播著樸樹的歌：“她們?cè)谀睦镅?她們都老了吧/我們就這樣/各自奔天涯……”

　　喝盡最后一口咖啡，我要說(shuō)：親愛的老朋友，無(wú)論你我現(xiàn)在是否分離，我們都永遠(yuǎn)是好朋友。你看這咖啡，喝盡了也一樣有濃甜的余香和清爽的味道。我們的友誼也一樣，不過(guò)它一定是杯喝不完的紅茶咖啡……

　　友誼就似一杯不濃不淡的紅茶咖啡，有那獨(dú)特的香與苦和清淡——我贊成這個(gè)說(shuō)法!全部歸于那一絲溫暖……

友誼的作文 篇4

　　我的朋友很多，但最好的朋友，就要屬許夢(mèng)杰了。她，有著一雙迷人的眼睛，讓人陶醉。彎彎的眉毛，又黑又細(xì)。鼻子小巧。有著一張櫻桃小嘴。個(gè)子不高不矮。許夢(mèng)杰不但人長(zhǎng)的漂亮，在班里也是數(shù)一數(shù)二的，她的素描和她寫的字與作文，都是老師認(rèn)可的。

　　我與她是非常要好的朋友，一起歡笑、一起哭泣、一起玩耍，這也讓許多人羨慕又妒忌。

　　我們?cè)诓莸厣贤嫠�，我們開心的玩耍讓冷冷清清的地方變成了充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們玩累了，躺在星空下的草地上。看著美麗的繁星，那種感覺是一種說(shuō)不出來(lái)的，那種溫馨、那種甜蜜、那種幸福是我一生中從未遇到的。我們看著美麗的星空，仿佛看見了銀河那美麗的.樣子。

　　開始愛耍小脾氣了，經(jīng)常惹許夢(mèng)杰生氣，可是我竟認(rèn)為這樣是一種開心，可是沒有發(fā)現(xiàn)許夢(mèng)杰在偷偷的哭泣，一直到了前天我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。

　　我站在走廊上玩，喝著可樂(lè)，誰(shuí)知一聲“張逸榮！”叫的害我噴了一臉。許夢(mèng)杰，過(guò)來(lái)嘲笑我，我隨口說(shuō)了一句“從小一起長(zhǎng)大的還笑�！本瓦@一句話我發(fā)現(xiàn)了我錯(cuò)了，深深的錯(cuò)了。原來(lái)曾經(jīng)我欺負(fù)她、粉刺她，我認(rèn)為是一種歡樂(lè)，但她認(rèn)為是一種傷心。

　　我沒想到我把她當(dāng)作最好的朋友，但是她卻漸漸忘記我。還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，向她道了歉，重新和好了�，F(xiàn)在我依然和她一樣形影不離，我也不敢在重蹈覆轍了，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，用完了就沒機(jī)會(huì)了，所以我不敢和原來(lái)一樣。

　　如果她不這么愛面子的話，我會(huì)陪她一起哭、一起笑，我會(huì)好好珍惜這最后的一次，我會(huì)把我所擁有的給予她，只要她開心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，會(huì)一生一世珍惜著她，不讓她對(duì)我討厭、生氣。

友誼的作文 篇5

　　我與陳明從小就是非常要好的朋友。我們共同住在一個(gè)芳香四溢的四合院中。我倆從小誓言：永不分離。

　　我與陳明友誼甚深。春天，我們一起去歡騰的小河里捉魚捕蝦，歡快的小魚蝦在我們得腳趾間蹦來(lái)跳去，撓得腳趾癢呢！一條條色彩斑斕的魚蝦飛快地游過(guò)，賞心悅目。

　　夏天，院子里的花全開了，滿園香氣。羞答答的百合花，嬌美柔和的玫瑰花，高貴挺拔的牡丹花，還有一簇簇的滿天星和不知名的小野花，把四合院打扮成了皇家花園。

　　陳明帶著我去采花。采得滿滿當(dāng)當(dāng)，香氣在我們四周徘徊。我拿下一朵小花，別在頭上一轉(zhuǎn)，長(zhǎng)裙飛舞，在院落中的我，猶如翩翩起舞的花仙子。

　　秋天，院子里的許多果樹都結(jié)滿了香甜的果實(shí)。我饞得口水直流，卻因夠不到而無(wú)可奈何。那些日子，有一個(gè)畫面我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：陳明爬在高高的樹上，摘下飽滿圓潤(rùn)的大果實(shí)，扔到我捧著的竹籃里。

　　每個(gè)兒時(shí)的秋季，都充滿了汁水的香甜。

　　冬天，陳明教我捕鳥。他捕鳥很有一套，只用一個(gè)工具：彈弓。

　　他告訴我，這種鳥是候鳥，夏天飛往北方，冬天就又飛回南方去。

　　這是一種無(wú)名的鳥兒。身材嬌小，渾身長(zhǎng)滿了黑亮的羽翼。它叫聲悠揚(yáng)樣婉轉(zhuǎn)，亦好比百靈鳥了。

　　我非常喜歡這種鳥。

　　在這一天天的快樂(lè)中，時(shí)光流逝了。

　　我與陳明一同上了小學(xué)。

　　我倆有著共同的愛好：做手工。于是，在報(bào)興趣班時(shí)，我倆心照不宣地說(shuō)：“手工！”說(shuō)完又會(huì)心地笑了。

　　上課下課，我倆都很是默契。但那天的矛盾，我是無(wú)論如何也想不到的。

　　那天的手工課，老師讓我們互相觀摩小木船。我做的小木船無(wú)可挑剔，顏色也涂得恰到好處。而陳明的小木船卻有些歪斜。

　　我自豪的拿出小木船。

　　陳明見了，喜愛的不得了。一會(huì)兒班在課桌上“整體觀摩”，一會(huì)兒又捧在手心里“細(xì)細(xì)觀察”。一邊看，一邊發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

　　我有點(diǎn)飄飄然。

　　突然，不知為何，他閃了個(gè)趔趄，手里的小木船一下子摔在地上，變成了“四不像”。與此同時(shí)，我的心也摔碎了。

　　我倆一時(shí)都錯(cuò)愕了……

　　我先反應(yīng)過(guò)來(lái)，怒吼道：“你干什么呀！你知道這小船費(fèi)了我多少心血嗎？！你，你竟把他摔壞了！你給我賠，給我賠！”吼完，我將他用力一推，他一退腳，不偏不倚，正好踩在了我的小木船上，把它踩碎了！

　　我怒火中燒，順手抄起他的船，奮力砸在地上，狠狠地在上面跺了兩腳，用力扔進(jìn)垃圾桶，然后背上書包，頭也不回地走了。

　　只剩陳明，呆呆的.在落淚。

　　我再也不理陳明。可是有句老話：時(shí)間是消磨痛苦的最好良藥。

　　我有點(diǎn)想念陳明，想念他握住我的手時(shí)的溫暖；想念他搞惡作時(shí)的壞笑；還想念他帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。

　　細(xì)細(xì)一想，一個(gè)小木船，怎么就斷了我們之間那么深厚的感情呢？

　　我想與陳明道歉。可“對(duì)不起”這三個(gè)字，我卻如何也說(shuō)不出口。

　　就在我慢慢將此事淡忘時(shí)，陳明找到了我。

　　放學(xué)后，我正要回家，他跑步追上我，往我手里塞了一個(gè)小紙包，氣喘吁吁地說(shuō)：“那天真對(duì)不起了，是我不小心。袋里是我新做的小木船，你拿著吧。我，我們可能要再見了。但我們永遠(yuǎn)是朋友，對(duì)嗎？”我望著他，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。他使勁握了一下我的手，轉(zhuǎn)身走了。

　　再見？我滿心疑惑，是再不見的意思嗎？

　　飯桌上，媽媽告訴我，陳明一家遷徙到外國(guó)了，陳明要走了。

　　陳明走了，相識(shí)多年的摯友走了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊。我們?cè)趦簳r(shí)立下的“永不分離”的誓言也被海岸線無(wú)情的隔開了。

　　我總會(huì)想起陳明，總會(huì)看著小木船。

　　那時(shí)，我總會(huì)望著遠(yuǎn)方輕聲說(shuō)：朋友，一路珍重。

友誼的作文 篇6

　　我展開記憶的長(zhǎng)幅，昔日的生活歷歷在目。其中，最令我難忘的還是那次單元考試，那幾滴墨水，使我懂得了友誼的珍貴。

　　開始考試了。發(fā)下試卷后，我認(rèn)真地看了一遍，便開始埋頭寫答案。突然，不知怎么回事，我的鋼筆突然不出墨水了。怎么辦？我只帶了一支鋼筆��！這時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我氣急敗壞地在草稿紙?jiān)谏蟿潄?lái)劃去，但草稿紙?jiān)谏现挥幸坏赖绖澓郏�并不見墨水。我不禁急了，抓起鋼筆狠狠地甩了幾下。鋼筆好像被我的這股怒氣嚇到了，順從了起來(lái)，變得書寫正常了。

　　猛然間，我似乎看到了前面有模糊的鋼筆印。我的心“噔”的'一下，有種不詳?shù)念A(yù)感。我顫微微地抬起頭，看到前面李寒詩(shī)的校服上已經(jīng)醒目地綻開了幾朵深藍(lán)色的“梅花”。

　　糟糕，我把墨水甩到李寒詩(shī)的校服上了！這李寒詩(shī)可是我們班惹不起的大人物呀！我的心里一下子緊張了起來(lái)，既像十五只吊桶打水，七上八下；又像懷里揣著一只小兔子，怦怦直跳。

　　我眼睛直愣愣地盯著她的背影，不知怎么辦才好，連考試也沒有心情了，試卷寫得一團(tuán)糟。寫完試卷，當(dāng)我心神不定地又看了看那幾朵“梅花”的時(shí)候，心中更加慌了，不禁一陣臉熱。不，不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子！

　　我就下定了決心，還是告訴她吧！以免一錯(cuò)再錯(cuò)。我輕輕地拍了拍李寒詩(shī)的肩膀，吞吞吐吐地告訴她，說(shuō)完，我膽顫心驚地望了望她，只怕她“大發(fā)雷霆”。不料，她看也沒看，毫不在意地朝我笑了笑。這個(gè)微笑，讓我敬佩起了她的寬容，也使我的心里踏實(shí)了很多。

　　考完試后，走在回家的路上，這件事浮現(xiàn)在我的眼前。我感慨萬(wàn)分：如果每一個(gè)人都多一分寬容，我們的世界將變得更加美好呀！

　　這件事過(guò)后，我也經(jīng)常注意李寒詩(shī)的言行，發(fā)現(xiàn)她并不是一個(gè)壞孩子：在平時(shí)，她只是為了同學(xué)們的利益而兇巴巴的。她從不為自己的利益著想，從不在意同學(xué)們會(huì)把她看成一個(gè)怎樣的人，只是為同學(xué)們默默地服務(wù)著，不說(shuō)一點(diǎn)怨言。

　　而這甩出來(lái)的幾滴墨水呢？它讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，從對(duì)她的討厭變成了對(duì)她的欽佩！

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