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實(shí)用的友誼的作文(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠颜x的作文5篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
我們的距離隨空間的漸遠(yuǎn)而疏離
本以為可以改變的都成了霧
如果還有如果
是不是不會(huì)失去~淡忘
包裹著的是多么美好
就如旋轉(zhuǎn)木馬
即便兩人朝著相同的方向
注定要保持距離
為什么要用空間的距離而不是心的長(zhǎng)度
一起哭過(guò)，笑過(guò)，一個(gè)默契的眼神
以致下雨天傘下的笑聲~
默契的眼神
那么真實(shí)又那么遙遠(yuǎn)
疏遠(yuǎn)時(shí)的落櫻
靠近時(shí)的`沉默
如同名磁極有一定的范圍
時(shí)間沖淡了濃郁，吹散了承諾
凝聚了~零落了
相視比陌生更近，亦遠(yuǎn)
一切在夏日的陽(yáng)光里
輕了淡了
3月的風(fēng)，顯得那么自然
陽(yáng)光下，我們站在不同的空間
看著不同的方向
太多的回憶在孤單中逞強(qiáng)
在心里殘落
風(fēng)鈴掛滿了我們的世界
伴著風(fēng)作響
永遠(yuǎn)的回憶，心的痕跡
7月離別的風(fēng)伴著蒲公英飄起
陽(yáng)光下的你，我
還記得
如果還有如果
是否還會(huì)在這片天空下
我們微笑著
不經(jīng)意的相遇
輕輕問候，淡淡寒暄
之后揮手笑著說(shuō)——再見
我們都要好好的
在幸福的路口逆翻時(shí)間的沙漏
友誼的作文 篇2
說(shuō)起我的友誼之路，既有走鋼絲般刺激，也有種土豆般平凡，還有吃棉花糖般甜蜜，當(dāng)然也有走石子路般的坎坷。
隨著樹的年輪向外擴(kuò)大，我們的友誼也由稚耐的兒童時(shí)期步入青少年時(shí)期，但我們的友誼的味道慢慢變淡了，我好不適應(yīng)……
站在湖面邊，回想以前，我們一起有過(guò)刺激的逃學(xué)漣漪，有過(guò)一起平凡的完成班值日的倒影，還有一起甜蜜的共同完成一項(xiàng)任務(wù)的波紋。
但以前是以前，不會(huì)是現(xiàn)在了。那只是回憶罷了……現(xiàn)在呢？在面對(duì)我與你班同學(xué)你選擇誰(shuí)時(shí)的選擇題時(shí)，你會(huì)選擇你班同學(xué)，對(duì)么？不會(huì)是我了。
而我一直沒有忽視你。我總是在你與同學(xué)同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，我偏向你一點(diǎn)，你覺察到了么？
還記得那次么？我們?cè)谶^(guò)一道小河時(shí)，是你鼓勵(lì)我勇敢。還記得那次么？我們一起淋雨回家，但淋的快樂。還記得那一次么？我們一起度過(guò)最漫長(zhǎng)的黑夜，但不會(huì)害怕。還記得那一次么，我們一起迎著風(fēng)而奔跑……
但那一次，我與你一起在大雪中回家的時(shí)候，你的鏈子掉了，我們一起冒著寒風(fēng)，淋著大雪一起走，回到家我已經(jīng)凍僵了，媽媽說(shuō)我傻，可我不覺著。因?yàn)槭呛湍恪詈玫呐笥岩黄鸲冗^(guò)的.。第二天我們吵架了，我說(shuō)起這件事的時(shí)候，你說(shuō)的什么，你說(shuō)的是“誰(shuí)讓你等了，你自己愿意”這就是回報(bào)么？
我想對(duì)你說(shuō)，過(guò)去的事過(guò)去了。我們還可以一起做這些事情么，還能一起創(chuàng)造時(shí)間的回轉(zhuǎn)嗎？你知道我最害怕失去的是朋友，尤其是你。
友誼的作文 篇3
菊花殘了一地，那竹子長(zhǎng)高了，變多了。
以前我天天盼望我和你種的竹子，能夠成一片竹林，竹子是鄰居家的，剛栽的時(shí)候只有兩棵，我們把它栽在我家院子前的河邊，相約每天放學(xué)后一起給它澆水，想著再把河里種滿荷花，到了夏天，一大片翠綠的竹子，粉色的白色的荷花，到了夜晚，晚風(fēng)吹動(dòng)竹葉，皎潔的月光，荷花的清香，我們牽著著手唱歌，放紙船，啊，多么愜意，多么悠閑，令人向往的畫面，可是現(xiàn)在想想，晚上怎么看得見荷花，還能放紙船呢？那兩棵竹子至今都沒有長(zhǎng)成竹林呀，我也只能在回憶里翻閱她的`模樣。
前幾天看她發(fā)的說(shuō)說(shuō)，有幾張她小時(shí)候的照片，只感覺一切又熟悉，又陌生，咫尺的距離，卻拉長(zhǎng)了我們的友誼。我和她是鄰居，小學(xué)上學(xué)時(shí)也在一個(gè)學(xué)校，本來(lái)不曾接觸的人卻因?yàn)橐淮螤?zhēng)執(zhí)而留下了不解之緣，不打不相識(shí)說(shuō)的就是我倆：她摔碎了我杯子，我撕了她的書，一人一句的向老師告狀：是她的錯(cuò)，是她的錯(cuò)。結(jié)果我倆被罰站。不打不相識(shí)，這一打我們竟成為了形影不離的好朋友，是她教會(huì)了我騎自行車，或騎自行車到徜徉在田野里，或偷偷瞞著家長(zhǎng)趕集瞎溜達(dá)，或她載著我?guī)湍棠藤I雞蛋，整個(gè)暑假裝不下我們的歡聲笑語(yǔ)。
后來(lái)我們成為了同桌，玩的更嗨了，也沒有把心放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)直線下滑，我們的同桌生涯至此結(jié)束，一個(gè)天南，一個(gè)地北，在老師的訓(xùn)導(dǎo)下，我們從在一起玩，到一起學(xué)習(xí)，因?yàn)橐坏李}而吵了半天，紅著臉說(shuō)自己是對(duì)的，學(xué)習(xí)上成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們一起互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，我難過(guò)時(shí)她總會(huì)安慰我，誰(shuí)敢欺負(fù)我，她就立馬化身一個(gè)男子漢保護(hù)我，每年的元宵節(jié)我們會(huì)在一起放孔明燈，會(huì)互相偷看各自寫的愿望，她的笑里有我，我的笑里有她，我們是誰(shuí)也掰不開的好朋友。
笑著笑著我們就長(zhǎng)大了，初中時(shí)我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，學(xué)業(yè)上的繁忙，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間越來(lái)越少，從最初的無(wú)話不談到現(xiàn)在的無(wú)話可說(shuō)，總有一些遺憾，也總有一些使人回憶的畫面，童年時(shí)光，童年的友誼，讓那段時(shí)光成為我的寶貴的記憶碎片，想起來(lái)時(shí)，便是甜甜的笑容！
可惜啊，菊花殘了一地，沒有荷花的清香，也沒有我和你的竹林，但永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的是我們的友誼。
友誼的作文 篇4
陽(yáng)光，透過(guò)干凈的窗子照射進(jìn)屋子里。同學(xué)們都在外面愉快的玩耍，而我，卻獨(dú)自躲在衛(wèi)生間里哭泣。
“發(fā)試卷了，發(fā)試卷了，”數(shù)學(xué)課代表?yè)]舞著試卷，就像買報(bào)紙的小孩。發(fā)試卷了，我心里咯了一下，“這次的應(yīng)用題已經(jīng)錯(cuò)了一題了，前面......”我的心里猶猶豫豫的'，不知道如何是好。試卷很快就傳下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的“87”牢牢的印在試卷上，我有種沖動(dòng)，很想把那個(gè)“萬(wàn)惡”的87一從試卷上扯下來(lái)燒掉，可我卻無(wú)動(dòng)于衷。眼珠快要奪眶而出了。
下一節(jié)101課（學(xué)校特有的活動(dòng)課）老師這些要交我們二人轉(zhuǎn)，可這時(shí)，那令我窒息的數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，悄悄地對(duì)班主任說(shuō)了幾句話，便扭過(guò)頭來(lái)跟我們說(shuō)話，他果然給我?guī)?lái)了一個(gè)壞消息，“這次的成績(jī)，考的一般般，不過(guò)大多數(shù)同學(xué)都上了90，只有及個(gè)別同學(xué)下了70，要注意了�！�
班主任走了進(jìn)來(lái)，接著教我們二人轉(zhuǎn)，我放下那傷心的心情，跟著老師好好的學(xué)二人轉(zhuǎn)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了之后，心情既愉快又高興，早就把數(shù)學(xué)試卷拋之腦后了。
班主任拍了拍手，示意讓大家回座位，接著，便讓我們組合兩人，一起做動(dòng)作。而我卻只好靜靜地趴在座位上，看著大家都在開開心心地玩。只有幾個(gè)同學(xué)坐在座位上，都是沒帶工具的，只有我沒人組合。
淚水再次奪眶而出，這次我忍不住了，我沖進(jìn)衛(wèi)生間哭起來(lái)，心里一遍遍的責(zé)罵自己。過(guò)了一會(huì)兒，心情平復(fù)了一下。我回到座位上，發(fā)現(xiàn)傅予涵已不知去向。過(guò)了一會(huì)兒，傅予涵氣喘吁吁的跑向我，手里拿著工具說(shuō)：“走吧，去拍照。”
友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單。
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