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責(zé)任的作文

時(shí)間:2024-12-01 11:28:33 責(zé)任作文 我要投稿

有關(guān)責(zé)任的作文6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)責(zé)任的作文6篇

責(zé)任的作文 篇1

  任何人在自己的崗位上都要有一種責(zé)任,責(zé)任看起來簡(jiǎn)單,而這責(zé)任兩字后面卻有很多感人的故事。比如20xx年5月29日,大客車司機(jī)吳斌在被大鐵塊精準(zhǔn)的砸到了腹部的時(shí)候,吳斌的動(dòng)作拯救了車上的24名乘客,在短短的76秒鐘,吳斌做出了穩(wěn)穩(wěn)地停下了車、拉好手剎、打起雙閃燈然后讓乘客下車,最后倒下了,而24名乘客卻活了下來,吳斌這種意識(shí)就是一種責(zé)任,一種偉大的責(zé)任!

  而對(duì)我而言責(zé)任很簡(jiǎn)單,我是一名學(xué)生,我的.責(zé)任就是在學(xué)校好好聽課,爭(zhēng)取考上好一點(diǎn)的初中。我在學(xué)校還有別的責(zé)任,我是“黑貓警長(zhǎng)”在學(xué)校是檢查五年級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣,我每個(gè)星期五,都有對(duì)五年級(jí)進(jìn)行檢查這也是一種責(zé)任;我在班級(jí)里的責(zé)任是每個(gè)星期必須要打掃一下衛(wèi)生,這關(guān)系到班級(jí)的衛(wèi)生以及整潔,現(xiàn)在我們班是6人合作小組,不給小組扣分,幫助小組加分同樣也是一種責(zé)任;在小組里我是語(yǔ)文數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我的責(zé)任就是收好作業(yè)本,按時(shí)交到老師那里,讓老師可以看到我們組的作業(yè)情況!這也是一種責(zé)任。這些是我的責(zé)任!

  下面看看名人們的責(zé)任吧:范仲淹在岳陽(yáng)樓上提下一筆:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!明末清初思想家〔顧炎武〕寫過天下興亡,匹夫有責(zé)。有關(guān)這樣的還有很多!

  我覺得責(zé)任可以是達(dá)到國(guó)家,小到家庭的范圍。責(zé)任每個(gè)公民都應(yīng)該有,請(qǐng)大家多多在你自己的崗位上遵守責(zé)任!

責(zé)任的作文 篇2

  藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽(yáng)對(duì)萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦,那,父母對(duì)孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對(duì)父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!

  責(zé)任,老師和父母都曾經(jīng)教育過我們,世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任,我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時(shí)候,有位同學(xué)把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費(fèi),不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓(xùn)誡,都被他拋到了腦后。問:他還剩下了什么?答:如何推卸責(zé)任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯(cuò)誤,找回自己的'責(zé)任心!

  學(xué)習(xí),是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任?墒怯械娜司桶阉(dāng)作兒戲,把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長(zhǎng)的苦口婆心,對(duì)于他們來說同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),全面提高素質(zhì),才能對(duì)得起自己,對(duì)得起對(duì)自己的成長(zhǎng)付出了艱辛勞動(dòng)的父母和老師們,才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。

  我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!

  3漫談責(zé)任責(zé)任是一個(gè)永恒的話題。俗話說:“一個(gè)人擁有了責(zé)任心,他的生活就會(huì)閃光,一個(gè)人有了責(zé)任心就擁有了至高無上的靈魂,一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

  同學(xué)們,我們每個(gè)人生活在社會(huì)上,都在做著各自的事情,有國(guó)家和社會(huì)交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份綿薄之力也行啊!只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),那也將會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的合力,F(xiàn)在我們的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí),為自己以后的路做好鋪墊,如:認(rèn)真完成每一天的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,這都是責(zé)任心的體現(xiàn)。然而,實(shí)際上,很多同學(xué)卻不負(fù)責(zé)任,作業(yè)不寫,上課搗蛋,結(jié)果導(dǎo)致門門功課掛紅燈。如果每個(gè)同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)都這樣,我們?cè)趺磳?duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,怎么對(duì)得起老師為我們所做的一切努力?因此,責(zé)任重大啊。

  努力奮斗吧,為了責(zé)任這一個(gè)頭銜,我們也應(yīng)該不懈地努力學(xué)習(xí),因?yàn)閯e人為我們付出太多太多,我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們。

責(zé)任的作文 篇3

  責(zé)任是什么?翻開字典這樣解釋道:“①分內(nèi)應(yīng)該做的事;②沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)過失!蹦俏业呢(zé)任是什么?我陷入了沉思之中……

  現(xiàn)在我是一個(gè)剛滿18歲的高三學(xué)生。剩下不到一年的時(shí)間即將步入社會(huì),這就意味著我已長(zhǎng)大了;而就在我悄悄長(zhǎng)大的同時(shí)父母在一天天的變老。這時(shí)我的身上多了一份責(zé)任——那就是讓父母能夠過的更好。

  門前的那條小路上,多少行若有若無的淺淺的腳印仍印著八歲那年的承諾。山路彎彎,十里羊腸。一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏,我和母親急著趕回家。母親拉著我的手,行色匆匆,而嬌小的我卻落在后面,賴著不想走。無奈,母親只得背起我,仍清楚地記得她當(dāng)時(shí)的言語(yǔ):“蘭兒走不動(dòng),媽可以背你,當(dāng)媽走不動(dòng)了,蘭兒能背媽媽嗎?”她回首的眼神充滿了殷切,一只大手不經(jīng)意地把我往上推了推,樣子顯得很吃力,卻不露絲毫疲倦的神情。驀地,我感覺母親是世界上最精神的,是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港灣!澳,我一定能,我一定能背你。”我努力點(diǎn)頭,像是安慰,又像是承諾。母親望著背上的我,莞爾一笑,繼續(xù)前行。

  多少曾經(jīng)的往事都已跌進(jìn)昨天的長(zhǎng)河。寒風(fēng)中,當(dāng)蒲公英默默為自己的兒女戴上一把遠(yuǎn)飛的傘,我漸漸忘了那個(gè)承諾。家鄉(xiāng)已不再是當(dāng)年的羊腸小路,當(dāng)潔凈的水泥路延伸到門前,我再感覺山路彎彎的.吃力。同樣一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏,我再一次和母親走在一起。漸漸地母親落在后邊,十米,十五,二十,越來越遠(yuǎn)……

  而當(dāng)我們回到家時(shí),母親早已氣喘吁吁。但她笑了笑:“唉,老了……剛才我在后面叫你,看看很近?墒窃趺匆步胁粦(yīng)你,唉!”她的感嘆顯得有點(diǎn)沉重,面頰的汗水還在不斷地冒。我靜靜地望著她,就像十年前望著她一樣。是的,母親老了,那額上分明寫著歲月的滄桑,那雙深深陷進(jìn)去的眼睛不再有當(dāng)年的風(fēng)采,眼角布滿了慈愛。但她望我的眼神仍和十年前一樣,深邃,遼遠(yuǎn),這種目光,我一生無法解讀。

  我提不出去多少理由為自己辯護(hù),因?yàn)樵谟H情上,贏了也還是輸。

  不再輕易地正視母親,不再偷偷地?cái)?shù)著她縷縷白發(fā),不再……不再……

  曾經(jīng)思考過:母親是什么?她是家門口那個(gè)望盡天涯路的人,在每個(gè)周末總攜一串長(zhǎng)長(zhǎng)的希冀,在那兒癡癡地盼;她是青青草地上放風(fēng)箏的人,不怎么頂天立地,但望我的目光一定長(zhǎng)過手中牽我的細(xì)線。

  這些年,總希望有人與我同頻共振,同聲共鳴,卻疏忽了一份永遠(yuǎn)還不起的愛。母愛,是我終生益益的儲(chǔ)蓄,這儲(chǔ)蓄是暴風(fēng)雨中的一棵青松,是地平線上的一輪紅日,是懸崖邊的一道欄桿,是我人生的一團(tuán)永不褪色的火紅。

  母親,一路有你,女兒并不孤單……

責(zé)任的作文 篇4

  小時(shí)候,父母就告訴我:做人,一定要負(fù)責(zé),不僅對(duì)自己,還有他人。因此,我以承擔(dān)責(zé)任為樂趣,并不斷要求我盡職盡責(zé)。

  好不容易等到一次秋游,大伙兒都興奮不已。我有幸被老師封為組長(zhǎng),要管理好全組,一個(gè)也不能落下。

  “解散!”隨著一聲令下,班級(jí)馬上就散成一小堆一小堆的。組員們催著我先去吃東西,我無奈就依了他們?傻搅说昀,我們卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生不見了,我頓時(shí)心急,問組員們:“我們能不能先去找他,再去吃東西?”

  “不行。我都餓死了,快去吃飯吧!況且那男生要是在的話還可能添亂,不用管他!”我的好友卻表示反對(duì),女生們也紛紛表示贊同,可是這怎么行呢!老師給我這份責(zé)任,就是想讓我好好管理,把一個(gè)組團(tuán)結(jié)起來,現(xiàn)在一個(gè)男生下落不明,其他組員又不想去找,這可怎么辦啊!如果我一個(gè)人去找,剩下的人又怎么辦呢?可如果不去找,他真的消失在茫茫人海中,那也不行。有什么兩全其美的辦法呢?我的.眉毛擰成了八字形,“別去了,何必傷腦筋?”一個(gè)念頭在我腦海里一閃而過,我停頓了一下,立刻否決了它:作為組長(zhǎng),要對(duì)自己的組員負(fù)責(zé)!為了防止我再有放棄的念頭,我趕快公布了我的決定:兵分兩路,一路去干自己想干的事,讓好友代理;一路去搜尋那“可惡”的男生,由我?guī)ш?duì),三十分鐘匯合!罢(qǐng)大家忍一忍,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。”

  在人山人海的古鎮(zhèn)找一個(gè)男生真不容易,可我還是決定那么做了。我飛速穿行于人海中,躍入一家家商店,四處觀望,跨越一座座拱橋,上下尋覓,穿過一層層人海……哈,終于被我給找到了!我拖著疲累的腿,高興地把他帶回了組內(nèi)。原來,他被人群沖散,幸虧我找到了他!“信你果然是對(duì)的!”他說。

  過了一會(huì)兒,集合了。我把大家都帶了回來。七個(gè)人,一個(gè)也不少!一種自豪感從腳下升起,這是多么的快樂!

  因?yàn)槲页袚?dān)了責(zé)任,所以需要對(duì)每個(gè)人負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人是快樂的,因?yàn)樗膬?nèi)涵是信任,表現(xiàn)在齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié),所以我會(huì)承擔(dān)起給多的責(zé)任,讓生活更充實(shí)!

責(zé)任的作文 篇5

  在社會(huì)生活中,我們會(huì)表演不共的角色,而去返每一種角色都隨同著一種責(zé)任,正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了能源,也因?yàn)檫@種動(dòng)力,驅(qū)使我們一直后退,我們才干享蒙到盡責(zé)的鈍樂。

  責(zé)任望似很邊遠(yuǎn)理論卻近在眉睫。

  在學(xué)校中,當(dāng)真學(xué)習(xí),耐勞盡力拼搏,這是學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)校面學(xué)惡每一位同窗,盡口努力,這是老師的責(zé)任。救逝世扶傷,讓人們解脫苦楚,這是醫(yī)生的本分,更是作為醫(yī)生的責(zé)任。因?yàn)樗∩嶙鳛榱艘幻麣⑷巳缏榈尼t(yī)生。抉擇了什么樣的職業(yè),就應(yīng)當(dāng)盡什么樣的責(zé)任。

  息替一集體無論是什么樣的己,都應(yīng)當(dāng)有大家的責(zé)任。我果絕責(zé)而快活,每個(gè)人皆有本人的義務(wù)。正由于有了責(zé)免,咱們的生涯才更添多姿多彩。

  作為一名中國(guó)人,都有各種責(zé)任,然而有一個(gè)責(zé)任是獨(dú)特的的這就是報(bào)效祖邦,分裂國(guó)民,把爾們的官族精力發(fā)揮光大這是每個(gè)國(guó)民應(yīng)盡的責(zé)任。

  不變的是責(zé)任,不朽的`是精神,有的人責(zé)任感強(qiáng),以國(guó)度旺盛為彼任,“先地下之憂而愁,后天下之樂而樂!边@樣的人是巨大的,他的精神是永垂不朽的。

  責(zé)任,每一個(gè)人的任務(wù),我們有責(zé)任承當(dāng)我們的責(zé)任,人因盡責(zé)而速樂。

責(zé)任的作文 篇6

  瞥眼,便看見了陽(yáng)臺(tái)上的花。嬌嫩得仿佛輕輕伸手觸摸都會(huì)使它夭折,內(nèi)心莫名的有些感慨,真是小家碧玉[注: 舊時(shí)指小戶人家美麗的年輕女子。]啊。

  陡然想起了外面的花……

  陰雨連天,小雨淅淅瀝瀝的下著,倒是給路邊的野花平添了不少的生機(jī),但多了,也就會(huì)膩的。雨越來越大,大到毫無章節(jié),泥花一點(diǎn)點(diǎn)的濺在了臺(tái)階上,老家是農(nóng)村,陰雨天是沒事可干的,索性就來看花。很是奇怪,這么大的雨,花朵竟還安然無恙[注: 恙:病。原指人平安沒有疾病,F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。]的開著,再往上看,竟是幾篇綠葉,大滴大滴的雨水正無情的拍打在上面,一滴又一滴,仿佛無止境,但,她還是在堅(jiān)持著……

  心里莫名的愁悵,突然想起冰心的`《荷葉母親》,那是荷葉對(duì)花朵的愛,是荷葉的責(zé)任,是母親對(duì)子女的愛,是母親的責(zé)任……

  可現(xiàn)在,十四歲的我,又有什么事可干呢,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),每天花著父母的錢去瀟灑,去揮霍。自己毫無事情可干,活的毫無意義。

  我明白了,自己現(xiàn)在應(yīng)該干什么呢,自己迷茫的是什么呢,現(xiàn)在的我,已不是最初的我,已不是先前那個(gè)只會(huì)哭哭啼啼,抱著洋娃娃玩過家家的小孩子了,現(xiàn)在的我應(yīng)該多一份責(zé)任,讓自己活的更充實(shí),更快樂。因此,現(xiàn)在的我,應(yīng)多一份責(zé)任……

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