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友誼的作文大全[3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的友誼的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
默默地,望著天邊緩緩下滑的太陽,染紅著縷縷云彩,渲染著廣闊的大地,也點(diǎn)綴著我自豪的心情……
一個早晨,我愜意地蜷縮在被窩里,享受著融融的溫暖。我一次次地醒來,一次次地沉睡,將媽媽的啰嗦拋在腦后……9點(diǎn)了,媽媽按時出門練車,我依舊睡著!爸魅耍羌一镉謥黼娫捔恕币魂囉字傻耐曉诙匣仨,我接起手機(jī),心里生氣地想著:“誰!大清早的打電話!”一聽,原來是我的好朋友李寫意。我的怒氣消失了,感到十分奇怪,心想:“咦?李寫意怎么會給我打電話。俊泵腿婚g一回想,她要來我們家做太陽系模型!可我卻還沒買橡皮泥!我著急了,隨意地應(yīng)付一兩句,匆匆忙忙地掛了電話,趕緊從床上爬了起來。
大約過了十幾分鐘,伴隨著一陣輕快的腳步聲,李寫意來到了我家,而我卻在十幾分鐘的徘徊中,想不出任何說詞。此時李寫意說:“來,我們一起制作太陽系模型吧!”“對不起!”我向李寫意誠懇地道歉,“我——忘記買橡皮泥了,很抱歉!”我偷偷瞄了一眼李寫意的神情,只見她聽了我的話后依然笑嘻嘻的。我不解:“難道你不怪我嗎?”“怪你什么?”她問。“怪我白白讓你走了這一趟!”我的語氣中略帶疑問,她為什么不生氣?
此時,只見李寫意搖搖頭,坐在沙發(fā)上,說:“不怪你,我原本啊,又怕橡皮泥不夠用,所以自帶了一盒,你瞧!”我望著她手中的橡皮泥,感激之情充溢于心。默默地想:“有李寫意這么個好朋友真幸福!”我立刻坐了下來,和她一起做了起來。
“多虧你帶了!”我樂呵呵地說。
李寫意急忙擺擺手,說:“沒什么,不必客氣,我們是朋友!”
“對,朋友!”
“你把科學(xué)書拿出來啊,好照著做!”
“對對對!”我說,“我馬上去拿,你等著……”
“好,快去!”
……
太陽系模型做好了,我樂開了懷,真謝謝李寫意,我心中默默想著,我與李寫意之間的`友誼就是永恒的太陽系,永遠(yuǎn)不滅……
我自豪,望著這個“太陽系”,望著屬于我的第一份永遠(yuǎn)的友誼。
友誼的作文 篇2
春去秋來,花開花落。時間悄然而逝,不見蹤跡,經(jīng)歷許許多多的春夏秋冬,遇到許多形形色色的人物,見識到多少新奇的事物?晌业男闹,仍然忘不了的,就是那些年你給予我的歡笑和關(guān)愛。
春初見
冰雪消融,萬物勃發(fā),生機(jī)蓬勃。我就在那個美好的春天遇見了你。經(jīng)過長輩們的介紹,我見到了這個所謂比我大一個月,卻什么都會的姐姐。初見時,你抱著一本書,默默地坐在沙發(fā)上看。我有些不解,書有什么好看的呢?全書都是文字,沒有一張圖片,真無聊。一邊想著,一邊在逗螞蟻玩。玩夠了,去和那位大姐姐說話,她也只是偶爾應(yīng)幾句。好吧,我還是去逗我的螞蟻吧……
夏相識
“西瓜,又大又甜”“蘋果,又酸又甜”……伴隨著這樣的叫賣聲,我們迎來了蟲聲陣陣,酷暑難耐的夏天。由于你家附近的果園里有很多西瓜,所以我經(jīng)常跑到你們家蹭西瓜吃。啊,好甜的大西瓜!我懶散地趴在床上想。一來二去,我們也算熟悉了。有時,你也會幫我,教我做作業(yè),或者是給我一本童話書,讓我安靜一會兒,不打擾你看書。這樣的生活其實(shí)也挺好的,我這樣想。
秋熟識
“嘩啦嘩啦”,我翻出了一堆卷子,并且這些卷子還要在兩天之內(nèi)做完,還是去請教姐姐吧!我拿著卷子,撲通撲通地跑到姐姐家里。幸好,她還在家。然后就讓她給我講題,為什么她一講我就會,不講就不會呢?我苦苦思索,卻還是沒有主意。我每次都會找她問題,這樣,我們也就熟識起來了。每次我做完作業(yè)后,她就會找一個安靜的地方,讓我自己玩,而她則坐在樹下看書。啊,這樣也不錯,我想。
冬離別
雪紛紛下,梅競相開放,大地在孕育著生機(jī),你卻平靜地告訴我你要搬家。我想,以后我找誰講題,到哪里蹭吃蹭喝呢?我不語,她也靜靜地站著。不過,最后我還是祝她能夠每天開開心心地生活,她也說以后要保持聯(lián)系。我點(diǎn)點(diǎn)頭,目送著她離開,旁邊的紅梅突然落下幾片花瓣,映在白雪上,格外醒目,格外動人……
如今,我們?nèi)员3种?lián)系,保持著我們的.友誼。
春去秋來,花開花落,萬物以我們不知道的速度變化著,時間悄然掠過我們的頭頂。佛曰:“世間萬物皆變化。”吾曰:“世間萬物皆變化,惟永恒的友誼不變。”
友誼的作文 篇3
上了初中之后,我無數(shù)次的想問一問,親愛的朋友,你還記得我嗎?小學(xué)的同學(xué),你們會因?yàn)橐呀?jīng)升入初中而不再認(rèn)識我嗎?我無從得知,但我希望我們的友誼一直都在。
我是多么希望時間能倒流到小學(xué)時代,卻又不希望。我與小學(xué)同學(xué)經(jīng)歷了無數(shù)的'歡笑,但與現(xiàn)如今的同學(xué)不同樣也有歡聲笑語嗎嗎?我在內(nèi)心對自己說,過去美好的回憶就讓它過去吧,讓我們勇敢的迎接未來。
但是我想他們又何嘗不是想回到過去?語文沒有過關(guān),我被老師留在三班,有幾個小學(xué)的同學(xué)路過三班,那些小學(xué)同學(xué)還是像以前那樣叫住我:“碩洋,又沒過關(guān)。”我笑著回答道:“唉,沒過關(guān)!薄澳悄憧梢佑桶。 卑橹倪是那個熟悉的握拳加油動作。
那一瞬間,我感覺到友誼一直都在,雖然以后可能會有更多人的名字會忘記,我們至少還會記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友,結(jié)識新朋友,這可能也是一種成長吧!
能感覺到,我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識的狹隘的友誼當(dāng)中,既然進(jìn)入了一個新的集體,就應(yīng)該將自己融入這個集體,而不是,與集體脫離,或許因?yàn)槲沂且粋不顧自信的人吧!
結(jié)識新的朋友并不代表忘卻過去,過去的要銘記在心,同時也要融入新的集體,結(jié)識新的伙伴。愿所有的朋友,友誼都能地久天長。
其實(shí),友誼一直都在。
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