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友誼的作文

時(shí)間:2024-11-21 15:27:01 友誼作文 我要投稿

友誼的作文(經(jīng)典3篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的友誼的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文(經(jīng)典3篇)

友誼的作文 篇1

  書,散發(fā)陣陣墨的芳香;書,永遠(yuǎn)保存著文化的精華;書,讓人感受到知識(shí)的絢麗多姿。我與書,擁有一道友誼大門。

  一年級(jí)時(shí),我就愛上了書。字認(rèn)得不多,我只能借助拼音,但讀得有滋有味。一旦有可讀的書,我都不會(huì)讓它溜走!有一天,媽媽變戲法似的拿出一本《西游記》(拼音版),我欣喜若狂,仿佛一切煩惱飛到九霄云外,馬上放下手頭活,將書小心翼翼地地翻開,津津有味地品讀起來(lái)。漸漸的,隨著年齡增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)了更多字。終于,我像魚兒遇見了大海,可以看越來(lái)越多的名著、小說(shuō)、專集,博覽群書,積少成多,知識(shí)也更豐富了!我寫作時(shí),會(huì)將書上的好詞好句運(yùn)用起來(lái),大大提升了我的寫作水平。

  四年級(jí)時(shí),上體育課,我將《葉圣陶專集》帶到操場(chǎng)上。這是我的最愛,本想有空時(shí)翻開看一看,解解我相思的苦。跑步時(shí),我把書放在籃球架旁。后來(lái),書竟然不見了,我發(fā)瘋似的',滿操場(chǎng)找,遇到人就問(wèn)。上課鈴響起時(shí),我灰心喪氣地回到教室,卻發(fā)現(xiàn)書安然無(wú)羔地躺在桌子上。原來(lái)是同學(xué)把我拿回了教室,看到書的那一會(huì),我的心里充滿了陽(yáng)光。

  書,是一把鑰匙,是一扇門,是一本字典,是一名老師……我是書的知己,書也是我的知己,我們是最好的朋友。

友誼的作文 篇2

  世界上最真的莫過(guò)于友誼了。在學(xué)校中,我有三個(gè)好朋友。她們不僅是我的好朋友,也是我的知音。她們是冉、妍和桐。

  在公布成績(jī)的那一刻,我的心情既緊張又興奮。兩只小手來(lái)回搓動(dòng)著,心想:公布成績(jī)了!考得應(yīng)該不差吧!“李雨珊,八十八分!提出批評(píng)!不能退步啊!”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音回蕩在我的耳邊。我的臉紅得像個(gè)大蘋果,嘴巴鼓了起來(lái)。心想:太丟臉了!太丟臉了!我的眼淚像源源不斷的泉水流出來(lái)。

  妍看到了,連忙來(lái)安慰我,愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō):“沒事,珊,沒考好下次再考!別傷心了!”一陣陣安慰聲從耳邊傳來(lái),可我還是忍不住地哭。一想起爸爸那嚴(yán)厲的聲音就越想哭,像個(gè)三歲的孩子,什么都不會(huì),只會(huì)哭。后來(lái),我強(qiáng)忍著淚水,妍也笑了起來(lái)。

  我們之間也有開心事!

  那是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的下午,“下課!”那一聲使我興奮的聲音終于出現(xiàn)了!我激動(dòng)地拍著手,咯咯大笑,心想:老天。〗K于下課了!隨后,冉和桐來(lái)找我玩。冉激動(dòng)地說(shuō):“現(xiàn)在是下午茶時(shí)間!showtime!我們也會(huì)!”她們兩個(gè)像小孩子一樣無(wú)聊地斗嘴,我這急性子,怎能由著她們兩個(gè)來(lái)浪費(fèi)時(shí)間?帶著她們來(lái)到操場(chǎng),把自己的`茶具拿出來(lái),下午茶開始了!我們歡聲笑語(yǔ),樂此不疲的。愉快的下午過(guò)去了。

  友誼,是人間最美好的東西,是心靈的相遇。要珍惜自己身邊的每一份友誼,不要等失去了才去珍惜!

友誼的作文 篇3

  一天下午,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,森林公園里的樹木綠油油的、果實(shí)成熟了,又大又美,草地綠陰陰的。

  小狐貍在森林里吃飽了、喝足了,閑的無(wú)事可做,它想:我要是下山逛一逛、看一看,多美!于是它就來(lái)到了這片綠油油的草坪上,它一會(huì)兒翻跟斗、一會(huì)兒蹦蹦跳跳的唱著歌、一會(huì)兒又躺在草地上抬頭望著那無(wú)際的天空。 一會(huì)兒, 小狐貍看見遠(yuǎn)處有個(gè)神奇的東西,兩根繩子的一頭綁在大樹的枝干上,還有一頭綁在木板上。小狐貍立刻跑過(guò)去,它雙手抓住那木板,突然那木板蕩了起來(lái),它想這是什么東西呢,該怎么玩呢這時(shí)?這時(shí)侯,住在樹上的一子猴子下來(lái)了。

  猴子說(shuō):“小狐貍你好,你在這干嗎呢?”

  小狐貍說(shuō):“你好,這是什么東西呢,小猴子?”

  小猴子說(shuō):“這是一個(gè)秋千,要你坐上去才能玩,你上的去嗎?要不我?guī)湍闵先ァ!?/p>

  小狐貍說(shuō):“好的.,謝謝!

  猴子把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴掛在樹上,伸長(zhǎng)了手用勁拉一下小狐貍,小狐貍就上了秋千了。小猴子又一下站在了樹上,右手抓住了枝干,左手抓住了秋千上的繩子,把小狐貍蕩了起來(lái)。秋千在小猴的蕩漾下,越來(lái)越快,越來(lái)越高。小狐貍玩的越來(lái)越高興、膽子越來(lái)越大、越來(lái)越開心,一直玩到了西陽(yáng)落下,才依依不舍的離開了。

  以后,它們天天在秋千下玩耍,一會(huì)兒你玩、一會(huì)兒我玩、一會(huì)倆人一起玩,玩的多么高興啊。它們?cè)谇锴铣闪撕门笥,又在秋千上結(jié)成了深厚的友誼。

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