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友誼的作文

時間:2024-07-05 09:10:16 友誼作文 我要投稿

友誼的作文[實用]

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的友誼的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文[實用]

友誼的作文 篇1

  友誼不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷;友誼不是敷衍的擺設(shè),而是一個溫暖的懷抱;友誼不是花言巧語,而是在你無助的時候伸來的雙手;友誼不是吹捧,而是真實。友誼是永遠(yuǎn)下在心里春雨,細(xì)膩又飽含溫暖;友誼是一塊磁鐵,牢牢將你我吸在一起;友誼是一首詩,樸素而催人淚下;友誼是四季常青的竹子,純潔而傲然挺立。

  我與喻婉婷就是如此,我們的友誼已經(jīng)持續(xù)兩年了,兩年里幾乎形影不離,桃花潭水深千尺也不及我們深厚的友誼。就算是飄渺渾濁的天氣也阻擋不住我們的好心情。我們是益友。上課時,我們一起學(xué)習(xí)奮斗,一起爭取更好的成績。下課時,我們一起嬉戲,幸福的笑聲洋溢在教室。我們是諍友。直言相勸彼此做得不好的`地方。我們更是心友,心有靈犀一點通,我們是親密無比的知己,我們的心是連在一起的。在同學(xué)們眼中,我們早已是難舍難分的好姐妹。

  快要畢業(yè)了,作業(yè)也漸漸多了起來,我們的友誼絲毫沒有見退,反而更加珍惜我們在一起的時光了。在一個晴空萬里的下午,我正津津有味的坐在教室里看書。我們班淘氣搗蛋的王智維鬼鬼祟祟的走過來,把我最喜歡的保溫杯絆在地板上,只聽見“咚”的一聲,聲音響徹整個教室。摩擦掉了一些粉紅色的漆,我心痛的看著杯子,他竟然一句“對不起”也沒說,嘴角勾起一絲幸災(zāi)樂禍的笑容,揚(yáng)長而去。還用力的推了我一下。我再也沒了看書的興趣,我心中的怒火燃燒起來,我咬著下嘴唇,皺著眉頭,疾步向教室門走去,也用力的拍了一下他的背,他絲毫不肯退讓,揪了一下我的胳膊,我立即失聲痛哭起來。眼淚不停的往下流,似乎永遠(yuǎn)也流不完。

  婷見了,慌忙從凳子上騰起來,抱住我,我一頭扎進(jìn)她懷里,忘了尷尬,痛苦的哭泣,仿佛這整個教室就只有兩顆相依偎的心。

  這溫暖的懷抱是我痛苦時,心停泊在彩霞升起的港灣,用一縷友誼的絲線將我們相連!

友誼的作文 篇2

  友誼是什么?如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽......那一次,我品味到了真誠的友誼。

  在那一次期末考試中,我的語文成績排到了第八名,以前一直拔尖的我,竟不敢相信這個事實。老師當(dāng)眾批評了我,我的臉頓時火辣辣的,說不出有什么滋味。當(dāng)時,我對自己失望了!同學(xué)們有的.若無其事,甚至有的圍上來譏笑,連我以前最要好的朋友,都對我不理不睬。我的心更沉重了,如同千斤的鐵壓在我心里!這時,只見一位同學(xué)把所有圍觀的人都推開,激怒地指著他們:“你們這算什么啊?可惡極了!同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,F(xiàn)在,淑穎已夠傷心了,你們還要讓她雪上加霜嗎?”我看著她,再看清楚她,原來她是李潔,讓我大吃一驚!平時我們并沒有說上兩句,友誼也不濃。她一向來是位文靜的女孩,這次她哪來的膽子啊!竟然替我講理,我的心頭涌起一鼓鼓暖氣。接著,李潔走在我跟前,勸了勸:“剛才他們說的話,你不要放在心上了。這樣,我也不好受!蔽椅⑽⒌匦α耍p輕地點點頭。“其實呢,成績也沒什么的?赡芾蠋煂δ愕囊筇吡,所以就說上了兩句,你不必心疼的。每個人都有跌倒的那一刻,只要你有要站起來的信心。我想,成功將會屬于你的。”她握著我的手,親切地說。我覺得李潔突然變了......我咬住口唇,有著說不出的激動。

  友誼和花香一樣,還是淡一點的比較好,越淡的香氣越使人依戀,也越能持久。

友誼的作文 篇3

  友誼像一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的步伐。如果說人生是一口井,那么友誼將是井水,沒有了它,生活將會枯燥無味。

  我們班英俊瀟灑的陳紹澤和鄭嘉捷本事一對好朋友,經(jīng)常打鬧在一起。而這周,他們卻因為一件小事情而大打出手,就這樣他們把友誼的小船打翻了。

  每周的體育課都是我們放松的時間,可鄭嘉捷在這么放松的時刻闖下了彌天大禍,為何呢?聽我細(xì)細(xì)道來:原本老師讓我們自由活動,大家都在跳繩,不想跳繩的陳紹澤無意中發(fā)現(xiàn)一部手機(jī),他并沒多想,腦袋第一個念頭就是要把手機(jī)上交到老師那里?删驮谒麚炱鹗謾C(jī)的.那一刻,霸道又壞脾氣的鄭嘉捷也閑逛到他身邊,一眼便瞧見紹澤手中的手機(jī),一絲壞笑浮現(xiàn)在他的臉頰,他沒好氣的對紹澤喊道:“嘿,姓陳的,你撿到什么寶貝呀!快拿過來給你大哥看看!”陳紹澤聽完,面不改色,扭頭就朝老師的方向走去。這下可好,全班聞名不好惹的鄭嘉捷怒了。只見他兩眼一副殺氣,一個箭步地沖到紹澤身邊,一把抓住他手臂,一手緊緊的掐著他的脖子,使得他沒有反抗的余地?山B澤同學(xué)一股不服的勁,頑強(qiáng)的用雙手撐開脖子上的手,斗爭正處于白熱化,只見紹澤漸漸處于被動狀態(tài),許多同學(xué)見這架勢不對勁,紛紛的跑去報告體育老師,當(dāng)老師飛奔來的時候,陳紹澤已拼盡全身力氣從鄭嘉捷手中掙脫了,二話不說的將手機(jī)交給老師,飛似的跑去找許老師告狀。

  事后,鄭嘉捷受到了思想教育,而陳紹澤也因受傷去醫(yī)院檢查,F(xiàn)在下課時間再也沒見到他們一起打鬧的身影了……我不禁感慨,如果鄭嘉捷當(dāng)時能控制好情緒,考慮到與陳紹澤的友誼,也不至于到現(xiàn)在的結(jié)局了。

  友誼是永不落山的太陽,它讓我們同學(xué)間充滿溫暖。

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