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友誼的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的友誼的作文9篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。
“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”我對(duì)陳明怒吼著，把他的小木船扔到地上，用腳把小木船踩成一攤零件。
陳明見(jiàn)自己的小木船被我踩壞了，便怒氣沖沖地向我喊道：“你也把我的小木船弄壞了！我再也不要理你了！”說(shuō)著，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我也拾起陳明的零件，氣呼呼地跑走了。
回到家，我把陳明的小木船零件隨手扔到桌上，我氣憤地看著它們，不禁心想：陳明真是太可惡了！摔壞了我的小木船，還把它踩壞了，真是……我想著想著，就想起了自己的行為，我不也把陳明的小木船踩壞了嗎？雖然是他先弄壞了我的.，但我似乎做得太過(guò)分了……
我慚愧地把陳明小木船的零件聚到一塊，拿出膠水，小心翼翼地組裝起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)后，陳明的小木船又恢復(fù)如初了，我把它放到書(shū)包里，準(zhǔn)備還給陳明。
第二天，我把陳明的小木船捧在手里，遞給陳明，低聲卻又誠(chéng)懇地說(shuō)道：“對(duì)不起，陳明。昨天是我太心急了，都是我的錯(cuò)。我把小木船修好了，給你�！蔽野研∧敬旁陉惷鞯淖烂嫔�。
正當(dāng)我準(zhǔn)備回座位時(shí)，陳明突然喊了一句：“等等！”我扭頭一看，只見(jiàn)陳明從抽屜里拿出一只小木船。等等，那不是我的嗎？可是，它不是壞了嗎？
陳明像是看穿了我的心思，說(shuō)道：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，抱歉。我也把你的小木船修好了，給�！�
我接過(guò)我的小木船，陳明也接過(guò)自己的小木船，我們同時(shí)笑了起來(lái)。
友誼就像這小木船，壞了之后，只要再修補(bǔ)，就能恢復(fù)。
友誼的作文 篇2
“我就知道，我上小學(xué)的第一天是不會(huì)哭的�！绷鶜q的我微笑著得意地想，小手使勁拉著奶奶那粗糙的土灰色的大手，走在回家的小路上。突然，我的眼前冒出一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很高大的人影，約摸一米二五左右，走在細(xì)細(xì)的路牙子上，兩臂平著張開(kāi)，一晃一晃地往前走。嗬，這不是今天在學(xué)校剛認(rèn)識(shí)的.一位嗎？我興奮起來(lái)，調(diào)著我的細(xì)嗓子喊：
“羅—莎！”
那人影劇烈晃動(dòng)了幾下，很明顯能看出是沒(méi)掌握好平衡，隨即從路牙子上掉了下來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我，笑了笑，又轉(zhuǎn)回身去看領(lǐng)著她的家長(zhǎng)了。
“她不認(rèn)得我了？忘得也太快了吧！”我這樣想。剛才的高興勁兒一下子少了一半。羅莎的叫聲使我回過(guò)神來(lái)。
“這個(gè)是佐伊，你家也住這兒?jiǎn)幔俊绷_莎歪著腦袋問(wèn)我，眼神里充滿了好奇。
“哦，我們住東樓�！蹦棠膛履懶〉奈也焕頃�(huì)羅莎的提問(wèn)，急忙說(shuō)道。我也只好對(duì)她笑笑。
“呵，我們住北樓。這是鄰居呀！”哈，羅莎的家長(zhǎng)也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了，和羅莎長(zhǎng)得特別像。她的普通話怪怪的，但沒(méi)有口音。我十分好奇地睜大了眼睛，一遍遍打量著母子倆，很有欲望從她們身上找出除了身高以外和對(duì)方的不同來(lái)�？蛇�沒(méi)等我看個(gè)仔細(xì)，她們似乎察覺(jué)到了我的舉動(dòng)，沖我微微一笑，轉(zhuǎn)身走了。
她，依舊踩著路牙子，兩臂平著張開(kāi)，一晃一晃地從我的視野中慢慢消失了。我的嘴上掛著笑意，我想，羅莎也一定在微笑吧。小學(xué)第一天，簡(jiǎn)短的問(wèn)候，簡(jiǎn)短的回答，一張純潔的笑臉，讓心與心之間近了，讓我們?cè)陔y忘的六年學(xué)習(xí)路途中做知心的旅伴。
第一天，友誼的開(kāi)始。
友誼的作文 篇3
友誼就像其它任何一種成功一樣，必須靠全心付出而不是接受才能得到。它必須贏取，而不只是吸引。贏得朋友的能力跟勾肩搭背以示親昵。交際應(yīng)酬，很會(huì)說(shuō)笑，搭牌檔等等的能力毫無(wú)關(guān)系。它是一種心態(tài)，一種對(duì)生活和對(duì)人的態(tài)度，一種想要付出愛(ài)關(guān)懷和為他人提供服務(wù)的欲望。
我是一個(gè)很容易得到友誼，又很容易失去友誼的.人。為什么會(huì)這樣，因?yàn)槲也欢谜湎�，我很喜歡新鮮的事物，不管什么，我相信那只是我的好奇心在驅(qū)動(dòng)著我。等我對(duì)一切事物不感興趣時(shí)，我就會(huì)留戀夕日那美好的片段，這是我的本性，我會(huì)慢慢地從我以前失去的東西中找取從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后把它們連接起來(lái)，感悟從中快樂(lè)，美好幸福，那時(shí)我可能會(huì)后悔，但一切已是惘然，真正的友誼是如此健康，它的價(jià)值也只有在失去它才被人們。
我希望在自己以后的人生歷程中，多多培養(yǎng)自己的處世之道，這樣才能更好融洽的社會(huì)交際這個(gè)大集體里。
人與人的友情對(duì)人生何等重要。得不到友誼的人，是終生可憐的孤獨(dú)者，我希望那個(gè)人不是我，因?yàn)闆](méi)有友情的人永遠(yuǎn)是寂寞的沙漠中的沙子一員。
友誼的作文 篇4
我不知道友誼是怎樣的，所以我無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)描繪它。但是我知道朋友是怎樣的，是那種可以和你一起回憶起舊時(shí)光，然后抱頭痛哭的人。
在茫茫的人海里，我會(huì)走失，失去我前進(jìn)的路，也會(huì)失去身邊的朋友。我會(huì)在摩肩接踵的人群中看到孤獨(dú)的燈火，那是一種昏暗，陰沉，窒息的光亮，曾經(jīng)晃得我恍惚，迷茫，疑惑，但是我依舊昂首闊步。即使是閉著眼睛，我也依然有抬頭挺胸的勇氣，因?yàn)槲夷軌蚋兄轿业纳砗笥兄@樣一幫子一直在陪伴著我：他們?cè)?jīng)在我最孤苦無(wú)助的時(shí)候給予我鼓勵(lì)和希望，也曾在我最高傲的心尖上狠狠踩上一腳。他們?cè)?jīng)在困難面前卻沒(méi)有想過(guò)丟下我，也曾將我的快樂(lè)幸福當(dāng)成笑話，把我的自尊扔在地上。我們親密無(wú)間又冷漠如敵。他們能讓我說(shuō)著說(shuō)著笑出來(lái)，然后笑著笑著哭出來(lái)，這是一種平淡溫馨的過(guò)程。就是這樣的.一幫子，我依戀著他們，卻會(huì)在隨時(shí)將他們棄如敝履。
她是我曾經(jīng)的曾經(jīng)，童年的回憶。那日我們當(dāng)街對(duì)罵，高聲喊出對(duì)方的名字，后面跟著的臟字眼兒一斗一斗的。我們看著路邊行人或皺眉遠(yuǎn)避或投來(lái)訝異的目光，然后暢快淋漓地笑了，笑得瘋瘋癲癲。有回更瘋得狂奔上山。我們的身影在密密麻麻一層又一層的山階上隱動(dòng)，跑得滿頭滿臉的汗珠，再加上累得皺成一團(tuán)的五官，我們互望著對(duì)方都像是大哭了一場(chǎng)似的。直到精疲力竭就不管三七二十一一屁股坐在地上，腦子發(fā)蒙亂成了一團(tuán)，但心里是甜甜的。
我不知道友誼是怎樣的，所以我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它，但是我知道畢達(dá)哥拉斯曾說(shuō)過(guò)：一切意愿跟著心走。所以我的朋友我的友誼都是瘋的，但是你不能輕視它，我也不能摒棄它，因?yàn)樗褪俏倚睦锼氲倪@樣的。
友誼的作文 篇5
今年的桂花開(kāi)得真香�。∥艺驹诠鸹�(shù)下，連頭上洗發(fā)水的香味都被遮蓋了，桂花香彌漫著整個(gè)校園。校園里只有一棵桂花樹(shù)，大家玩的是那么開(kāi)心、帶勁，可我的內(nèi)心卻異常難受。為了解憂，只有獨(dú)自一人在桂花樹(shù)下賞花。
我是一個(gè)天真的小女孩，名字叫蘇青，別人都叫我蘇笨。按理說(shuō)我是一個(gè)天天開(kāi)心的小女孩，然而我的內(nèi)心卻非常惆悵。何來(lái)憂愁？說(shuō)來(lái)活長(zhǎng)！因?yàn)槌煽?jī)不好，這個(gè)月考試沒(méi)有極格，被擬評(píng)了三次。上次，我把小雪的.作文抄襲了，雖然老師這次沒(méi)有批評(píng)我，也得到了夸獎(jiǎng)，卻被小雪批評(píng)了，她下課就來(lái)和我說(shuō)抄別人作文我也是第一次見(jiàn)！我和她說(shuō)對(duì)不起，可她是卻頭也不回地走了。我站在那里感覺(jué)好尷尬。
上帝在給我關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，卻又打開(kāi)了一扇窗。湊巧的是，這次手工藝制作比賽，我倆抽到的比賽項(xiàng)目竟然都是做小木船，這個(gè)我最拿手！因?yàn)槲医?jīng)常和哥哥一起制作，同學(xué)們?nèi)プ稣n間操，我便和小雪制作起小船來(lái)。
每一道工序我都做得輕車(chē)熟路，而小雪卻不知道從何處下手。著急得滿臉通紅。有些不忍心，“需要我教你嗎？”我小聲地、真誠(chéng)地問(wèn)道，小雪不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說(shuō)：”這是我不擅長(zhǎng)的手工�！蔽艺f(shuō)：“不要緊，我可以教你”。我手把手地教她。終于功夫不負(fù)有心人，在我們的共同怨力下，她做出了一艘非常大、非常漂亮的船。
我們的友誼也隨著這艘漂亮的大船問(wèn)世而得以和好如初！
友誼的作文 篇6
讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了很多東西。其中讀書(shū)，我學(xué)會(huì)珍惜友誼的事使我最難忘記。
記得那是四年級(jí)的事了。那時(shí)候我正在做作業(yè)，比我小一天的表弟乘媽媽的車(chē)到我家玩。我寫(xiě)著寫(xiě)著，有一道題不會(huì)做，去請(qǐng)教他，他耐心地教著我，不小心把我的作業(yè)本弄臟了。我和他吵起了大架，故意不理對(duì)方。這時(shí)，媽媽知道著見(jiàn)事后，教育了我，并帶我我書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
我走進(jìn)了書(shū)店，看看有什么買(mǎi)，發(fā)現(xiàn)有一本不起眼的書(shū)。它的封面是紫色和橙色的，上沒(méi)有像其它書(shū)那樣有著各種各樣、五彩繽紛的圖案，只有一小段話，下面便是它的書(shū)名——《一生要做的99件事》。雖然價(jià)錢(qián)挺貴的的.，是三十多元，但是我還是把買(mǎi)下來(lái)了。
回到家，我迫不及待地翻開(kāi)其中一頁(yè)看看這本書(shū)究竟是說(shuō)什么的。那頁(yè)的右上角寫(xiě)著一小段話，下面是題目——原諒那個(gè)曾經(jīng)有負(fù)于你的人。接著的是“光陰記事”，說(shuō)了一個(gè)年輕的戰(zhàn)士，原諒了那個(gè)當(dāng)年為了活下去見(jiàn)他的母親而從他背后開(kāi)了一槍的好朋友，繼續(xù)和他做了幾十年的朋友，直到他因病不幸去世為止。文章的結(jié)尾還有一句話:“世界上沒(méi)有什么比友誼更加珍貴�！蔽铱春�，想:剛才其實(shí)他只是不小心把我的本子弄臟了，不是故意的。剛才我做錯(cuò)了，不如去跟他道個(gè)歉吧!不過(guò)，這樣好像太沒(méi)有面子了。唉，該怎樣做好呢?道歉，沒(méi)有面子，但可以繼續(xù)做朋友;不道歉，不丟面子，但是就沒(méi)有朋友做。還是去道歉吧!
第二個(gè)星期，表弟又來(lái)了我家。我想上去跟他道歉，可不知道為什么，一看見(jiàn)他，總想躲起來(lái)不見(jiàn)人，可我還是想起了書(shū)的話:“世界上沒(méi)有什么比友誼更加珍貴�！庇谑怯止淖懔耸f(wàn)分勇氣走過(guò)去，大聲喊:“對(duì)不起!”他害羞地說(shuō):“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我不該弄臟你的本子�！苯又�，我們又做回了好棚子。
現(xiàn)在，那本書(shū)已經(jīng)被我手起來(lái)了，我永遠(yuǎn)記住那句話:“世界上沒(méi)有什么比友誼更加珍貴�！币�?yàn)樽x書(shū)。我學(xué)會(huì)珍惜友誼。
友誼的作文 篇7
在人的一生中，擁有許許多多美好的事物，但是有些事情仍是遺憾的，我忘不了曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那一段友誼。
你是否發(fā)現(xiàn)?你是否羨慕?曾經(jīng)有一對(duì)很要好的朋友，她們?cè)?jīng)一同期盼冉冉升起的太陽(yáng)，面對(duì)嶄新的一天，充滿了對(duì)人生的期待;她們?cè)?jīng)看著當(dāng)太陽(yáng)日落時(shí)光輝灑滿天際時(shí)的美麗景象，許下永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一對(duì)好朋友的誓言，她們?cè)?jīng)相信友誼可以地久天長(zhǎng)......
可是，一次的轉(zhuǎn)折，錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的美好。小學(xué)畢業(yè)后，我們帶著滿懷的期盼和自信來(lái)到了我們?nèi)松牧硪簧却箝T(mén)，可是我怎么也沒(méi)有想到時(shí)間竟然會(huì)沖淡我們的友誼，僅僅那只隔了幾層厚厚的土墻。面對(duì)你日益漸遠(yuǎn)的身影，我的.內(nèi)心在彷徨：難道我們多年的友誼都是假的嗎?難道友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎?我不敢相信，也不愿相信，可是當(dāng)我們見(jiàn)面時(shí)，那種形同陌路人的感覺(jué)令我好難過(guò)，我甚至覺(jué)得有時(shí)友誼真的不可靠。
在一次偶然的相遇中，我碰到了小學(xué)的老師，我把和她的經(jīng)歷告訴了老師。老師聽(tīng)了惋惜地說(shuō)：“你們?cè)?jīng)是多么要好的一對(duì)朋友啊!你應(yīng)該主動(dòng)點(diǎn)�！蔽蚁胍苍S是我不夠主動(dòng)，那一天我的心情難以言狀，我原以為我能夠挽回這段遺失是友誼，但是當(dāng)我看到她和她的伙伴們玩的那么高興時(shí)，我想：我應(yīng)該是多余的了，我的笑容立刻凝固了，我原先的憧憬像泡沫般逝去了。我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了這段友誼，它再也開(kāi)不出燦爛的花朵了，再也消失了，這將是我人生最大的遺憾�，F(xiàn)在我不想再重蹈覆轍了，我要讓曾經(jīng)不再是遺憾!不再是難過(guò)!
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼，我會(huì)深深記在心里的。
友誼的作文 篇8
那天之后，布丁就不見(jiàn)了。
“零零零零——”
“已經(jīng)第二節(jié)課下課了，布丁怎么還沒(méi)來(lái)了？”果凍站在布丁教室門(mén)前，焦急地等待著，手里緊握著布丁生日那天送給她的小巧的八音盒，耳畔還回蕩著布丁生日那天對(duì)她說(shuō)的那句話：“如果有一天我不見(jiàn)了，那就請(qǐng)打開(kāi)這個(gè)八音盒。不要搞丟�！�
生日那天——
布丁真的帶著一個(gè)很大很大的七彩果凍來(lái)了，但是卻說(shuō)了一些很奇怪的話：“果凍，我們是很好很好的朋友是嗎？”
“嗯，是啊。”
“那就不要忘記我�！�
“�。俊�
對(duì)不起，果凍。布丁的眼里閃爍著著晶瑩的淚，交給她八音盒就奪門(mén)而出了，只留下果凍一人在那里發(fā)呆。
真的是等不了了，果凍抓住一個(gè)剛出來(lái)的同學(xué)問(wèn)道：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)布丁怎么還沒(méi)來(lái)？”那同學(xué)奇怪的看著她：“哈？布丁，誰(shuí)�。∠氤跃腿コ腥ベI(mǎi)一個(gè)��！”說(shuō)完，就奇怪的看著她，馬上走了�！罢O……怎么回事？”果凍急忙找到她班的班主任，也問(wèn)了布丁怎么還沒(méi)來(lái)，班主任也是一樣的`回答：“布丁？這位同學(xué)，你是不是發(fā)燒了？”也用奇怪的目光看著她。果凍失望的走出了辦公室，慢悠悠的走到了秘密基地。
布丁姐……果凍的眼淚不停地往外流，滴在地上，化成美麗的水花。
一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，手中的八音盒被吹落，掉在花叢里。八音盒！果凍連忙拾起八音盒，又想到了那句話：”如果有一天我不見(jiàn)了，那就請(qǐng)打開(kāi)這個(gè)八音盒……“想到這，果凍的手顫抖地打開(kāi)了八音盒，”只好拼了！“。突然，八音盒無(wú)限擴(kuò)大，把果凍裝進(jìn)了盒子里。
但是，里面并不是一片漆黑，而是一片繽紛的、熱鬧的景象。“彩虹巧克力！用天上的彩虹制造而成的！純天然，只需998！”“勁爆QQ糖！”“……”看來(lái)是商場(chǎng)啊。果凍到處游逛，來(lái)到告示欄前時(shí)，一個(gè)熟悉的名字印上眼簾。啊，不好！
友誼的作文 篇9
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了二半，我認(rèn)為這樣才算公平，心里舒服極了，但是多年的友誼也因此而破裂了。
陳明走后，我捧起那破爛不堪的小木船，眼淚像潮水一般地涌向小木船。我一邊哭一邊咬牙切齒地說(shuō)：“陳明，我和你誓不兩立�！�
第二天放學(xué)時(shí)，我一邊收拾書(shū)包，一邊偷偷地往陳明的座位望去，誰(shuí)知，陳明正好也向我這邊看過(guò)來(lái)，我們的目光電光火石般的撞到了一起，只一瞬間，我的心怦怦亂跳，迅速扭過(guò)頭來(lái)，手忙腳亂的收拾好書(shū)包，獨(dú)自回家。在回家的路上，我一直在思考：我是不是太過(guò)份了，明知陳明是無(wú)心摔壞了我的小木船，我卻是故意把他的……
以后的第一天，我都孤單地上學(xué)、回家，每當(dāng)看到別的`同學(xué)三五成群、嘻嘻哈哈的有說(shuō)有笑，我不知有多羨慕。我終于感受到了沒(méi)有知心朋友的滋味是多么難受、多么痛苦了。
有一天，老師在下第一節(jié)課時(shí)宣布下節(jié)課要進(jìn)行考試。我一聽(tīng)，就嚇呆了，因?yàn)槲业墓P恰好沒(méi)墨了。我連忙向周?chē)耐瑢W(xué)們借，但他們不是沒(méi)有多余的筆，就是不肯借，急得我滿頭大汗。只好紅著臉來(lái)到陳明的桌前，半天也開(kāi)不了口，倒是陳明驚奇地問(wèn)：“有什么事嗎？”“我……我筆沒(méi)墨了，你……你能借我一支筆嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。“行，你隨便挑吧！”陳明很爽快地打開(kāi)了筆盒�！爸x謝，謝謝！”我終于放下了心頭大石，隨便挑了一支筆，連忙回到自己的座位準(zhǔn)備考試。
考完試后，我一邊還筆給陳明，一邊鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)：“陳明，上次的事是我不對(duì)，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�！”陳明�?tīng)了，微笑著說(shuō)：“什么事啊，我都忘記了，你的記性怎么這么好啊！”我聽(tīng)了，喜出望外：“你真的原諒我了？”“當(dāng)然�！薄澳俏覀円黄鸹丶野�！”我向陳明發(fā)出邀請(qǐng)。“那快點(diǎn)收拾好東西，慢了我可不等你了。”陳明快樂(lè)地說(shuō)。
夕陽(yáng)下，我和陳明的影子被拖得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
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