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友誼的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的友誼的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
謝謝你,讓我懂得友誼的含義,真的謝謝你,夏琪!}記
小時侯的我只是一個成績優(yōu)秀而膽小,沒有朋友的乖寶寶。那時候,老師,讓我當(dāng)班長。我聽話的答應(yīng)。上課時,老師叫喊“起立”,我喊了,聲音卻小得沒有誰聽的見。廖美顏,那個讓同學(xué)和我懼怕的女生,喊了一句洪亮的“起立”。這一聲“起立”中帶的是一種諷刺和嘲笑的口氣。我哭了。最后,事實沒出人所料。這個班長我只當(dāng)了九天。
而她,夏琪,是個文靜,不愛說話的女生。成績般般,卻長得很靚麗,但由于不愛說話,人緣并不好,班上沒有誰注意到這個文靜的女生。我也一樣,和她的關(guān)系不怎么好,有時連她的名字都記不得。
其實,我與她的相識,是在那天。那次,班上出了小偷,一位同學(xué)的文具盒被偷了。找來找去,沒想到,文具盒居然在我的抽屜里找到了。當(dāng)時,我聽到這個消息,哭了。因為,我知道文具盒,我連摸都沒摸過,雖然,我很羨慕,很想擁有,可我真的沒有去拿。老師問我是怎么一回事,我沉默,不說話。廖美艷說話了,她說她看到我鬼鬼祟祟的在那里徘徊。我依舊沉默。我哭了?薜脺I水嘩嘩流,這時候,我聽到了她,廖美顏,嘲笑的聲音。我的淚水流的更多了。老師指責(zé)我怎么能這樣,并要打電話告訴我的爸爸。我躲在角落里哭。這時候,她,夏琪,那個和我一樣沒有朋友的女生走了過來。我望了望她,她微笑。她走過去對老師說是她拿了文具盒,并將文具盒放我抽屜里的。老師問她為什么這樣做,她也沉默。
最終她的'父親被老師叫來了,把她罵了一頓。我看著她被罵,心里酸酸的。
因為,我知道不可能是她,夏琪,拿走了文具盒。因為那天,她一直都在自己的座位上看書。然而,我卻不知道,她出來的目的。
過了許久,我長大了,問她為什么站出來。
她笑了笑說:“因為你和我一樣,沒有朋友,愛哭。”
“難道只有這些嗎?”
“或許還有……恩,我想和你交朋友。”
“朋友?交朋友?
“恩,沒錯。我叫夏琪,你好。”
我愣了一下說:“我叫劉婷。”
“劉婷,這個名字真好聽,亭亭玉立哦!
“是嗎?夏琪也很好聽哦,夏琪夏琪!
“呵呵,從現(xiàn)在開始劉婷和夏琪就是最好的朋友了!
“恩,好朋友,永遠都是。”
那次以后,我擁有了最好的朋友——夏琪。這個讓我懂得友誼的女生,這個和我一樣愛哭的女生。當(dāng)現(xiàn)在的朋友問我,你最好的朋友是?我會驕傲的說:“她叫做夏琪,那個名叫夏琪的女生”。
謝謝你——夏琪,讓我懂得了友誼的含義…——后記
友誼的作文 篇2
友情不是一幕短暫的煙花,而是一幅真心的畫卷;友情不是一段長久的相識,而是一份交心的相知。我們之間的友誼之帆已經(jīng)起航。
或許你可能不相信,如今才十五歲的我們,友齡已經(jīng)有十三年了。相識于幼時,而這份友情卻沒有隨著時光的推移而消失,反而越發(fā)彌足珍貴。讓我?guī)е闳タ纯次覀冇颜x的歷程。
幼年的記憶早已模糊不清,但總有幾幅畫面,幾個片段,像老式播放機吱吱呀呀地從腦海中劃過,勾起一絲笑意。那時的她,是朝氣的,有點兒像個驕傲的孔雀,但也能夠理解,會跳舞,會彈鋼琴,是家長口中的“小才女”。突然有一天,小小的她突然跑過來問小小的我:“你喜歡什么顏色?”“嗯……粉紅色吧。”“哼!我喜歡白色!”她說完這句話就扭頭離開,留下我一臉懵逼地望著她的背影,怎么也想不明白她的怒氣竟從何而來。現(xiàn)在的我每每想起,就忍不住發(fā)笑。她那時真是別扭,不就是想和我交個朋友嘛!
上了小學(xué)后,她更加耀眼了,毫不吝嗇地展示她的光彩。而我卻不同,班里其他比我更優(yōu)秀的同學(xué)將我的光芒遮蓋住了。即使表面上我依然笑的沒心沒肺,但是在內(nèi)心卻獨自感傷、失意和彷徨。真正的朋友不就是在所有的人都相信了你臉上的笑容時,她卻透過你的眼睛看到了你內(nèi)心的悲傷。她察覺到了我內(nèi)心的痛苦,卻不動聲色用一些滑稽可笑的動作來逗笑我,讓我開心。后來,我的成績有所下滑,也是她將我從不自信的深淵里拉了出來。她告訴我她學(xué)習(xí)的方法,給我講題目,還借我一些樂觀向上的散文集。我因此就這樣被她潛移默化地影響著,最終驅(qū)散陰霾。
隨著時間的推移,我們都推開了眼前的大門,邁上了名為“初中”的求學(xué)之路。壓力接踵而至。我們在茫!皶!焙汀邦}!敝袙暝,快要喘不過氣來。因此,我們見面的次數(shù)也不如小學(xué)那樣多。但每次考試前,我們都要告訴對方“加油!”這是鼓勵,亦是期望,不論結(jié)果如何,努力的過程就是成功。簡簡單單的兩個字,簡簡單單的兩個視線的`交匯,讓我緊張的心平靜下來。我不是一個人在戰(zhàn)斗,我和她正一同作戰(zhàn),她不會輸,那我也不能輸。她是我的朋友,亦是我的榜樣。
網(wǎng)絡(luò)上有句話,看完后我是深有體會。“女孩子在陌生人面前是淑女,但在熟人面前是個神經(jīng)病!彪m然有點兒夸張,卻很像私底下我和她的相處方式。因為太過熟悉對方,在對方面前總是很放松。可以談天說地,毫無顧忌地傾訴自己的想法。即使保持安靜,比如我在看書,她在寫作業(yè),也不會覺得尷尬或是不自在。
是的,這就是友情,沒有跌宕起伏的故事情節(jié),沒有絢麗多彩的文字,有的只是平淡卻溫暖的小小點滴。愿我們的友誼之船朝著那廣闊的星辰大海,揚起風(fēng)帆!
友誼的作文 篇3
從小到大,朋友就像一把刀,如果離開了我們,拿到就會刺進胸膛里,比打針痛一萬倍。朋友如你的右手,永遠陪伴在你的身邊。
“友誼”這個詞大家都不陌生,但是你真正明白友誼是什么?你是否體驗過別人給你過的溫暖,使你感到友誼的可貴?你是否給人家?guī)砜鞓,是否感受到人與人之間的真誠的友誼?并用筆把美好的一天記錄下來。
我有一個琴棋書畫樣樣精通的好朋友,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā);黑黑的八字眉透露的金光閃閃,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,衣服像魯迅先生讀書的'摸樣。她的學(xué)習(xí)很好,幾次的考試因有幾次失誤,他失聲痛哭起來。但她的學(xué)習(xí)很穩(wěn)定,不會一下子降到不堪的設(shè)想。我特別佩服她。
他從一年級開始,就參加了書法興趣小組,在學(xué)校取得了一等獎的好成績,可在蕭山比,驚天動地的是她得到了二等獎。全校書法組第一名!她的所有作業(yè)幾乎錯的很少,整整齊齊、漂漂亮亮的。
她的口頭表達能力很好,曾獲得蕭山區(qū)小小講解員較好的成績。在國旗下講話的時候,他說的井井有條,一溜輲就說完了。她很喜歡說話,但在學(xué)習(xí)上,一點也不耽擱,在我們班里沒有人會說過她。她最喜歡思考,對于“思考”這個詞來說,早就踢跨了。記得有一次,老師讓她給管好班級,我們班吵得驚天動地,就像驚動全世界。她只要大喊一句:“誰還在講話,給我抄詞語一百遍,要不就去辦公室門口站著!鳖D時,教室里鴉雀無聲。他真正發(fā)火起來,誰都抵擋不了,就像一只兇猛的老虎。我們就是旁邊弱小的老鼠。
這個人就是班長:諸一敏。有四則運算,友誼相加等于深厚的友誼;游戲相減,等于友誼的起點;友誼相乘等于無限的友誼;友誼相除等于唯一的忠誠!諸一敏給我明天最美的夢和最璀璨的微笑。
友誼的作文 篇4
很多人問我友誼是什么,我不禁低下了沉思的頭。想了很久,卻不知道這人生中最簡單的答案。有人說:“友誼像一座堅不可摧的墻壁,不管風(fēng)吹雨打都不會倒塌。”
還有人說:“友誼像一個玻璃瓶,只要摔在地上便會破的粉身碎骨!
直到今天我終于明白了什么是友誼。阿拉伯傳說中有兩個朋友去沙漠旅行,在途中他們兩吵架了,一個還給另一個扇了一耳光,被打的覺得受辱,一言不發(fā),在沙子上寫下:今天我的好朋友扇了我一耳光。接著他們繼續(xù)往前走,忽然那位被打的人中暑了,差點渴死,幸好被朋友救起來了,被救后他用小刀在石頭上刻下了:今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問:“為什么我打你的時候你要在沙子上寫,而現(xiàn)在要在石頭上刻呢?另一個笑著回答:“當(dāng)被一個朋友傷害時,要寫在容易忘記的`地方,風(fēng)會負(fù)責(zé)將它抹去,相反如果被幫助時,我們要把它刻在心靈深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
友誼,是比金錢更加寶貴的東西。友誼,是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡臇|西,友誼更像是一盞明燈照亮著我們?nèi)松牡缆纷屗兊母拥亩嘧硕嗖省?/p>
友誼的作文 篇5
在一座美麗的森林中,住著許多生物。其中有七朵彩云,他們是森林的守護神,在他們的保護下,森林很安寧。
他們喜歡和一只小兔子玩,小兔子是森林里最快樂的一員,她的臉上從來沒有悲傷,她的名字叫琪琪。
琪琪每天都和七彩云朵們一起玩,無論刮風(fēng)下雨,每天必定見一面?墒,有一天,琪琪居然沒來,七彩云朵以為琪琪和他們玩捉迷藏,一路找到琪琪家。琪琪毛發(fā)雜亂,眼睛腫腫的,顯然是哭過了,這還是往日的琪琪嗎?到底發(fā)生了什么事?七彩云朵來到琪琪家,卻被琪琪拒之門外,帶著哭腔說:“你們走!我不要你們來!”七彩云朵們垂頭喪氣地回到了家,一語不發(fā)。紅云發(fā)話了:“我們要不要用魔法看看琪琪怎么了吧!”依舊沒云說話,但微微點點頭。七彩云朵們眼前出現(xiàn)一個閃光屏,只見琪琪媽媽躺在床上,臉上盡是痛苦的表情,琪琪俯在床邊,除了哭還是哭……七彩云朵不想再看下去,死一般的沉寂,盡管大家都不說話,但他們清楚琪琪媽媽病得很重,媽媽是琪琪唯一的依靠,爸爸在琪琪沒出生前就已經(jīng)死了。怎么辦呢?他們心中有無數(shù)憂愁。紫云嘆了一口氣,臉上的神情嚴(yán)肅起來:“我們得幫她!”“可是……”橙云欲說又止。又是一陣沉默……
第二天,七彩云朵來到琪琪家,大喊:“琪琪,開門,我們可以用魔法救你的媽媽!”琪琪終于開了門,臉上盡是驚訝與喜悅。七彩云朵們盡力做出高興的樣子,無奈只是苦笑。琪琪并沒有注意到這些,她太高興了。七彩云朵們用彩色煙霧包裹住琪琪媽媽,琪琪媽媽臉上的神情漸漸祥和起來。琪琪這才發(fā)現(xiàn),大家的身體越來越。骸澳銈冊趺戳耍 薄扮麋,對不起,以后我們不能一起玩了,你的'媽媽很快會好,我們會化作彩虹繼續(xù)守護這個森林……”云朵們說話的聲音漸漸模糊了。琪琪雙腿一軟。跌坐在地上,眼淚像斷線的珠子一樣落下來:“我不要,我不要媽媽死,也不要你們消失,你們回來!”“真的對不起,再見……”天空響過一陣聲音,取而代之的是一場雨,雨過天晴,小兔子琪琪沖出屋子,對著那若隱若現(xiàn)的彩虹大喊:“不,我們的諾言不變,我們永遠做朋友,永遠!我會每次雨后來看你們,等我離開這個世界,我會踩著彩虹橋去尋找你們的,化作彩虹我們也一起玩!”彩虹閃了一下,算是回應(yīng)吧!
小兔子琪琪與七朵彩云之間已不需要諾言,在彩云們化身成彩虹的那一刻,他們的友誼已成永恒。
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