友誼的作文600字3篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的友誼的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文600字 篇1

　　和你在一起的時(shí)光，是快樂(lè)的，是悲傷的；是沉浸于歡聲笑語(yǔ)中的，是沉浸于爭(zhēng)吵中的；一回又一回的歡聲笑語(yǔ)，不得不使我高興萬(wàn)分，一次又一次的爭(zhēng)吵，又不得不使我心痛。時(shí)光仿佛又回到了20xx年暑假，我們之間最黑暗的一年。

　　我，你，還有路惠媛，當(dāng)是我們是最要好的朋友。我們一起爬白云山，一起寫(xiě)作業(yè)，一起憶往事，一起談未來(lái)。然而快樂(lè)的時(shí)光眨眼即使。

　　“我們絕交吧！”這句話是你給路惠媛說(shuō)的，你說(shuō)完后，迎來(lái)的就是你與路惠媛的.爭(zhēng)吵。我不知所措，不知該說(shuō)什么，更不知與誰(shuí)一伙，你囑咐我，一定要和你一伙，不準(zhǔn)背叛你。我沒(méi)有答應(yīng)，也沒(méi)有拒絕。因?yàn)榱硪贿�，是我的鄰居，是我最最最好的朋友。那晚，我們散了之后，我與路惠媛談了很多，最后決定向你道歉，與你和好。你也想通了。

　　第二天，我們?nèi)フ夷�，恰巧在公園里碰到了你。你看見(jiàn)我與路惠媛在一起，十分生氣。你握起拳頭，猛地一轉(zhuǎn)身，往回跑。

　　“王琰，王琰……”我與路惠媛尖叫。

　　我一直找機(jī)會(huì)接近你，找機(jī)會(huì)向你解釋。但是，一晃就是一年，戰(zhàn)爭(zhēng)也持續(xù)了一年。你與路惠媛和好了。但我與你，還沒(méi)有。也許你們是同學(xué)吧。

　　機(jī)會(huì)來(lái)了。那是放假前的幾個(gè)星期。

　　那天，你找路惠媛去你家?guī)湍阆胍幌胄≌f(shuō)給寫(xiě)什么。我也去了。你們說(shuō)話時(shí)我一直都在插嘴，一直都在接近你。最終，我們和好了，你也接受了我的建議。

　　王琰，我想我會(huì)珍惜我們之間的友誼的。既然失去了一次，我就不會(huì)再失去第二次。最后，祝我們的友誼天長(zhǎng)日久，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)……

友誼的作文600字 篇2

　　材料：課間休息，我和同桌正寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，打掃衛(wèi)生的同學(xué)把我的作業(yè)弄濕了，我很生氣，馬上用紙擦干，不慎碰到了同桌，他的本上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道印，可他卻原諒了我。我感到慚愧不已。

　　要求：圍繞材料寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文，題目自擬。

　　這是一節(jié)作文課。

　　我雙手托著下巴，望著黑板上的作文題《寬容》，竟一時(shí)不知從哪下筆。大半節(jié)課過(guò)去了，我才勉強(qiáng)寫(xiě)完了提綱；斜眼瞥了一眼同桌，他已經(jīng)打好了草稿，正一筆一畫(huà)地往作文本上謄寫(xiě)呢。

　　下課了，值日的同學(xué)已經(jīng)著手做衛(wèi)生了。突然，幾滴水珠濺在我的桌子上，弄濕了我的草稿紙。我一下就來(lái)火了：“誰(shuí)呀？真討厭！”值日生王明趕緊放下水盆，連聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽耶�(dāng)時(shí)真是失去了理智，幾乎是咆哮著沖他嚷道：“你咋這么不小心呢！”王明一臉的`無(wú)柰，邊向我賠禮道歉邊掏出一沓面巾紙，小心翼翼地給我擦拭草稿紙上的水滴。我一把奪過(guò)他手中的面巾紙，沒(méi)好氣地嘀咕了一句：“真倒霉！”，便自個(gè)兒擦起來(lái)。一不小心，我猛地撞了一下同桌的右臂，他的鋼筆尖立即在作文本上劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑印，稿紙也被弄破了。我心里不由“咯噔”了一下：壞了，這下他可前功盡棄了，又得重抄一遍。同桌不罵我才怪呢！我尷尬地站在同桌的面前，瞠目結(jié)舌，一時(shí)不知該說(shuō)什么好，只是傻傻地等著挨他的指責(zé)。

　　出乎意料，同桌不但沒(méi)有沖我發(fā)火，反而寬容地對(duì)我說(shuō)：“不要緊的，大不了我重抄一遍，就當(dāng)練練硬筆書(shū)法啦�！蔽冶煌�桌詼諧的語(yǔ)言逗得“撲哧”一聲笑了，更被他那寬容的品質(zhì)所折服！回過(guò)頭，我對(duì)正在灑水的王明不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才有點(diǎn)沖動(dòng)�！蓖趺髡{(diào)皮地沖我扮了個(gè)鬼臉：“耶——”

　　事后，我深有感觸，在日記本上工工整整地寫(xiě)下了這樣一段話：寬容別人，就是善待自己。抱怨，只會(huì)淡漠同學(xué)間的友誼；而寬容，則像紐帶一樣，將同學(xué)間的友誼緊緊地連在一起。

友誼的作文600字 篇3

　　在我的書(shū)柜里有很多很多各種類(lèi)型的書(shū)。在這些書(shū)中，有一套《上下五千年》對(duì)我的影響最大，感觸最深。

　　這套書(shū)是我表哥送給我的，在沒(méi)得到這套書(shū)之前，我每天除了上學(xué)，回家，做作業(yè)，睡覺(jué)就無(wú)所事事了。直到星期六到婆婆家，見(jiàn)到我以為非常友愛(ài)的表哥就會(huì)一道玩游戲。除此外一切都拋于腦后。

　　一天，我又和表哥見(jiàn)面了，我提議“打游戲”，表哥卻一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“弟弟，別玩游戲了，我在芒果班學(xué)習(xí)，老師讓我們多看書(shū)，多閱讀，這樣才能提高寫(xiě)作能力，今天我們就不玩游戲，就看書(shū)吧，我給你帶了一本書(shū)來(lái)給你看”。說(shuō)完從身后抽出一本書(shū)在我眼前一晃，我伸手搶了過(guò)來(lái)，一看是一本《上下五千年》第一冊(cè)。在沒(méi)得玩游戲的失落心情下，心不甘情不愿的隨便翻著書(shū)。看著看著我入了迷，一篇一篇地看下去，真有點(diǎn)愛(ài)不釋手了。

　　哥哥看我看書(shū)入迷的樣子，又對(duì)我說(shuō)：“弟弟，看書(shū)該比玩游戲好吧，‘玩游戲’是混日子，而看書(shū)，是長(zhǎng)知識(shí)，以后我們要多看書(shū)呀。這《上下五千年》這書(shū)共四本，你還想看嗎？”“想看，太好看了，你借給我吧�！薄昂�，下星期六我給你帶來(lái)�！�

　　盼呀盼，終于盼到了星期六。我早早的到外婆家等著，只要有敲門(mén)聲我都快步的去開(kāi)門(mén)，一次次讓我失望，直到下午一點(diǎn)過(guò)鐘哥哥才滿頭大汗地跑回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我學(xué)才放學(xué)”，說(shuō)完就趕快從書(shū)包里掏出其余三冊(cè)遞給我說(shuō)：“我看完了，你喜歡就給你吧�！蔽腋吲d地抱住了哥哥，連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！我也把我的《查理九世》送你吧！”哥哥也高興的'答應(yīng)了。

　　從那以后，我一有空閑時(shí)間就不再玩游戲了，而是埋頭扎在書(shū)堆里看書(shū)了。

　　我現(xiàn)在喜歡看書(shū)，是哥哥給我的《上下五千年》這套書(shū)帶我走進(jìn)的書(shū)的世界。

　　隨著年齡增加，學(xué)習(xí)課程加重，我和表哥見(jiàn)面時(shí)間也少了�？伞渡舷挛迩�年》這套書(shū)卻還在整整齊齊的立在我的書(shū)柜里，這套書(shū)讓我知道了什么才是真正的友誼。

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