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小蝸牛作文

時間:2021-11-29 20:20:30 狀物作文 我要投稿

小蝸牛作文

小蝸牛作文1

今天,我特別高興,因為我和爸爸捉了很多蝸牛。

蝸牛長著一對觸角,它還背著一個沉重的“房子”,走起路來慢吞吞的,就像毛毛蟲,一個小時也走不了幾十厘米。但它很聰明!如果遇到敵人能很快逃避危險,據(jù)說蝸?梢运哪瓴怀圆缓纫膊粫溃纳烧鎻!

小蝸牛作文

如果把它那種精神用在學習上,那該多好呀!我要學習“蝸牛精神”。

小蝸牛作文2

  我養(yǎng)了一只小蝸牛,他非常非常的可愛,它的殼是褐色的,帶一點黑色的斑點,小蝸牛有一對長長的觸角,觸角頂上有一對大大的眼睛。

  小蝸牛喜歡吃蔬菜,比如說蘿卜、黃瓜、西紅柿等等,蝸牛還喜歡在潮濕的環(huán)境下生活,所以我總是給它澆澆水,小蝸牛便伸出頭來,好像在說:“謝謝,謝謝。”

  我希望小蝸牛跟我度過整個夏天。

小蝸牛作文3

  雨過天晴,我在林蔭小道間散步,樹葉和青草清涼的味道混合在空氣里,讓我心曠神怡。鳥兒在樹枝上唱歌,這婉轉(zhuǎn)的歌聲讓我覺得天空變得真藍。

  潮濕的墻壁上,我猛然看見了一個緩緩蠕動的小生物——一只小蝸牛,真奇怪,它是從哪兒來的呢?

  小蝸牛好像剛出生沒多久,好小好小啊,只有布娃娃衣服上的扣子那么大,它的殼是圓形的、褐色的,上面的螺旋盤成四圈。

  真可愛!我仔細地觀察著它:它的身體軟軟的,有點透亮,微帶黃色,頭上有兩個觸角,我忍不住伸手碰了碰它的觸角,它就像觸了電似的,立即把觸角縮了回去,像天線一樣伸縮自如!我再碰了碰,它干脆就把脖子,不對,是身子一同縮回了殼里,它可真膽。

  過了一會兒,它也沒有把頭從殼里伸出來,蝸牛殼好像空了似的死氣沉沉地附在墻上,一動也不動。我好奇地把蝸牛殼輕輕的擺弄著,可小蝸牛好像是吃了定心丸,無論我怎么弄也不出來了。我漸漸覺得沒意思,準備不跟它玩了,便轉(zhuǎn)頭慢慢走了。

  剛走沒幾步,我又覺得有些不舍,便回頭看了一眼:嘿!這個機靈的小家伙!小蝸牛又把頭伸了出來,往更高處爬著,努力地爬著。我順著小蝸牛的方向往上看,哦,絕小蝸牛一米左右的地方有一片生長著的黛青色的藤,沾著晨露的葉子青翠欲滴,煞是好看。這就是小蝸牛的夢想吧。葉子上殘留的雨水順著墻面滑了下來,這點水對我們來說僅僅是水珠,但對于小蝸牛而言卻是滔天的洪水啊!小蝸牛幾次被水露沖刷得不知所措,不斷地往下滑,我?guī)状味颊J為它會就此放棄,但它只是默默地挑整方向,堅定不移地朝著墻頭的一點青翠,朝著它的希望爬去!

  !真是勇敢的蝸牛,就像堅定無畏的騎士!我凝視著小蝸牛,在百感交集的同時也對它產(chǎn)生了不同的看法。是!小小的動物都可以為它們的夢想而拼搏和奮斗,我為什么又不可以呢?想著我抿嘴一笑,黑水晶一般澄澈透明的雙瞳忽然爍亮無比,心也更加堅定堅如磐石,步子比來時更加輕快的向前奔跑。

小蝸牛作文4

  今天中午老師抓來了很多小蝸牛讓我們觀察,老師先問我們小蝸牛的外形像什么?一組說:“像一個小肉團。”另一組說:“像一個小海螺“。還有一組說:“小蝸牛的觸角像外星人!边有4個觸角哦,下面的2個觸角是嘴。小蝸牛的脖子很靈活,它高興地時候就把頭伸出來,只要有人碰它,它就快快的把頭伸進殼里。它的身體是平的,沒有手腳,小蝸牛爬的很慢,爬過的地上會留下一條白色的粘液。小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,最喜歡吃白菜。老師說:“下面我們把蝸牛放成一排讓它們來賽跑。”我們把它們排成一排準備比賽,可是沒想到它們卻打起架來,你騎在我殼上,我爬在你頭上,小蝸牛抱成了團,打得不亦樂乎。

  小小的蝸牛很可愛,我喜歡小蝸牛。

小蝸牛作文5

  我的小蝸牛殼是黑色的,但它很可愛,所以我叫它“美美”。

  “美美”有一對小小的眼睛,一個大大的貝殼。有一次,“美美”在我的書上爬行,我發(fā)現(xiàn)它走進的路都留下了深深的痕跡,叫“黏液”。

  有一天它睡覺一醒,左看右看,好像發(fā)現(xiàn)了“新的世界”,不過它爬行速度又變慢了,可能是“美美”想再看看這“新的世界”吧!

  還有一次“美美”在陰涼的葉片下睡覺,突然桌子振動了,“美美”伸出了頭,看看,呀!還沒讓我好好欣賞,“美美”的頭縮了回去,一定以為我是壞人,所以要飛快地縮回去了!

  直到有一天,我把“美美”送到了一個安全的地方,它在那過上了幸福而又快樂的生活。

小蝸牛作文6

  我家奶粉筒里養(yǎng)了幾只小蝸牛,它們長著細長的眼睛,柔軟的腹足,棕色螺旋形的殼和微小的嘴。

  為了它們,我和外公費盡心血,我們先在奶粉筒里灌了一些肥沃的土壤,挖了一些綠油油的苔蘚放在上面,再澆上雨露,形成了一個既舒適又潮濕的生存環(huán)境。然后我把捉來的小蝸牛放在筒里面,它們?nèi)淙涠鴦,伸長身體,抬起腦袋望著前方,小黑點似的黑眼球咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著。外公看著它們,欣慰地笑了,說:“我們忙活了大半天,總算沒白費力氣!苯又夤謿猓潦弥邼M額頭的汗珠。

  外公把我送回家后,我在家門口采摘了幾片鮮嫩的樹葉,放在奶粉筒里面,小蝸牛們見了,便慢慢地爬向樹葉,可有一只小蝸牛的眼睛剛一觸到樹葉的邊緣,就把眼睛縮到肉里面去了。我百思不得其解,問了我們班的科學課老師才知道:原來蝸牛受到威脅時,它為了自我保護才把眼睛縮進肉里去的,想讓它伸出眼睛來,只有等待。后來那只蝸牛真的把眼睛探出來了,我欣喜若狂,它爬到樹葉上,用微小的肉齒蠶食著樹葉,嚼得津津有味。

  這些就是我的小蝸牛,一只只可愛的小蝸牛。

小蝸牛作文7

  一天,我來到了一個蝸牛的世界,看到了許許多多大大小小、五顏六色、形態(tài)各異的蝸牛。

  走著走著,我看見一群蝸牛正在奚落一只小蝸牛。那只小蝸牛長得不漂亮,而且它的殼也比其他蝸牛的殼要重一些,所以爬行起來比其他蝸牛慢很多?墒切∥伵2]有灰心喪氣,它每天都堅持練習爬行,不管是凜冽的寒冬,還是炎熱的酷暑,它都從不間斷、刻苦訓練。

  一天清晨天還沒亮,小蝸牛又開始練習爬行了。突然,一顆流星快速劃破夜空從天而降,小蝸牛連忙閉上雙眼許了個愿望,然后又繼續(xù)刻苦練習。那顆閃閃發(fā)光的流星看見小蝸牛每天都刻苦練習,被它堅持不懈的精神感動了,就賜予它了一點流星的速度。

  春天來了,蝸牛村長宣布要舉行一次蝸牛運動會,大家聽到這個消息都紛紛趕來報名,小蝸牛也來報名。那些蝸?吹剿妥哌^來嘲笑它說:“小蝸牛,你爬得這么慢,還敢來參加賽跑,真是個笑話!”小蝸牛不理會它們。比賽開始了,小蝸牛拼了命的向前奔跑。因為它一直以來的努力加上流星賜予它的.速度,終于讓它得到了第一名。

  我激動得一下子從觀眾席上蹦了起來為小蝸牛歡呼?粗驹陬C獎臺上滿頭大汗的小蝸牛,我終于明白了:功夫不負有心人,只要努力,弱者也能變強者!

小蝸牛作文8

  因為科學課上要用蝸牛,我在花鳥市場買了一只很大的蝸牛。

  我用白菜來給它喂食。它剛吃了幾口,就開始排便了。通過排便,我首先發(fā)現(xiàn)了它的屁屁。然后又發(fā)現(xiàn)了頭、口、觸角、眼、殼。我問爸爸:蝸牛的腳在哪兒呢?爸爸說:“蝸牛沒有腳,它是用身上的無數(shù)個小吸盤爬行的。這個部位叫腹足!蔽伵5母杏X很靈敏,我如果用一支鉛筆碰它一下的話,它會飛快地縮進殼里。我查了一下百科全書,知道了蝸牛是世界上牙齒最多的動物,雖然它的嘴巴大小和針尖差不多,卻有兩萬五千六百顆牙齒,其數(shù)量驚人。蝸牛體內(nèi)有許多粘液,能濕潤地面,幫助爬行等。我又想:蝸牛的鼻子又會在哪兒呢?老師告訴我:“蝸牛沒有鼻子。”“沒有鼻子可怎么呼吸呀?”“別急嘛,聽我說。它的背上有一個小小的孔,就叫呼吸孔!崩蠋熣f。

  在這次喂養(yǎng)小蝸牛的過程中,我體會到了,知識無處不在,只要我們細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)。

小蝸牛作文9

  有一天早晨,我還沒起床呢!姨媽就在樓下喊我的名字:“帥帥,帥帥……,快來看看,我發(fā)現(xiàn)了什么?”

  我聽到了呼喚聲,好奇地從睡夢中醒來,急忙跑下樓來。。。!好可愛的蝸牛,一個、二個、三個、當我看到它們那一刻,就一下喜歡上它們了。于是我決定把它們帶回家,做為我們家庭中的新成員。

  這三個小家伙,我通過幾天的細心觀察,它們各有個的特點,根據(jù)它們的特點,給它們起了幾個好聽的名字---膽小鬼、文靜鬼、淘氣鬼。膽小鬼呢---動不動就把自己身體縮進它的小貝殼里,我用手輕輕地撫摸一下它,可把它嚇壞了,它馬上就“裝死”誰知過了一會,它又把他的小頭伸了出來。雖然它膽小,但它也會玩倒掛金鉤呢!文靜鬼呢---性格開朗的它,對什么事情都善于觀察,對遇到的事情非常冷靜,像什么事情都知道似的,一副胸有成竹的樣子。淘氣鬼呢——最有意思favourite,它很可愛,活潑好動的它,一刻也不停,感覺它天不怕、地不怕似的。它有時會爬到文靜鬼的背上,登高遠望,好像正要計劃找一條最好的旅行路線呢!

  我真的很喜歡它們?nèi)齻小鬼,不舍得把它們放回大自然。我認為給它們吃的豐衣足食,它們就很幸福了。但有時我也很矛盾,我都想走出家門,去外邊玩、玩滑冰、玩游泳、看電影、做游戲、我怎么能忍心讓它們留在我的身邊失去自由呢?于是我決定,忍痛割愛,把這幾個心愛的小鬼放回大自然,讓它們也擁有快樂的童年。再見了我的蝸;锇椤N視肋h記著你給我留下的快樂回憶。

小蝸牛作文10

  每當我照鏡子的時候,都會看到這樣一個小男孩:大大的眼睛,又黑又亮,眉毛不濃也不淡,最大的特點是鼻梁高高的,看起來很帥氣,就像個小超人。

  我有一個特點就是做事很慢,穿衣服很慢,收拾書包很慢,寫字也很慢,因為這件事,媽媽常常生氣,說我像個小蝸牛似的。可雖然我是個慢性子,但是我特別認真。

  有一次,老師讓我們寫最喜歡的小動物,而且是真正見過的,這樣好寫。可是我沒見過我喜歡的猴子,只是在電視上看過,但是我還非常想寫猴子。媽媽說:“你沒見過真的猴子呀!你還是換一個小動物寫吧!钡疫是堅持寫猴子,因為我喜歡啊,為什么就非寫見過的卻并不喜歡的動物呢?后來,老師指導我寫的小猴子也很好啊!

  這就是我,一個做事有點慢,但是非常認真又有主見的小男孩啊!

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