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友誼的作文精選【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
星期五的下午，我們五個(gè)人來(lái)到小公園，坐在亭子下商討著玩什么游戲。我和楊子書想玩“貓和老鼠”，張鵬宇、黃紹航和王培森想打籃球。于是，我們開始了爭(zhēng)論：“打籃球容易砸到別人，太危險(xiǎn)了！”我說(shuō)。黃紹航不服，說(shuō)：“玩貓和老鼠容易撞到人，更危險(xiǎn)……”爭(zhēng)了半天，我們都面紅耳赤，干脆誰(shuí)也不理誰(shuí)，各玩各的。我們玩“貓和老鼠”，他們打籃球。
這件事后，過(guò)了一個(gè)星期，我們見面還是對(duì)對(duì)方愛答不理的。我們都快沉不住氣了，但都不好意思承認(rèn)錯(cuò)誤。以前形影不離的好朋友，就這樣被拆散了。
又過(guò)了幾天，他們對(duì)我們的態(tài)度漸漸好轉(zhuǎn)了。我以為不久我們就會(huì)和好，所以沾沾自喜。但是發(fā)生了一件令我出乎意料的事情。上信息技術(shù)課的時(shí)候，因?yàn)槲液蛷堸i宇是同桌，所以共用一臺(tái)電腦。我把我的鋼筆放在了桌上，他一不小心把鋼筆摔在地上，墨水灑了一地。我本來(lái)心情就不好，氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“你干什么呀！”他說(shuō)：“誰(shuí)叫你把鋼筆放在我這兒呢！”“你怎么這樣呀！”我大聲吼道�！拔揖瓦@樣。”他心平氣和地說(shuō)。那時(shí)我知道我們很難和好了。
星期五，眼看著就要到我們一起玩耍的'時(shí)候了，想到以前一起玩時(shí)的快樂(lè)情景，我莫名地感到孤獨(dú)寂寞。于是，我鼓起勇氣打算向他們道歉。我朝他們走去，他們看到我，滿臉疑惑。我真誠(chéng)地說(shuō)：“咱們和好吧，之前都是我的錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫�！”他們拉起我的手，朝我投�?lái)一個(gè)微笑。我們五個(gè)人的小手緊緊握在一起，格外溫暖。
這件事過(guò)了很久，但是我還是記憶猶新，每當(dāng)想起來(lái)，我都會(huì)微微一笑。從那以后，我才知道友誼是多么珍貴。交一個(gè)朋友很難，但失去一個(gè)朋友，卻格外容易。人的一生中，知心好友沒(méi)有多少。真正的朋友能與你同甘共苦，能為你赴湯蹈火，但愿大家都珍惜友誼，學(xué)會(huì)禮讓，和你的朋友愉快地相處。
友誼的作文 篇2
我和陳明不僅是一對(duì)好朋友，好鄰居，更是一對(duì)好同學(xué)。每天都有我們肩搭肩的身影，不知實(shí)情的外人還以為我們是兄弟�？墒�，有一天，我們的友誼破裂啦。
那一天，陳明約我去公園玩，并叫我?guī)闲∧敬?/p>
到了公園。陳明見我的小木船非常精致，忍不住開口說(shuō)：你的小木船真精致，能借我看看嗎？這不是廢話嗎，我把小木船遞給他，誰(shuí)叫咱倆是朋友呢。他伸手接過(guò)小木船，拿在手中，贊不絕口。忽然，一個(gè)聲音傳來(lái)啪。只見我的小木船在地上，已經(jīng)四分五裂啦了，顯然是被摔壞啦。我對(duì)陳明吼道：陳明，你干嗎把我的小木船給摔壞。說(shuō)完，我就用手指著被摔壞的小木船。我我，我不是故意的。陳明支支吾吾地說(shuō)。你不是故意的，就是有意的！我絲毫不給陳明任何回話的`機(jī)會(huì)。他的臉?biāo)⒌淖兗t啦，不說(shuō)話。我以為他心虛了，氣沖沖的推了他一下。哪知，他左搖右擺了幾下，正好踩中已被摔得不成樣子的小木船。這下，我更氣了，對(duì)他說(shuō)：要死一起死，要活一起活，今天你把我的小木船給摔壞啦，我也要把你的給摔壞！說(shuō)完，就伸手搶了他的小木船，使勁一摔，啪。接著，我就頭也不回地走出了大門，留下他呆呆的站著。
我躺在床上。腦中一遍一遍的浮現(xiàn)了今天的事情。慢慢的，我覺(jué)得似乎自己做的太過(guò)分了。畢竟，他不是故意的，而我是有意的，更何況，人生難得一知己。所以，我決定做一個(gè)小木船賠給他，已示歉意。
第二天，學(xué)校里。我見到陳明時(shí)，他總是微笑著，手插在褲袋里，褲袋鼓鼓的。想跟他說(shuō)對(duì)不起吧，可又鼓不起勇氣。上午就這樣度過(guò)了，可卻一直僵持到下午。
下午放學(xué)，我沖出教室，走在回家的路上。想起以往我和陳明肩搭肩的一起走，心里覺(jué)得有點(diǎn)傷感。等等我！我向后望，熟悉的聲音在耳邊回蕩是陳明，我停了下來(lái)，向后轉(zhuǎn)。忽然，我想起了小木船。低下頭，說(shuō)：對(duì)不起。這時(shí)，我清楚地聽到，不是一個(gè)人在說(shuō)是兩個(gè)人再說(shuō)是我和陳明在說(shuō)。我抬起頭來(lái)，和他一起會(huì)心的笑了。
從此，每天又照樣有我們肩搭肩的身影了。
友誼的作文 篇3
六年同窗生活，與同學(xué)朝夕相處，充滿了歡樂(lè)，這段美好精彩的回憶永遠(yuǎn)存在我的心中。
我時(shí)常想起那一段蕩漾著歡笑聲，沉浸在歡樂(lè)中的聊天。老師讓王貿(mào)華、張?zhí)煲砗臀乙黄鹑ヅ耐瑢W(xué)亂扔垃圾的照片。
我們?nèi)似炔患按乇枷虿賵?chǎng)，可是找了半天也沒(méi)找到。我們?nèi)擞X(jué)得十分掃興，覺(jué)得特別無(wú)聊。便坐到梧桐樹下的木凳上聊天。王貿(mào)華唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉!找了半天也沒(méi)找到，煩死了�！睆�?zhí)煲砉膭?lì)我們說(shuō)：“這是好事啊!我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)這么好，說(shuō)明咱們中國(guó)未來(lái)有希望�！蔽覀円宦�，心里好受許多。我再次環(huán)顧四周尋找起來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在扔樹葉玩兒，我驚喜的叫道：“那兒有人扔樹葉，走，拍去�！睆�?zhí)煲砟X袋一轉(zhuǎn)，指著大樹說(shuō)：“那我們不如拍‘犯罪主謀’——大樹爺爺，告它每天生產(chǎn)大量垃圾——樹葉、毛毛，判它死刑，讓人砍了得了，還不用掃操場(chǎng)了�！蔽乙宦�，假裝同意，眼前一亮說(shuō)：“哎!對(duì)呀，這樣一舉兩得，一箭雙雕的好主意，我怎么沒(méi)想到?”張?zhí)煲硪姞睿换挪幻Φ卣f(shuō)：“你信不信我五二零加一三一四的和乘十?”我不知什么意思。張?zhí)煲戆敌α藘陕�，說(shuō)：“你算算等于幾�！蔽乙凰�，等于18340(一巴掌扇死你)。我這才知道上當(dāng)了，我們不禁捧腹大笑。張?zhí)煲盱`機(jī)一動(dòng)，似乎又有了什么鬼點(diǎn)子，說(shuō)：“我有個(gè)好主意，不知道你們干不干。就是到廁所里，等人家扔紙的時(shí)候，你就說(shuō)‘哎，你怎么亂扔垃圾，快撿起來(lái)�！�。”說(shuō)完，我們?cè)俅涡Φ们把龊蠛�，王貿(mào)華和我異口同聲地說(shuō)“你去呀!”。
快樂(lè)的`時(shí)光總是短暫的，但盡管是那么短暫的快樂(lè)，也會(huì)永遠(yuǎn)留在別人心中，永遠(yuǎn)去回憶品味，因?yàn)檫@短暫的快樂(lè)，飽含著同學(xué)之間濃濃的友誼!因?yàn)檫@短暫的快樂(lè)，架起了同學(xué)之間傳達(dá)歡樂(lè)友情的橋梁!因?yàn)檫@短暫的快樂(lè)，是六年同窗生活的見證!
友誼的作文 篇4
節(jié)假日，“奶奶，我回來(lái)了�！蔽液暗�，回來(lái)了就好，在學(xué)校冷不能��？今年這個(gè)秋天比往年涼得的多。奶奶關(guān)心地說(shuō)。我嗯了一聲后就直接回到我的房間。
我在書桌上拿寫一本書《朋友》，我翻開書卻并不是要看書的內(nèi)容，我是看上面寫著的一句話：請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記我——你最好的朋友。每次看到這句話時(shí)心里總是有一絲失落的感覺(jué)，記憶也被拉回來(lái)小學(xué)六年級(jí)。
在小時(shí)中的.前五年，我在學(xué)校里一直是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，說(shuō)自己沒(méi)有感到孤單那是假的。那個(gè)時(shí)候我特別渴望自己個(gè)好朋友。功夫不負(fù)有心人，終于在我五年級(jí)的時(shí)候我遇到了他。我感覺(jué)我他非常投緣，很快我們成了形影不離的好朋友。我們之間也總是會(huì)吵架，但我們的友情卻這在一次次吵架中變更加堅(jiān)固了，那個(gè)時(shí)候我臉上總是笑著的。
在小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，他把我拉到了我們經(jīng)常坐的大石頭上，那時(shí)的梔子花正開得爛漫，絲絲清香撲在了我的臉上，當(dāng)我沉浸在花香中時(shí)，他突然對(duì)我說(shuō)，他要搬家了初中不在這里讀。在他說(shuō)完之后，那一刻周圍一切變得非常的寂靜。我害怕這個(gè)寂靜，于是我說(shuō)，搬家挺好的，到更好的地方發(fā)展嘛，那你在那邊要努力了。他低下了頭，沒(méi)有說(shuō)話，周圍又變得寂靜了。
第二天，他將一本名叫《朋友》的書送到我面前，我沒(méi)有理會(huì)他，繼續(xù)復(fù)習(xí)著。他沒(méi)有繼續(xù)打擾我。于是拿起我的書包將書放了進(jìn)去。這時(shí)我開口說(shuō)道：你知道嗎？我從沒(méi)想過(guò)在畢業(yè)后我們會(huì)分開，盡管我知道畢業(yè)意味著會(huì)失事一些朋友和東西，可我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)是你。他沒(méi)有回答我，只讓我好好保管這本書。在他轉(zhuǎn)身離開時(shí)，他對(duì)我說(shuō)了一句對(duì)不起。
考試完后，他爸爸開車來(lái)接他，在他進(jìn)車時(shí)，我站在遠(yuǎn)處和他對(duì)視了一會(huì)兒，并沒(méi)有太多的反應(yīng)。只是我的心里感覺(jué)到非常失落，感覺(jué)自己又變回了以前，我看到了自己的孤零零影子被落日拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。
我在書柜前一遍又一遍讀著那一句話，突然，腦中閃過(guò)一個(gè)想法，于是我拿起一支筆在那只話下面寫上了一句：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
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