友誼的作文3篇(合集)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的友誼的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　他們說(shuō)，小學(xué)的友誼并不能永恒，而我卻一直堅(jiān)持自己的理念——朋友就是一輩子陪伴你的人。有這樣的理念因?yàn)樗齻�，我的朋友們，即使如今我們各奔西東，去往不同的中學(xué)，然而，這份友誼卻能永恒！

　　嘿！快點(diǎn)啦，教官要來(lái)啦！好動(dòng)愛(ài)玩的她不停地在我耳邊催促。沒(méi)錯(cuò)，她是我的朋友之一——戴小悅。不過(guò)我更喜歡喊她奶油，這樣顯得更親。

　　自然，除了她，我還有另三個(gè)要好朋友——尚小萍（淺沫）、余小辰（淺淺）、楊小貓（宇哥）。我們五個(gè)獨(dú)霸天下，在學(xué)校里，經(jīng)常能看見(jiàn)我們摟肩搭背在一起；在教室里，總能看見(jiàn)我們跑到對(duì)方的座位上聊天

　　也許，這就是我的`幸福。那個(gè)夏天，我幸運(yùn)的遇到了你們，即使20xx這個(gè)夏天我們畢業(yè)，向自己向往的中學(xué)進(jìn)發(fā)，但我卻依稀記得那最后一個(gè)兒童節(jié)哽咽著和你們拍下紀(jì)念照，露出勉強(qiáng)的微笑，但我卻明白，這，也許就是世人所說(shuō)的離別吧

　　曾經(jīng)，無(wú)知的我們單純地許下心愿：要一輩子在一起，做閨蜜們孩子的干媽，遠(yuǎn)離世俗同居可卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)，幼稚的我們?cè)诤Ｉ鲜譅渴掷卫巫プ��?duì)方，就像牢牢握在對(duì)方的心，不離不棄，感受海水的清涼，感受來(lái)自手心的溫度。

　　夏天，過(guò)去了。這意味著分別，畢業(yè)會(huì)那天，我送來(lái)了我們的合照，我們要告別了。也就是在那天和你們失去了聯(lián)系

　　我想現(xiàn)在，我的寶貝惡魔奶油應(yīng)該更加得成熟了，我親愛(ài)的淺沫大小姐應(yīng)該更高了，我完美的淺淺小魚(yú)應(yīng)該更加知名了，我?guī)洑獾挠罡鐟?yīng)該更霸氣了吧。而我，卻依舊是從前那個(gè)心智成熟智商低級(jí)的賀小寧（冰依姐），永遠(yuǎn)把情放第一位，永遠(yuǎn)將你們牢記在心，就像《從那個(gè)夏天開(kāi)始》一樣，即使夏天結(jié)束，但又有何關(guān)系？

　　如今已是秋天，曾經(jīng)的盛綠如今卻已枯黃，緩緩飄落，就像我對(duì)你們的情誼，就像那沙灘上的依雪盈晴韻

　　夏天，就這樣過(guò)去，但我們是惡魔閨蜜，是夏天的象征，正如我所說(shuō)：依雪盈晴韻，永遠(yuǎn)是閨蜜！

　　姓名：賀丹丹

　　學(xué)校：椒江五中

　　班級(jí)：初G（A）班

　　指導(dǎo)老師：無(wú)

友誼的作文 篇2

　　小明和小林是同班同學(xué)。一個(gè)星期天，小明把作業(yè)搞忘了，作業(yè)沒(méi)做，星期一早上，小明要小林拿作業(yè)給他抄！小林拒絕說(shuō)：“小明，自己的事要自己完成，我不能給你抄！因?yàn)槲医o你抄，你可能就不懂這道題怎么做！”小明說(shuō)：“不借就算了，虧我吧你看做最好的朋友！”小林說(shuō)：“那你懂做為什么不做呢？”小明說(shuō)：“搞忘了��！”從此這兩個(gè)人就像有仇似的，一見(jiàn)到不是打就是罵。

　　記得有一次，小林在路上看見(jiàn)小明，就上前去問(wèn)小明：“你怎么了？”小明說(shuō)：“今天我沒(méi)有帶錢(qián)，我不能吃午餐。小林說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天我前這么對(duì)你，你不建議嗎？”小林說(shuō)：“怎么會(huì)呢，我不會(huì)建議的，同學(xué)們鬧矛盾也是一種交朋友的過(guò)程。”

　　還有一次，小明說(shuō)：“他沒(méi)有做語(yǔ)文作業(yè)，叫小林拿給他抄一下�！毙×诌�是拒絕的說(shuō)：“同學(xué)們是團(tuán)結(jié)，我不能給你�！边@一次小明明白的給小林說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)抄你的，你教我做就行了�！毙×终f(shuō)：“可以��！”

　　這就是小明和小林真正的`友誼，這種友誼是不能用錢(qián)能買(mǎi)到的，我希望你們一直要當(dāng)好朋友啊！”

友誼的作文 篇3

　　“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@是莎士比亞的一句名言，我將永遠(yuǎn)銘記在心。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的生活缺少不了東西只有三樣：水，空氣和書(shū)。

　　今天，我剛剛看完《我們班的狗仔隊(duì)》之《我的友誼褪了色》這個(gè)故事后，我就有了很深的感觸。這是著名作家伍美珍的作品，這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫江冰蟾的女生，原本是一個(gè)單純天真，擁有許多朋友的女孩，卻在四年級(jí)時(shí)老師和家長(zhǎng)的影響下，變的開(kāi)始注重分?jǐn)?shù)，喜歡競(jìng)爭(zhēng)的女生，從而使她的友誼褪了色，讓她變得越來(lái)越孤單。友誼，是如何褪色的呢？

　　這本書(shū)中，令我印象最深刻的就是袁老師教育學(xué)生的一段話：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。什么友誼不友誼的，那是你們的.校園小說(shuō)看多了。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)比友誼更重要，你有了好成績(jī)，自然就會(huì)有很多朋友。你們所謂的友誼，純粹是再浪費(fèi)你們的時(shí)間！”

　　當(dāng)我看完這段時(shí)，不禁感到吃驚！袁老師怎么能這樣教育孩子，分?jǐn)?shù)怎么可能比友誼還要重要呢？突然間，我覺(jué)得故事里的江冰蟾和凌楊波好可憐。其實(shí)她們并不在意分?jǐn)?shù)，并不想去競(jìng)爭(zhēng)，但受到老師和家長(zhǎng)的功利性教育的影響，她們變的不單純，只想著競(jìng)爭(zhēng)。最后她們之間的友誼褪了色……

　　可是，當(dāng)我靜下心來(lái)想的時(shí)候，我覺(jué)得，生活中，我和張敬云不就是這樣嗎？我和張敬云是形影不離的好朋友，但我們之間，隔著一道分?jǐn)?shù)的門(mén)檻。正是因?yàn)檫@個(gè)，才拉開(kāi)了我們的距離。

　　我還記得9月份月考成績(jī)出來(lái)時(shí)，張敬云的數(shù)學(xué)考了99分，我考了100分。只有1分的差距，卻令她在課堂上哭了起來(lái)。我看著她那傷心的樣子，自己也不高興。很多同學(xué)都用異樣的眼光看著我，還有個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“李小可，你要負(fù)全責(zé)哦！”我感到很矛盾，我的心里展開(kāi)了激烈地斗爭(zhēng)：“哎呀，張敬云這么傷心，我可怎么辦呀！總覺(jué)得自己有點(diǎn)對(duì)不起她！”“有什么對(duì)不起她的，那是她自己沒(méi)考好，怎么能怪你呢？”“可她是我最好的朋友��！”“這有什么的！沒(méi)什么好在意的！”“好煩啊！”我覺(jué)的心好煩，好亂��！這時(shí)，下課鈴響了。我連忙沖到張敬云身邊，安慰她，說(shuō)：“張敬云，你沒(méi)事吧！你別哭了！”她對(duì)我笑了笑，又點(diǎn)點(diǎn)頭。我看得出來(lái)，她笑得很勉強(qiáng)，一個(gè)人的臉部表情是按捺不住一個(gè)人內(nèi)心的情緒的。我握住她的手，卻感覺(jué)那么地冰涼。頓時(shí)，我的心也涼了下來(lái)……

　　真的，我希望家長(zhǎng)和老師不要把分?jǐn)?shù)看得那么重；真的，我希望分?jǐn)?shù)不要成為我和張敬云之間永遠(yuǎn)的隔閡；真的，我希望我的友誼，永遠(yuǎn)不要褪色……

【友誼的作文】相關(guān)文章：

友誼友誼作文04-05

關(guān)于友誼的作文：友誼02-20

真正的友誼友誼作文04-05

友誼伴我成長(zhǎng)-友誼作文02-15

關(guān)于友誼的作文|關(guān)于友誼的作文07-10

友誼作文03-15

友誼的作文07-25

友誼的作文11-04

友誼……作文04-29

友誼_作文05-05