我在書中得到快樂作文900字

我在書中得到快樂作文900字

曾記雨果說(shuō)過(guò)：“書籍是種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！比藗�?cè)跁�中探索、遨游，在書中獲取、發(fā)現(xiàn)，書可謂是人類最忠實(shí)的伙伴�！　　∮浀眯�時(shí)候，爸媽經(jīng)常捧著書看，倆人都蜷縮著窩在沙發(fā)里，沙發(fā)旁擺著兩杯苦丁茶，香茗撲鼻。若是自己跌跌撞撞，硬是夾入兩人之間，便也會(huì)給我一本小畫書。家里有一種溫馨的安靜。自己那時(shí)雖不識(shí)幾個(gè)大字，卻也喜好當(dāng)評(píng)論家，與爸媽評(píng)頭論足，上至天文、下至地理，由淺入深，進(jìn)行著我所謂的“學(xué)術(shù)交流”。一次，手指小畫本，對(duì)著工作中的爸爸說(shuō)道“爸爸，這個(gè)大那多好厲害呀。”爸爸丈二摸不著頭腦，當(dāng)即擱下手頭的事情，蹬蹬蹬地跑來(lái)。待看完自己手中的書本，大笑起來(lái)，笑聲充斥了整個(gè)房間。不明就里的自己也咧開嘴傻傻地跟著爸爸笑，卻又始終不知爸爸笑從何來(lái)。等自己略微長(zhǎng)大些，字庫(kù)也漸漸多了起來(lái)，回想起當(dāng)時(shí)，“撲哧”笑出了聲。原來(lái)，那是“大挪移”，豈是我所謂的“大那多”�！　　�時(shí)光的車輪轉(zhuǎn)過(guò)一圈又一圈，知識(shí)的沙礫也越積越多，我在沙灘上踏過(guò)的一個(gè)又一個(gè)腳印，就像是自己在書中暢游的歷程。自己也漸漸不再滿足那時(shí)狹隘的世界�！　　�2015年的冬天，上海下了難得的雪，我踩著一路的濕滑，去學(xué)校周圍各個(gè)書報(bào)亭買《萌芽》。之后，又迷上了《意林》——那光怪陸離的世界里尚留有的一片讓我們?cè)缫哑�憊的身軀和心靈得以駐足停歇的凈土。之后的之后，經(jīng)同學(xué)推薦，又再次將全身心趴在了《讀者》上�！　　∮袝r(shí)，拿起以前已翻數(shù)遍的書再細(xì)細(xì)品讀，也是人生一大樂事。靜下心來(lái)，手捧書卷，慢慢品其味，如同身臨其境，暢游于書海之中，心中之快樂非言語(yǔ)可傳�！　　�書使我讀懂的不僅僅只有故事的內(nèi)容，我還讀懂了斑斕的人生。書讓相處兩地的人相依，讓素未蒙面的人志同道合。古時(shí)，司馬牛憂嘆自己“獨(dú)亡，沒有兄弟”，子夏勸慰“四海之內(nèi)，皆兄弟也�！蔽蚁�，因?yàn)橛辛藭�，有了交流，四海之�?nèi)何患無(wú)兄弟呢�！　　〈掖亿s路的人生可在書前停下，體味另一種人生；被生活繃緊的臉可在書中松弛，露出久違的笑容；讓歲月里變得干涸的心田可在書里，接受一滴滴情感的甘露�！　　≡跁�中，我得到了無(wú)窮的快樂！

我在書中得到快樂作文900字

　　曾記雨果說(shuō)過(guò)：書籍是種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。人們?cè)跁�中探索、遨游，在書中獲取、發(fā)現(xiàn)，書可謂是人類最忠實(shí)的伙伴。

　　記得小時(shí)候，爸媽經(jīng)常捧著書看，倆人都蜷縮著窩在沙發(fā)里，沙發(fā)旁擺著兩杯苦丁茶，香茗撲鼻。若是自己跌跌撞撞，硬是夾入兩人之間，便也會(huì)給我一本小畫書。家里有一種溫馨的安靜。自己那時(shí)雖不識(shí)幾個(gè)大字，卻也喜好當(dāng)評(píng)論家，與爸媽評(píng)頭論足，上至天文、下至地理，由淺入深，進(jìn)行著我所謂的學(xué)術(shù)交流。一次，手指小畫本，對(duì)著工作中的爸爸說(shuō)道爸爸，這個(gè)大那多好厲害呀。爸爸丈二摸不著頭腦，當(dāng)即擱下手頭的事情，蹬蹬蹬地跑來(lái)。待看完自己手中的書本，大笑起來(lái)，笑聲充斥了整個(gè)房間。不明就里的自己也咧開嘴傻傻地跟著爸爸笑，卻又始終不知爸爸笑從何來(lái)。等自己略微長(zhǎng)大些，字庫(kù)也漸漸多了起來(lái)，回想起當(dāng)時(shí)，撲哧笑出了聲。原來(lái)，那是大挪移，豈是我所謂的大那多。

　　時(shí)光的車輪轉(zhuǎn)過(guò)一圈又一圈，知識(shí)的沙礫也越積越多，我在沙灘上踏過(guò)的一個(gè)又一個(gè)腳印，就像是自己在書中暢游的歷程。自己也漸漸不再滿足那時(shí)狹隘的世界。

　　2015年的冬天，上海下了難得的雪，我踩著一路的濕滑，去學(xué)校周圍各個(gè)書報(bào)亭買《萌芽》。之后，又迷上了《意林》那光怪陸離的世界里尚留有的一片讓我們?cè)缫哑�憊的身軀和心靈得以駐足停歇的凈土。之后的之后，經(jīng)同學(xué)推薦，又再次將全身心趴在了《讀者》上。

　　有時(shí)，拿起以前已翻數(shù)遍的書再細(xì)細(xì)品讀，也是人生一大樂事。靜下心來(lái)，手捧書卷，慢慢品其味，如同身臨其境，暢游于書海之中，心中之快樂非言語(yǔ)可傳。

　　書使我讀懂的不僅僅只有故事的內(nèi)容，我還讀懂了斑斕的人生。書讓相處兩地的人相依，讓素未蒙面的人志同道合。古時(shí)，司馬牛憂嘆自己獨(dú)亡，沒有兄弟，子夏勸慰四海之內(nèi)，皆兄弟也。我想，因?yàn)橛辛藭�，有了交流，四海之�?nèi)何患無(wú)兄弟呢。

　　匆匆趕路的人生可在書前停下，體味另一種人生；被生活繃緊的臉可在書中松弛，露出久違的笑容；讓歲月里變得干涸的心田可在書里，接受一滴滴情感的甘露。

　　在書中，我得到了無(wú)窮的快樂！

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